比本領(lǐng)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的比本領(lǐng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
比本領(lǐng)作文1
事物：鉛筆、橡皮、尺子
鉛筆、橡皮、尺子是三個(gè)好朋友。他們每天和小蘭一起上學(xué)，一起寫作業(yè)。
有一天，鉛筆、橡皮、尺子幫小蘭寫完作業(yè)，就在桌子上開心地聊了起來(lái)。鉛筆自豪地說：“咱們來(lái)比比誰(shuí)的本領(lǐng)最大吧！我的本領(lǐng)最大，小蘭的字全是我寫的！”橡皮拍拍雪白的肚皮說：“我的本領(lǐng)最大！因?yàn)槲夷懿恋翦e(cuò)別字�！背咦油ν训男馗f：“我的'本領(lǐng)最大！我能畫直線！”就這樣，他們?nèi)齻�(gè)爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，爭(zhēng)得面紅耳赤，爭(zhēng)吵的聲音越來(lái)越大，把鋼筆阿姨吸引了過來(lái)。鋼筆阿姨疑惑地問：“出了什么事？”鉛筆搶著說：“我們?cè)诒日l(shuí)的本領(lǐng)大。大家都認(rèn)為自己的本領(lǐng)大，您能給我們?cè)u(píng)判一下嗎？”鋼筆阿姨微笑著說：“傻孩子��！你們各有各的本領(lǐng)，各有各的優(yōu)點(diǎn)，難道就看不到別人的優(yōu)點(diǎn)嗎？”
鉛筆、橡皮、尺子聽了，紛紛慚愧地低下了頭。他們明白了大家在一起才重要。
比本領(lǐng)作文2
在很久很久以前，有一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的大森林，住著許許多多的動(dòng)物。有體型巨大的大象伯伯，活潑可愛的'小白兔，小巧玲瓏的啄木鳥、驕傲自大的大公雞、兇猛的豹子等等。他們過著幸�？鞓返纳�。
有一次，啄木鳥在森林里給大樹伯伯治病，恰巧碰見了驕傲自大的大公雞，大公雞看啄木鳥這么丑陋，很是輕蔑，就說：“丑八怪，你有什么本領(lǐng)，敢跟我比試一下嗎？”啄木鳥說“我現(xiàn)在很忙，沒有時(shí)間。”大公雞強(qiáng)迫啄木鳥和它比賽，并且也邀請(qǐng)大樹伯伯做裁判。
比賽的題目是：誰(shuí)能給森林帶來(lái)快樂誰(shuí)的本事就大。驕傲自帶來(lái)大的大公雞馬上翩翩起舞，邁著輕盈在腳步，唱著娓娓動(dòng)聽的歌。它表現(xiàn)地是那么好，但是森林里的樹木都生病了，沒有心思聽歌，看舞蹈，反而覺地很煩，所以一點(diǎn)兒都不快樂。在另一片森林當(dāng)中，啄木鳥在飛來(lái)飛去，找蟲子，由于大樹伯伯的病都被啄木鳥治好了，它們感覺很快樂，并和啄木鳥一起唱歌。顯然，啄木鳥讓森林充滿了快樂。
大樹伯伯語(yǔ)重心長(zhǎng)說：“你們都有各自的長(zhǎng)處，不應(yīng)該跟別人比賽，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)在一起，共同創(chuàng)建美好的家園。
比本領(lǐng)作文3
一天，五官正在開辦第一屆的“五官爭(zhēng)論會(huì)”。開始了，嘴巴先發(fā)話了：“我為主人吃飯，要是主人吃進(jìn)去的飯菜不經(jīng)過我，他就咽不下去，沒有我主人就餓死了，你們都沒有今天！
”這時(shí)，眼睛不服氣了：“要是沒有我，主人瞎了，什么也看不見了，你們個(gè)個(gè)都去不了任何作用！”
“我才最重要呢！”鼻子生氣地說，“要是我罷工了，主人聞不出來(lái)任何味道，也就吃不到山珍海味來(lái)補(bǔ)身了！”
“喂喂喂？你們別把我忘了，我可以聽到世界上最美妙的.聲音，而你們，一群蠢貨，個(gè)個(gè)聽不到！”耳朵憤怒到了極點(diǎn)，這時(shí)嘴巴說：“我們?cè)谝黄鹄鲜且臣�，索性各自去過各自的生活！”
于是，他們都分散了。嘴巴來(lái)到了一個(gè)荒蕪人煙的地方，那里沒有糧食，他成了一個(gè)流浪者，整天吃一些亂七八糟的東西，比如沙子，灰塵等，可自己卻不知道。鼻子整天被香味纏繞，可吃不到。眼睛淚汪汪地看著行人吃著香噴噴的飯菜，而自己只能忍饑挨餓，耳朵只能聽到人說話，自己卻不能搭話。
終于，他們?cè)僖膊荒苋淌芰�，各自都回到了家，這些經(jīng)歷，使他們知道了人多力量大的道理，從此，他們更加團(tuán)結(jié)一心了。
比本領(lǐng)作文4
小主人的文具盒里有很多文具，有鉛筆、鋼筆、墨水、削筆刀……
有一天，文具盒里熱鬧非凡，他們正在爭(zhēng)論誰(shuí)的'本領(lǐng)大。鉛筆說：“我的本領(lǐng)最大，我價(jià)錢便宜，書寫流暢。”鋼筆說：“我寫得也很流暢，但你寫出來(lái)的字被橡皮一擦就會(huì)沒了，橡皮卻擦不掉我。”鉛筆說：“那你改不了錯(cuò)字啊。”只有削筆刀和墨水一句話也不說。
第二天，鋼筆正要寫字卻沒有墨水了，鉛筆見了哈哈大笑，就在鉛筆得意忘形的時(shí)候，鉛筆芯斷了。這時(shí)，沉默不語(yǔ)的削筆刀和墨水終于說話了：“我們既要看自己的長(zhǎng)處，也要看自己的短處，取長(zhǎng)補(bǔ)短才能進(jìn)步�！�
鉛筆、鋼筆聽了，慚愧地低下了頭。削筆刀和墨水一邊說一邊行動(dòng)起來(lái)，削筆刀把斷了的鉛筆重新削好，墨水幫助鋼筆灌滿了筆膽。這樣鋼筆和鉛筆又可以幫助小主人重新學(xué)習(xí)了。
從此，文具盒里文具再也不會(huì)爭(zhēng)吵，他們每天默默地幫助小主人快樂地學(xué)習(xí)，小主人的成績(jī)也越來(lái)越越好。
比本領(lǐng)作文5
有一只大猴，很容易爬竿到7樓高，可他心里有一段秘密:
在一次動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)上，那只大猴還是小猴的時(shí)候，榮獲爬桿冠軍，所以高興的洋洋得意。在回家的路上，傲氣大盛的'小猴一會(huì)兒拍拍小松鼠的肩膀，一會(huì)兒向小白兔眨眨眼，意思是說：“瞧我的本領(lǐng)多大呀”這時(shí)，路邊有一位姑娘喊：“小猴，你說你爬桿的本事比誰(shuí)都強(qiáng)，這里有根竹竿，你來(lái)爬爬看” 小猴這才注意到，在那姑娘面前，確實(shí)有根筷子般的細(xì)竹竿。小猴搔搔頭說：“這竹竿太細(xì)，我可不行，難道你能�！毙」媚锶鱿戮洹皼]錯(cuò)，看我的�！本陀朱`巧又輕快的爬上了細(xì)竹竿。小猴看的目瞪口呆。在此時(shí)，小白兔趁機(jī)向小猴介紹說：“她叫牽�；�，又叫喇叭花�！�
小猴頓時(shí)傲旺銳減，紅著臉說：“今天我才知道，人外有人，山外有山，天外有天，以后我可不想驕傲了。”
于是，他堅(jiān)持苦練，才練到今天，要不是姑娘，現(xiàn)在他還是什么不易做而且旺傲連天的廢物猴。
比本領(lǐng)作文6
有一座大森林里，有一只機(jī)靈的.小猴會(huì)爬樹，有一只跑步很快的小鹿，他們總是愛比本領(lǐng)。
有一天，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，四處百花齊放。那天特別炎熱，小猴和小鹿玩得又累又渴。他們到河邊喝水。小猴說：“我們來(lái)比本領(lǐng)吧。”小鹿回答：“好啊�！毙『飺屜日f：“我會(huì)爬樹，我本領(lǐng)大。”小鹿不服氣地說：“我跑得快，我本領(lǐng)大，他們吵得面紅耳赤。”大象見了，連忙說：“不要吵，不要吵，有話好好說�！毙『锖托÷巩惪谕暤卣f：“大象，你說我們誰(shuí)本領(lǐng)大�！贝笙罂纯此麄�，又看看小河對(duì)岸的果樹。說：“你們誰(shuí)先摘到果樹上的果子，誰(shuí)就本領(lǐng)大。”
小猴和小鹿來(lái)到小河邊，小猴急得撓撓腦袋。心想：雖然我會(huì)爬樹，但這條小河我可過去，我竟不會(huì)游泳，又不會(huì)潛水，該怎么辦呢？小鹿急得直跺腳，心想：雖然這條小河容易過，但那又高又大的果樹，我可爬不上去！I上猴靈機(jī)一動(dòng)，說：“小鹿我們合作吧！”小鹿讓小猴坐到背上，再跳到河對(duì)岸，小猴爬到樹上，一把摘下蘋果。
他們回到岸上，把蘋果給了大象，大象笑著說：“你們?yōu)槭裁匆烟O果送給我？”他們說：“你讓我們明白了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)就是力量，而且不能驕傲�！�
從此，小猴和小鹿再也不說自己本領(lǐng)大了。
比本領(lǐng)作文7
從前，有一位老奶奶養(yǎng)了一只可愛的小狗和一只小花貓。
有一天老奶奶到市場(chǎng)買菜去了，它們倆在家突然因?yàn)楸日l(shuí)的本領(lǐng)大吵起架來(lái)了。小貓說：“我的本領(lǐng)比你大，我可以幫主人捉老鼠，如果沒了我，這里的糧食早就被老鼠吃光了�！毙」芬膊桓适救醯卣f：“我的本領(lǐng)比你還大，我可以看門護(hù)院，如果沒了我，你可能早就被小偷偷走了�！彼麄儍蓚�(gè)你一句我一句，互不相讓就打起架來(lái)了。小貓用爪子撓小狗的臉，小狗用腿踢小貓的肚子。小狗的臉被小貓撓破了，而小貓被小狗踢得喵喵直叫。把鄰居家的小鳥都吵醒了，小鳥飛過來(lái)問他們：“你們從小就是一對(duì)好朋友，為什么要打架呢？”小貓把事情的經(jīng)過告訴了小鳥，小鳥說：“其實(shí)你們各有長(zhǎng)處，也各有短處，你們要用別人的.長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的短處，這樣才會(huì)有進(jìn)步的�！毙」泛托∝堄X得小鳥的話很有道理，就講和了。
從那以后，小狗和小貓互相幫助又繼續(xù)為老奶奶服務(wù)。
比本領(lǐng)作文8
一天上午，風(fēng)兒路過一個(gè)大山谷，就聽見一棵蒲公英在唱歌：“我的本領(lǐng)最大，我的本領(lǐng)最強(qiáng)，我的本領(lǐng)最厲害�！憋L(fēng)兒一聽，非常生氣，便喊道：“我的本領(lǐng)比你更大，更強(qiáng)，更厲害。”蒲公英又說：“我的.孩子可以飛上天，變成一個(gè)個(gè)小傘兵�！�
風(fēng)兒生氣地說：“切，如果不是我?guī)湍愕暮⒆樱愕暮⒆邮遣豢赡茱w上天，變成一個(gè)個(gè)小傘兵的。”它們互相爭(zhēng)吵不休。太陽(yáng)公公看見風(fēng)兒與蒲公英正在激烈的爭(zhēng)吵，于是便問：“怎么回事？”它們倆同時(shí)回答：“我們?cè)诒缺绢I(lǐng)！”太陽(yáng)公公和氣地說：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的缺點(diǎn)。你們要互相幫助，互相學(xué)習(xí)，而不是互相爭(zhēng)吵。”風(fēng)兒低下頭對(duì)蒲公英說：“對(duì)不起，我錯(cuò)了！”
蒲公英說：“沒關(guān)系，我也錯(cuò)了！”從那以后，風(fēng)兒和蒲公英成了最好的朋友，常常在一起歡笑玩耍。
比本領(lǐng)作文9
一天，鉛筆，橡皮，轉(zhuǎn)筆刀，鉛筆盒，幾個(gè)文具在一起說誰(shuí)的本領(lǐng)大。鉛筆不服氣地說：“主人寫字需要我，你們有什么本領(lǐng)？”橡皮也不服氣大聲的說：“鉛筆寫錯(cuò)字，沒辦法擦掉字！”轉(zhuǎn)筆刀肯定也不服生氣的'說：“鉛筆斷了，需要我轉(zhuǎn)�！便U筆盒調(diào)皮的說：“你們一定需要我，不然你們住哪里？”
主人用他們的時(shí)候，鉛筆寫錯(cuò)了字，橡皮當(dāng)然不和鉛筆合作，主人只好硬著頭皮寫字。一會(huì)兒鉛筆斷了，轉(zhuǎn)筆刀也不合作。鉛筆要回鉛筆盒，鉛筆盒不理他。鉛筆就被扔到了地上，鉛筆知道自己錯(cuò)了，馬上賠錯(cuò)。四個(gè)好朋友又重新團(tuán)結(jié)，但是書本越來(lái)越多，主人只好買越來(lái)越大的書包。
這樣，橡皮，鉛筆轉(zhuǎn)筆刀還有鉛筆盒四個(gè)好伙伴可不好受，因?yàn)闀咎嗔�，四個(gè)好伙伴的空間越來(lái)越少，但是最后還是堅(jiān)持住了。
一根樹枝非常容易斷，十根樹枝不容易斷，這句話也許就是關(guān)于團(tuán)結(jié)的力量吧。
比本領(lǐng)作文10
一天，一支鉛筆說：“我的本領(lǐng)最大，因?yàn)槲夷軐懞芏嗪芏嘧�，也可以畫好多好多的畫，誰(shuí)也比不過我！”這句話這支鉛筆已經(jīng)憋了好久好久了，現(xiàn)在他終于說出來(lái)了。
鉛筆的話引來(lái)了橡皮，橡皮說：“你算什么東西��！你寫的字和畫的畫，只要我愿意我就能擦掉！你是比不過我的，我才是這里最強(qiáng)大的大人物！”鉛筆和橡皮你一言我一言地吵了起來(lái)，而且還越吵越兇。
這時(shí)蠟筆來(lái)了，他好奇地問：“你們?cè)诔呈裁囱�！”鉛筆和橡皮異口同聲說：“我們?cè)诔痴l(shuí)的本領(lǐng)最大！”蠟筆說：“那當(dāng)然是我了，因?yàn)殂U畫是黑白的，而我畫出來(lái)的'都是五顏六色的，只要我畫上去了，橡皮你就擦不掉了！”沒想到他們竟然打起來(lái)了。
文具盒來(lái)了，文具盒把他們?nèi)b了起來(lái)，他說：“你們的本領(lǐng)不是很強(qiáng)嗎？可是還是沒有我強(qiáng)嘛！”
這個(gè)故事告訴我們不能拿自己的長(zhǎng)處，跟別人的短處去比。
比本領(lǐng)作文11
一個(gè)夜深人靜的晚上，艾克的書包里傳來(lái)了一陣竊竊私語(yǔ)聲，原來(lái)是學(xué)習(xí)用品們?cè)诒缺绢I(lǐng)。
首先發(fā)言的是鋼筆，他走上講臺(tái)，笑著說：“我的'功勞最大，因?yàn)樯弦淮慰荚嚨臅r(shí)候，要不是我挺身而出，小主人只能考一個(gè)大雞蛋回家，他的媽媽肯定會(huì)大吵他一頓，沒有我，小主人哪能考一百分？”
話音剛落，零食說：“有一次，小主人餓得不行了，要不是小主人拿起我吃了一口，就沒法考試了。所以，還是我的功勞最大。”
兩人的話被漫畫書聽到了，他說：“小主人上次自習(xí)的時(shí)候很無(wú)聊，要不是小主人拿起我，他會(huì)覺得很沒意思�！�
其他學(xué)習(xí)用品也七嘴八舌地說了起來(lái)，書包說：“如果不是我把你們裝起來(lái)，小主人哪能找到你們？”
經(jīng)過一番討論，學(xué)習(xí)用品們這才知道，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。
比本領(lǐng)作文12
星期天陽(yáng)光燦爛，動(dòng)物園開始比本領(lǐng)大賽，獅子說：“我的本領(lǐng)可大了，我可以跑到非常快，捕捉很多食物呢�！�
長(zhǎng)頸鹿說：“我的本領(lǐng)也不小，我的長(zhǎng)脖子作用可大了，能取樹高處的東西，如氣球、風(fēng)箏等�！�
啄木鳥大聲說：“我的本領(lǐng)更大了，要是樹生了蟲子的話，我就可以幫大樹治病，吃掉樹上的蟲子。”
這時(shí)他們?nèi)齻�(gè)看了看大樹下的一株玫瑰花，長(zhǎng)頸鹿嘲笑玫瑰花說：“你看我們有自己的本領(lǐng)，你能干什么呢？只知道把自己打扮的漂漂亮亮的一點(diǎn)兒用也沒有�！闭谶@時(shí)傳來(lái)了一個(gè)小女孩的`哭聲。她的媽媽怎么溫和的勸說也不管用，忽然小女孩看見這朵紅艷艷的玫瑰一下子破涕為笑，向玫瑰花奔來(lái)，聞著花香高興極了！她大聲喊道：“媽媽給我拍照，我要和玫瑰花合影�！毙∨⒑暗穆曇粢齺�(lái)了一群小朋友，他們看見玫瑰花可開心啦，欣賞著玫瑰花、聞著香味舍不得離開。
啄木鳥見了自言自語(yǔ)的說：“玫瑰花也有本領(lǐng)，它讓生活充滿花香，給人們帶來(lái)了美好的享受！”
比本領(lǐng)作文13
一天，小猴和小鹿?fàn)幊称饋?lái)了，都說自己的本領(lǐng)大，小猴亮開嗓門說：“我會(huì)爬樹、摘蘋果，你會(huì)嗎？”小鹿不甘示弱的說：“我會(huì)跨河，跑得也快，你會(huì)嗎？”
正巧，大象伯伯聽到了他們的對(duì)話，就說：“你們誰(shuí)能到對(duì)岸摘到蘋果，就算誰(shuí)的'本領(lǐng)大�！�
小猴撓撓腦袋，心里想：就算我能摘到蘋果，但是我不會(huì)跨河。我要不去找小鹿合作？于是他對(duì)小鹿說：“我們合作吧�！毙÷拐f：“好的�！�
小鹿背著小猴過河了，小猴爬到樹上，摘了三個(gè)蘋果。小鹿背著小猴回岸了。小猴說：“大象伯伯，你拿一個(gè)蘋果吃吧。”大象伯伯說：“謝謝�！�
小猴和小鹿說：“你讓我們懂得了，不要拿自己的長(zhǎng)處比別人的短處，要認(rèn)識(shí)自己，謝謝。”大象說：“不用謝！”
比本領(lǐng)作文14
有一只小老鼠叫“ 短尾巴”，它是一只狂妄的家伙。一天，它聽說大象怕老鼠，便逢人就吹；“大象算什么？我一下就把搞定�。�！”一傳十，十傳百，這話傳到了大象的耳朵里。大象雖然嘴上不說什么，但心里十分惱火。它向“短尾巴”發(fā)起了挑戰(zhàn)：讓“短尾巴”在十分鐘之內(nèi)把自己摔倒在地�！皵辔舶汀苯拥搅� 挑戰(zhàn)書，嗤之以鼻。它認(rèn)為大象這樣只不過是緩兵之計(jì)，便欣然同意。
第二天，“短尾巴”應(yīng)約來(lái)到了比賽地點(diǎn)，它沒有想到大象早已做好準(zhǔn)備—在它的長(zhǎng)鼻子里吸滿了水。比賽開始了，“短尾巴”直奔大象的'鼻腔。大象把鼻子的水往外一噴，“短尾巴”被重重地摔到了地上，十分鐘過去了，“短尾巴”依然昏迷不醒。
顯然，大象贏了這場(chǎng)比賽。
從此，“短尾巴”再也不敢吹牛了。
比本領(lǐng)作文15
有一天小猴子和小鹿?fàn)幊称饋?lái)，都說自己的本領(lǐng)大。小猴子說：“我可以爬樹、摘果子�！毙÷拐f：“我可以跨河、站著睡覺�！彼麄兌疾桓适救酢�
大象阿姨聽見了他們的對(duì)話，說：“我來(lái)給你們當(dāng)裁判吧，你們誰(shuí)能摘下對(duì)岸那顆最大最高的樹上的果子，就算誰(shuí)的`本領(lǐng)大�！毙『镒幼ザ鷵先叵耄何遗罉�、摘果子是會(huì)了，但是我不會(huì)跨河呀！我要是跨河了，我一定會(huì)被淹死的。小鹿愁眉苦臉地想：我跨河是會(huì)了，但是我不會(huì)爬樹摘果子呀！我要和小猴子合作嗎？小鹿想了很久，才拿定了主意。小鹿說：“我們合作吧！”小猴子說：“好吧！”小猴子騎在小鹿身上，到了對(duì)岸，小猴子從小鹿身上下來(lái)，爬到樹上摘下三個(gè)又大又紅的果子，又騎在小鹿身上，到了大象阿姨身旁，說：“是您告訴我們，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，不要拿自己的長(zhǎng)處去和別人比，我們要拿果子來(lái)感謝謝你呀！”
【比本領(lǐng)作文】相關(guān)文章：
比本領(lǐng)作文（優(yōu)）11-12
學(xué)本領(lǐng)的作文01-02
學(xué)本領(lǐng)作文02-13
關(guān)于本領(lǐng)作文01-29
學(xué)的本領(lǐng)作文01-10
[通用]比本領(lǐng)作文02-03
學(xué)本領(lǐng)作文06-12
比本領(lǐng)作文（薦）12-17
比本領(lǐng)作文[實(shí)用]10-13