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書法之美作文

時間:2024-09-13 04:33:08 繪畫/書法 我要投稿
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有關(guān)書法之美作文4篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的書法之美作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)書法之美作文4篇

書法之美作文 篇1

  我愛書法,因為它擁有深厚的文化底蘊,你是我的最愛。書法的美麗在于那一個個靈動的漢字,構(gòu)成一篇美妙的文章,憶王羲之的《蘭亭序》,就是書法之美。

  提筆,揮下,寫出生動美麗的漢字,斟酌,再寫?粗粋個宛如孩提的漢字,在紙上走動一筆下去,引出無數(shù)遐思。憶,畫面又出現(xiàn)在眼前。手拿一支毛筆,蘸墨,調(diào)筆,在紙上寫下唯美的漢字,一筆一劃,認(rèn)認(rèn)真真,陶醉在創(chuàng)作中,徜徉在漢字的海洋里,書法與漢字密不可分,書法為漢字而生。能寫出漢字就是一種美,寫出漢字再加上獨特的方法便成了書法。書法是練出來的,是寫出來的;是在總結(jié)前人的方法上,加入自己的感悟與認(rèn)知凝聚在一起便成了書法,比起字來你更像一個生命,一個由自己創(chuàng)造的生命。在這里,我覺得時間過得很快,所以就會抓緊時間練習(xí),沉浸在自己的世界中,感受書法的魅力,感受書法之美。

  坐在桌旁,嘗試著第一次書寫,提起筆來,對紙充滿敬畏的心理,可寫下的卻是歪歪扭扭的字。從那一刻起,我便下定決心,要學(xué)好書法,字如其人,也正是如此,更堅定了我學(xué)好書法的信心。每一次提筆,每一次落下,我的心入谷底,一次次失敗,讓我的信心破滅,但看到你,我又咬牙堅持下來,錯了改,一遍又一遍。我的字已經(jīng)有了很大的提升,正是對你的堅定,讓我走到了今天,我更加喜歡你了,書法。你讓我體會到成功的喜悅,你讓我明白了要堅持。你的美,給了我很大的支持;你的美,給了我堅定的信心;你的美,給了我前進(jìn)的方向。在未來的`道路上,我會繼續(xù)堅守這些品格。你的美也是書法之美。

  如今的我,已學(xué)了很多書法技能,你的內(nèi)蘊我也知道了一些,但現(xiàn)在我才算真正打開了書法的大門。以前只是去模仿你的字形,現(xiàn)在,我更注重去體會你的意義,你的那些不為人知的美麗。很多時候,只是在一味的照搬,而現(xiàn)在,我更能體會到你的美,你披上了一層神秘的衣裳,讓人看不清你的美是哪種美,只有加入自己的思想,自己獨特的體會后,才會知道。這就是書法之美。

  書法的美源于那一個個漢字,將它們書寫的靈動起來,在別人的眼中,成為了楷模,便成為了書法。書法,你的美是供人學(xué)習(xí)、體會、領(lǐng)悟之美。

書法之美作文 篇2

  俗話說,“蘿卜青菜,各有所愛”。每個人的愛好各不相同,有的人自稱歌唱達(dá)人,有的人自詡為廚神,還有的人笑稱自己為運動小達(dá)人,而我的愛好卻與眾不同——我喜歡寫硬筆。

  但在學(xué)習(xí)硬筆過程中,從厭惡到喜愛,我也可謂是歷盡千難萬險啊,別的都不說,那一件事就足以讓我刻骨銘心。

  初學(xué)硬筆時,我才剛上一年級,那一次,是我第三次去上硬筆課。也許是因為年幼不懂事,我每一次去上硬筆課都會與陳老師惡語相向,這一次也不例外。

  我記得,我在教室里,驕縱地對陳老師大發(fā)脾氣:“我不要學(xué),我就不要學(xué)硬筆!”陳老師和顏悅色地勸慰我:“為什么不學(xué)呢?你認(rèn)真地寫寫,寫得還是不錯的啊,如果你學(xué)下去,一定會比現(xiàn)在還要棒啊!

  “因為寫完字手會很累!蔽乙琅f蠻橫地對陳老師大吼大叫,“而且寫字這件事太無聊了,沒有一絲樂趣!”

  聽到這句話,陳老師本已陰云密布的臉龐上立刻陰雨連綿,帶著七分怒氣的她站了起來,怒氣沖沖地伸出一根手指指著我,但想呵斥我的話語依舊沒有飆出來,陳老師冷靜了一些,她強忍著怒氣,咬牙切齒地告誡我道:“書法并不是沒樂趣,而是你沒有用心體會,要是你認(rèn)真學(xué),就一定可以體會!

  我被陳老師的模樣嚇呆了,立馬噤聲,細(xì)思自己的過錯,我偶然瞥到墻上的作品,順著每個字的一筆一劃看,我被深深地迷住了。一剎那,我似乎感受到一股力量,它帶領(lǐng)我、引導(dǎo)我,去學(xué)習(xí)、嘗試我曾經(jīng)十分厭惡的.硬筆書法。

  現(xiàn)在,滿腔厭惡已灰飛煙滅,取而代之的是深深的喜愛。硬筆書法讓我體會到筆尖在紙張上筆走龍蛇的快感,讓我欣賞到端秀清新的字在我眼前飄逸靈動的模樣,也讓我享受到了無窮無盡的樂趣。

  流美疏朗的字躍然紙上,熠熠生輝!

  淺學(xué)只知硬筆枯燥乏味,用心感受才有無窮樂趣。

書法之美作文 篇3

  墨香韻長,紙筆交織,軟硬互襯。書法,正美之時。

  鋼筆流利抒瀟灑。

  每當(dāng)拿起鋼筆,沉甸甸的重量好似壓在了心上,那是一種莊重的儀式感。冰涼的觸感已溫?zé),手心里蒙上了薄薄一層汗紗。終于,落筆了。細(xì)小的筆尖不帶一絲留戀地滑過,優(yōu)雅利落得像個舞者。橫、豎、撇、捺,似彩虹,似流星,在這張白紙上,勾勒出最美好的年華。金屬質(zhì)感的鋼筆在燈光照耀下閃閃發(fā)光,一支筆,凝注了太多太多:有書寫時干凈利落的暢意、有落筆前斟酌琢磨的躊躇……一筆一劃,或行云流水,一氣呵成,清麗的線條抒寫著瀟灑;或細(xì)書慢寫,微微的'停頓,留下一個敦厚的句號。

  毛穎氣韌柔融剛。

  提起久違的毛筆,時隔兩年之久,竟生疏了這么多。摩挲著筆桿,幾次停頓,卻不知如何下筆。好聞的墨香縈繞在鼻間,不知是不是禁不住的誘惑,手一微頓,紙筆相碰,紙墨交融,平穩(wěn)的劃過,頓筆,一個“一”字就展現(xiàn)在泛著黃的毛邊紙上。厚重的墨色與這有些陳舊的黃色映襯著,別有一番風(fēng)韻,雖不比白紙黑字的明晰,但漾開了一種默契的古韻。一,工整清麗,只是略顯淡薄,有失毛筆字乘風(fēng)破浪的氣勢。端詳著手中的毛筆,雖是毫毛而成,但豎直而立的筆,卻是那樣正氣凜然,氣力深厚。平穩(wěn)呼吸,蓄力,懸腕,均勻吐氣,手穩(wěn)穩(wěn)的劃過,一筆一劃……此時的墨色不再那般死氣沉沉,還未干透的墨在燈下泛著柔柔的光。歲月靜好,墨香彌漫的歲月,靜好。

  方格子中的墨色,沿著紙的紋路擴散,墨水,鋼筆,墨汁,毛筆,牽連古今。是鋼筆抒寫的瀟灑,是毛筆抒寫的敦實。五千年文化沿著它的一筆一劃傳承,古今氣節(jié)神韻貫穿每一字,每一劃,傾注了無數(shù)中國人的氣力。曾有它的延續(xù),曾有中國的不滅。

  書法書法,書中華氣韻。

書法之美作文 篇4

  有一句話是這樣說的:“字如其人”。而唐代書法家柳公權(quán)也說過:“用筆在心,心正則筆正!闭驗樾恼P正,才造就后世“顏筋柳骨”之名,柳公權(quán)也獲得了“筆諫”的美名。所以,一個人的品德行為,可以從他的字里行間透露出來,字歪則人不正,字正則人直。

  而字的輕重變化,也會反映出他的性格。如果一個人下筆輕浮,就能說明他為人浮躁。反之亦然由此得出,欲觀察一個人的品德,再好不過的`方法之一就是看他的字。

  書法是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模挠霉P輕重皆有法度。對我來說,陶冶心性的最好方法就是練書法。當(dāng)你握住筆,一次又一次的臨摹一個字,用心感受每一個字時,你就會深深的沉醉其中。不僅僅是著迷于它的間架結(jié)構(gòu)、筆法轉(zhuǎn)折,而且會嘆服于中國漢字的博大精深。與此同時,你的心神會沉寂下來。也許會為一個個間架結(jié)構(gòu)而思考不止,可能會為一筆筆抑揚頓挫驚艷嘆服。而當(dāng)你把心神完全投入后,書法就成為了一種冥想,一種洗滌心靈,清凈心境的冥想。

  書法本身最大的美不是筆法之美,而是通過練習(xí)讓你的心靈境界與筆法境界一同升華!白秩缙淙恕币苍S不能最大程度的形容,“人如其字”會更好一些吧!

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