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讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀后感

時(shí)間:2022-08-31 09:15:07 觀后感 我要投稿

讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀后感

  當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀后感了。你想知道觀后感怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀后感

讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀后感1

  在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的浪潮下,在快節(jié)奏的生活中,在忙碌的學(xué)習(xí)中,我們拖著疲憊的身軀帶著一顆麻木的心。終于有這么一個(gè)時(shí)刻,讓我們停下,擦拭心靈的灰塵,注入愛(ài)的動(dòng)力,感召一顆顆塵封的心,重拾感恩。也讓我感到了自己從來(lái)沒(méi)有被忽略,被一股無(wú)言的大愛(ài),擁抱著……

  老師,他們是在學(xué)習(xí)上我們忠實(shí)的伙伴,指路的明燈,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師們將他們的愛(ài)包裝,隱藏融入在平時(shí)嚴(yán)厲與高要求、高標(biāo)準(zhǔn)中,可我們總太傻分辨不出這愛(ài)。而是以抱怨來(lái)誤解敬愛(ài)的老師們。今天,終于有機(jī)會(huì)好好地、清清楚楚地注視著我們的老師的臉。那是一張張素面朝天的臉,沒(méi)有華麗的.修飾,沒(méi)有美麗、帥氣的面容,有的只是一份堅(jiān)守“三尺講臺(tái)”的毅力與執(zhí)著,那是一種自然的美,可是我們呦,卻總是忽略。那一刻,我的眼圈紅了。

  全班排起了隊(duì),要向老師至以最高的敬意。我深深的彎下腰,在敬佩老師的同時(shí),又在懺悔這一刻我明白的太晚了。給老師輕輕的一抱,沒(méi)有羞澀,那只充滿(mǎn)理解與釋?xiě)。那一刻感到老師的臂膀是那樣的溫暖、?jiān)實(shí),可又那么瘦削,每天奮斗在講臺(tái)上,為調(diào)皮的我們解疑釋惑,我們真該好好體諒他們了。

  而父母,從我呱呱墜地的那一刻起,我便與你們緊緊結(jié)合在一起。我是你們的牽掛,你們?yōu)槲艺陲L(fēng)擋雨,你們將所有的希望寄予在我身上,可我似乎總不能做到最好,我羞愧。我不是能夠時(shí)時(shí)想著別人,在家里也總是唯我主義,您卻總是逆著我,我耍小脾氣,可后來(lái)才知道你們?yōu)榱俗屛以琰c(diǎn)承受挫折與風(fēng)浪,可我卻明白得明白得太晚,傷了你們的心。我喜歡收集可愛(ài)有趣的筆小玩意,我不珍惜你們的血汗錢(qián),而當(dāng)我知道,那錢(qián)的份量時(shí)卻后悔莫及。一切的一切都太晚了,在我悔恨的淚水中,歲月已經(jīng)深深刻在你們的額頭,時(shí)間流逝了不再回來(lái),而我要把握剩余的時(shí)間好好去愛(ài)我的父母。

  父母與老師的愛(ài)都不亦察覺(jué),它融入每一個(gè)微小的細(xì)節(jié),只有用心感受才能感到它的存在。所謂大愛(ài)無(wú)言,讓我們都懷惴一顆感恩的心,讓生命充滿(mǎn)愛(ài)。

讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀后感2

  許多時(shí)間以來(lái),當(dāng)我看到一些有關(guān)母愛(ài)、父愛(ài)、師恩題材的文章時(shí),心里倒也會(huì)起一陣波瀾,但很少像聽(tīng)這次演講一樣覺(jué)得心潮澎湃。為什么?

  這個(gè)演講也沒(méi)有什么特別新鮮的內(nèi)容。愛(ài)國(guó)、愛(ài)師、愛(ài)父母、愛(ài)自己,已快成為我屢見(jiàn)不鮮的詞匯;中國(guó)使館被炸、老師堅(jiān)守在大山;為父母洗一次腳,也都是我們耳熟能詳?shù)氖虑椤,F(xiàn)代飛速的通訊傳遞給了我們無(wú)數(shù)動(dòng)人的故事,幫助我們理解著什么是愛(ài),這些故事甚至多到了快讓我們麻木的`地步。可是,憑什么,那為演講者能用那么“平凡”的故事,那么“平凡”的話(huà)題,在我們的心里擲下一塊巨石,掀起萬(wàn)丈狂瀾?

  那位演講者,他只是吼出了對(duì)中國(guó)所受的待遇的不滿(mǎn),只是哽咽出老師的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,只是感嘆出孩子們于父母的一千一萬(wàn)個(gè)對(duì)不住,只是扯著嗓子呼吁學(xué)生們潔身自好、天天向上;他只是對(duì)這世間的大愛(ài)哭了出來(lái),只是引導(dǎo)我們吼出了我們平時(shí)“不好意思”說(shuō)出口的話(huà);他只是看起來(lái)很有激情罷了。

  有激情,對(duì),正是有激情!他是用自己的淚水于嗓子喚起了我們心湖深處的激情,那被我們埋藏了太久太久的東西!

  因?yàn)闆](méi)有激情,我們?nèi)諒?fù)一日地做著相同的事情,年復(fù)一年地想著相同的事情;因?yàn)闆](méi)有激情,我們把偉大當(dāng)作了平凡,把贊歌當(dāng)作了消遣;因?yàn)闆](méi)有激情,我們自以為懂了自己根本不理解的大愛(ài);因?yàn)闆](méi)有激情我們讓自己的臉慢慢冷卻了下來(lái),錯(cuò)把麻木看作了冷靜……

  許多人以為自己懂得愛(ài),并愛(ài)著祖國(guó),愛(ài)著自己身邊的每一個(gè)人,只是沒(méi)有表現(xiàn)出激情。然而,直到此刻我才明白,沒(méi)有激情的愛(ài)與不愛(ài)是大同小異的!有了那股熱情,你會(huì)覺(jué)得見(jiàn)到父母要問(wèn)候沒(méi)必要嗎?學(xué)生們會(huì)覺(jué)得做不做作業(yè)無(wú)所謂嗎?學(xué)生們會(huì)在升國(guó)旗時(shí)還與人交頭接耳嗎?不會(huì),除非你不知道什么是愛(ài)國(guó)、愛(ài)師、愛(ài)父、愛(ài)母、愛(ài)自己!

  所以,我們不要再以面子為借口了,應(yīng)該勇敢地表現(xiàn)出自己有多愛(ài)自己的祖國(guó)、有多愛(ài)身邊的每一個(gè)人。

讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀后感3

  今天,我們六年級(jí)三個(gè)班來(lái)到了多媒體室觀看了一個(gè)名為《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)(愛(ài)父母)》的講座視頻?赐暌院,我的不禁奪眶而出,因?yàn)槲冶焕锩娴囊恍﹫?chǎng)景以及話(huà)語(yǔ)深深地感動(dòng)了。這個(gè)講座對(duì)我有著很大的啟發(fā),讓我又找到了一個(gè)成功人生必經(jīng)的道路。

  在這個(gè)講座之中,學(xué)生們緊緊地?fù)肀е改,真情地?duì)他們說(shuō)著,“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔恕薄ⅰ鞍职謰寢專(zhuān)覑?ài)你們”……他們的話(huà)語(yǔ)令我感慨萬(wàn)千,他們的'淚水令我無(wú)地自容,他們的一個(gè)個(gè)吻令我羞愧至極。記得從我記事以來(lái),我就從來(lái)沒(méi)有對(duì)父母說(shuō)過(guò)一句慰問(wèn)的話(huà),從來(lái)就沒(méi)有為父母做過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)小事。知道那次,老師讓我們?yōu)閶寢屜匆淮文_,然后寫(xiě)一篇作文。我的心里很是不滿(mǎn),但為了寫(xiě)好作文,我勉強(qiáng)馬馬虎虎地為媽媽洗了一次腳。當(dāng)老師看了我的作文之后,就狠狠地批評(píng)了我一頓?墒,我卻一直不明白老師批評(píng)我的原因。而如今,我終于明白了,真心為父母做一件事情不是因?yàn)橐獙?xiě)作文,不是為了完成作業(yè),不是為了任何事情,只因?yàn)槲覑?ài)他們。

  說(shuō)起我們必須愛(ài)父母,原因那就是因?yàn)閺奈覀円怀錾麄兙鸵恢睙o(wú)私地愛(ài)著我們。在這次的講座之中,5.12大地震之時(shí),以為小姑娘的父母為了救自己的女兒而犧牲,可是同樣是父母的子女,這位小姑娘被救出來(lái)之時(shí),口中就只是呼喊著:“快救爸爸媽媽……”,可在我想來(lái),還記得有一次冬天,我的媽媽為了給我做飯,洗菜時(shí),連手都凍紅了。可是,我卻一聲不吭。正在工作的爸爸叫我去幫幫媽媽?墒俏覅s果斷而又婉轉(zhuǎn)地拒絕了。那時(shí)的我,就從來(lái)沒(méi)有為爸爸媽媽著想過(guò),反而事事都讓他們操心。如今想來(lái),我真是感到無(wú)比羞愧。

  這一次感人的演講,它令我受益匪淺。我明白了,明白了如何向父母感恩,明白了如何地去報(bào)答他們,也明白了這樣做的真正原因。

讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀后感4

  聽(tīng)完《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》講后,不知不覺(jué)間,淚從我眼角滑落,淌在唇邊,滴進(jìn)心里。

  永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》中專(zhuān)家所說(shuō)的那一句:“爸爸媽媽從小把我們拉扯大,可他們卻沒(méi)有一絲怨言,只是想讓我們好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為有用之材!笔前,這句話(huà)家長(zhǎng)、老師已經(jīng)講了很多遍了,我們有聽(tīng)進(jìn)去嗎?

  直到專(zhuān)家給我們講了一個(gè)故事,故事內(nèi)容是這樣的:一位年輕人在深山里走了很遠(yuǎn)的路,已經(jīng)天黑了,他什么也看不見(jiàn),心里恐惶極了。突然一個(gè)聲音傳來(lái):“撿起地上的石子吧,將來(lái)一定會(huì)有用的!”他的心更恐惶了,可是他還是冒險(xiǎn)撿了幾顆石子。到了明天,他往口袋里一伸,拿出來(lái)的竟是幾顆亮閃閃的金子。他頓時(shí)明白了,那聲音是為他好的,不是害他的。

  如果細(xì)細(xì)品味生活中每一個(gè)微小的片段,我第一次覺(jué)得父母是那么值得贊頌,我第一次為我那日夜操勞的父母流淚了。親情無(wú)價(jià)。父母每天做著平凡的事,說(shuō)著平凡的話(huà),然而心中卻有多么不平凡的愛(ài)!

  我們不僅要尊敬家長(zhǎng),還要尊敬老師。當(dāng)我們從記事開(kāi)始,大多數(shù)教你道理,讓你懂事的人就是你老師。所以我們還要感恩老師。

  有一個(gè)發(fā)生在深圳的.故事:一位女教師和四名學(xué)生站在路中間過(guò)馬路,一輛車(chē)沖了過(guò)去,老師連忙推開(kāi)一名學(xué)生,看看三名學(xué)生快撞到了,又用雙手推開(kāi)其中兩名學(xué)生,最后眼看快撞到了最后一名學(xué)生了,女教師又盡最后一點(diǎn)力氣推開(kāi)了最后一名學(xué)生。女教師被汽車(chē)卷進(jìn)了車(chē)輪底下,她永遠(yuǎn)離開(kāi)了人間。她才28歲,她還年輕,家中還有一個(gè)四歲的小孩。她永遠(yuǎn)離開(kāi)了人世。

  這是多么感人的事啊,所謂“愛(ài)自己的孩子是人,愛(ài)別人的孩子是神。”在我們這個(gè)學(xué)校,有多少位神在保護(hù)我們呢?他們都希望自己的學(xué)生成才,有一天能驕傲地告訴人們:“他曾經(jīng)是我學(xué)生!

  聽(tīng)完講座,我流淚了,這淚中有理解,有關(guān)懷,更有無(wú)限的感激!這滴晶瑩的淚詮釋著對(duì)父母的體諒,體現(xiàn)了今日對(duì)教師的贊美,昭示著明天對(duì)朋友的報(bào)答。讓這滴淚化作一腔祝福,在人生旅途陪伴著那個(gè)愛(ài)你的人!

讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀后感5

  今天,老師組織同學(xué)們?cè)诮淌依镉^看了一段視頻,視頻的內(nèi)容是鄒越老師的演講——《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》?赐暄葜v后,我深受感動(dòng),心情久久不能平靜。 《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》這段演講有四大主題:愛(ài)父母,愛(ài)老師,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)自己。 愛(ài)父母。父母是我們生命中的第一位恩人,他們給了我們生命,讓我們?cè)谛腋?鞓?lè)的環(huán)境中成長(zhǎng)。通過(guò)觀看演講,我深深體會(huì)到了自己的不足。平時(shí)有很多事明明是我自己的事情,我可以也應(yīng)該自己獨(dú)立完成的,可我卻總是依賴(lài)于爸爸媽媽?zhuān)屗麄儙臀胰プ,還認(rèn)為父母幫我做這些都是天經(jīng)地義的,一點(diǎn)兒也不覺(jué)得愧疚。還有我吃飯老是自私自利,把自己愛(ài)吃的菜放在面前,生怕被別人吃了,F(xiàn)在想想真是太不應(yīng)該了。我一定會(huì)改掉這些毛病,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我對(duì)父母的愛(ài)。

  愛(ài)老師,老師終日與我們朝夕相處,教給了我們知識(shí),還教會(huì)我們?cè)S多做人的道理。老師陪我們的時(shí)間甚至比父母還多。以前老師給我們留很多作業(yè)時(shí),我都會(huì)不停地埋怨老師。可我從沒(méi)想到過(guò),在我玩得很開(kāi)心的時(shí)后,老師正在辛辛苦苦地備課,或者認(rèn)真批改著全班同學(xué)的作業(yè)。老師總是這樣地忙碌,把全部身心都撲在了我們身上,甚至連自己的家庭,自己的'孩子都顧不上照顧。今后,我一定要更加努力地學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

  愛(ài)祖國(guó),周總理曾說(shuō)過(guò):為中華之崛起而讀書(shū),F(xiàn)在我們的祖國(guó)發(fā)展迅速,日益強(qiáng)大,但和發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有很大的差距,這就需要我們這一代人將來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)的更好。所以我們現(xiàn)在要好好讀書(shū),為中華之崛起而讀書(shū)。 愛(ài)自己,愛(ài)自己并不是忽視別人而重視自己,而是要把握好自己的時(shí)間,讓自己的生命過(guò)得更加精彩。媽媽總是說(shuō):“虛度光陰等于慢性自殺!蔽乙郧安幻靼走@句話(huà)的含義,做事也總是磨磨蹭蹭的。在看了《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》后,我明白了時(shí)間一旦逝去是無(wú)法挽回的,所以我一定要改掉過(guò)去磨蹭的壞習(xí)慣,好好學(xué)習(xí),不浪費(fèi)每一秒鐘。

  鄒越老師的這段演講,讓我懂得了要愛(ài)祖國(guó),愛(ài)父母,愛(ài)老師,愛(ài)自己。今后,我一定會(huì)努力,讓生命充滿(mǎn)愛(ài),讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。

讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀后感6

  星期五的時(shí)候,教師給我們看了一個(gè)由鄒越教授的演講視頻《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》,這個(gè)演講,讓我深深體會(huì)到愛(ài)的教育。

  這個(gè)演講分為四個(gè)主題,分別是“愛(ài)祖國(guó)”、“愛(ài)教師”、“愛(ài)父母”、“愛(ài)自我”。

  首先講的是愛(ài)祖國(guó)。鄒越教授告訴我們,應(yīng)對(duì)國(guó)旗和國(guó)歌神情要嚴(yán)肅,對(duì)國(guó)旗要尊重。他講了一個(gè)關(guān)于非洲黑人的故事,他代表他國(guó)家來(lái)參加馬拉松比賽,雖然被人們大聲嘲笑,但他還是參加了比賽,可是意外發(fā)生了,小男孩因?yàn)樘哿硕蝗粫灥沽,腳還被劃了一道傷,皮肉都露出來(lái)了,經(jīng)過(guò)包扎后他還是憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力走到了終點(diǎn)。聽(tīng)了這個(gè)故事,心里默默地贊嘆那位小男孩。

  之后講的是愛(ài)教師。這個(gè)主題鄒越教授講了好多故事,但最讓我感動(dòng)的還是山區(qū)里李教師的故事。剛開(kāi)始的時(shí)候,她很想放棄在山區(qū)教書(shū),可是孩子們那知識(shí)的渴望讓她感動(dòng)了,這一留就是十幾年?墒,這位優(yōu)秀的教師卻因?yàn)樘珓诶刍及┌Y早早地去世了。聽(tīng)了這個(gè)故事,我有點(diǎn)不相信自我的耳朵,這么好的教師怎樣會(huì)這么快就去世了呢?

  之后,鄒越教授活力澎湃的講了許多故事。其中,我最難忘的是鄒越教授給他的母親洗腳,給父親捶背的故事。之后,鄒越教授又具體的教會(huì)了我們?cè)鯓诱嬲\(chéng)表達(dá)自我對(duì)父母的愛(ài)。通這時(shí)讓我領(lǐng)悟到父母撫養(yǎng)我不簡(jiǎn)單,不但要每一天都要上班賺錢(qián),找吃的,供我讀書(shū),教我怎樣做人。父母真的很不容易。

  最終,鄒越教授教我們?cè)鯓訍?ài)自我。我們必須要養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。必須要有自主本事,不要一有什么事情就找父母。我們要有個(gè)自我的愛(ài)好的夢(mèng)想,不能隨隨便便,這樣會(huì)荒廢自我的前途的。聽(tīng)了鄒越教授的教導(dǎo),我想起的我自我的電子鐘,必須要上一所好的機(jī)電學(xué)校。

  看完了演講,真是令我受益匪淺!蹲屔錆M(mǎn)愛(ài)》,讓我受到了愛(ài)的教育。

讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀后感7

  今天,我們?cè)趯W(xué)?戳艘徊扛袆(dòng)所有人的教育片——《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》,這部片子記錄的是青年演講家鄒老師在江蘇南京發(fā)表的讓生命充滿(mǎn)愛(ài)的演講。雖然沒(méi)有看完,但之前的愛(ài)國(guó)教育已經(jīng)讓我們深受鼓舞,接受了一次“愛(ài)的教育”。

  鄒老師首先告訴我們?nèi)艘杏職猓嘘?yáng)光張揚(yáng)的個(gè)性。時(shí)政方面的問(wèn)答使我明白了人不能死讀書(shū),要多多關(guān)心天下事。接著,鄒老師講自己的國(guó)家對(duì)于一個(gè)人是多么重要,他用鏗鏘有力的聲音講述了一個(gè)非洲小男孩在馬拉松的`比賽中,為了維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)而遍體鱗傷的故事,這個(gè)故事感人至深,使我們更加懂得了要愛(ài)祖國(guó)。

  現(xiàn)在,我們的生活十分美好?晌覀,是否想過(guò),現(xiàn)在的幸福生活是哪里來(lái)的?這可是戰(zhàn)士用自己滾燙滾燙的鮮血換來(lái)的。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史文章中,我看到了炮火連天、濃煙滾滾的戰(zhàn)場(chǎng)。一個(gè)個(gè)滿(mǎn)身鮮血、汗流浹背、奮力拼搏的八路軍戰(zhàn)士們。我還看到了19路軍組織的“敢死隊(duì)”出發(fā)前接受長(zhǎng)官的指示。接著,“一、二八”的戰(zhàn)火首先在閘北燃燒。一個(gè)個(gè)19路軍沉著應(yīng)戰(zhàn)……

  幾十年以后,中國(guó)——一個(gè)偉大智慧充滿(mǎn)東方神韻的國(guó)度,是那青藏高原的一段鐵軌,是塔里木油田的一組井架,是社會(huì)主義建設(shè)一把熊熊燃燒的火焰,是世界和平飄揚(yáng)的一面不朽的旗幟,更是世界民族之林的焦點(diǎn)。社會(huì)主義的宏偉藍(lán)圖上活躍著你的實(shí)踐創(chuàng)新,東方奔騰的旭日迸發(fā)出你的盎然生氣。你堅(jiān)強(qiáng)奮進(jìn),有著長(zhǎng)城鋼鐵般的意志,中華兒女眾志成城,將一個(gè)個(gè)磨難狙擊在腳下,又將一個(gè)個(gè)輝煌成就創(chuàng)造。古老的長(zhǎng)城挺起不屈的胸膛,奔騰的長(zhǎng)江翻卷晶瑩的浪花,千里草原回蕩深情的馬頭琴聲,拉薩林卡正傳來(lái)牧民奔向小康的歡歌笑語(yǔ)。于是,我看到祖國(guó)遼闊的大地上,華夏兒女于天地間引吭高歌。

  祖國(guó),我們親愛(ài)的祖國(guó)。無(wú)論走到天涯海角,祖國(guó)是一個(gè)人永遠(yuǎn)的羈絆。一個(gè)人,如果失去了熱愛(ài)祖國(guó)的心,那就無(wú)異于一具行尸走肉。

  十三億華夏兒女以豪邁激越的歌聲放飛金色的理想與玫瑰色的憧憬,放飛堅(jiān)如磐石的信念與對(duì)偉大祖國(guó)贊美的詩(shī)行。迎著太陽(yáng),秋風(fēng)送爽,讓我們以一種深情,以一種豪邁,以一種莊嚴(yán)的儀式,懷著一顆敬重的心,共同祝福我們親愛(ài)的祖國(guó)國(guó)泰民安,前程似錦。

讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀后感8

  你們熱愛(ài)你們的祖國(guó)嗎?你們熱愛(ài)你們的老師嗎?你們熱愛(ài)你們的父母嗎?你們熱愛(ài)你們自己?jiǎn)?相信大多?shù)同學(xué)都會(huì)說(shuō)‘愛(ài)’,但是,你們真的愛(ài)嗎?

  人們?cè)谌魏螘r(shí)候都會(huì)說(shuō)愛(ài)祖國(guó),在別人問(wèn)的時(shí)候也會(huì)這樣,可是從何得知你們是發(fā)自?xún)?nèi)心的覺(jué)得愛(ài)呢?相信大家都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場(chǎng)上跑步摔倒,雖然流了很多血,可他卻又爬起來(lái)堅(jiān)持走到終點(diǎn),這是為了什么,是為了自己一個(gè)人的自尊嗎?不,不是的。他的那顆激情澎湃的心里是為了自己的`國(guó)家,為了那被眾國(guó)鄙夷的國(guó)家挽回自尊,挽回信任,為了它,他可以付出任何代價(jià)。這才是真正的愛(ài)祖國(guó)。就連口口聲聲說(shuō)愛(ài)自己祖國(guó)的我們,也是甘拜下風(fēng)。

  在教師節(jié)之際,我們都會(huì)說(shuō)愛(ài)老師,但是平常呢?怨恨老師的學(xué)生可不在少數(shù),作業(yè)多,很?chē)?yán)厲,愛(ài)拖課。我們沒(méi)有想得到的是,老師卻把作為學(xué)生的我們看得比自己的孩子還重要,為了我們的學(xué)習(xí),老師竟然忍心把自己的孩子獨(dú)自在家。在山村支教的李靜老師由于受不了苦而想離開(kāi)的時(shí)候,她對(duì)山村孩子不舍的情卻使她下決心留在山村教學(xué)了一輩子直到她38歲那年癌癥離去。我們常常抱怨老師的不好,因?yàn)槲覀儧](méi)有看懂老師的偉大。

  父母是我們一生中最大的恩人,他們?yōu)榱宋覀兠篮眯腋5拿魈烊蝿谌卧,付出了許多。但‘不好意思’的我們卻連一聲‘爸媽?zhuān)鷤冃量嗔恕颊f(shuō)不出口。每天,父母給我們做飯,我們連一聲謝謝都沒(méi)有,覺(jué)得這只是父母應(yīng)該做的。父母對(duì)我們打罵,對(duì)我們嚴(yán)厲,都只是為我們好?晌覀兡?卻只有不停的埋怨。所謂的‘嚴(yán)師出高徒,慈母出敗兒’。若父母對(duì)我們過(guò)于溺愛(ài)的話(huà),長(zhǎng)大后一事無(wú)成,又會(huì)埋怨父母一生。

  我們還要愛(ài)自己,為自己的一生制定計(jì)劃,一個(gè)人與其光溜溜的來(lái)到這個(gè)世上,就不能光溜溜的死去。要做有意義的事情,讓自己的人生充滿(mǎn)價(jià)值!

  《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》提醒了我,讓我在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中收獲了價(jià)值,再一次獲得了成長(zhǎng)!

讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀后感9

  今天,看完了鄒越的演講《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》后,我受到了很大的啟發(fā)和教育,我最大的感受是我對(duì)不起老師、對(duì)不起我的家人們!

  愛(ài),包括我對(duì)象很多,比如:老師和父母、祖國(guó)和自己,今天,讓我知道了愛(ài)的真正含義!

  愛(ài)老師,愛(ài)老師這幾個(gè)字說(shuō)起來(lái)輕輕松松,但如果讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)去表達(dá)自己愛(ài)老師,輕松嗎?不!有的人只是嘴上說(shuō)說(shuō)而已,讓他們用自己的'行動(dòng)去表達(dá)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是多么的困難!老師是偉大、無(wú)私奉獻(xiàn)的,他們?cè)赴阉麄兊穆斆髋c才智無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們,我們能說(shuō)老師不偉大嗎?在求學(xué)的路上,我們面對(duì)最多的并不是父母而是老師,鄒越就說(shuō)老師等于我們的第二個(gè)父母,有點(diǎn)同學(xué)討厭老師,但他們卻不知道老師為他們付出了多少……我們要愛(ài)老師,感恩老師!讓我們對(duì)我們的老師說(shuō)聲:“老師您辛苦了!”

  愛(ài)父母,父母是我們一生中最重要的人,也是這個(gè)世界上最偉大的人,父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大成人,花了多少心血?受了多少苦?但是,我們又是如何回報(bào)呢?有的同學(xué)連父母的生日是多少都不知道!父母在我們小店時(shí)候無(wú)數(shù)次為我們洗手、洗腳,但我們長(zhǎng)大后為他們洗過(guò)嗎?也許一句”媽媽我愛(ài)你“”爸爸辛苦了“就是他們等待一生的話(huà)也許洗一次腳是他們臨終前也是企盼的事,但就那么小小的一句話(huà),小小的一件事,為何我們都不滿(mǎn)足他們呢?我真為自己悲哀,父母辛辛苦苦把我養(yǎng)大,而我連小小的心愿都不能滿(mǎn)足父母。就為了一句話(huà),父母登陸十幾年。∥蚁雽(duì)他們說(shuō):“爸爸媽媽我愛(ài)你們!你們辛苦了!”他們聽(tīng)到該是多么高興!

  愛(ài)祖國(guó),對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)講,也許是個(gè)飄渺的字眼,但是,你知道祖國(guó)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)的重要性嗎?我們是中國(guó)人!我們是中國(guó)人!要熱愛(ài)我們的祖國(guó)!我們絕不允許任何人去玷污我們的祖國(guó),因?yàn)闆](méi)個(gè)人都有愛(ài)國(guó)心!

  愛(ài)這個(gè)字眼,的確很深切。愛(ài),也許就是對(duì)老師表示一句謝意的話(huà);愛(ài),也許就是為細(xì)心呵護(hù)我們的媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)您”;愛(ài),也許是給在外四處奔波的爸爸捶捶背;愛(ài),也許就是驕傲地、大聲地高喊“我是中國(guó)人”!

讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀后感10

  今天通過(guò)學(xué)校的優(yōu)學(xué)看了鄒越老師的演講心情非常的激動(dòng)。他的演講非常的蓬勃富有激情。讓人聽(tīng)后有種迫不及待的心情,真的想盡快實(shí)現(xiàn)自己、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)家長(zhǎng)、愛(ài)孩子的夙愿,成為一個(gè)有知識(shí)、有文化、有抱負(fù)的新一代年輕青年。

  演講第一講:愛(ài)祖國(guó)

  中華要振興,中國(guó)要富強(qiáng),中國(guó)怎么才能強(qiáng)大那,只有經(jīng)濟(jì)強(qiáng)大了中國(guó)才有錢(qián),只有經(jīng)濟(jì)強(qiáng)大了中國(guó)才能振興和富強(qiáng),只有經(jīng)濟(jì)強(qiáng)大了中國(guó)在國(guó)際上才有地位。只有經(jīng)濟(jì)強(qiáng)大了我們這個(gè)民族才能真正成為屹立在東方的偉大民族。

  人要有點(diǎn)精神,人要有點(diǎn)激情,沒(méi)有精神和激情怎么能做出點(diǎn)大事!睘橹腥A之崛起而讀書(shū)“。聽(tīng)到這里我不禁也和他一起喊起來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”。這一段愛(ài)祖國(guó)的演講,真是太讓人激動(dòng)了情不自禁的隨著鄒越老師所說(shuō)的,要愛(ài)祖國(guó),要振興祖國(guó),要努力學(xué)習(xí),要努力培養(yǎng)下一代,為了中國(guó)的強(qiáng)大富強(qiáng)付出自己最大的努力。我可以自豪的喊出我是一個(gè)中國(guó)人。。。!

  演講第二講:愛(ài)老師

  “人民教師”多么偉大的稱(chēng)呼,有人感覺(jué)他是老巫婆,有人感覺(jué)他是黑包公,他是令學(xué)生反感的稱(chēng)呼,成天作業(yè)如山、嘮嘮叨叨、默默唧唧。我們錯(cuò)了。這不是老師對(duì)你的懲罰,那是對(duì)你的督處和鞭策。他用自己點(diǎn)燃了你的人生道路,教你知識(shí)、教你做人、教你生活,教你邁向社會(huì)第一步。他是純潔的,他是高尚的。等你邁向社會(huì)的時(shí)候,你會(huì)回頭看那是你的.老師教育了你,是你的老師教你成才,是你的老師指引你走正確的道路。是你的老師教你愛(ài)祖國(guó)愛(ài)勞動(dòng)……我們不要走回頭路,他是你的恩人。要珍惜現(xiàn)在要尊重老師,因?yàn)樗鞘澜缟献羁蓯?ài)的人。

  當(dāng)鄒越老師講述李靜老師,在山溝溝里不畏病魔堅(jiān)持給學(xué)生上最后一堂課的故事。和都江堰中學(xué)的老師,在汶川大地震的時(shí)刻為了學(xué)生的安全現(xiàn)出自己的生命的故事。我不禁的眼睛發(fā)紅,老師是多么的偉大啊,為了學(xué)生可以付出自己的全部,不惜犧牲自己的生命。這種偉大的精神真是太讓人感動(dòng)了。我不禁大聲的喊到“老師我愛(ài)您”。。。。。。。。。!“老師您辛苦了”

讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀后感11

  本周星期五的時(shí)候,老師給我們看了一個(gè)由鄒越教授的演講視頻《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》,這個(gè)演講,讓我深深體會(huì)到愛(ài)的教育。

  這個(gè)演講分為四個(gè)主題,分別是“愛(ài)祖國(guó)”、“愛(ài)老師”、“愛(ài)父母”、“愛(ài)自己”。

  首先要講的是愛(ài)祖國(guó)。鄒越教授告訴我們,面對(duì)國(guó)旗和國(guó)歌神情要嚴(yán)肅,對(duì)國(guó)旗要尊重。他講了一個(gè)關(guān)于非洲黑人的故事,他代表他國(guó)家來(lái)參加馬拉松比賽,雖然被人們大聲嘲笑,但他還是參加了比賽,可是意外發(fā)生了,小男孩因?yàn)樘哿硕蝗粫灥沽,腳還被劃了一道傷,皮肉都露出來(lái)了,經(jīng)過(guò)包扎后他還是憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力走到了終點(diǎn)。聽(tīng)了這個(gè)故事,心里默默地贊嘆那位小男孩。

  接著講的便是愛(ài)老師。這個(gè)主題鄒越教授講了好多故事,但最讓我感動(dòng)的還是山區(qū)里李老師的故事。剛開(kāi)始的時(shí)候,她很想放棄在山區(qū)教書(shū),但是孩子們那知識(shí)的渴望讓她感動(dòng)了,這一留就是十幾年?墒,這位優(yōu)秀的老師卻因?yàn)樘珓诶刍及┌Y早早地去世了。聽(tīng)了這個(gè)故事,我有點(diǎn)不相信自己的`耳朵,這么好的老師怎么會(huì)這么快就去世了呢?

  后來(lái),鄒越教授激情澎湃的講了許多故事。其中,我最難忘的是鄒越教授給他的母親洗腳,給父親捶背的故事。之后,鄒越教授又具體的教會(huì)了我們?cè)鯓诱嬲\(chéng)表達(dá)自己對(duì)父母的愛(ài)。通這時(shí)讓我領(lǐng)悟到父母撫養(yǎng)我不簡(jiǎn)單,不但要每天都要上班賺錢(qián),找吃的,供我讀書(shū),教我怎樣做人。父母真的很不容易。

  最后,鄒越教授教我們?cè)鯓訍?ài)自己。我們一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。必須要有自主能力,不要一有什么事情就找父母。我們要有個(gè)自己的愛(ài)好的理想,不能隨隨便便,這樣會(huì)荒廢自己的前途的。聽(tīng)了鄒越教授的教導(dǎo),我想起的我自己的電子鐘,一定要上一所好的機(jī)電學(xué)校。

  看完了演講,真是令我受益匪淺。《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》,讓我受到了愛(ài)的教育。

讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀后感12

  今天晚上,我看了一個(gè)叫《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》,它分為四個(gè)部分講述:一是愛(ài)祖國(guó),二是愛(ài)老師,三是愛(ài)父母,四是愛(ài)自己。

  第一、愛(ài)祖國(guó)。主要講的故事是一個(gè)男子餓得慌,希望有人給點(diǎn)東西他填肚子,他手上有一面國(guó)旗,有一個(gè)路人覺(jué)得他手上的那一面國(guó)旗很鮮艷,想讓這一個(gè)男子賣(mài)給他,可是這個(gè)男子不肯賣(mài),想買(mǎi)這一面國(guó)旗的人被他感動(dòng)了,覺(jué)得他是一個(gè)有愛(ài)國(guó)精神的人,于是送了一些食物給他,他就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。這個(gè)男人寧愿挨餓也不把國(guó)旗賣(mài)給別人,我感覺(jué)他有一顆崇高的愛(ài)國(guó)心。

  第二、愛(ài)老師。主要講述一個(gè)老師在山村培育一群窮孩子,她想逃走,但被孩子們勸回教室去了,后來(lái)她獲得了優(yōu)秀教師的稱(chēng)號(hào),但不幸的是不久后她患上了癌癥。在她生命將要結(jié)束之際,她給孩子們上了最后一節(jié)課,并交代孩子們等她去世后把他埋在學(xué)校的那座小山上,好讓她看著孩子們一天一天長(zhǎng)大。我覺(jué)得這位老師很偉大,她用無(wú)私無(wú)價(jià)的精神來(lái)培育孩子,真讓人感動(dòng)。

  第三、愛(ài)父母。主要講述的是一個(gè)小女孩快要走向另一個(gè)世界,這個(gè)小女孩想照一張相片留給父母,于是就去找了一間照相館照相,但是照相館里沒(méi)人在,小女孩看到門(mén)口有個(gè)電話(huà)號(hào)碼,她就按電話(huà)號(hào)碼打過(guò)去,讓那個(gè)叔叔回去幫她照相,可是那個(gè)叔叔不是很愿意,后來(lái)聽(tīng)了小女孩的照相原因,而他本身也是一個(gè)生病的.人,因此被小女孩感動(dòng)了,就回去幫她照了相。第二天,一個(gè)護(hù)士拿著相片給小女孩,小女孩問(wèn)照相的那個(gè)叔叔到哪兒去了,護(hù)士告訴她,照相的叔叔已經(jīng)去世了。講完這個(gè)故事后,老師讓學(xué)生們都擁抱自己的父母三分鐘,看到這場(chǎng)景,我也感動(dòng)得哭了。

  第四、愛(ài)自己。主要是說(shuō)要讓自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,要有遠(yuǎn)大的理想,并根據(jù)自己的愛(ài)好去定目標(biāo),不要荒廢自己的前途。我以后也會(huì)好好努力去達(dá)成自己的目標(biāo)的。

  聽(tīng)完這個(gè)講座后,我受益匪淺,它讓我明白要讓生命充滿(mǎn)愛(ài),要讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。

讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀后感13

  今天,我看了《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》,我很感動(dòng),今天還是感恩節(jié),一個(gè)感恩老師、父母的節(jié)日。

  鄒越講了,愛(ài)祖國(guó):他們的使館被美國(guó)導(dǎo)彈炸了,3位西安老師很氣憤,而他們坐飛機(jī)也晚了15分鐘,一會(huì)兒,空姐把果干給一位西安老師,西安老師們目不轉(zhuǎn)睛地盯著果干看,只見(jiàn)果干袋上,美國(guó)的旗子和中國(guó)的旗子在果干袋上,是中美一起制作的果干,老師很生氣!一下把果干扔在空姐臉上說(shuō):“美國(guó)的東西,我不要!”空姐并沒(méi)有生氣,而是輕言細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“你看,丟了,多可惜呀!”旁邊的旅客也說(shuō):“對(duì)對(duì)!”老師們說(shuō):“只要是美國(guó)的東西,我都不要!”空姐說(shuō):“但這是美國(guó)的飛機(jī)啊!”“哈哈哈!”大家都笑了,老師們也沒(méi)再說(shuō)什么。

  鄒越還講了,愛(ài)老師:一個(gè)故事講了一個(gè)商人迷了路,通過(guò)聲音找到了回家的`方向。老師總是對(duì)我們說(shuō):“孩子,好好讀書(shū),你將來(lái)會(huì)有用的!”老師都愛(ài)著我們每一個(gè)人,都希望我們成功!考上大學(xué),找到好工作。當(dāng)我們玩耍時(shí),他(她)還為我們批改作業(yè);我們睡了,他(她)要準(zhǔn)備明天的功課;看到此時(shí):我忍不住留下幾顆晶瑩的淚珠;老師,你辛苦了!

  鄒越還講了,愛(ài)父母:他有一次路過(guò)小區(qū)門(mén)口,看見(jiàn)一輛豪車(chē),一位白發(fā)蒼蒼的老人站在車(chē)邊:“孫子,奶奶就不去了,我身體不好!薄安灰!去吧,奶奶!”一個(gè)小男孩從車(chē)窗里探出頭來(lái),甜甜地叫到!皨?zhuān)闵眢w不好,還是不要去了。”兒子說(shuō)完,開(kāi)著車(chē)走了。老奶奶留下了眼淚,她一邊擦眼淚一邊走回家?吹竭@,我忍不住為老奶奶打抱不平:“氣死了,怎么有這樣的兒子!真是可憐天下父母心!”

  讓我最感動(dòng)的是:一次大地震,父親在小女孩上面,母親在小女孩下面,保護(hù)了小女孩,而他們卻永別了這個(gè)世界。

  鄒越最后講了:當(dāng)學(xué)會(huì)了愛(ài)自己,就學(xué)會(huì)了愛(ài)別人;想要?jiǎng)e人幫助你,你就要學(xué)會(huì)幫助別人!

  我想對(duì)老師說(shuō):“老師你辛苦了你總是為我們勞累,感恩節(jié)快樂(lè)!”

  我想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)铱偸谴中,我?huì)改掉的,如果你在,我會(huì)給你一個(gè)大大的擁抱!”

  我想對(duì)自己說(shuō):“加油!朝著學(xué)習(xí)第一,努力吧!”

讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀后感14

  周恩來(lái)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“為中華之崛起而讀書(shū)!边@短短的九個(gè)字中,蘊(yùn)含著周恩來(lái)總理熱愛(ài)祖國(guó)的高尚情懷。作為新一代的小學(xué)生又該怎樣去愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母?今天,我觀看了教育片《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》后深有感觸。

  在很早以前,一屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上,那一年是非洲國(guó)家第一次走進(jìn)奧運(yùn)會(huì),組委會(huì)只讓他們選派一個(gè)人參加一個(gè)項(xiàng)目。一個(gè)非洲男孩代表了全非洲去參加跑步。因?yàn)樗麄兪呛谌,所以大家歧視他們。發(fā)令槍響了,那個(gè)男孩遙遙領(lǐng)先,可是,不知是誰(shuí)扔了個(gè)罐子砸向他,他的大腿關(guān)節(jié)破了,鮮血一滴滴流了出來(lái),可是他堅(jiān)持著。眼看著白人一個(gè)個(gè)超過(guò)了他,但他不放棄,踉踉蹌蹌地走起來(lái)。他站不起來(lái)了,他還沒(méi)有放棄,用指甲摳著地面爬行,前三名產(chǎn)生了,但他還是繼續(xù)爬著,鮮血一路流著,黑人的指甲破了,大家以為他不行了,不,他頑強(qiáng)的爬著,離終點(diǎn)近了,就在那超越終點(diǎn)的一瞬間,他朝著自己祖國(guó)的方向大喊:“祖國(guó),媽媽?zhuān)业浇K點(diǎn)了!”多么感人的愛(ài)國(guó)主義精神,看到這里我被強(qiáng)烈的震撼了!

  我們國(guó)家的建設(shè)需要大量的人才,但更需要一種精神,那就是愛(ài)祖國(guó)。愛(ài)祖國(guó)首先就要愛(ài)國(guó)歌,它是一個(gè)民族精神的靈魂,是一個(gè)民族最偉大的.音符!當(dāng)我們接過(guò)前一代人接力棒的時(shí)候,一個(gè)民族的靈魂就會(huì)在這里展現(xiàn)出來(lái),我們要展示中國(guó)人的精神。中國(guó)已經(jīng)加入了WTO,中國(guó)在向前發(fā)展,更要讓西方人看到我們中國(guó)是強(qiáng)大的。

  我們不僅要愛(ài)祖國(guó),還要愛(ài)老師,愛(ài)父母。老師為我們默默的奉獻(xiàn)著。在凌晨二、三點(diǎn)鐘,當(dāng)萬(wàn)家燈火熄滅時(shí),樓上還亮著一盞燈,那是你的老師在批改作業(yè)。如果沒(méi)有老師,這個(gè)社會(huì)的文明將如何延續(xù)呢?文明的未來(lái)將有誰(shuí)來(lái)締造?誰(shuí)都記得自己的生日,而爸爸媽媽的生日有幾個(gè)人能記住?父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大,而我們連一聲對(duì)不起都很少去對(duì)父母說(shuō)!父母這么辛苦,我們難道連一句“媽媽?zhuān)量嗔恕薄鞍职,您辛苦了”都說(shuō)不出口嗎?

  同學(xué)們,讓我們的生命充滿(mǎn)愛(ài),讓整個(gè)世界浸潤(rùn)在愛(ài)的芳香中吧!

讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀后感15

  今天晚上,我看了讓生命充滿(mǎn)愛(ài)的這個(gè)視頻,從中,我感覺(jué)對(duì)我啟發(fā)最大的就是一個(gè)貧窮家庭的學(xué)子,經(jīng)過(guò)自己的努力,考上了清華大學(xué),可是,那么高昂的學(xué)費(fèi),讓他的母親絕望了,她把家里唯一的一頭牛給賣(mài)了,可是還不夠,因?yàn)樯钯M(fèi)還不夠,最后這位母親把家里所擁有的東西都買(mǎi)了,買(mǎi)了一張火車(chē)票,去了北京。

  因?yàn)樗龥](méi)有太多的文化,所以沒(méi)找到工作,她決定,以撿垃圾為生,幫助孩子交學(xué)費(fèi)。最后,這個(gè)孩子考上了博士生,在發(fā)畢業(yè)證書(shū)的時(shí)候,他領(lǐng)著自己的母親來(lái)到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),他說(shuō):“就是這樣一個(gè)撿垃圾的的女人,供著一個(gè)博士生!痹谒麆傉f(shuō)完的時(shí)候,全場(chǎng)想起了熱烈的掌聲。

  有一位老師,她是一位無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,在聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)很貧窮的地方,她就到了那去當(dāng)老師,但是,那里的生活太苦了,這位老師就想悄悄地離開(kāi)這里,可是,同學(xué)們跟了上來(lái),他們異口同聲的說(shuō):“老師您留下來(lái)吧。”

  這是大家的心聲老師怎么會(huì)不答應(yīng)呢,因此,老師留了下來(lái)。這一呆就是十多年?墒遣恍野l(fā)生了,那年,老師患了癌癥,在她講得最后一節(jié)課里,老師在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)字“為中華之崛起而讀書(shū)!边@是一般的人做不到的。這個(gè)老師是最偉大的。

  最后,我想給大家講一個(gè)關(guān)于愛(ài)國(guó)精神的.故事。在一屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式的時(shí)候,有一個(gè)黑人團(tuán)隊(duì)入了場(chǎng),頓時(shí),去全場(chǎng)的目光都轉(zhuǎn)向了這個(gè)團(tuán)隊(duì),大家想:一個(gè)黑人國(guó)家有什么資格和我們比賽。最后,經(jīng)過(guò)組委會(huì)商量,決定,他們可以派一個(gè)人去跑馬拉松。

  經(jīng)過(guò)推舉,大家選了一個(gè)黑人男孩去參加比賽。發(fā)令槍響了,黑人男孩一路遙遙領(lǐng)先,把所有的白人選手甩在后面,大家想:一個(gè)黑人怎么跑得這么快。人們不知道這個(gè)黑人男孩心里裝的什么,其實(shí),這個(gè)黑人男孩心里裝的是國(guó)家的榮耀與精神,這種力量是只有心中裝得下國(guó)家的人才有的。

  其實(shí),我們的心里都有一盞奉獻(xiàn)的燈和一盞埋怨的燈,只要你把埋怨的燈關(guān)上,把奉獻(xiàn)的燈點(diǎn)燃,你就是一個(gè)為國(guó)奉獻(xiàn)的人。

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