有意義的中秋作文五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的有意義的中秋作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

有意義的中秋作文 篇1

　　每年都過(guò)中秋節(jié)，可是今年的中秋節(jié)卻與眾不同。那天我非常激動(dòng)，因?yàn)槲液推渌�的小記者們一樣，在我們學(xué)校的藝體館里度過(guò)了一個(gè)非常有意義的上午。

　　我們一起聽(tīng)故事制作花燈，猜燈謎，吃月餅其中最讓我記憶深刻的是樂(lè)樂(lè)老師給我們講了，許多有關(guān)中秋節(jié)的故事，有時(shí)候還會(huì)問(wèn)我們一些有趣的問(wèn)題！樂(lè)樂(lè)老師給我們講到了后羿射日的故事：很久以前世界上有10個(gè)太陽(yáng)烤著大地，莊稼都枯萎了。于是后羿就射下了九個(gè)太陽(yáng)，他就命令最后一個(gè)太陽(yáng)要天天上班，不能遲到！她講到這兒，樂(lè)樂(lè)老師問(wèn)我們：我為什么會(huì)講到這吶？就在我們絞盡腦汁想的時(shí)候，一個(gè)男生站起來(lái)大聲的說(shuō)出來(lái)了答案！我真的欽佩他！

　　給我留下印象最深刻的還有兩位留守兒童代表的發(fā)言聽(tīng)到他們說(shuō)爸爸媽媽為了生活，他們已經(jīng)許久沒(méi)有和家人一起過(guò)節(jié)了。我的眼睛一下子濕潤(rùn)了，我想起了我幼兒園的時(shí)候那時(shí)的我也是一名留守兒童！我的爸爸在北城中學(xué)上班，媽媽在我們學(xué)校上班，由于他們平時(shí)工作忙，沒(méi)有時(shí)間照顧上幼兒園我。他們就把我和奶奶留在了老家上幼兒園。那時(shí)候看到別的小朋友都有爸爸媽媽接送上下學(xué)，我好羨慕他們呀，甚至有的時(shí)候我很不理解，就有點(diǎn)生他們的氣。現(xiàn)在我才明白，爸爸媽媽有他們的不得已！想到這里，我想對(duì)留守兒童們說(shuō)：不要傷心，不要難過(guò)，在我們民安路小學(xué)這個(gè)大家庭當(dāng)中，我們都是一家人，我們陪你們過(guò)節(jié)。

　　中秋節(jié)是一個(gè)萬(wàn)家團(tuán)圓的`日子！和這么多小記者和同學(xué)一起過(guò)節(jié)，并在這樣的日子里聽(tīng)到好聽(tīng)的故事，學(xué)得書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，是多么開(kāi)心的事情！

有意義的中秋作文 篇2

　　海上生明月，天涯共此時(shí)。一年一度的中秋節(jié)到了。這是一個(gè)家庭團(tuán)圓的日子，我、爸爸、媽媽要去奶奶家過(guò)節(jié)。

　　奶奶給我們做了豐盛的團(tuán)圓飯。有排骨、菜花、等……。吃飯的時(shí)候，爸爸非讓我喝一口他剛買的水果啤酒。我就到了一小杯，和大人們舉杯慶祝，我實(shí)在不想喝酒，就假裝嘗了一小口，“嘻嘻”我知道小朋友是不能喝酒的，就是舉杯慶祝一下。

　　吃完飯，我看到了大繩，就想下去跳一跳。媽媽答應(yīng)了，可是得過(guò)一會(huì)再下去跳。我等啊等，終于可以下樓跳大繩了。我拿著大繩高興的.像只小獵豹一樣沖到院子。可是，就我一個(gè)人跳，沒(méi)人陪我接，真是又沒(méi)意思又累。這時(shí)，我看到一個(gè)小孩在騎自行車，我就也想玩了。于是，大姑父也幫我拿來(lái)了自行車，因?yàn)檩o助輪不見(jiàn)了，我只能練習(xí)兩個(gè)輪子騎。兩個(gè)輪子真不好騎，我慢慢的學(xué)習(xí)讓車子保持平衡，練了好多遍，把我左邊的小腿蹭破了好多皮，但我還是忍住了。雖然很疼，也很辛苦，但經(jīng)過(guò)一遍又一遍的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，我太高興了。

　　這真是一個(gè)有意義的中秋節(jié)！

有意義的中秋作文 篇3

　　這個(gè)禮拜，是中國(guó)一年一度的中秋節(jié)。在今天，家人們都會(huì)聚在一起賞月、吃月餅，可今年，我和我的朋友們過(guò)了一個(gè)特殊的中秋節(jié)。

　　晚上，我們?nèi)ゾ频暌黄鸪詧F(tuán)圓飯。到了酒店，只見(jiàn)那里燈光昏暗，圓形舞臺(tái)上有人在唱歌，底下有中國(guó)人，也有外國(guó)人，可無(wú)論是誰(shuí)都很安靜，我非常喜歡這里。

　　一個(gè)小丑突然出現(xiàn)了，他臉白白的、眼睛黑黑的，嘴上涂了口紅，還穿著五彩繽紛的衣服，樣子十分滑稽。他還給我們每人吹了一個(gè)氣球，只見(jiàn)他用吹氣筒先把一個(gè)氣球吹好，然后又用他那熟練的動(dòng)作把氣球轉(zhuǎn)幾下，接著又繞了一個(gè)圈，最后把圈套在氣球上，一把寶劍就做好了。

　　吃完飯，我們開(kāi)始拿著寶劍氣球又打又鬧，小丑見(jiàn)了，告訴我們?nèi)绻�我們打鬧，別的桌的客人就會(huì)覺(jué)得很煩，要為他人著想，于是我們就不打鬧了。

　　接著，我們?nèi)ベp月，可天空烏云密布。我們垂頭喪氣地準(zhǔn)備回家時(shí)，天空的烏云又散開(kāi)了，那一輪皎潔的明月猶如一面大鏡子一般照耀著我們。我頓時(shí)想起了杜甫的月夜：今夜鄜州月，閨中只獨(dú)看。又想起了蘇軾的.水調(diào)歌頭：明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。我想這時(shí)遠(yuǎn)方的朋友們也在賞著月，我們分別把內(nèi)心想和朋友說(shuō)的話告訴月亮，讓它把話轉(zhuǎn)達(dá)到朋友心里。

　　今天，我不但玩得開(kāi)心，還懂得了要為別人著想的道理。這真是個(gè)有意義的中秋！

有意義的中秋作文 篇4

　　以前，過(guò)中秋節(jié)總是吃月餅和家人團(tuán)聚，而今年我和媽媽參加了一個(gè)有意義的活動(dòng)，珠江街社區(qū)舉行的“義工探訪送月餅活動(dòng)”。

　　早上，我們來(lái)到了珠江街社區(qū)，接受“任務(wù)”，“任務(wù)”是向四家貧困戶送月餅。通過(guò)狹小的木樓梯來(lái)到了曾伯伯家，曾伯伯82歲，房間是用板間成的，他的房間不大，只放得下一張小床，一臺(tái)小電視機(jī)，一個(gè)小衣柜。他見(jiàn)我們的到訪，笑容滿面。曾伯伯是獨(dú)居老人，中風(fēng)行動(dòng)不便，幾年沒(méi)外出過(guò)，低保戶，我們送上了月餅和祝福。我們可以在操場(chǎng)上自由地奔跑，而他卻只能躺在床上，我忽然覺(jué)得我非常、非常、非常地幸福。

　　我們來(lái)到了第二戶人的家，他們的屋子也是木板間隔而成的，里面住著兩兄弟，他們是精神殘疾人，過(guò)著低保生活。因?yàn)槲覀兛匆?jiàn)他們，好像不太愿意讓我們?cè)谒�的房子里逗留下去，所以我們便很快地告辭了。

　　接著走進(jìn)第三戶人的家，一進(jìn)屋，只聞到一股刺鼻的藥味，這位老伯伯是得了侏儒癥，體弱多病，手足無(wú)力。我們?cè)谶@位老伯伯的家里和他談了幾句話便告辭了。

　　李哥哥是我們探訪的最后一位戶人家，他得了腦癱，先天性智力殘疾一級(jí)，生活不能自理，他是由他爸爸全職照顧的。他用愉快的眼神望著我們，從他的`眼里，我們可以知道，他很少可以見(jiàn)到人，他非常平靜，他很高興有人去探訪他，最后我們依依不舍地離開(kāi)了我們要探訪了最后一家。我們很幸福，因?yàn)槲覀兛梢陨蠈W(xué)，他只能用眼神來(lái)表達(dá)，我們有健康的體魄，他卻需要爸爸來(lái)照顧……我們是多么幸福�。�

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我得知了社會(huì)上有許多需要幫助的人，我們應(yīng)該多聆聽(tīng)他們的心聲，多關(guān)心他們，鼓勵(lì)他們，幫助他們。

有意義的中秋作文 篇5

　　農(nóng)歷的八月十五是我們的傳統(tǒng)節(jié)日-中秋節(jié)，是賞月和吃月餅的好時(shí)間。為了鍛煉我們的動(dòng)手能力，我和車禹璇、胡馨元兩個(gè)好朋友一起相約去做月餅。

　　活動(dòng)開(kāi)始之前，老師首先跟我們玩了幾個(gè)小游戲，其中一個(gè)叫Bingo的游戲還讓我們認(rèn)識(shí)了幾個(gè)關(guān)于中秋的英語(yǔ)單詞。之后我們就開(kāi)始做月餅了。

　　我已經(jīng)迫不及待了。首先，老師給我們準(zhǔn)備了一杯開(kāi)水、一個(gè)碗、一根筷子、一袋草莓味的冰皮、一袋70多克的'面粉和一雙手套，還有兩個(gè)蛋黃玫瑰味兒的餡兒，材料真是太豐富了。我先把面粉倒進(jìn)碗里，再把冰皮倒進(jìn)碗里，加入開(kāi)水，然后用九牛二虎之力開(kāi)始用筷子攪拌起來(lái)。剛開(kāi)始我興高采烈，不過(guò)越攪越硬，我不由自主的說(shuō)：“好硬呀！”老師溫柔的對(duì)我說(shuō)：“冰皮嗎，當(dāng)然硬嘍！”終于歷盡了千辛萬(wàn)苦之后攪拌工作大功告成了。帶上手套，我把冰皮從碗里拿出來(lái)，分成兩半，我把其中的一半揉成一個(gè)圓球，然后把它壓扁，再把一個(gè)餡兒放進(jìn)冰皮上，之后用冰皮把它包起來(lái)，揉成一個(gè)圓球，再滾成像長(zhǎng)方形的條，放進(jìn)老師給我發(fā)的磨具里，月餅終于初具雛形了。但是，磨具太小了，裝不下我的月餅，所以老師給我換了一個(gè)大一點(diǎn)的，這個(gè)磨具剛剛好，把我的月餅做成了一個(gè)愛(ài)心的圖案�！耙粋�(gè)月餅做好啦！”我欣喜若狂的說(shuō)。接下來(lái)，我按照同樣的方法，又做了一個(gè)草莓味的月餅，還有一個(gè)青蘋果味的月餅，我把它做成了花朵形狀，不過(guò)，沒(méi)有餡兒哦！

　　做完月餅，晚上我和家里人一起去賞月，天空上圓圓的、亮亮的月亮上面，我仿佛看見(jiàn)玉兔正在搗藥，吳剛正在伐桂，嫦娥正坐在桂樹(shù)下，它們一起輕輕地注視著我們，我們也注視著他們。

　　這個(gè)中秋節(jié)過(guò)得真是太有意義了！

【有意義的中秋作文】相關(guān)文章：

有意義的中秋作文01-05

有意義的中秋作文01-19

有意義的中秋作文5篇01-05

有意義的中秋作文(5篇)01-05

有意義的中秋節(jié)作文02-05

有意義的中秋作文4篇05-30

【精選】有意義的中秋作文四篇05-21

有意義的中秋作文八篇05-21

有意義的中秋節(jié)作文02-22

精選有意義的中秋作文4篇04-07