給老師的書(shū)信15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)書(shū)信都再熟悉不過(guò)了吧，書(shū)信是人們?nèi)粘Ｉ钪薪涣魉枷�、表達(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的工具之一。怎么寫(xiě)信才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的給老師的書(shū)信，希望對(duì)大家有所幫助。
給老師的書(shū)信1
親愛(ài)的馬老師：
您好！我想告訴您我想發(fā)明的住宅——會(huì)走路的房子。
這種房子可以飛，這樣人們出去旅游時(shí)就不用收拾東西了。如果人們?cè)诩依镒×?xí)慣了，來(lái)到其他地方住，自然會(huì)不習(xí)慣。只要有了會(huì)飛的房子，就不用那么麻煩了。
這種房子還可以預(yù)測(cè)地震、洪水、海嘯、世界末日、泥石流、山洪暴發(fā)、火山暴發(fā)等自然災(zāi)害。如果將會(huì)有自然災(zāi)害，房子就會(huì)發(fā)出警報(bào)，讓大家做好準(zhǔn)備。然后飛入空中一段時(shí)間。如果房子預(yù)測(cè)到自然災(zāi)害已經(jīng)停止了，就會(huì)安全著地。
這種房子是怎么飛的呢？原來(lái)，這種房子聯(lián)系著腦電波探測(cè)機(jī)，只要把腦電波探測(cè)機(jī)安在耳朵 ，它就可以根據(jù)主人的思想進(jìn)行飛行。
這種住宅是靠什么來(lái)發(fā)電的呢？靠的是空氣。它可以把空氣蒸發(fā)成水，再把水變成電。
這就是我想發(fā)明會(huì)飛的'房子。謝謝您能抽空閱讀我的來(lái)信。
敬祝
給老師的書(shū)信2
敬愛(ài)的黃老師：
您好！
雖然你才教我們一年，但在這一年的時(shí)間里，您教會(huì)了我們?cè)S多道理、許多的知識(shí)。您像辛勤的園丁，培育著桃李；您像紅燭，燃燒自己，照亮我們；您像春蠶，默默無(wú)聞，無(wú)私無(wú)畏；您像一盞燈，為我們照亮前方的道路。
黃老師，您還記得嗎？自從您五年級(jí)上冊(cè)接我們的時(shí)候，我就逐漸的認(rèn)識(shí)了您，每天下午放學(xué)時(shí)，我都會(huì)和楊情她們一起來(lái)打掃教室的衛(wèi)生，直到打掃干凈為止。因打掃衛(wèi)生，我們多次被保安叔叔和校長(zhǎng)責(zé)罵，但我們還是堅(jiān)持留下來(lái)打掃衛(wèi)生。
黃老師，感謝您愿意教我們這個(gè)班，您也知道，我們班換了很多班主任，他們不能管好我們，也不能在紀(jì)律不好的情況下繼續(xù)上課，只有您會(huì)把我們教得很好，紀(jì)律不好的情況下，您會(huì)停下來(lái)，直到我們安靜你才肯上課。我希望您可以堅(jiān)持教我們教到畢業(yè)。
黃老師，您上課從不用多媒體，除了訂正作業(yè)時(shí)，其它時(shí)間都是用口舌來(lái)表達(dá)要講的內(nèi)容。我們只要上課說(shuō)話(huà)，您就會(huì)把說(shuō)話(huà)的人喊在門(mén)外去，不要因?yàn)樗麄�，浪費(fèi)上課的時(shí)間。我特別討厭我們班的男同學(xué)，因?yàn)樗麄�，給我們班上課的老師都會(huì)討厭我們班，我恨不得他們趕快轉(zhuǎn)學(xué)，不在這個(gè)班級(jí)給我們拖后腿。因?yàn)樗麄�，黃老師操碎了心，可他們卻不知道您的`良苦用心。
我偶爾被您罵過(guò)，可那也是一種無(wú)微不至的關(guān)心。
有時(shí)候，放學(xué)時(shí)，您總會(huì)收拾好東西到教室里面等我們打掃衛(wèi)生。等我們背上書(shū)包，您就會(huì)從包里拿出一些獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)給我們。有些時(shí)候，我們?yōu)榱瞬蛔屇鷵?dān)心，就和您一起走出學(xué)校大門(mén)，等您走了后，我們幾個(gè)有偷偷溜回教室開(kāi)始打掃衛(wèi)生。因這件事，我們被您罵過(guò)很多次。您也是怕我們回家晚了不安全，我們下次一定和您走出大門(mén)，不會(huì)倒回來(lái)了，相信我們，好嗎？
花兒散發(fā)出迷人的芳香，引得一群蜜蜂翩翩起舞；小草織出如茵的綠毯，回報(bào)不怕艱辛哺育它們的大地。我一定會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的教誨之恩！
最后祝您身體健康，工作順利！
此致
敬禮
您的學(xué)生：
日期：20xx年7月15日
給老師的書(shū)信3
敬愛(ài)的老師：
您好！
老師，您是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚；您是我生活航程中的引路人；您是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。您白天細(xì)心地給我們講課，晚上還要批改我們的作業(yè)，您就像辛勤的園丁，每天用清甜的水源來(lái)澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵。
是您為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，是您把我們一天天教大，又是您讓我們成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生，此時(shí)，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了�！�
老師，我多想每天都看到您的笑容。在課堂上您是一位非常嚴(yán)厲的老師，上課的時(shí)候只要我們有一點(diǎn)小動(dòng)作，都逃不過(guò)您那雙明亮的眼睛。您在課外的'時(shí)候又非常親切，像母親一樣愛(ài)護(hù)我們。
老師，您是一根紅燭，將我們的前程照亮，讓我們勇敢地向前走。在途中，您照出了我們的短處，照亮了我們的長(zhǎng)處，使我們擁有了一種近乎超能力的力量，它可以打敗任何虛榮心、驕傲……
師愛(ài)就像一把金光閃閃的金鑰匙，它能打開(kāi)我緊閉的心靈；師愛(ài)就像一雙溫柔的手，它不但能縫補(bǔ)衣服，還能拂去孩子苦澀的淚花。老師，您用無(wú)微不至的愛(ài)，給我的人生帶來(lái)了光彩。
祝
身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：肖xx
20xx年11月27日
給老師的書(shū)信4
敬愛(ài)的歐老師：
您好！
您是我心目中最尊敬的好老師，您是一位慈愛(ài)的好老師。您就像蠟燭一樣，默默燃燒自己，給予我們光明，讓我們覺(jué)得前途無(wú)量。
高大的樹(shù)木，總需要陽(yáng)光雨露的灌溉；美麗的花朵，總需要大地提供營(yíng)養(yǎng)；而我們的生活，離不開(kāi)老師的諄諄教誨，老師的熱情幫助，老師的`慈愛(ài)寬容。正因?yàn)橛辛诉@些，我們才能健康成長(zhǎng)……老師，太謝謝您了。您每一句金石良言，我還歷歷在目，讓我想起了許多許多。
老師，我真想再見(jiàn)您一次，真想對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，謝謝您！我愛(ài)您！”
老師，正因?yàn)橛心暮亲o(hù)，我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康成長(zhǎng)；正因?yàn)橛心c(diǎn)點(diǎn)滴滴的教誨，才讓我們懂得做人的道理；正因?yàn)橛心募?xì)心教導(dǎo)，才讓我們有今天這樣的學(xué)識(shí)，今天這樣的見(jiàn)識(shí)。老師，我們的好成績(jī)離不開(kāi)您的教育，我們的好成績(jī)更少不了您辛苦的教育。我們每一步都離不開(kāi)您那辛勤的汗水。
��！老師，您還記得嗎？那件事可是在我心里就就留下了烙印。那天，我正因有一道難題而煩惱呢！您走了過(guò)來(lái)，坐在我們身旁，用手撫摸著我的頭說(shuō)：“有困難了？我來(lái)幫幫你吧！”您對(duì)我微笑著，這時(shí)，我心里感到很幸福。于是，您跟我講了一遍又一遍，知道我理解為止。老師，您真是一位慈愛(ài)的好老師！
老師，謝謝您對(duì)我們的認(rèn)真教育，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您對(duì)我們的辛勤培養(yǎng)，謝謝您給予我們知識(shí)，謝謝您對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)。老師，一千聲一萬(wàn)聲的謝謝都不能回報(bào)您的恩情。
祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：
給老師的書(shū)信5
敬愛(ài)的老師們：
我想，你們應(yīng)該還記得我，我是任秋月。我就要進(jìn)入新的學(xué)校學(xué)習(xí)了，在離別那天，我許下誓言：六年后再回曹碑學(xué)校的時(shí)候，一定要帶著好消息。
我還記得在母校的日子，學(xué)校的所有人幾乎都認(rèn)識(shí)我。教過(guò)我的老師幾乎都護(hù)著我，我在學(xué)校也有一席之地。我覺(jué)得在那里生存很簡(jiǎn)單，只要成績(jī)好、愛(ài)勞動(dòng)、聽(tīng)從命令，在老師心里就是好學(xué)生。只要升上高一點(diǎn)的年級(jí)，就可以參加學(xué)生會(huì)，在那里施展自己的`才華。雖然有些努力老師看不見(jiàn)，但是只要老師發(fā)現(xiàn)了，就會(huì)很器重你，就會(huì)教你很多。我就是一個(gè)例子：我記得是在剛上六年級(jí)的時(shí)候，開(kāi)學(xué)典禮上我有一個(gè)演講。稿子是任老師寫(xiě)的。演講之前，我對(duì)自己沒(méi)有太大的信心，心里只有緊張。一上臺(tái)，所有的緊張都沒(méi)有了，腦子里只剩下稿子的內(nèi)容。我演講完了，覺(jué)得還沒(méi)有說(shuō)夠。我對(duì)自己的演講很滿(mǎn)意。沒(méi)多久，驚喜來(lái)了：我被學(xué)校的《校園廣播》發(fā)現(xiàn)了。那時(shí)候是一位學(xué)姐來(lái)告訴我的，我很驚喜。沒(méi)過(guò)多久我就在那了廣播了。湯老師發(fā)現(xiàn)了我這被埋沒(méi)的人才之后，教了我很多廣播的技巧。我慢慢的也琢磨了一些技巧。但是沒(méi)有一次廣播是我滿(mǎn)意的。從那以后，學(xué)校的很多活動(dòng)都有我的參與。
那些都是過(guò)去了。我不知道在新的學(xué)校里還可以參加那么多活動(dòng)嗎？不知道那里的老師還會(huì)那樣器重我嗎？不知道在同學(xué)中還能稱(chēng)王嗎？這一切都是未知數(shù)。在要走的時(shí)候，湯老師給我說(shuō)了一句話(huà)：“寧當(dāng)雞頭不做鳳尾�！蔽蚁胝f(shuō)：“這兩個(gè)都不是我想要的，我要做鳳頭。”
老師們謝謝你們一直以來(lái)的照顧，我會(huì)在新的領(lǐng)域開(kāi)辟出屬于我的天地。我會(huì)努力證明，我就算不在曹碑學(xué)校，也可以有自己的一席之地！
祝：工作順利，身體健康！
你們永遠(yuǎn)的學(xué)生：xxx
20xx年8月13日
給老師的書(shū)信6
尊敬的楊老師：
您好！楊老師，您每天教我們知識(shí)和做人的道理，讓我乘上人生巴士，您說(shuō)：“我教你們知識(shí)，就等于把“錢(qián)”放進(jìn)你們的口袋里�！�
當(dāng)時(shí)，我不明白這句話(huà)的含義，現(xiàn)在，我經(jīng)過(guò)了差不多一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，才明白這句話(huà)的含意。
學(xué)期剛開(kāi)始，因?yàn)槲覍?duì)您很陌生，所以您提的`問(wèn)題，我就算知道了答案，也不敢舉手回答，生怕答錯(cuò)了，您批評(píng)我。不過(guò)，當(dāng)您用那會(huì)說(shuō)話(huà)的眼神看著我的時(shí)候，仿佛跟我說(shuō)：“不用怕，卓軒。你如果答錯(cuò)了，楊老師會(huì)教你的�！弊罱K，我鼓起了勇氣，大膽的舉手回答，結(jié)果不但沒(méi)有答錯(cuò)，您還對(duì)著我微微一笑，讓我心里別提有多高興了。
有一次，因?yàn)辄S俊文在課堂上插嘴，您一生氣，就罰我們?nèi)喑n的課文。我當(dāng)時(shí)心里很生氣，雖然，我能理解您為什么生氣，但是，您也不能把我們也罰了呀！
過(guò)后，我想想才知道我們?cè)谶@件事上也有錯(cuò)的地方。因?yàn)辄S俊文說(shuō)話(huà)是因?yàn)槲覀儧](méi)有提醒他，讓他自己一直在說(shuō)，擾亂課堂紀(jì)律。
楊老師，謝謝您！謝謝您把“錢(qián)”放進(jìn)了我們的口袋，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，一天天快樂(lè)成長(zhǎng)。
敬祝
身體健康，工作順利！
給老師的書(shū)信7
敬愛(ài)的王老師：
您好！
在你教我的這些日子里，我的學(xué)習(xí)有了很大進(jìn)步。可是你對(duì)我的愛(ài)、呵護(hù)、關(guān)心 ……我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，老師謝謝你，你就是我們的“母親”，你就是我們辛勤的園丁。
在有些時(shí)候常常忽略你對(duì)我的教育，老師對(duì)不起。有時(shí)你吵我或批評(píng)我，我都會(huì)在心里說(shuō)你。我到現(xiàn)在 才明白，原來(lái)你吵我是為了讓我改正錯(cuò)誤，批評(píng)我是為了讓我記住下次不要再犯這樣的錯(cuò)誤了。我覺(jué)得我真不是一個(gè)好學(xué)生，您給我安排的任務(wù)，我有時(shí)竟不懂得珍惜，珍惜和你在一起的美好時(shí)光 ； 珍惜，和同學(xué)在一起的`美好時(shí)光。
在下面的時(shí)間里，我會(huì)更懂得珍惜時(shí)間，在學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)，在玩的時(shí)候盡情玩，不會(huì)在上課時(shí)做與學(xué)習(xí)沒(méi)用的事，一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)老師講課，認(rèn)真記筆記、板書(shū)。做好課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，課前做好準(zhǔn)備，不和同學(xué)打鬧，不干那些無(wú)意義的事。
希望老師不要離開(kāi)我們，把我們教到小學(xué)畢業(yè)，我們五八班不能失去您這樣盡職盡責(zé)的老師，希望老師不要走把我們教到小學(xué)畢業(yè)，再教一年級(jí)。我和同學(xué)們都很希望你能教到我們到小學(xué)畢業(yè)。
老師你就是我和同學(xué)心中最好、最美的老師。
祝；
身體健康，工作順利。
你的學(xué)生：
給老師的書(shū)信8
親愛(ài)的李老師：
您好！
花兒感謝陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng)；雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔；老師，我感謝您，因?yàn)槟o我傳受知識(shí)。老師，作為您的學(xué)生，我們感謝您為我們無(wú)私的風(fēng)奉獻(xiàn)出青春。
有人說(shuō)您象蠟燭，蠟炬成灰淚始干；有人說(shuō)您象春蠶，春蠶到死絲方盡；您在我心中是春天，遼闊地可以自由飛翔。 由飛翔。
老師您讓我從一個(gè)天真無(wú)知的頑童，在您的'教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了a，o，e，…… 學(xué)會(huì)了1，2，3，…… 學(xué)會(huì)了A，B，C
老師我代全班同學(xué)向您問(wèn)好祝您天天開(kāi)心！
您的學(xué)生：羅xx
xx年06月29日
給老師的書(shū)信9
尊敬的沈老師：
您好!
謝謝您這些年對(duì)我們的關(guān)懷和教育。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)升入六年級(jí)了，我的腦海里時(shí)�；貞浧疬^(guò)去點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好時(shí)光。
沈老師，三年級(jí)時(shí)，您教育我們“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！笔茄剑松鷥H僅幾十年光景，有些人可以過(guò)得充滿(mǎn)光彩，無(wú)悔人生;有些人只知道時(shí)間如流水源遠(yuǎn)流長(zhǎng)�！鞍资追交谧x書(shū)遲”，珍惜時(shí)間的人才能學(xué)到一切。
四年級(jí)時(shí)，您告訴我們“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！蔽覀儾磺笥衅堇^光那英雄的壯舉，但我們要活得有意義。人生猶如一幅畫(huà)卷，只有我們快樂(lè)，才能充滿(mǎn)色彩，才能無(wú)愧于人生。這樣，人生的.畫(huà)卷才能完美，因此，我收獲了笑對(duì)人生。
五年級(jí)時(shí)，您教導(dǎo)我們“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難�！敝挥卸嘧x書(shū)，讀好書(shū)，才能使我們終生受益。當(dāng)今世上，需要很多有知識(shí)的人，有了豐富的知識(shí)，才能在社會(huì)上立足，因此，我收獲到了知識(shí)。
我要感謝親愛(ài)的老師——謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您教給我們豐富的知識(shí)，謝謝您對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)，謝謝您含辛茹苦地教育我們做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜�。一千聲，一萬(wàn)語(yǔ)，道不完我對(duì)您的深深感激之情。
祝
身體健康，快樂(lè)幸福，工作順利，一切都好!
您的學(xué)生：xxx
20xx-10-18
給老師的書(shū)信10
敬愛(ài)的周老師：
您好！
隨著時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了。四年來(lái)，您為我們的成長(zhǎng)操碎了心，在您的幫助下，使我們從無(wú)知到懂得尊重他人，您教會(huì)我們?cè)S許多多道理，您為我們打開(kāi)了智慧的大門(mén)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
在這一學(xué)期的班干部競(jìng)選會(huì)上，我不敢上臺(tái)去競(jìng)選。事后，我不斷地反省自己，也許是我自己認(rèn)為因?yàn)槲覜](méi)有能力去擔(dān)當(dāng)任何一個(gè)職務(wù)，所以我很猶豫，不知是應(yīng)該去，還是不去。最后還是膽怯的心理戰(zhàn)勝了我的信心，我始終都沒(méi)有出現(xiàn)在競(jìng)選臺(tái)上。當(dāng)然，我的任何一切行動(dòng)和想法總是逃不過(guò)您銳利的眼睛。事過(guò)之后，您立即一邊跟我父親進(jìn)行了溝通，讓我父親針對(duì)我教育，一邊又對(duì)我不斷的加強(qiáng)鼓勵(lì)和幫助。很快我豎立了信心，重新認(rèn)識(shí)了我自己，使我勇敢的走向了第二次競(jìng)選的講臺(tái)。那天在競(jìng)選演講之前，我就想起了你平時(shí)對(duì)我的鼓勵(lì)和諄諄教誨。頓時(shí)，我鼓起勇氣，信心百倍的'走向競(jìng)選的講臺(tái)。當(dāng)我聽(tīng)到您公布選票，我得到同學(xué)們認(rèn)可的時(shí)候，說(shuō)實(shí)話(huà)，我眼里竟然充滿(mǎn)了激動(dòng)的淚花。同時(shí)心里也暗暗發(fā)誓：我一定要努力做好班上各種工作，回報(bào)同學(xué)們對(duì)我的信任，也無(wú)愧于您對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助。謝謝您了，老師，沒(méi)有您辛勤的教育，我是怎么也不會(huì)站在這里參加競(jìng)選。
老師，在您教育我近四年的日子里，是您讓我明白了很多的道理，也讓我變了很多。變得很熱情、大方，陽(yáng)光的女孩。懂得珍惜集體和個(gè)人榮譽(yù)，懂得了人與人之間相互理解，懂得快樂(lè)與他人共享！……讓我不再是一個(gè)“不主動(dòng)”，“沒(méi)有信心”的人。您教育我的話(huà)隨時(shí)在我耳邊不停的回響，您的諄諄教誨使我終身受益，您的一個(gè)道理、一句話(huà)都蘊(yùn)藏著一座金礦，將是我以后人生道路上克服困難的動(dòng)力和力量。老師，謝謝您！謝謝您，我的啟蒙恩師！
此致
敬禮
給老師的書(shū)信11
親愛(ài)的張老師：
您好！
我的愿望里有一個(gè)愿望 就是做一名光榮的人民教師。因?yàn)槿藗兂Ｕf(shuō)，老師是校園里最辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵；老師是蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己；老師是擺渡人，把我們送到了知識(shí)的彼岸；老師是船槳，帶我們劃過(guò)知識(shí)的海洋......
張老師，我們一起度過(guò)了一個(gè)一個(gè)美好的時(shí)刻。您苦口婆心的教導(dǎo)我們，在我們童稚的心靈中播下了美好的種子。
張老師，您還可曾記得，在我八歲那年，您派馬明陽(yáng)小同學(xué)，把我叫進(jìn)了辦公室，當(dāng)時(shí)我緊張不已，艱難地邁進(jìn)了辦公室。
“白家駿，你把生字本翻至103頁(yè)，看看你犯了什么錯(cuò)誤。”張老師嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)。
您的.話(huà)嚇呆了我，我立刻拿起本子，翻到哪一頁(yè)。引入眼簾的不是訓(xùn)斥的評(píng)語(yǔ)，而是一個(gè)“X”，一個(gè)大大的“X”在我的本子上。我像機(jī)器人般的掃描著一個(gè)個(gè)字絕不會(huì)錯(cuò)的。我很緊張，沒(méi)想到，您竟拿著一把戒尺，向我走來(lái)�！芭尽⑴�、啪！”的打手聲搖曳在耳邊，頓時(shí)，我的眼睛里富含著我創(chuàng)傷心靈的淚水，它在不停的滾動(dòng)，終于豆般的珍珠奪眶而出，打在地面上，時(shí)常發(fā)出“咚、咚”的聲音。
放學(xué)了，夜幕已降臨，萬(wàn)家燈火星星點(diǎn)點(diǎn)，街道的路燈閃爍著，孤獨(dú)的灑在我身上，我沉思著，得出了一個(gè)結(jié)論：我要換老師！
回家后，我的心情糟透了，及其冤枉，爸爸見(jiàn)我有些心事，就來(lái)問(wèn)我：“兒子，出了什么事呀！”
我聲音低沉的回答道：“老....老師打我......手了，我想........換個(gè)老師。”
爸爸仿佛一下子明白了什么，又對(duì)我說(shuō)：“老師打你是愛(ài)你呀！”
當(dāng)時(shí)我只是模模糊糊的懂得了什么，但是我現(xiàn)在知道了、明白了。
張老師，我要謝謝您對(duì)我的淳淳教導(dǎo)。
敬祝
身體健康 天天開(kāi)心
您的學(xué)生：
給老師的書(shū)信12
敬愛(ài)的余老師：
您好！
此時(shí)已是深夜了，我想此刻您一定還在燈下批改著我們的作業(yè)。而我同樣輾轉(zhuǎn)難眠，因?yàn)槲业哪X海中回想的還是白天您讓我參加縣里舉辦的“感念老師，祝福無(wú)限”書(shū)信大賽的征文，往事一幕幕，我無(wú)從下手，因?yàn)槲矣刑嗵嗟脑?huà)語(yǔ)告訴您……
可否記得——
去年，學(xué)校舉行“學(xué)弟子規(guī)，做文明人”的`演講比賽。那天，您把我從教室里叫了出來(lái)，告訴我：選我去參加比賽。怎么會(huì)是我呢？我簡(jiǎn)直不敢相信。但我從您的眼睛里讀到了肯定的答案和深深的期許。我自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后，每天放學(xué)，是您拿著我的演講稿開(kāi)始一字一句地教我，該怎樣朗誦，該怎樣融入感情，最令我難忘的是您為了讓我更好地掌握朗誦的技巧，不停地從網(wǎng)上找來(lái)資料和視頻，一遍一遍、不厭其煩地指導(dǎo)我。您犧牲了每天休息的時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)我，在您的輔導(dǎo)下，我朗誦一次比一次好，因?yàn)槲也辉敢鈴哪钠谠S中看到了我的失敗！
終于到了比賽時(shí)間，輪到我上場(chǎng)，我起身時(shí)，您站起來(lái)輕輕地拍了我的背，告訴我：別緊張，像平時(shí)那樣就行！我知道您相信我，是的，我能行！到了臺(tái)上，我順利地完成了演講……當(dāng)我得知獲得了第二名的好成績(jī)時(shí)，我欣喜地投向您的懷抱，在您的懷中，我分明看到您眼角泛出的淚花……
是��！在以后的人生路上，我或許會(huì)遇到許許多多像您那樣的好老師，但我想借此機(jī)會(huì)向您深深地說(shuō)聲：“謝謝您！余老師！”
夜色更深了，我仿佛看到的還是您燈下孜孜不倦的身影，該歇歇了，我的老師！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年10月6日
給老師的書(shū)信13
敬愛(ài)的于老師：
您好！
教師節(jié)到了，先祝您教師節(jié)快樂(lè)！健康幸福，諸事如意。但我知道您一直為我們操心，很多事情我們讓你不開(kāi)心，讓您不如意了。我不能保證其他人，但是我自己，在這個(gè)學(xué)期中，至少會(huì)變的更認(rèn)真。也許只是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，但是至少讓您少操一點(diǎn)點(diǎn)心，少用掉一點(diǎn)點(diǎn)腦細(xì)胞。
我小學(xué)時(shí)，或是因?yàn)槔蠋�，或是因�(yàn)樽约海也幌矚g語(yǔ)文，成績(jī)也不是很理想，媽媽總是對(duì)我憂(yōu)心忡忡，這樣寫(xiě)去可不行。但是當(dāng)我到了初中，我見(jiàn)到了您，你那樣獨(dú)特的方式讓我驚嘆：原來(lái)語(yǔ)文可以這樣學(xué)！頭一次體驗(yàn)到語(yǔ)文淺層快樂(lè)的`我，心中充滿(mǎn)了興奮與好奇。
但是由于先前養(yǎng)成的一些壞習(xí)慣，使我仍然處于中游。您對(duì)我真的很好，讓我做語(yǔ)文課代表，讓我有了奮斗目標(biāo)，讓我的學(xué)習(xí)有了動(dòng)力……轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)了一年了，有些壞習(xí)慣也該被抑制或者消除了。我想，在初二這個(gè)學(xué)年里，無(wú)論是哪個(gè)方面，都需要漸漸向好的方面發(fā)展。
于老師，您一直給我一種莊嚴(yán)鄭重的感覺(jué)，這么長(zhǎng)時(shí)間來(lái)，您的事情總是在第一時(shí)間完成，從不拖欠，今日事今日畢，這讓我羞愧，我總是拖拖拉拉的，今日事，后日都不一定能畢，我的毅力實(shí)在是不行。所以，如媽媽說(shuō)的，我應(yīng)該像你好好學(xué)習(xí)，于老師，您是我的榜樣！
最后，我在此祝愿您，合家歡樂(lè)，幸福安康。教師節(jié)快樂(lè)，以后的教師節(jié)也要快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)！
此致
敬禮
給老師的書(shū)信14
尊敬的老師：
您好！我寒假最難忘的事就是新年爬下稽巖。九點(diǎn)鐘，我們出發(fā)了，我們要去走那座山，路要少一點(diǎn)的地方。我們還不知道在哪，看見(jiàn)一個(gè)入口有很多車(chē)都往一個(gè)入口開(kāi)，我們也就開(kāi)進(jìn)去了。開(kāi)到里面才知道開(kāi)錯(cuò)了路，只有一直開(kāi)到了最里面才調(diào)頭開(kāi)了出去，向另一個(gè)入口開(kāi)進(jìn)了。
到了目的`地，我們把車(chē)停在一個(gè)廠(chǎng)里，就開(kāi)始了上山的旅途，路很長(zhǎng)，也很陡峭。一路上差不多都是我在第一個(gè)，我們一路上還打著雪仗。后來(lái)，我們遇到了兩條路，一邊是水泥路，一邊是和剛剛的路連著的，我們選擇了走水泥路。走著走著，走過(guò)了一座廟，那里的路很險(xiǎn)要，不一會(huì)兒，我們就到了。到了上面，我們找了一個(gè)位子開(kāi)始吃東西，然后，我和爸爸一起去拜佛，拜完了我們走另一條路。祝您身體健康！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的書(shū)信15
親愛(ài)的吳老師：
您好！第xx個(gè)教師節(jié)在金色九月翩然而至，望著窗外迎風(fēng)搖晃的樹(shù)木，我不禁想起了您――辛勤的園丁。想起您四年來(lái)對(duì)我們的教導(dǎo)，我不禁心潮澎湃。
您也許不記得了吧，我是一年級(jí)時(shí)從外校轉(zhuǎn)來(lái)的。剛開(kāi)始由于人生地不熟，我干什么事都怯生生的，成績(jī)也不好。后來(lái)，你上課時(shí)動(dòng)聽(tīng)的嗓音、逼真的表情讓我喜歡上了您，更激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。也就是從這時(shí)候起，我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。每當(dāng)我看到那鮮紅的100分時(shí)便樂(lè)滋滋的，您也笑咪咪的。
吳老師，您對(duì)班上同學(xué)的學(xué)習(xí)是那么的關(guān)心：每當(dāng)有學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，您便會(huì)把這些同學(xué)召集起來(lái)進(jìn)行輔導(dǎo)，直到他們明白為止；您組織成績(jī)好的'同學(xué)幫助學(xué)習(xí)吃力的同學(xué)，您鞍前馬后，聯(lián)系各科老師，為我們出主意，總希望我們每一科成績(jī)都是優(yōu)秀的。就是這樣，在您的幫助下，在一次次測(cè)試中，一科科考查中許多同學(xué)都有很大的進(jìn)步。我想，每當(dāng)這時(shí)您心里一定甜蜜蜜的，要知道，同學(xué)們的進(jìn)步，您功不可沒(méi)��！
您的課程輕松有趣。您時(shí)常舉行班會(huì)、聯(lián)歡會(huì)、口語(yǔ)交際等等，讓同學(xué)們不僅展現(xiàn)了自己的才華、欣賞各種節(jié)目，還在輕松快樂(lè)中學(xué)到了知識(shí)。這樣做，真是一舉兩得！
吳老師，您像春蠶，如蠟燭，奉獻(xiàn)自己，卻為我們指明人生道路今后我一定記住您的教誨，像小樹(shù)一樣向著太陽(yáng)生長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，為大地奉獻(xiàn)一片綠蔭！
祝您
身體健康！
【給老師的書(shū)信】相關(guān)文章：
給老師的書(shū)信01-07
關(guān)于老師的書(shū)信01-24
寫(xiě)給老師的書(shū)信02-08
給老師的書(shū)信【精】04-05
給老師的書(shū)信(15篇)01-07
給老師的書(shū)信4篇02-18
給老師的書(shū)信精選15篇02-17
給老師的書(shū)信(精選15篇)02-17
感恩老師小學(xué)書(shū)信03-15