高考英語(yǔ)的答題技巧14篇
高考英語(yǔ)的答題技巧1
（一）動(dòng)詞考點(diǎn)
1.常用的動(dòng)詞的'近義辨析；
2.常用的動(dòng)詞的特殊含義；
3.常用動(dòng)詞的短語(yǔ)搭配；
4.動(dòng)詞的非謂語(yǔ)形式；
5.情態(tài)動(dòng)詞的基本含義與完成式；
6.動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。
（二）句型考點(diǎn)
1.主從復(fù)合句（名詞性、形容詞性、副詞性從句）及連接詞。
2.強(qiáng)調(diào)句型、省略句型和倒裝句型。
（三）其他考點(diǎn)
1.情景交際；
2.一些習(xí)慣用法或固定搭配中的冠詞；
3.名詞或名詞短語(yǔ)辨析；
4.代詞用法；
5.形容詞和副詞用法；
6.介詞與介詞短語(yǔ)用法。
高考英語(yǔ)的答題技巧2
關(guān)于七選五，這種題目一般不會(huì)很難，主要是要看懂文章的大致內(nèi)容。這里有些做題的小技巧分享一下：
1.要結(jié)合上下文進(jìn)行選擇
2.如果是選擇小標(biāo)題的話，要觀察前幾個(gè)小標(biāo)題的結(jié)構(gòu)以及長(zhǎng)短。譬如，前面的標(biāo)題都是動(dòng)詞開(kāi)頭，那么這個(gè)小標(biāo)題也很有可能是動(dòng)詞開(kāi)頭
3.如果感覺(jué)有兩個(gè)選項(xiàng)都可以的話，你可以先選擇一個(gè)，看看下文的空格少了這個(gè)內(nèi)容是否還合題意。也就是說(shuō)可能這兩個(gè)選項(xiàng)的內(nèi)容放在這個(gè)空格都比較合理，但是有個(gè)選項(xiàng)的內(nèi)容更加適合下面的空格�？傊褪且舷挛木o密聯(lián)系。
完型填空
關(guān)于完型填空，完形填空考察的內(nèi)容大致分為這幾種：
1.文章上下文的銜接(如so、but......的)
2.固定搭配語(yǔ)法的填空(如lookforwardto+doing、stoptodo停止然后去做、stopdoing停止現(xiàn)在做的事......)
3.短語(yǔ)的意思(如turnup朝上翻;來(lái)到;卷起;找到;出現(xiàn);發(fā)生;調(diào)大，開(kāi)大;證明是;turndown減少，關(guān)小;拒絕;駁回;頂回去......)
4.單詞的意思(如unveil為...揭幕;揭開(kāi)...上的覆蓋物;stylish時(shí)髦的;高雅的....)
5.重要語(yǔ)法的考察(如名詞性從句的考察，表語(yǔ)從句的考察......)
6.上下文意思的推導(dǎo)(如上文多次出現(xiàn)的語(yǔ)句，填空)想要提高完形填空的分?jǐn)?shù)就要從以上角度入手，總之就是要多讀多背多記多練習(xí)。
語(yǔ)法填空
關(guān)于語(yǔ)法填空，首先，單詞請(qǐng)一定要記準(zhǔn)確，如果好不容易想出答案可是拼錯(cuò)了，那就真的是太慘了;其次，就是要多多練習(xí)，將常見(jiàn)的語(yǔ)法知識(shí)記錄下來(lái);最后，做題目時(shí)一定要小心，要保持頭腦的清醒，注意大小寫。這類型的題目是高考中極易失分的地方，而且也沒(méi)有什么特別的套路可走，只能老老實(shí)實(shí)多刷題了。
應(yīng)用文
關(guān)于應(yīng)用文，要學(xué)會(huì)將寫的應(yīng)用文分類，并記錄一些好用的語(yǔ)句和單詞。所以準(zhǔn)備一個(gè)摘錄本就顯得很有必要，至于本子我比較推薦活頁(yè)的，因?yàn)閯h減起來(lái)比較方便。還要了解下打分的依據(jù)，按照依據(jù)去提高自己的水平。
在這里提一點(diǎn)：寫應(yīng)用文求穩(wěn)不求高。高考改卷老師要改的試卷十分多，但給的時(shí)間卻十分有限，所以老師改一篇應(yīng)用文絕對(duì)不會(huì)超過(guò)一分鐘，甚至幾秒就過(guò)了一篇文章。在這么短的時(shí)間內(nèi)，老師自然不會(huì)仔細(xì)看你的文章，所以你的卷面就顯得很重要。
要少涂改最好做到不要涂改，文章的開(kāi)頭要仔細(xì)斟酌，一般只要你的文章讀下來(lái)很順極少出現(xiàn)磕絆的地方，哪怕語(yǔ)句很普通分?jǐn)?shù)也會(huì)比較高的。
擴(kuò)寫
關(guān)于擴(kuò)寫，擴(kuò)寫想要得高分，一是看內(nèi)容，二是看語(yǔ)句的表達(dá)。擴(kuò)寫的內(nèi)容可以有很多，但主要抓住一個(gè)詞“連貫”，無(wú)論是語(yǔ)句還是情節(jié)都要連貫;
情節(jié)也要符合實(shí)際，要有所突出，減少對(duì)話因?yàn)閷?duì)話多了情感的表達(dá)就少了，擴(kuò)寫的兩段字?jǐn)?shù)要差不多這樣會(huì)顯得比較整潔;
內(nèi)容要充滿正能量，不一定都需要結(jié)尾議論升華情感和主題，但最好情節(jié)可以和給出的文章內(nèi)容相呼應(yīng)，如文章提到Bill成功了之后想要幫助更多像他一樣的人，那你在擴(kuò)寫時(shí)就可以提到最后他終于成功了同時(shí)也幫助了很多想他一樣的人。(不知道表達(dá)清楚了沒(méi)有，總之就是前后內(nèi)容呼應(yīng)，這樣會(huì)讓老師覺(jué)得你認(rèn)真看文章且十分注重細(xì)節(jié))
無(wú)論什么英語(yǔ)作文，語(yǔ)句高級(jí)絕對(duì)是個(gè)很大的加分點(diǎn)，所以一些重要的語(yǔ)句也要牢牢掌握，類似天氣的描述、氛圍的渲染、環(huán)境的描寫、人物的外貌動(dòng)作語(yǔ)言、人物的心理描寫......的優(yōu)美語(yǔ)句，平時(shí)在做閱讀或者在看英語(yǔ)雜志時(shí)要多多注意和記錄。所以擴(kuò)寫的套路還是很多的，但還是離不開(kāi)“背誦”兩個(gè)字。
縮寫
關(guān)于縮寫，縮寫的難度要大大大于擴(kuò)寫。在我看來(lái)它的難點(diǎn)在于這幾個(gè)方面：
1.把幾百字?jǐn)?shù)的文章縮寫到80個(gè)字以內(nèi)(試卷上要求60字左右，也就是多于40字少于80字)
2.在限定字?jǐn)?shù)內(nèi)把文章的主要信息表現(xiàn)出來(lái)
3.找準(zhǔn)主要的信息(一個(gè)重點(diǎn)大概是5分，是指缺少一個(gè)重點(diǎn)扣5分，所以重點(diǎn)一定要齊全)
4.避免使用太多原文的語(yǔ)句，要用其它類似意思的詞句代替
5.語(yǔ)句要通順連貫(想要高分語(yǔ)句也要往高級(jí)去寫)總之要十分注意上面提到的幾點(diǎn)，我們老師說(shuō)縮寫是真的難，也不是很好提高的。不過(guò)有個(gè)方法我覺(jué)得挺好的：為了防止不自覺(jué)就用太多文章中的語(yǔ)句，可以先掌握文章的主要意思，寫下一些關(guān)鍵詞，然后直接根據(jù)關(guān)鍵詞寫。(這個(gè)方法挺好的可以避免因抄太多原文而被扣分，但是關(guān)鍵詞一定要找準(zhǔn)確)
高考英語(yǔ)的答題技巧分享 英語(yǔ)高考解題技巧2
聽(tīng)力
關(guān)于聽(tīng)力，首先單詞的是基礎(chǔ)，尤其是它的發(fā)音，所以要記住一些聽(tīng)力中常見(jiàn)且比較重要的單詞。其次是要多聽(tīng)，最好是外放的那種，不建議戴耳機(jī)聽(tīng)，因?yàn)榭荚嚂r(shí)的`聽(tīng)力就是外放的，很可能你戴耳機(jī)聽(tīng)習(xí)慣了對(duì)外放的就會(huì)不敏感。
至于頻率嘛，在高三的時(shí)候最好是每天都聽(tīng)一遍，對(duì)于聽(tīng)不出來(lái)的要反復(fù)聽(tīng)。因?yàn)榭荚嚂r(shí)的天氣、你的情緒、音頻的語(yǔ)速和清晰度......都是不確定的因素，所以在考前要充分做好發(fā)生這些情況的準(zhǔn)備，也就是提高平時(shí)聽(tīng)力的難度。
最后提一下，提高聽(tīng)力最好的方法就是整句聽(tīng)整句寫，剛開(kāi)始會(huì)比較難建議調(diào)低語(yǔ)速，習(xí)慣了之后再提高語(yǔ)速和聽(tīng)力文章的長(zhǎng)度，這個(gè)練習(xí)的過(guò)程會(huì)很枯燥和困難，但是堅(jiān)持下來(lái)進(jìn)步就會(huì)很大的。
閱讀理解
關(guān)于閱讀理解，我感覺(jué)除了多多練習(xí)外沒(méi)有什么特別好的方法了，但是練習(xí)也有高效和低效的區(qū)別。接下來(lái)就針對(duì)閱讀理解的提高談?wù)勎业姆椒ǎ?/p>
1.準(zhǔn)備一本關(guān)于閱讀理解的練習(xí)冊(cè).(最好是那種高考卷，因?yàn)檫@類的卷子印刷會(huì)更好字跡會(huì)更加清晰，書寫體驗(yàn)很不錯(cuò)，而且也更加貼近高考試題)
2.抽出一定時(shí)間完成三篇閱讀.(時(shí)間的長(zhǎng)度根據(jù)自身的水平而定，至于為什么是三篇呢，因?yàn)楦呖季砝锞褪侨喿x理解啊)
3.在做題時(shí)遇到不會(huì)的單詞要結(jié)合上下文，并且要用紅筆劃出比較常見(jiàn)但你不清楚的單詞.(千萬(wàn)不能一遇到不會(huì)就馬上查英語(yǔ)字典，這樣水平的提高會(huì)比較慢而且也不利于單詞的記憶。)
4.完成三篇閱讀之后，要馬上校對(duì)答案.(要及時(shí)訂正，這樣效率才會(huì)高)
5.準(zhǔn)備一個(gè)小本子將自己不知道的單詞以及重要的語(yǔ)法知識(shí)記錄下來(lái).(還要記得多多拿出來(lái)復(fù)習(xí))
6.一篇文章最起碼閱讀三次.(第一次大概了解內(nèi)容，第二次做題，第三次是詳細(xì)閱讀將文章中的重點(diǎn)語(yǔ)句、語(yǔ)法記錄下來(lái))
7.至于做題的頻率嘛，我建議是兩天完成一個(gè)任務(wù)。一天寫練習(xí)和校對(duì)答案，另一天詳細(xì)閱讀并抄錄相關(guān)的語(yǔ)法。(兩天完成一個(gè)任務(wù)主要是考慮可能沒(méi)有那么多的時(shí)間，如果你時(shí)間充裕的話也可以每天完成一個(gè)任務(wù))如果你長(zhǎng)期堅(jiān)持下去絕對(duì)會(huì)有很大的收獲的。
高考英語(yǔ)的答題技巧3
具體來(lái)看一下高考英語(yǔ)聽(tīng)力有什么好方法呢?一、學(xué)會(huì)預(yù)測(cè) 預(yù)測(cè)是在做聽(tīng)力理解之前根據(jù)各種暗示，如所給答案選項(xiàng)，段落或?qū)υ挊?biāo)題等已有知識(shí)，對(duì)即將聽(tīng)到的段落或?qū)υ拑?nèi)容進(jìn)行預(yù)測(cè)。二、做簡(jiǎn)要筆記 聽(tīng)錄音時(shí)快速，準(zhǔn)確，簡(jiǎn)要地記下有關(guān)信息(包括數(shù)字，人名，地名，關(guān)鍵詞)，前提是不要影響跟聽(tīng)速度，采用自己習(xí)慣的符號(hào)。 三、聽(tīng)清數(shù)據(jù)，簡(jiǎn)要記錄，加以運(yùn)算。在獲取時(shí)間信息時(shí)，不要誤把會(huì)話中提到的時(shí)間簡(jiǎn)單確定為問(wèn)題的答案。(特別提醒：數(shù)字類問(wèn)題分辨別類和計(jì)算類兩種：1. 要注意區(qū)分-teen和-ty及four和five的發(fā)音;辨別多位數(shù)，如電話號(hào)碼，門牌等2. 計(jì)算時(shí)間，錢款，距離，年齡，人或物的數(shù)量等;聽(tīng)出數(shù)字間的關(guān)系，更要聽(tīng)清問(wèn)題，因?yàn)閷?duì)運(yùn)算方法 )
這些答題技巧掌握，另外還要注意匯總考試題型特點(diǎn)，了解了出題人的意圖對(duì)于答題是非常有利的。高考聽(tīng)力部分要聽(tīng)出主旨和要義題，任何一段對(duì)話和獨(dú)白總會(huì)圍繞一個(gè)主旨或一個(gè)中心思想展開(kāi);還有就是他們會(huì)有自己的意圖觀點(diǎn)和態(tài)度的，任何一段對(duì)話和獨(dú)白，談話者都有自己的說(shuō)話意圖，要么簡(jiǎn)單地交流信息，要么深層次地探討問(wèn)題;事實(shí)細(xì)節(jié)題也是很重要的`，這類題目常涉及語(yǔ)篇中的時(shí)間、地點(diǎn)、人物等細(xì)節(jié)性的信息。
高考英語(yǔ)的答題技巧4
英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的積累過(guò)程，短期的突擊效果不會(huì)很好，所以，考場(chǎng)上考生就要靠正常發(fā)揮了。若緊張焦慮很可能會(huì)發(fā)揮失常，而心態(tài)平穩(wěn)、坦然會(huì)讓考生發(fā)揮出正常水平，也很有可能超常發(fā)揮。
做聽(tīng)力時(shí)，要沉著冷靜，精力集中，不要因?yàn)榍耙活}沒(méi)有聽(tīng)懂而影響情緒，從而影響聽(tīng)下面的內(nèi)容。
單項(xiàng)選擇要弄清句子結(jié)構(gòu)，克服思維定式的影響，強(qiáng)化具體語(yǔ)境中詞語(yǔ)的辨析能力，挖掘句中隱含信息。
完形填空要通讀全文，統(tǒng)攬全局，復(fù)讀全文，核對(duì)答案。從語(yǔ)義搭配、結(jié)構(gòu)搭配、慣用搭配及邏輯知識(shí)等方面來(lái)確定答案。
閱讀理解要注意運(yùn)用閱讀技巧，利用跳讀以最快的'速度了解文章的結(jié)構(gòu)，確定文章的主旨大意，通過(guò)跳讀和精讀定位細(xì)節(jié)，把長(zhǎng)句變短找出主干，把握主題句等。注意依題型看選項(xiàng)，準(zhǔn)確理解。
考生要合理安排各項(xiàng)試題的答題時(shí)間：在做高考英語(yǔ)試卷的時(shí)候，聽(tīng)力大約耗時(shí)18分鐘，到15：45時(shí)，應(yīng)完成單選和完形填空；16：25左右，要做完閱讀理解。第二卷要留40分鐘左右。做第二卷之前一定要把答題卡填涂完畢，解除后顧之憂，做到可以隨時(shí)交卷，而不影響做第二卷的注意力。
高考英語(yǔ)的答題技巧5
短文改錯(cuò)解題思路和檢查原則：
1.句中各部分的結(jié)構(gòu)是否完整，特別是每個(gè)句子要有動(dòng)詞；
2.謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)；
3.非謂語(yǔ)動(dòng)詞的用法；
4.名詞的.單、復(fù)數(shù)，格的使用是否正確；
5.定冠詞和不定冠詞是否正確；
6.代詞的格和性的使用是否有誤；
7.定語(yǔ)從句中關(guān)系代詞、關(guān)系副詞是否準(zhǔn)確無(wú)誤；
8.并列句中的并列連詞、主從復(fù)合句中的從屬連詞用的是否得當(dāng)。
短文改錯(cuò)解題四原則：
改動(dòng)以最少為原則；虛詞以添加或刪除為原則；實(shí)詞以改變?cè)~形為原則；以保持句子原意為原則。
短文改錯(cuò)解題步驟：
通讀全文，掌握大意；整句分析，逐行推敲；反復(fù)通讀，復(fù)查驗(yàn)證。
解題注意要點(diǎn)和能力培養(yǎng)：
1.核對(duì)錯(cuò)項(xiàng)時(shí)，若的確有一時(shí)難以改出的地方，可以參考所改動(dòng)項(xiàng)是否基本符合“1：1：8”的比例。即多一詞1個(gè)，缺詞1個(gè)，錯(cuò)詞8個(gè)。
2.核對(duì)改正的語(yǔ)法項(xiàng)目是否有重復(fù)。因?yàn)槎涛母腻e(cuò)往往覆蓋面廣，一般不會(huì)出現(xiàn)重復(fù)考查某個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)的現(xiàn)象。
3.核對(duì)答題符號(hào)是否規(guī)范，位置是否準(zhǔn)確，看看有無(wú)遺漏符號(hào)、忽略字母大小寫和拼寫等問(wèn)題。
高考英語(yǔ)的答題技巧6
1、語(yǔ)中一定有一些你理解得很透并且已經(jīng)掌握了的單詞或句型，你可以靈活自如地使用它們來(lái)交際。重復(fù)是人記憶的最重要途徑，重復(fù)使人準(zhǔn)確、深刻地理解事物本質(zhì)和內(nèi)在規(guī)律。
2、如果沒(méi)有讀到足夠的數(shù)量，就無(wú)法熟練地閱讀英語(yǔ)。若要學(xué)習(xí)聽(tīng)力，那就大量地聽(tīng)各種磁帶，聽(tīng)英語(yǔ)廣播，看英語(yǔ)電視，看英文電影�；A(chǔ)必須打牢，也只有在基礎(chǔ)打牢的前提下，才能學(xué)好英文。
3、模仿是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)，模仿是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。如果你要學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，模仿亦很重要。在學(xué)口語(yǔ)時(shí)，要盡量模仿你已經(jīng)讀過(guò)的東西和已經(jīng)聽(tīng)過(guò)的東西。
4、英語(yǔ)學(xué)習(xí)從某種意義上說(shuō)是強(qiáng)化正確意念的過(guò)程：強(qiáng)化單詞發(fā)音的意念，強(qiáng)化單詞用法的意念，強(qiáng)化句型的意念，強(qiáng)化組織思想的'意念。
5、英語(yǔ)閱讀應(yīng)遵守"簡(jiǎn)單原則"，聽(tīng)、說(shuō)、寫都應(yīng)從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始，因?yàn)楹?jiǎn)單原則有巨大的優(yōu)點(diǎn)：造就成就感，培養(yǎng)自信，增加興趣，語(yǔ)言朗朗上口，易于學(xué)以致用。學(xué)會(huì)容易的東西，并把容易的東西融會(huì)貫通地加以運(yùn)用才是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。
高考英語(yǔ)的答題技巧7
1. 快讀
拿到試卷后馬上開(kāi)始做些前期基本工作，不要單等著聽(tīng)錄音?重點(diǎn)放在只可聽(tīng)一遍的前5道小題上。
1).瀏覽試卷�？纯慈�(指聽(tīng)力卷)有幾道大題，可以聽(tīng)?zhēng)妆殇浺簟?/p>
2).掠讀題目。了解試題題型，注意題目及要求。
3).掃描選項(xiàng)。選項(xiàng)是解題的關(guān)鍵，充分利用聽(tīng)錄音前短暫的時(shí)間，掃描試題選項(xiàng)，預(yù)測(cè)所聽(tīng)內(nèi)容及重點(diǎn)。
2. 整聽(tīng)
不要孤立地聽(tīng)一個(gè)單詞、一個(gè)句子，遇到?jīng)]聽(tīng)懂的'題目不要停留??要特別注意錄音內(nèi)容與試題問(wèn)題順序出現(xiàn)前后次序不一致的情形。
1).聽(tīng)整道題目。應(yīng)盡量聽(tīng)完每道小題后，再做選擇。
2).聽(tīng)整個(gè)句段。這樣則可以結(jié)合上下文語(yǔ)境，加深理解。特別在聽(tīng)對(duì)話題時(shí)，更應(yīng)如此。
3).聽(tīng)整篇主題。 把握了對(duì)話及短文的主題，會(huì)有助于我們更好地捕捉信息，推測(cè)判斷。
3. 速記
聽(tīng)力測(cè)試內(nèi)容一般包括對(duì)話和短文(獨(dú)白)等，其中短文理解題因其較長(zhǎng)，問(wèn)題靈活多變而難度較大，這就要求我們邊聽(tīng)邊做好速記??主要是和試題題目密切相關(guān)的信息。
高考英語(yǔ)的答題技巧8
高考英語(yǔ)答題技巧：短文改錯(cuò)
1.考生應(yīng)先將短文通讀兩次。第一次可以是快速的，目的是判斷其內(nèi)容(主要情節(jié)、人物及其性別等)、體裁，以便對(duì)短文作大體的了解，做到心中有數(shù)，同時(shí)亦可能發(fā)現(xiàn)明顯的錯(cuò)誤；第二次應(yīng)較細(xì)致地通讀全文，以了解其主要時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、習(xí)慣用法(尤其是動(dòng)詞短語(yǔ)、介詞短語(yǔ)以及其他詞類的用法等)、文章結(jié)構(gòu)、因果關(guān)系等；與此同時(shí)，應(yīng)先確定一些明顯的錯(cuò)誤，以便疏通短文，化繁為簡(jiǎn)，為后面解題打開(kāi)思路，許多問(wèn)題可在這一階段得到解決
2.思維能力是一種較高層次的能力。考生的思維首先要著重篇章結(jié)構(gòu)，然后細(xì)心、快速地分析每一個(gè)句子，因?yàn)榫渥邮俏恼聝?nèi)容的`載體
3.智力能力在高考中固然重要，然而，它不是高考成功與否的全部�？忌鷳�(yīng)高度重視非智力能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練以及心理素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。做完短文改錯(cuò)題后，一定要重新通讀全文，仔細(xì)檢查所寫答案是否符合內(nèi)容要求，是否一矢中的，是否前后照應(yīng)，所用改錯(cuò)符號(hào)是否與相應(yīng)要求呼應(yīng)等。這也是考生不應(yīng)忽視的
4?短文改錯(cuò)題涉及的知識(shí)面很廣，能力要求較高，考生應(yīng)從下列幾方面著手解題：?
動(dòng)詞使用錯(cuò)誤；冠詞使用錯(cuò)誤；名詞使用錯(cuò)誤；介詞使用錯(cuò)誤；形容詞、副詞使用錯(cuò)誤；
連詞使用錯(cuò)誤；代詞使用錯(cuò)誤；從句使用錯(cuò)誤；上下文邏輯錯(cuò)誤；本行沒(méi)有錯(cuò)誤
高考英語(yǔ)的答題技巧9
高考英語(yǔ)要想取得好成績(jī)，答題技巧很重要。答題順序不一定按題號(hào)進(jìn)行�？上葟淖约菏煜さ念}目答起，從有把握的題目入手，使自己盡快進(jìn)入到解題狀態(tài)，產(chǎn)生解題的激情和欲望，再解答陌生或不太熟悉的題目。若有時(shí)間，再去拼那些把握不大或無(wú)從下手的題。這樣也許能超水平發(fā)揮。
單項(xiàng)選擇 要看清楚題干再做題，既要瞻前又要顧后；碰到個(gè)別難題，不好判斷的題可采用排除法；題目是疑問(wèn)句的，可先變?yōu)殛愂鼍�；含兩個(gè)空的題，先確定有把握的那一個(gè)答案；建議考生把時(shí)間控制在10分鐘以內(nèi)。
完形填空 第一遍粗做，大概看一遍文章，可確定很少一部分的選項(xiàng)；第二遍仔細(xì)閱讀，幾乎所有的選項(xiàng)都能做出來(lái)，第三遍再仔細(xì)閱讀，認(rèn)真檢查選項(xiàng)，把個(gè)別遺留問(wèn)題解決。
閱讀理解 閱讀理解題的.特點(diǎn)是題量大、分值高、題型多。
首先，不要改變自己的閱讀習(xí)慣。有的考生先看題目后看文章，有的是先看文章再看題目，你平時(shí)怎么練，考試就怎么做。臨時(shí)改變的，效果往往不好。
其次，英語(yǔ)閱讀最關(guān)鍵的是集中注意力。如果在閱讀時(shí)注意力集中不起來(lái)，那么上下文的理解，之間的因果聯(lián)系，還有時(shí)間關(guān)系就把握不清楚，而且印象也不深刻，在做題時(shí)，往往又要倒回去再閱讀，這樣不僅會(huì)占用很多時(shí)間，而且獲得的信息也不是很準(zhǔn)確。
做閱讀時(shí)最好一邊讀一邊將認(rèn)為重要的部分劃下來(lái)，這樣做題時(shí)容易找到依據(jù)，節(jié)省時(shí)間，正確率也高。而對(duì)于長(zhǎng)的文章，可以先讀題，帶著問(wèn)題找答案。特別要注意問(wèn)題中一些特別的詞，如not、except等，考生在考試緊張的情況下最易發(fā)生粗心的情況。
短文改錯(cuò)首先做題要講究規(guī)范，一定按要求改。做時(shí)先將全文通讀一遍，弄清文章大意；判斷對(duì)錯(cuò)不但要從本行、本句考慮，還要顧及全文；如感覺(jué)一行有兩處錯(cuò)，應(yīng)將較有把握處改正；每行無(wú)論多詞、缺詞或錯(cuò)詞，做題時(shí)只能動(dòng)一個(gè)詞。高考改錯(cuò)題允許不設(shè)正確行，若有只有一行；錯(cuò)誤設(shè)在拐彎處和起首處最容易被忽略。
寫作要注意留夠時(shí)間，至少需要20分鐘。仔細(xì)審題至關(guān)重要，仔細(xì)研究所提供的文字和圖畫（圖表）材料和作文要求，分析、提煉要點(diǎn)，理順要點(diǎn)，確立基本的寫作思路，不要忽略任何一個(gè)詞，關(guān)鍵詞更不能遺漏，構(gòu)思好寫幾個(gè)方面，缺一不可；一般分為三段，有頭有尾，比較完整；寫作時(shí)應(yīng)盡量用學(xué)過(guò)的英語(yǔ)句型和詞組，少寫長(zhǎng)句和復(fù)雜句以免弄巧成拙。 在正式寫作前一定打好草稿，正式寫作時(shí)應(yīng)注意卷面整潔，不可東涂西改，因此失分。
但是，目前高考有關(guān)書面表達(dá)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)已對(duì)句子結(jié)構(gòu)有了更高的要求，明確提出考生的英語(yǔ)作文中應(yīng)有 “較多的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯”，因此考生在書面表達(dá)中不能都寫小句、短句和單句，還要正確運(yùn)用高級(jí)詞匯和復(fù)雜結(jié)構(gòu)，恰當(dāng)運(yùn)用過(guò)渡詞，使寫出來(lái)的文章“含金量” 更高，更具可讀性。
高考英語(yǔ)的答題技巧10
一、巧用閱讀理解的答題方法
閱讀簡(jiǎn)答題與普通的閱讀理解題既有相似之處，也有不同之處。相似的是兩者均需先閱讀文章，然后再回答問(wèn)題;不同的是，傳統(tǒng)的閱讀理解題，只要求從給定的四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)回答問(wèn)題，而簡(jiǎn)答題則是要求考生自己按規(guī)定的要求回答問(wèn)題。既然閱讀簡(jiǎn)答題與傳統(tǒng)閱讀理解題有其相通之處，所有些用于做閱讀理解的方法也完全可以用于做閱讀簡(jiǎn)答題，比如做閱讀理解經(jīng)常用的“跳讀法”，即根據(jù)問(wèn)題信息跳躍性地閱讀文章的'某些段落或某些句子，以加強(qiáng)閱讀的針對(duì)性、節(jié)約閱讀時(shí)間和提高閱讀效率，此法用于做閱讀簡(jiǎn)答題也完全適合。
二、科學(xué)濃縮關(guān)鍵信息
根據(jù)簡(jiǎn)答題給分標(biāo)準(zhǔn)和扣分標(biāo)準(zhǔn)可以看出，簡(jiǎn)答題的答案不僅要求內(nèi)容正確，而且要求語(yǔ)言無(wú)錯(cuò)，所以同學(xué)們?cè)诖痤}時(shí)，最好是先從原文中找到相應(yīng)的答題依據(jù)，然后再根據(jù)試題的字?jǐn)?shù)要求，用規(guī)定的字?jǐn)?shù)將答案寫出來(lái)。寫答案時(shí)，既要充分利用文章中的“原句”，但又不能完全照搬(因?yàn)檎瞻崾且鄯值?)，要注意抓住其中的關(guān)鍵信息，同時(shí)用自己的話將關(guān)鍵信息表達(dá)出來(lái)，使之成為一個(gè)語(yǔ)法正確、表意完整的句子或短語(yǔ)。
三、盡量規(guī)避語(yǔ)法錯(cuò)誤
規(guī)避語(yǔ)法錯(cuò)誤主要從以下幾個(gè)方面著手：一是查句子結(jié)構(gòu)是否完整;二是查謂語(yǔ)動(dòng)詞是否有時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、搭配、及物性等方面的錯(cuò)誤;三是查從句(尤其是定語(yǔ)從句)的使用是否準(zhǔn)確;四是查省略句的省略是否合理。特別是有關(guān)省略句的問(wèn)題，由于命題對(duì)回答問(wèn)題的字?jǐn)?shù)作了限制，所以考生在答題時(shí)通常會(huì)采用省略句式。
高考英語(yǔ)的答題技巧11
1.英語(yǔ)聽(tīng)力
核心技巧：
1.后句比前句重要，回答比提問(wèn)重要
2.若選項(xiàng)中個(gè)別單詞或短語(yǔ)被明顯播讀，此項(xiàng)多為錯(cuò)項(xiàng)。同義詞替換選項(xiàng)，正確可能性大。
3.同義詞替換
4.關(guān)注英語(yǔ)對(duì)話潛在規(guī)則。
2.英語(yǔ)閱讀
建議答題順序：建議在聽(tīng)力完成后做，最多用時(shí)25分鐘。(我在課上多次強(qiáng)調(diào))
很多同學(xué)在閱讀理解中，都錯(cuò)在了關(guān)鍵的第一步--審題上。
那么到底如何看題干，我們應(yīng)該看哪里?
大部分同學(xué)知道，用時(shí)間，大寫詞去定位，但其實(shí)這只是最基本的定位信息。
3.審題
1.問(wèn)誰(shuí)的觀點(diǎn)。(常見(jiàn)四類觀點(diǎn)：作者，大眾，他人，研究報(bào)告)
2.題干有沒(méi)有特殊的副詞或形容詞。
3.定位盡量選兩個(gè)詞，回避全文核心詞。
難度系數(shù)，我判斷為2顆星
從答案出發(fā)，再到文章。通常為議論文，著眼每個(gè)小標(biāo)題。小標(biāo)題就可以決定選項(xiàng)。
4.英語(yǔ)完形填空篇
建議用時(shí)：25分鐘
1.上課時(shí)，我通常建議，先縱觀全文大意，不可看到某個(gè)空，就立刻選擇答案，除非是你非常確定的前提下。
2.選擇答案，如果遇上不會(huì)的單詞，要學(xué)會(huì)走反路，從你會(huì)的單詞去排除。
3.通常高考英語(yǔ)的完形填空不存在詞性的選擇，選項(xiàng)的詞性基本保持一致的。
5.英語(yǔ)語(yǔ)法填空
英語(yǔ)語(yǔ)法填空的特點(diǎn)是，無(wú)單詞，有單詞。課上我曾多次講過(guò)這兩種點(diǎn)區(qū)別。
1.無(wú)單詞的情況下，你考慮：介詞(+doingsth)，引導(dǎo)詞(+句子)，并列詞(句子前后可能是轉(zhuǎn)折或者并列)，冠詞(+adj+n)，情態(tài)動(dòng)詞+do，固定搭配
2.有單詞的情況下：基本是這樣的搭配，形容詞變副詞(大多數(shù)情況下是?ly)，非謂語(yǔ)動(dòng)詞(主要是doing，done，todo),比較級(jí)，單數(shù)變復(fù)數(shù)……
了解整個(gè)文章或者對(duì)話，這個(gè)拿分，并不是很難。
6.英語(yǔ)改錯(cuò)
在英語(yǔ)短文改錯(cuò)中常出現(xiàn)的錯(cuò)誤主要有以下幾類：
1.名詞單復(fù)數(shù)用錯(cuò)，可數(shù)與不可數(shù)名詞的混用。大多數(shù)短文改錯(cuò)都會(huì)有此類的錯(cuò)誤。
2.動(dòng)詞：時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)，常出現(xiàn)在總體時(shí)態(tài)為過(guò)去或現(xiàn)在時(shí)，中間雜有不適的另一時(shí)態(tài)的現(xiàn)象;或是及物動(dòng)詞后無(wú)賓語(yǔ)，或是不及物動(dòng)詞后加了賓語(yǔ);需要接ing形式的接了to，或相反等。
3.形容詞副詞：常出現(xiàn)需形容詞的地方用了副詞或相反;關(guān)系副詞where，when，why等的缺失或錯(cuò)用。
4.介詞：主要是介詞的多余或缺失，錯(cuò)用。這一部分需要平時(shí)多多積累，弄清常用介詞的搭配。
5.主謂一致性：第三人稱單數(shù)漏掉s，或主語(yǔ)為復(fù)數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用了單數(shù);再就是就近原則對(duì)主語(yǔ)的影響。
6.冠詞：定冠詞the的多余或缺失，如季節(jié)，月份，星期，球類及三餐活動(dòng)，稱呼頭銜前等不能加the的地方加了the，或是same等常和the一起使用的詞卻漏稅掉了the;a，an的混用，特別注意：hour，honest等雖然首字母不是元音字母，但其發(fā)音卻是以元音素開(kāi)頭，故用an，而useful，university，European，one—hour等雖然首字母是元音字母，但卻以輔音音素開(kāi)頭，故用a。
7.數(shù)詞：主要是序數(shù)詞與基數(shù)詞的'混用和錯(cuò)用。
8.連詞：不合句中的邏輯關(guān)系。如需轉(zhuǎn)折連詞(如but)的時(shí)候用了承接連詞(so)，或相反等等。
9.代詞：主要是代詞的格與數(shù)的錯(cuò)用。如男性用了女性代詞，單數(shù)用了復(fù)數(shù)代詞或相反;應(yīng)當(dāng)用形容詞性的物主代詞用了賓格，主格或相反，關(guān)系代詞的錯(cuò)用或缺失。如只能用that引導(dǎo)的用了其它，或在不能用that的地方卻用了that，或是在“介詞+關(guān)系代詞”結(jié)構(gòu)中漏掉了介詞等。
10.常用固定英語(yǔ)短語(yǔ)或英語(yǔ)固定用法及句型用錯(cuò)。
高考英語(yǔ)的答題技巧12
眾所周知，在高考英語(yǔ)試卷中的第一個(gè)部分就是聽(tīng)力，占整個(gè)英語(yǔ)高考卷的1/6 分值;由于聽(tīng)力長(zhǎng)期以來(lái)是學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的弱項(xiàng)，分值比例高，而且與語(yǔ)法、閱讀等書面考試題型相比，聽(tīng)力考試具有極強(qiáng)的時(shí)間效應(yīng)，聽(tīng)力過(guò)程不具備復(fù)制性，要做好聽(tīng)力題，除要了解測(cè)試的基本題型和具備一定的基礎(chǔ)外，還必須掌握一定的聽(tīng)力技巧，充分利用寶貴的`每一分鐘。
一、加強(qiáng)平時(shí)訓(xùn)練
除了平時(shí)上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講以外，同學(xué)們還要積極主動(dòng)地加強(qiáng)聽(tīng)力訓(xùn)練，養(yǎng)成多聽(tīng)英語(yǔ)的好習(xí)慣，利用一切可以利用的機(jī)會(huì)來(lái)訓(xùn)練聽(tīng)力。另外，聽(tīng)力理解能力不是一種孤立的能力，它與閱讀、記憶和朗讀等各方面訓(xùn)練水平的高低有著密不可分的關(guān)系。因此，同學(xué)們平時(shí)應(yīng)自覺(jué)地進(jìn)行大量的閱讀訓(xùn)練，提高自己的閱讀理解能力，同時(shí)不斷地增加英語(yǔ)詞匯量，培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感，收集有關(guān)英語(yǔ)國(guó)家的文化背景知識(shí)，不斷加強(qiáng)自己的瞬時(shí)記憶、強(qiáng)化記憶、連貫記憶和長(zhǎng)期儲(chǔ)存記憶能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，這樣必將提高自己篩選有效信息與無(wú)效信息的能力，從而提高判斷能力。
二、情緒飽滿，沉著應(yīng)戰(zhàn)
由于聽(tīng)力試題原文不在試卷上，所以放錄音前學(xué)生心跳加速，略感緊張，這是正�，F(xiàn)象。正式考試前最好進(jìn)行“熱身”———在家聽(tīng)10 分鐘英語(yǔ)磁帶，這樣可以使頭腦中的英語(yǔ)思維活躍起來(lái)。不然，一進(jìn)考場(chǎng)就考聽(tīng)力，許多學(xué)生會(huì)不適應(yīng)。正式的高考題前都有一段試音試題，考生進(jìn)入考場(chǎng)后要重視試音部分，使自己盡快進(jìn)入聽(tīng)力測(cè)試準(zhǔn)備狀態(tài)。同時(shí)可嘗試一些積極的心理暗示，用深呼吸來(lái)保持平靜的心態(tài)。精神要集中，心里要放松。這樣，到了正式聽(tīng)測(cè)試題內(nèi)容時(shí)，學(xué)生就能排除各種雜念的干擾，全神貫注地聽(tīng)。請(qǐng)記�。毫己玫男睦頎顟B(tài)是聽(tīng)力測(cè)試成功的一半。在聽(tīng)的過(guò)程中，聽(tīng)不懂的內(nèi)容要盡可能從試題題干及選項(xiàng)中去推測(cè)，不能因某一小題答不好而影響后面的題目。同時(shí)要當(dāng)機(jī)立斷，沉著應(yīng)戰(zhàn)，因?yàn)樯砸贿t疑必將影響下面的題目。
高考英語(yǔ)的答題技巧13
1.正確審題是答題基礎(chǔ)
審題正確保證所獲取的信息正確，為正確答題提供保障;相反，如果審題錯(cuò)誤，就會(huì)導(dǎo)致獲取的信息錯(cuò)誤，最后引起答題錯(cuò)誤，因此第一步就要正確審題。正確的審題包括兩個(gè)方面的要求:一是對(duì)問(wèn)題的內(nèi)容正確理解，二是對(duì)問(wèn)題的要求準(zhǔn)確把握。只有這樣，把問(wèn)題弄明白了，才能保證答題的方向正確。
2.查找相關(guān)信息是答題的關(guān)鍵
信息是答題的根據(jù)、答題的根本。如果找不出信息，也就無(wú)法答題。因此查找相關(guān)信息是正確答題的關(guān)鍵。然而一篇三百字左右的文章所包含的信息很多，考生不能胡亂找出一二句話作為答題的信息，而必須根據(jù)第一步對(duì)問(wèn)題內(nèi)容的理解，找出與問(wèn)題內(nèi)容相關(guān)的句子。從而使答案有據(jù)可查、有本可依，保證答案內(nèi)容正確。
3.正確表達(dá)是答題的目的
正確表達(dá)是答題的歸宿、是答題的目的。如果表達(dá)不正確，輕則影響得分，重則前功盡棄。因此，在找出了與問(wèn)題相關(guān)的信息后，就必須結(jié)合問(wèn)題的要求，對(duì)信息進(jìn)行加工、整合、處理，保證答案的形式正確，從而使答案正確無(wú)誤。
高考英語(yǔ)閱讀理解答題技巧
考試時(shí)間短，任務(wù)重，怎樣才能使考試作答又快又準(zhǔn)呢?考生應(yīng)該掌握一下答題技巧。
1.先題后文，有的放矢
考生在答題之前，先瀏覽一下問(wèn)題，弄清問(wèn)題的內(nèi)容和要求。然后帶著問(wèn)題去閱讀文章，從而避免了文章中無(wú)關(guān)信息的`干擾，使閱讀有意識(shí)、有目的地進(jìn)行。
2.快速閱讀，找出信息
閱讀文章時(shí)，對(duì)于與問(wèn)題無(wú)關(guān)的信息一掃而過(guò)，特別是對(duì)與問(wèn)題無(wú)關(guān)的生詞，當(dāng)放下的就必須放下，切不可糾纏不清，耽誤時(shí)間;而對(duì)于與問(wèn)題相關(guān)的信息在閱讀時(shí)就一邊用筆將其圈劃出來(lái)。
待到把文章閱讀完以后，只要對(duì)這些信息進(jìn)行處理即可。
3.研究信息，正確作答
通過(guò)對(duì)文章的閱讀，找出了與問(wèn)題相關(guān)的信息，那么就要回過(guò)頭來(lái)，根據(jù)問(wèn)題的要求對(duì)信息進(jìn)行加工、處理。
4.對(duì)照檢查，確保無(wú)誤
對(duì)問(wèn)題進(jìn)行作答后，若時(shí)間允許的話，應(yīng)該將問(wèn)題、相關(guān)信息及所作答案進(jìn)行對(duì)照，檢查意思是否準(zhǔn)確一致、表達(dá)方式是否得當(dāng)、單詞拼寫是否正確。這樣確保答案無(wú)誤，從而奪得本試題的高分。
高考英語(yǔ)的答題技巧14
1. 依據(jù)上下文確定答案的法則：
從近幾年的完形填空題看，近義詞或近義短語(yǔ)的測(cè)試力度逐漸加強(qiáng)，并成為測(cè)試熱點(diǎn)。四個(gè)選項(xiàng)不是詞義相近，要不就是近義動(dòng)詞的同 一種時(shí)態(tài)的現(xiàn)象，或名詞的單復(fù)數(shù)搭配。若選項(xiàng)詞義差異很大，必然文章中藏有提示語(yǔ)，正因如此，往往第一個(gè)選項(xiàng)有時(shí)需要讀完全篇短文才能準(zhǔn)確回答。
2. 詞語(yǔ)語(yǔ)義與強(qiáng)于語(yǔ)法原則：
完型填空題的首句不留空，目的就是告知短文的故事的四要素：地點(diǎn)、時(shí)間、人物和事由。再則，單純語(yǔ)法題已基本退出該題型的測(cè)試范 疇，所以，指導(dǎo)學(xué)生時(shí)，首先要告知他們這類現(xiàn)象。盡管四個(gè)選項(xiàng)的詞語(yǔ)都符合語(yǔ)法規(guī)則，然而該題的解答必須遵循先全面理解篇章語(yǔ)義，再結(jié)合正確語(yǔ)言結(jié)構(gòu)對(duì)每 個(gè)空格作出準(zhǔn)確無(wú)誤的抉擇。
3. 解題四步法原則： 第一步：跳讀。帶著空格通讀全文，了解短文大意，判別短文文體，同時(shí)能將會(huì)做的題及時(shí)解決掉。
第二步：選答。這一步最為關(guān)鍵，要求考生對(duì)每一道題進(jìn)行認(rèn)真推敲，但是要告誡他們?nèi)f萬(wàn)不可按照題的順序答題，對(duì)那些不能拿不準(zhǔn)的題先跳過(guò)去，遵循先易后難的解題原則。
第三步：推敲。這實(shí)際上就是要求考生對(duì)完形填空短文的篇章作通盤考慮，把其中一些需要依據(jù)上下文語(yǔ)境來(lái)考慮的'比較難解答的題，以及句子之間和段落之間的邏輯關(guān)聯(lián)較強(qiáng)的認(rèn)真推敲，甄別，篩選和抉擇。
第四步：復(fù)查。這是解答這類題的最后一步，要求考生解完題之后務(wù)必再把文章通讀一遍，從整體上準(zhǔn)確把握文章的真正意思，及時(shí)修改與全文有出入的一些選項(xiàng)。
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