我的校園作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我的校園作文，歡迎閱讀與收藏。
我的校園作文1
我們的學校是清英外國語學校，她坐落在武進高新區(qū)。我們的校園美麗極了，一幢幢教學樓、宿舍樓拔地而起，路燈、小樹像戰(zhàn)士一樣風雨無阻地守衛(wèi)著她，給她帶來光明和綠蔭，寬廣的操場上，一片枯草像是給她蓋上了金黃色的毛毯。每到吃飯的時候，食堂里總是香氣撲鼻，這些對我們而言都有著無比的誘惑力。
這里的老師和藹可親、學識淵博。語文課上，高老師風趣幽默，引導我們積極思考、認真學習；課后，他就像我們的伙伴一樣，跟我們玩在一起，陪我們度過快樂的課間。數(shù)學課上，許老師講得靈活生動，教我們舉一反三，用數(shù)學的眼光看待問題。英語課上，周老師和外教給我們上課，不僅讓我們學到了有趣的.繪本故事，還讓我們領略了異國風情……每到晚上，奚婆婆總是準時來教室接我們回宿舍，給我們拎來熱水，為我們換洗衣物，而她每次都忙到很晚才休息，夜里還要起來為睡覺都不安分的我們蓋好被子。
我愛清英，因為這里有父母般的老師，而我就是他們的孩子，清英就是一個大家庭，能在這里學習生活真的很幸福。
我的校園作文2
新學期又開始啦！早上，我們都懷著愉悅的心情踏進新花園校門，來到我們42位同學的新家——六（3）班！
踏進這個家，展現(xiàn)在我眼前的是一個既熟悉又陌生的環(huán)境。四下一望，目光落到了右側的照片墻上。那是我們班同學的生活照，他們一個個都笑得那么甜那么燦爛。我們都很愛這個家。在南面的墻上，有一幅毛筆字，那蒼勁挺拔的隸體字盡情地釋放出古代書法的底蘊與文化。
最吸引我眼球的，就是那精心布置、色彩絢麗的黑板報。右上角是一輪紅太陽，在陽光的照耀下，是我們的攝影作品和書法作品，左邊是八禮四儀和老師的閱讀推薦。她希望我們的童年有書的陪伴，有知識的陪伴;中間是部分同學給自己媽媽的點贊；右下角是我們寒假里游覽名勝時的活動照片，他們或是在欣賞著名勝古跡，或是陶醉在家鄉(xiāng)的`山水中。整個版面美觀、寓意深刻，它意味著我們在黨的陽光下努力學習、茁壯成長。我相信，有了夢想，并努力去實現(xiàn)，那么我們就一定能通向成功的彼岸！
我們的新媽媽——董老師，從教32載，送走了一屆又一屆的畢業(yè)生，她與同學們同甘共苦，一起努力著，奮斗著……一起在書海中遨游，尋找著開啟幸福的鑰匙……
這是我們的家，一個溫馨和諧的大家庭！今天，我們在這里吸收營養(yǎng)；明天，我們將邁向成功的殿堂！
我的校園作文3
我在一個美麗的校園里讀書，在美麗的校園里玩耍。
走入校門，你會看到“剡山小學”這四個金光閃閃的大字，在陽光的照射下顯得更加耀眼。進入校園，你會看到一個小花園，花園里種著各種各樣的'樹和各種各樣婀娜多姿的花朵兒，時不時還有鳥飛進來，在那里愉快的歌唱。
再走上坡子，一幢幢高大雄偉的教學樓挺立在我們的面前，教學樓的前面是一個操場，下課的時候，同學們就在操場上打籃球，追跑，玩得生龍活虎。操場旁邊是一張張乒乓球桌，同學們在這兒打乒乓球，乒乒乓乓的聲音很清脆。
接著走上翠綠無暇的石梯，就是一幢音樂樓，優(yōu)美的鋼琴聲從里面?zhèn)鞒鰜�，聽，多么響亮的歌聲啊，是同學們在唱國歌。
我們的校園一年四季都很美麗，春天，無數(shù)的花爭奇斗艷，一股股清香撲鼻而來，沁人心脾。夏天，綠樹成蔭，大樹們枝繁葉茂，同學們在樹下乘涼。秋天，落葉繽紛，一片片落葉猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶。冬天，白雪皚皚，整個校園都披上了銀裝，成了銀色的世界，同學們正在堆雪人呢！
這就是我美麗的校園！
我的校園作文4
我的校園既美麗、又可愛。
走進校園，會看見一個噴水的小池塘。校園的左邊是教學樓，右邊則是各科辦公室。小池塘前面擺著整整齊齊的小花小草。校園內(nèi)，有幾棵大樹，有的大樹旁也擺著小花小草。
校園里總是充滿了歡聲笑語。我在學校里總是喜笑顏開的，每一天我都是開開心心的。
學校給了我們學習的地方，老師教給了我們知識。我要感謝學校和老師。
在體育課上，我能聞到花香的味道。花的`味道是那么清香。
春天，校園里到處都是生機勃勃。夏天，太陽烈日當空，沒有很多人愿意出來玩。秋天，很涼爽，樹葉時不時地飄到地上。冬天，校園里到處是白色的，有很美的景色。
語文老師、數(shù)學老師、英語老師、美術老師，都在這個學校為我們上課、教學。
操場是我們所有同學的小天地。每當下課，有的同學就會像箭一樣飛速地跑到操場上。他們飛速地跑到操場上是因為他們喜歡玩，雖然我也去過，但是我學習的時間更多。
我的每一個星期一至星期五都會在學校度過，發(fā)生在學校里的事讓我知道了很多道理，我在可愛又美麗的學校里一點一點的進步。我在學校里開始變得大膽起來了，而不是那么膽怯了�，F(xiàn)在的我比以前的我優(yōu)秀很多。是因為有能使人進步的學校和老師。
美麗又可愛的學校，你有那么多的優(yōu)點，我愛你，美麗的校園。
我的校園作文5
春姑娘來了，她迎走了冬天的寒氣，帶著暖和的陽光，步進我們的校園。她用靈活的手把校園裝扮得分外漂亮。
地上齊是綠茸茸的小草草面夾著一些藍色的、紫色的、鵝黃色的小花，像一塊塊地毯展在操場邊。學室前的啟口花園里同學們種的辣椒、文菜、茄子皆長沒了嫩綠的葉子。瞅到它們活力勃勃的樣子，我好像望到了謙園的累乏碩果：尖尖的辣椒紅似火；大大的'紅菜翠如玉；紫紫的茄子形似錘；惡一派豐產(chǎn)的氣象��！
太陽公私出來了，他把溫熱的陽光撒向大地�？�，辦公室前的冬青樹更添新綠，一對蝴蝶在翩翩起舞。學�！靶↑S凳”旁邊的青桐樹把嫩綠的春裝換成了蔥綠色的，伸出了大大的手掌向小鳥頻頻招手。
共教們脫下厚厚的冬裝，縱情地沐浴著暖馨的陽光，“陽光體育運動”時光到了咱們?nèi)サ讲賵錾�，排著整潔的步隊，跟著精美的音樂，和春姑娘一訖干著伸展的動息。作完操我跟同窗們一伏玩貼燒餅、鉆巖穴、蹲跳等乏味的游戲。
�。〈禾斓男@如許迷己的動繪景致！
我的校園作文6
我的母校是個風景優(yōu)美、內(nèi)涵深厚的寶地。今天我就用視角帶你看看我的母校。
首先走進大門，你會被它散發(fā)出的勃勃生機所吸引。繞過花壇，來到操場，看著似火般鮮紅的跑道散發(fā)著年輕的朝氣，我仿佛看到了我昨天在操場上揮灑汗水的'情景。
走進籃球場，望著隔壁公園放出的與太陽比肩的風箏，格外愜意。咦，那是什么？哦，是一只小貓趴在那打盹呢！一雙迷離的眼睛正注視著我。我碰巧也看到了它的目光正在我身上。便悄悄靠過去，一步、兩步當走到第十步，它和我僅一步之遙時，它卻搖搖尾巴跑走了。好吧，緬甸的小貓和我性格不符，不適合做朋友。
再往里走，就到了學校的標志性建筑——孔子書院。作為一個學生怎么能不認識孔圣人呢？進去看看吧！走進去，只見一副碩大的孔子畫像，孔圣人雙手向前伸，做出行禮的樣子，笑容中透露出慧詰的光芒。自覺行了個禮后，走進主教室。脫了鞋穿著襪子，踩著松軟的毯子，選一個墊子盤腿坐下。仿佛穿越回到了孔夫子的年代，好像自己就是孔子的學生。眼前仿佛出現(xiàn)孔子不恥下問的情景，仿佛出現(xiàn)朗朗書聲，順便將先賢的智慧偷偷藏一些在自己腦中。
走出先賢的課堂，來到教學樓。門口臺階上長了一些苔蘚，可謂“苔痕上階綠，草色入簾青。
緩緩上樓，隱約聽見朗朗書聲與風吹樹枝的颯颯聲交融起來形成一曲學習的贊歌。
這就是我的學校，我眼中的學校，一個充滿書香和美景的天堂。
我的校園作文7
這幾年，校園的變化真是太大了，別的不說，就說東邊的大花壇，那可真是與以前大不相同，煥然一新，誰見了都伸出大拇指。過去的大花壇，讓我無話可說，那里的污水流到了花壇里，發(fā)出了一股難聞的氣味。行人都是捂著鼻子飛快地跑過去的。
而現(xiàn)在的大花壇，里邊干干凈凈的，還散發(fā)著誘人的花香。最外層種的是杜鵑花，秋天到了，杜鵑盛開著紅艷艷的花朵，非常美麗。緊挨著杜鵑花的就是變?nèi)~木，它的葉子表面灑滿了點點金色的斑點，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，給花壇增添了不少色彩。緊跟著變?nèi)~木的是姹紫嫣紅的芍藥花，還有富麗堂皇的牡丹，它們開花的時候爭艷斗麗。這美麗的景色，引來了許多蝴蝶和蜜蜂，它們也趕來湊熱鬧，它們在花叢中翩翩起舞，紅的花，綠的葉，粉紅色的蝴蝶，金黃色的蜜蜂，構成了一幅美麗的`圖畫。
緊跟著變?nèi)~木的是姹紫嫣紅的芍藥花，還有富麗堂皇的牡丹，它們開花的時候爭艷斗麗。這美麗的景色，引來了許多蝴蝶和蜜蜂，它們也趕來湊熱鬧，它們在花叢中翩翩起舞，紅的花，綠的葉，粉紅色的蝴蝶，金黃色的蜜蜂，構成了一幅美麗的圖畫。
啊，校園太美了，我愛校園，我相信將來校園一定會變得更加美麗！
我的校園作文8
在萬載縣喧鬧的街道后面，有明亮的教室，寬大的操場，青青的草地。
處處散發(fā)著青春的氣息，那就是我的校園————康樂鎮(zhèn)第三小學。這里是培養(yǎng)祖國花朵的地方，這里有辛勤的園丁，幫助我們結出累累果實;這里有真誠的學習伙伴，和我們一起學習，一起思考難題;這里有幫助人類進步的階梯，供我們學習豐富的知識。。。。。。
我們從一個懵懂無知的孩子送到學校來學習知識，老師便把我們帶到這個溫暖的班集體中來，與其他孩子相識，并微笑著回答我們提出的每一個問題，手把手地把一點一滴的知識教給我們，讓我們在課堂上一天天長大。
老師如同蠟燭，燃燒自己，照亮別人，默默無聞地奉獻，才成了今天知識飽滿的.我們，望著那些剛進校的孩子，就仿佛看到了昔日的自己，老師又是如此親切地對待這些孩子，我不禁感嘆：老師真是太偉大，太無私了！校園，滿載著我們的夢想;校園，它是青春的載體;校園為我們提供了巨大的自由創(chuàng)作空間，我們讀書如饑似渴，為的是結出豐碩的果實，為的是自己那絢麗的青春，我們在這個校園里有過許多美好難忘的回憶，這些回憶給我們的青春留下了痕跡。這就是我的校園，這就是我的青春！
我的校園作文9
我們的校園是美麗的，因為那里綠樹成蔭，繁花似錦。我們的校園是多姿多彩的，因為那里承載著我們許多美好的回憶。
走進大門，你們可以看見一盆一盆，擺放整齊的五角梅。顧名思義，花瓣都是五角的，也有五六角的滿天星。被隔離的柵欄里，還種植這許多花草樹木，如：福建茶、仙人掌、酒瓶椰等。還有寬闊的操場，操場兩旁的古樹下還設有石椅，夏天坐在下面乘涼，真是不勝愜意呀！教學樓的外形是粉紅色的，內(nèi)設有：圖書館、理化實驗室、音樂室、電腦房等學習地方。每間教室都是教師與學生的圣地，因為這里是教師們傳授學生們博大精深的知識的`地方。教室里還擺放著整整齊齊的課桌椅，此時也讓人聯(lián)想到了一列列火車。有些教室還能近距離地看到窗外高大挺拔的大樹，而大樹“士兵”們的樹杈也總能受到鳥兒們的喜愛。瞧！樹杈上還有個鳥窩呢！真是受歡迎呀！坐在教室里抬頭望，還能看見“鳥媽媽”忙碌的身影，忙進忙出地給鳥雛們進食，真是“可憐天下父母心”��！教室里還設有黑板報，在上面畫畫的老師們還會根據(jù)不同節(jié)日，而更改黑板報上的內(nèi)容�？迫卫蠋焸円蚕氪箫@身手一番，提筆畫了一棵桃樹，有的開了花，有的還是花苞。站在遠處看，有一種談不上的美感油然而生。
呀！我們的校園可真美呀！我們喜愛著它。我們其實就像簇擁在一起的花朵，“抱”著學校這課“大樹”！
我的校園作文10
我的學校座落在南京長江大橋的東南腳下是一座美麗整潔的校園。
來到校門口，首先映入眼簾的是“南京市長平路小學”幾個大字，走進門口能看見，校史大道的地上有一排數(shù)字，那就是學校的歷史，校史大道兩旁都是美麗高大的樹木，有，香樟樹像一把把綠色的大傘，有，清香的臘梅花樹上一片葉子也沒有，有棕櫚科像一把把很大的綠扇子，一直走能看見壯觀的景觀石，上面刻著紅色的大字“德為先”，再仔細看，反面也刻著金黃色的字。左側是兩幢教學樓，前排是一到三年級還有五年級，后樓是四年級和六年級，早上能聽見朗朗的讀書聲，右側是寬大的'大操場，操場的東面是主席臺，旁邊是一面國旗。下課時大操場熱鬧極了，有的跳繩、有的打羽毛球、有的跳皮筋、還有的捉迷藏。
我們的教室是右二樓，教室前面黑板，黑板上面是一面紅旗，紅旗左右有四個大字，左邊是好好學習，右邊是天天向上，老師說：“這八個大字是毛主席給少年兒童題寫的。”后面是黑板報，上面是寫著新學期、新進步、新成績、新氣象。每天同學們都精神飽滿的上課。
我愛我的校園！
我的校園作文11
我的學校是天長小學，非常美麗，在大門的右側寫著幾個端莊古樸的大字：杭州市天長小學。
進入了學校后，抬頭一看，就可以看見一座高大的雕像，后面就是一個小型的噴水池。這座雕像比喻我們在老師和家長的呵護之下，飛向希望。所以這個園被稱為希望園。
向后方走去，就進入了閱讀長廊，地上刻著天長小學的歷史，我們一步步向前面走去，就表示天長小學走過了這么多年。
我們順著閱讀長廊，在林間小道上走了出去，來到了學校最美麗的地方——天鵝園，又名桃李園。
桃李園為什么叫桃李園呢？因為這個園里種了許許多多的桃樹和李樹。為什么要種桃樹和李樹呢？因為古代有一句話：“桃李滿天下。”這句話寓意了學校對學生們長大成才，遍布各地，造福社會的美好愿望。在桃樹和李樹的'旁邊還有一座宏偉的雕像，是一個小孩子騎著天鵝，手里拿著一把智慧之門的金鑰匙。這比喻我們在老師和家長的幫助下，像天鵝一樣飛向藍天尋找智慧之門的鑰匙。
在桃李園的中間還有可以供小朋友們玩的五個大圓球。我們可以坐在上面，躺在上面……旁邊還有一張可以下象棋的桌子。
最后一個地方就是操場，那是我們運動的地方。
我喜歡我的校園——天長小學，因為它是我深愛的母校。
我的校園作文12
我的學校是緯三路小學，她是一個充滿了智慧和想象的地方。
走進校園，你會看到雄偉的教學樓和很多可愛的小學生，在教室里你會看到同學們在認真的讀書。我們還有一個很大的操場，操場上排列了很多的乒乓球臺，這可是我們學校的特色，每個小朋友都會打乒乓球，是不是很厲害哦。
我們學校還經(jīng)常開展一些活動，其中讓我印象最深得是去北京參加國際空間設計大會的那次活動，為了這次活動，我們用了一個半月的時間，做模型，做實驗，為了獲得準確的實驗記錄，我們每個人都放棄了出去玩的`時間，大家都很用心，展示的非常成功，讓更多的人認識了我們，認識了緯三路小學，我們是最棒的。此次活動不但讓我結交了很多朋友，還讓我的手工能力更強了。
我們學校還有一個特色就是校本課程，主要有國際象棋，足球，繪畫……每一個小朋友都能選擇一個自己喜歡的課程，我選的是國際象棋，由于老師教的好和我聽得認真，我在老師的帶領下在鄭州市的國際象棋比賽里獲得了個人三等獎，為學校爭了光。校本課讓同學們在學習之余豐富了自己的生活，學到了課本上學不到的知識，以及鍛煉了身體，同學們都很喜歡校本課。
我們的數(shù)學老師講課非常生動，經(jīng)常講一些例題，我非常喜歡她。
我在學校里學到了很多知識，這就是我的智慧校園。
我的校園作文13
“快點抓住他！”這是誰在叫��？原來是操場上的同學們正在玩游戲呢。
在百花齊放的校園，有一處很多同學都喜歡的地方——操場。我最喜歡操場，特別是操場的環(huán)形跑道。在體育課上，老師會帶領學生在比賽跑步。
從遠處看著操場，它如同美國隊長的盾牌，色彩多樣。近處看，像一個五彩繽紛的盤子，同學們都好像一個個小小的湯圓，多么漂亮！接著是籃球場，宛如一副棕黑色的眼鏡，籃球框好像兩個戰(zhàn)士，站在籃球場的`兩旁。春天，操場吹著涼爽的風，靜靜地看著學生們上課，聽著學生們那朗朗的讀書聲，聽著老師講課。同學們上體育課，操場陪著同學們一起玩耍，和同學們度過童年。
夏天，操場吃著棒冰，帶著帽子，欣賞著美景。
秋天，落葉紛飛，鋪滿了大地，如同一塊金燦燦的金塊。
冬天，動物嫌冷要冬眠，操場瑟瑟發(fā)抖，一陣陣雪降落，鋪滿了整個操場。如同一個大棉被，讓操場睡覺。
啊，操場是多么美麗，多么活潑，多么漂亮！我怎能不愛我們的操場呢？
我的校園作文14
我的校園景色甲天下，數(shù)不勝數(shù)。
生物園在一進入校門的右邊，學校的生物園有清澈的水池，有涼爽的亭子，有綠茵茵的草地，有一棵棵高大的樹
生物園的花真美啊，吸引同學們都過來欣賞；生物園的花真多啊，多得仿佛天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清；生物園的花真紅啊，紅得像紅彤彤的`蘋果一樣。生物園的花不但美麗，而且小蜜蜂也十分勤勞。一群一群的小蜜蜂飛到我們的生物園，在鮮艷的花朵上采花蜜，小蜜蜂圍在一起，好像在說：這里的花真漂亮，采得花蜜也挺好。感覺到小蜜蜂們非常高興。
小蜜蜂勤勞，蝴蝶也不落后呢！蝴蝶和小蜜蜂比賽，小燕子裁判嚴肅地說：小蜜蜂采得花蜜比蝴蝶才得花粉多，就小蜜蜂勝利了。蝴蝶采得花粉比小蜜蜂采得花蜜多，就蝴蝶勝利了，那么話就不多說，現(xiàn)在比賽開始。小蜜蜂和蝴蝶不分上下，在認認真真的比賽。過了一段時間，小燕子裁判說：比賽結束，經(jīng)過我的評比，獲勝的是蝴蝶。蝴蝶高興得在翩翩起舞，小蜜蜂有些不高興。蝴蝶用安慰的表情來跟小蜜蜂說：不要傷心了，下一次比賽，只要你認認真真的，就一定會勝利。小蜜蜂聽了這句話，便高興起來了。小蜜蜂跟蝴蝶說：嗯，你說得對，下一次我一定會努力，得到勝利的。
校園的景色真是令人陶醉呀！
我的校園作文15
清晨，冉冉升起的太陽露出了小半邊兒笑臉，與鳥兒嬉戲著。美麗的鮮花也綻放出粉紅的笑臉，瓦藍瓦藍的天空上，漂浮著雪白的云朵。白云千姿百態(tài)，有時是一只活潑可愛的小兔，往遠處奔去，不一會兒又變成了一只美麗的蝴蝶，它慢慢擴散，變成了一朵朵奇異的云朵。
白云下面是我們南沙小學的校園。走進校園是高大的四層教學樓，教學樓里傳來朗朗的讀書聲，伴隨著風吹大樹的聲音，變成了一曲曲動聽的`歌謠。下課鈴聲響起，校園變得熱火朝天。同學們在緊張的學習后，盡情享受著課間十分鐘的輕松愉快。漫步校園，高大茂密的香樟樹遮住了明媚的陽光，只有絲絲縷縷的陽光透過樹葉的空隙，星星點點地落在地上。當風吹拂時，那些星星點點就蹦來蹦去，多像夜晚閃爍的螢火蟲��！
這里是花的樂園，這里是我們求知的家園，這里是詩的海洋，是夢一般的天堂。我們在這里學習有滋有味的文化，快樂地陶醉在知識的海洋。在這么美麗、寧靜、和諧的環(huán)境下學習知識，鍛煉身體，怎么能不幸福呢？
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