教育隨筆-做孩子知心朋友

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，大家對隨筆應(yīng)該都不陌生吧？隨筆通常作者通過修辭手法曲折傳達(dá)自己的見解和情感的一種文體。什么樣的隨筆堪稱經(jīng)典呢？以下是小編精心整理的教育隨筆-做孩子知心朋友，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　作為一名幼兒教師，天天和一群天真可愛的孩子們在一起，覺得很充實，也很滿足。但有時工作一忙起來，那份耐心和細(xì)心也跟著打起了折扣，對于孩子們的告狀、訴說等往往只聽而不去耐心地分析、講解、評論，總覺得都是些雞毛蒜皮的小事，老師早已經(jīng)聽?wèi)T了，無關(guān)緊要。其實這是我們的認(rèn)識錯誤，幼兒園無小事，點點滴滴匯成我們的工作。

　　這樣說，我是從兒子身上得到啟發(fā)的。兒子住校，一周回家一次，每當(dāng)周末回家時，他總是圍在我的身邊滔滔不絕地說著學(xué)校里的事，有關(guān)老師的、同學(xué)的全都一股腦地倒出來，我表面上是在聽，其實他說的什么內(nèi)容我一點也沒記住，只是敷衍了事。可兒子不愿意了，生氣地說：“媽，我說的什么你聽明白了嗎？多少也給點意見，太傷我自尊了�！蔽乙宦犨@話，臉唰得一下變紅了。是啊，兒子已上初中了，懂得是是非非了，他向我訴說，一方面是找一個傾訴對象，另一方面是向父母征求一下意見。意識到這一點，以后他在說話時，我總是看著他的眼睛，坐在那里靜靜地聽他“高談闊論”，你看他邊說邊打手勢，眉飛色舞，還不時加上自己的見解和評論。別說，兒子的口才確實不錯，說話邏輯性極強(qiáng)，不拖泥帶水，好像在組織作文材料一樣。我呢，既不嫌棄他啰嗦，也不覺得無聊了，聽他說話反倒是一種享受了。有時偶爾加上一句：“對于這件事你怎么看？”“如果你遇到類似的情況，你會怎么做？”有了父母的支持、信任、理解和欣賞，他變得更加自信了，竹筒倒豆子似的把自己的想法全盤托出，我及時給予他肯定或糾正，他不時點點頭表示認(rèn)同。一家人和諧愉快地在一起討論、學(xué)習(xí)，像朋友一樣，氣氛活躍，沒有壓力感，沒有拘束感。兒子從父母身上得到了認(rèn)同、肯定、安慰和鼓勵，信心大增。而我們也在幫助他一天天長大、成熟，讓他在明媚的陽光下更加健康快樂地成長起來。

　　不管孩子大小，只要用我們的愛心、熱心去耐心、細(xì)致地傾聽每一個孩子的每一句話，讓他們真正體會到“幼兒園是我家，老師像媽媽”這句話的含義：老師像媽媽一樣給予無限的愛、無限的關(guān)懷和無限的溫暖。

　　耐心聽孩子講話，既是對孩子的尊重，也是對工作的負(fù)責(zé)。讓我們朝著這個目標(biāo)繼續(xù)努力、前進(jìn)吧！前途一片光明，未來更加美好！

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