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如何面試別人的方法
在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中,大家最不陌生的就是知識(shí)點(diǎn)吧!知識(shí)點(diǎn)也不一定都是文字,數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)除了定義,同樣重要的公式也可以理解為知識(shí)點(diǎn)。掌握知識(shí)點(diǎn)有助于大家更好的學(xué)習(xí)。下面是小編整理的如何面試別人的方法,歡迎大家分享。
如何面試別人的方法
1首先可讓應(yīng)聘者自我介紹,一方面可考察對(duì)方的表達(dá)能力,另一方面,也可以了解對(duì)方的工作歷程和基本的資料。
2其次,可對(duì)專業(yè)技能和工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行詳細(xì)的詢問,對(duì)應(yīng)聘者在當(dāng)時(shí)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)中承擔(dān)的任務(wù)做一個(gè)評(píng)估。這樣可避免個(gè)別應(yīng)聘者夸大其詞過度夸張自己在項(xiàng)目中的重要性。
3再次,根據(jù)需要可進(jìn)行現(xiàn)場考試,筆試或機(jī)試。進(jìn)一步檢驗(yàn)對(duì)方能力。
4根據(jù)面試成績,了解對(duì)方需求,提出復(fù)試時(shí)間
面試官應(yīng)了解的面試過程
1.介紹
這是面試的第一步,也是大多數(shù)面試官往往忽視的一個(gè)細(xì)節(jié)。作為面試官,首先伸出手來主動(dòng)與應(yīng)聘者握手,會(huì)讓對(duì)方感到幾分親切,也會(huì)消除一些應(yīng)聘者的緊張心理。
2.做好筆記
對(duì)于職位要求的提問,是面試的重點(diǎn),首先要滿足STAR原則,即每個(gè)問題都要涵蓋情形(SITUATION)、任務(wù)(TASK)、行動(dòng)(ACTION)和結(jié)果(RESULT)。其次是根據(jù)應(yīng)聘者的簡歷內(nèi)容,對(duì)應(yīng)聘者提出一些應(yīng)聘者自身經(jīng)歷的問題;最后是通過談話當(dāng)中,對(duì)應(yīng)聘者口中得到的信息進(jìn)行甄別和提問,可能其中會(huì)給你一些意外的收獲。
3.結(jié)束面試
禮貌感謝準(zhǔn)備結(jié)束面試,可用這樣的問題讓求職者明白您的意思,詢問求職者還有什么問題.多謝對(duì)方來面試,告訴對(duì)方何時(shí)會(huì)通知結(jié)果,在結(jié)束這次面試前對(duì)求職者做出評(píng)價(jià)在在其簡歷上標(biāo)注面試的印象分(可為A+,A-,B,C等等級(jí),以作為最終的篩選錄用的參考標(biāo)準(zhǔn))
4.在面試過程中應(yīng)當(dāng)注意哪些問題?
注意面試官自己的形象和職業(yè)素養(yǎng)的修煉?因?yàn)槟愕男蜗蟠碇粋(gè)公司的形象,你的形象和職業(yè)素養(yǎng)很大程度決定著一個(gè)求職者的去留。
注意歸納性的總結(jié),對(duì)求職者散亂無序的回答進(jìn)行整理歸納,從而得到自己想要的信息?
注意歸納性的總結(jié),對(duì)求職者散亂無序的回答進(jìn)行整理歸納,從而得到自己想要的信息?
注意面試時(shí)間,不得低于20分鐘?你也許會(huì)遇到一個(gè)極不合適的求職者,但是也要放下心態(tài),和對(duì)方聊上20分鐘,這也是對(duì)一個(gè)求職者的尊重。畢竟人家大老遠(yuǎn)跑到這里,還要支付交通費(fèi)。理由同上。
注意面試過程中的記錄?并分類進(jìn)行打分,這是對(duì)你自己招聘任務(wù)的總結(jié),因?yàn)橐粋(gè)人合適不合適,你都要從各個(gè)方面進(jìn)行一個(gè)總結(jié),并記錄。至少將來出現(xiàn)什么問題,你可以有理有據(jù)地進(jìn)行回答。
面試提問及傾聽技巧有哪些?
1.工作時(shí)間是否存在空白段
面試官要問應(yīng)聘者,在“空白段”時(shí)間里干什么去了?是“充電”,還是休息;是調(diào)查市場,還是回顧總結(jié)。從這個(gè)“空白時(shí)間段”可以反映出應(yīng)聘者的求職心態(tài),是迫切要求上崗,還是帶著無所為的心態(tài)。
2.追問離職的真正原因
離職的原因很多,但實(shí)踐表明,許多求職者不愿說出離職的真正原因,往往以“謀求個(gè)人發(fā)展”或“身體不適”等原因搪塞。此時(shí),你一定要刨根問底:你如何規(guī)劃你的職業(yè)生涯?身體怎么不舒服?是不是不適應(yīng)公司的文化?是不是與老板吵架了?等等?傊,面試官要想方設(shè)法問出求職者的真正離職原因。因?yàn),這個(gè)問題可以或多或少地反映出應(yīng)聘者的性格特征。
3.為什么頻繁跳槽
在一個(gè)公司工作一年,應(yīng)該算是“初級(jí)階段”,這一年時(shí)間,公司花了成本培訓(xùn)你,鍛練你,而你剛熟悉了業(yè)務(wù),卻要遠(yuǎn)走高飛,用意何在?對(duì)此,一定要問出個(gè)一五一十,切忌含糊其辭。
4.最近獲得哪些新技能
什么叫文盲?
用現(xiàn)代的觀點(diǎn)看,不學(xué)新知識(shí)就是文盲。80年代的大學(xué)生,如果沒有與時(shí)俱進(jìn),應(yīng)該算是新一代“文盲”了。為此,你可以這樣提問:“您最近看什么書?”,“您最喜歡看的電視欄目是什么?”,“最近您獲得什么新技能?”等等,從中可以反映出應(yīng)聘者的學(xué)習(xí)力。
應(yīng)當(dāng)注意哪些問題?
1.不要被簡歷忽悠了
2.不要把決定留給下一個(gè)人
3.不要誘導(dǎo),拋出的問題不要有方向有選擇應(yīng)當(dāng)遵循STAR原則
4.不要答案,要過程
5.不要放棄細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定一切
如何介紹公司(回答求職者提出的問題)
1.如何描述公司的主營業(yè)務(wù)公司業(yè)務(wù)中哪些是可以公開的,哪些是需要保密的,需要公開的業(yè)務(wù)也要有重點(diǎn)地選擇,并且對(duì)外口徑一致。
2.可提供事實(shí)及數(shù)據(jù)的范圍就是什么該說什么不能說。在招聘過程中,會(huì)有一些人是來探聽情報(bào)的,有獵頭公司、競爭對(duì)手,還有你的客戶。所以要求負(fù)責(zé)招聘的人絕不能把一些重要的數(shù)據(jù)透露給陌生人。大家要達(dá)成一致,統(tǒng)一口徑。
3.如何描述公司的歷史一定要實(shí)話實(shí)說,而且使用統(tǒng)一的年數(shù)。比如公司有180年的歷史,原來做什么,后來轉(zhuǎn)向什么,用這種很專業(yè)的語言告訴別人,而不用我們成立幾十年了,100多年了,或者幾年了等等模糊的數(shù)字。
4.如何描述空缺職業(yè)
描述空缺職位的時(shí)候,要說這個(gè)職位是什么部門,向誰匯報(bào),管幾個(gè)人,這是比較專業(yè)的說法。
5.如何描述工作環(huán)境描述工作環(huán)境要實(shí)話實(shí)說,甚至可以說得比實(shí)際環(huán)境稍微差一點(diǎn),這是一個(gè)竅門。2.6給候選人描述職業(yè)生涯發(fā)展機(jī)會(huì)時(shí),千萬不要隨便說通常,一些經(jīng)理們會(huì)說:你來吧,你這個(gè)職位將來會(huì)帶多少人,這個(gè)職位3個(gè)月之內(nèi)會(huì)有海外培訓(xùn),有很好的福利。結(jié)果等人進(jìn)來,過了3個(gè)月什么都沒兌現(xiàn),人員就這樣流失掉了。因此,給候選人描述職業(yè)生涯發(fā)展機(jī)會(huì)的時(shí)候,千萬不要亂說。
如何考察面試者能力素質(zhì)?
1.在面試中通過案例分析或者要求應(yīng)聘者列舉案例來測試應(yīng)聘者的2.用STAR原則提問,如果對(duì)方能答出這四個(gè)角來,我們的目的也就達(dá)到了。
3.用情景模擬來面試,可以使我們直觀地看到應(yīng)聘者在將來要面對(duì)的環(huán)境中的表現(xiàn)。它可以在以下情況下提供行為類信息:有的素質(zhì)僅靠一般面試無法準(zhǔn)確評(píng)估。有的關(guān)鍵素質(zhì)需要更多的信息。
第一.影響力:主要考察面試者是否能夠通過說服或各種手段影響別人使其支持或采納自己的觀點(diǎn)
第二.責(zé)任心:考察面試者是否是一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?/p>
第三.堅(jiān)韌性:考察面試者毅力,是否半途而廢
第四.自信心:考察面試者自我表現(xiàn)意識(shí),獨(dú)立自主處理問題的能力,是否喜歡具有挑戰(zhàn)性的工作
第五.客戶服務(wù)導(dǎo)向:考察面試者的服務(wù)意識(shí)?
關(guān)于一個(gè)HR是如何面試別人的
應(yīng)聘者到來后,態(tài)度應(yīng)友好,有條理地安排面試,使其放松。如果你能夠駕輕就熟并自信可以遠(yuǎn)離可能導(dǎo)致歧視的私人問題,你可以從興趣愛好之類的寒暄開始你的面試;蛘咧缓唵蔚卦儐栂铝袉栴}中的一個(gè):
“你是如何了解我公司并對(duì)其感興趣的?”
“你如何獲知我公司的空缺職位?”
根據(jù)對(duì)方的答復(fù),你可以正式開始你準(zhǔn)備的議程。
“在我們開始之前,請(qǐng)先了解一下今天我們的談話內(nèi)容。我想了解你的背景與經(jīng)驗(yàn),從而決定這份工作是否適合你。我很高興能聽你講述你的工作、教育、興趣、各種活動(dòng),與你樂意告訴我的任何事情。在我對(duì)你的背景有所了解后,我將向你提供我公司與工作的有關(guān)信息,并回答所有你可能提出的問題!
工作經(jīng)驗(yàn)
工作經(jīng)驗(yàn)的討論將因應(yīng)聘者的工作時(shí)間長短而明顯不同。對(duì)剛剛作出高中或大學(xué)校門的畢業(yè)生提出的問題不可能適用于一個(gè)有15年經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人員。對(duì)于擁有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)聘者,最近工作職位的談?wù)撌且粋(gè)合理的開端。除了了解工作本身,這也有助于了解應(yīng)聘者更換工作的原因,每份工作的持續(xù)時(shí)間,及隨著時(shí)間的推移對(duì)工作要求的不同。下面提供的樣本尤其適用于對(duì)剛剛參加工作的應(yīng)聘者的面試。
“好的工作環(huán)境對(duì)你今后的工作影響很大?”
“請(qǐng)你描述一下你的工作及職能;你喜歡哪些工作,不喜歡哪些;你認(rèn)為你在工作中有何收獲!
“我們先簡要地回顧一下你最初的工作經(jīng)歷,只是一些在校期間或假期的兼職工作。然后,我們?cè)僭敿?xì)了解一下你近來的工作情況!
“你對(duì)最初的工作還有多少印象?”
對(duì)每一份工作都提一些詳細(xì)的問題。整個(gè)過程要按照時(shí)間的順序進(jìn)行,這會(huì)使談話顯得很自然,而且能夠進(jìn)行比較。
應(yīng)對(duì)具體行為提問,以避免得到的回答過于籠統(tǒng)或假想性太強(qiáng)。不要問:你可靠嗎?因?yàn)槟阒粫?huì)得到一種答案:是。
應(yīng)聘者常常被問道:你的紀(jì)律性強(qiáng)嗎?你的紀(jì)律性是如何使你受益的?你是如何安排你的工作的?你是如何處理那些意外情況的?與之相比,“請(qǐng)你講述一下:稍加努力,你就能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)公司!边@樣的提問更貼近實(shí)際情況,更有效。
問題要明確,且一次只提一個(gè)問題,這樣不會(huì)對(duì)應(yīng)聘者產(chǎn)生干擾。盡量避免談話過程中出現(xiàn)冷場,如果是由應(yīng)聘者引起的,應(yīng)稍等片刻。
始終保持中立的態(tài)度,不要從語言或行為上暗示應(yīng)聘者你對(duì)他們的回答的看法。
應(yīng)鼓勵(lì)應(yīng)聘者發(fā)表自己的觀點(diǎn),并盡量使用他們的字眼,以避免表現(xiàn)出你的想法。如果應(yīng)聘者說:“我喜歡獨(dú)立工作!蹦憧梢曰貞(yīng)道:“獨(dú)立工作嗎?”當(dāng)然,你還可以借機(jī)讓應(yīng)聘者舉出相應(yīng)的事例。
在了解其工作背景之后,可以交流一下教育狀況。
教育背景
與工作經(jīng)歷方面的面試相比,關(guān)于教育背景的交流則應(yīng)更貼近應(yīng)聘者的受教育程度。下文中的面試談話主要針對(duì)那些從中學(xué)畢業(yè)不久的年輕人。對(duì)于專業(yè)性較強(qiáng)的應(yīng)聘者的面試,則應(yīng)更側(cè)重于專業(yè)教育。
“我們已經(jīng)十分了解你的工作經(jīng)歷——現(xiàn)在,讓我們看一下你的教育背景。先簡單地從中學(xué)開始,然后依次類推,最后談?wù)勀闶苓^何種培訓(xùn)。你對(duì)哪些專業(yè)比較感興趣、成績?nèi)绾、課外活動(dòng)有哪些,還有其他你認(rèn)為重要的事情!
“你的中學(xué)時(shí)代是如何度過的?
整個(gè)過程要按照時(shí)間的順序進(jìn)行,問題要具體。不要根據(jù)回答作出判斷,這只是表面現(xiàn)象;前后對(duì)比才能透出本質(zhì)。在得到回答后,要對(duì)其行為表現(xiàn)進(jìn)行分析,確定哪些是工作需要的。
活動(dòng)及興趣
“現(xiàn)在,我想了解一下你工作之余的興趣愛好。平時(shí),你會(huì)參加哪些活動(dòng),團(tuán)體活動(dòng)或者協(xié)會(huì)交流?”
問題要具體詳細(xì)。對(duì)應(yīng)聘者應(yīng)表示關(guān)注及尊重。不應(yīng)對(duì)其言語諷刺或使用不良字眼。
自我評(píng)價(jià)
“讓我們總結(jié)一下,你認(rèn)為自己的優(yōu)點(diǎn)是什么,品格和業(yè)務(wù)方面都可以!
“你已經(jīng)向我們提供了許多個(gè)人情況,但每個(gè)人都有所不足,你希望今后對(duì)哪些方面進(jìn)行完善?”
應(yīng)根據(jù)具體需要進(jìn)行提問,問題要清晰。
介紹公司情況
如果你認(rèn)為該應(yīng)聘者十分適合這份工作,就可以向其介紹公司的情況。反之,你對(duì)該應(yīng)聘者不滿意,應(yīng)盡量避免提及應(yīng)聘者無法勝任的工作內(nèi)容。
“你的介紹十分詳盡,我非常高興與你交流。在我對(duì)公司情況及工作職責(zé)進(jìn)行介紹以前,你還有什么補(bǔ)充的嗎?”
“你還有什么問題嗎?”
“好吧,現(xiàn)在我來介紹一下情況!
對(duì)公司,工作,福利,辦公地點(diǎn)等作簡單介紹。
應(yīng)根據(jù)面試情況進(jìn)行相應(yīng)的介紹。
結(jié)尾
“你對(duì)公司或工作還有什么要了解的嗎?”
自然地結(jié)束面試!敖裉,很高興能與你談話。但是我們認(rèn)為你與公司要求不符!
如果你認(rèn)為應(yīng)聘者更適合另一職位,且公司會(huì)給予考慮,可以將真實(shí)想法告訴應(yīng)聘者。
如果應(yīng)聘者希望知道未被選中的原因,你可以告訴他/她你沒有這種權(quán)力。反之,你可解釋為已有更優(yōu)秀的人選。僅僅告知應(yīng)聘者“不合格”或“經(jīng)驗(yàn)不足”,尷尬的狀況可想而知。態(tài)度要誠實(shí),不要讓人覺得反感。
如果你對(duì)某應(yīng)聘者十分滿意,可以繼續(xù)交談。
“你對(duì)公司有何想法?”——消除應(yīng)聘者的疑惑。
“我會(huì)考慮下一步的工作。”——讓應(yīng)聘者感到會(huì)發(fā)生什么事情,是否還會(huì)進(jìn)行面試,需要多久才能作出決定。
“非常感謝你能來……”
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