感悟生命作文精選15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的感悟生命作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

感悟生命作文1

　　小時分，我能夠不曉得什么是生命，為什么要感悟生命�？墒牵�隨著年齡的增長和曉得的積壘，我似乎明白了什么是生命。

　　有一次，爸爸帶我去青原山鉤金魚，我們鉤了十條金魚，回到家里，我把金魚一只只裝進魚缸里。第二天，九條小金魚的小肚皮都朝著天—死了，只要一只頑強的小生命岌岌可危地在水里蠕動著，我把那條小生命撈了出來。經(jīng)過我的精心照看，這條小生命長得越來越健壯，顏色也越來越艷麗，也越來越頑皮，生動。每天放學(xué)回家寫完作業(yè)，我就要與這個頑強的小生命說我在學(xué)校高興和傷心的事，我就把它當(dāng)做我的'知心冤家，天天沒事就與它說話，聊天。它每次在我與它說話的時分它都會中止游動，漸漸的漸漸的落在雨花石上，好象真的能聽懂我說話似的。

　　可是，過了三個月后，這條小金魚也死了。我很傷心。媽媽撫慰說：“但凡有生命的東西，也都會有死亡的那一天，你的小金魚死了，這也是自然的，別傷心了�！�

　　啊!生命是珍貴的，也是美妙的，我們要珍惜生命的每一天，讓每天都空虛，高興。

感悟生命作文2

　　上個學(xué)期，林特臣買了三只小烏龜放在班級里，它們剛來時，就像一個貴賓，一下課就有許多同學(xué)圍在魚缸旁邊，給它喂食，逗它玩；水臟了去給它換水。

　　自從王老師把它搬到后面的簿架上，我們幾乎把它給遺忘了，去后面拿本子時，就把它們當(dāng)成了空氣似的，看也不看它一眼。就這樣，它們的龜殼沒有以前那么潤滑，它的腮紅也漸漸地暗淡了。最后，兩只烏龜與世長辭，還有一只被遺忘了１０５天，直到有一天王老師在打掃教室時，才發(fā)現(xiàn)了這只幸存的小烏龜。

　　我在想，這只小烏龜是怎么熬過這１０５天的呢？可能它餓了，在魚缸里爬來爬去，可還是沒找到一點兒吃的，只好忍。晚上一陣陣寒風(fēng)吹來，它凍得瑟瑟發(fā)抖，直往龜殼里縮，可它還是忍，因為它想聽到我們歡樂的笑聲，聽聽我們瑯瑯的`讀書聲。

　　就是這種頑強的生命力，使我自然而然地聯(lián)想到我的學(xué)習(xí)，只有這種頑強的精神，才能學(xué)到更多知識。

感悟生命作文3

　　每個人僅有一次生命，這寶貴的生命應(yīng)該怎樣度過，很少人這樣思考過。但是。蝴蝶的一生讓我覺得是最有意義的，它的一生，就像巴金說的一樣：“我的'一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。”蝴蝶就是默默付出，默默離開。

　　有一次，我做這樣一個實驗，看它從毛毛蟲到蝴蝶一共有幾天，經(jīng)過實驗只有實驗，可是在這十天它可以傳播多少花粉啊!所以，我認為蝴蝶是動物中最勇敢的，也是我認識的動物中最美麗的。

　　從今天開始我要學(xué)習(xí)蝴蝶的勇敢精神!同時我也要珍惜時間，熱愛生命。因為生命和時間是最重要的，這里也包括我的生命和所有的生命，讓我們一定要珍惜生命!

　　這就是生命，單單屬于我的，我可以好好使用她，也可以白白糟蹋，一切全有自己決定，我也必須為自己負責(zé)，雖然生命短暫，但是卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值!

　　生命，珍惜生命，這也是我們在一生當(dāng)中必須做到的，反過來我們不能危害生命，更不能來破壞生命。

　　在這里。我要提醒那些人，熱愛生命吧，生命如時間一轉(zhuǎn)眼就沒了，所以我們要珍惜和熱愛生命!我一定要像蝴蝶一樣把生命度過的光彩和燦爛!

感悟生命作文4

　　生命，一個永恒的話題。它是短暫的，也是永恒的。但人們總說它令人捉摸不透。短暫的生命是對于有形的生命而言的，無論是誰的生命。恒久的生命是基于無形的生命而言的，也不管命運的主人是誰。

　　一粒香瓜子掉在了墻角的磚縫中，它也能頑強地長出小瓜苗來，雖然只有幾天的生命；飛蛾被捉住了，它也不會放棄任何一絲生存的希望，會在你手中掙扎；用刀將蚯蚓割成兩半，它也能奇跡般地再生；用聽診器靜聽自己的心跳……

　　生命的偉大是用肉眼所不能看見的，而是在于你對它的感悟“生命誠可貴”。生命的流逝是迅速的.，但也會是長久的，這得看你是如何看待生命的。3天的生命在常人眼中是短暫的，但在那些萬分珍惜生命的人的眼中呢？生命則會是永久的，3天有72小時，有4320分鐘，有259200秒……一點一滴的生命都是有價值的，都是萬分寶貴的，都是偉大的 雖說死亡是難免的，但是，珍惜生命，感悟生命，有限的生命也發(fā)揮出無限的價值。

　　在我感悟生命的那一刻起，我就應(yīng)許自己：絕不辜負生命，為生命去勇敢地奮斗！

感悟生命作文5

　　在看書的時候，我經(jīng)常在想：生命是什么呢？

　　小鳥在藍天上自由自在地飛翔，一個鮮活的小生命在感受著飛翔的快樂，可是，可惡的獵人用槍把它打了下來，一個生命就這樣結(jié)束了。

　　可愛的魚兒在水中產(chǎn)卵，一個個小生命即將降臨到這個美麗的世界，這時，魚兒們的天敵來了，它張開嘴，這些剛剛產(chǎn)下的`小生命就被它一口吞掉了。

　　同學(xué)們一大早來到學(xué)校，卻不是馬上投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，而是在東張西望、交頭接耳，這樣浪費時間等于浪費我們寶貴的生命。

　　生命，它比金錢還重要，任何代價、包括上億的金銀財寶也買不來生命的珍貴。有的人寧可拋棄生命，也不愿損失金錢，我想問問他們，假如有了金錢，沒了生命，金錢又有什么用呢？而只要有生命，就代表著有希望，沒錢可以努力去賺錢，有夢想可以努力去實現(xiàn)，只要有生命，才可以體會到成長的經(jīng)歷，才可以去追尋生命的意義。

　　我們現(xiàn)在擁有幸福的生活，應(yīng)該好好珍惜，不浪費每一分每一秒，讓時間變得更有價值；人的生命如此可貴，從現(xiàn)在開始，我要好好珍惜生命，讓自己的生命散發(fā)光彩。

感悟生命作文6

　　由于走得匆匆，我也沒有避暑工具，曬得皮膚火辣，好象被一團火包圍著。我沿著樹陰快步走著，恍忽一眼，一個身影刺痛了我的眼睛：一個三四十歲的中年人頂著烈日正拉和滿滿一車的蜂巢煤艱難的向前行進著，一身破爛而臟的衣服，肩膀上披著條毛巾，繩索深深的凹陷在他的膀子上，黝黑的皮膚在烈日下呈現(xiàn)古銅色，汗水流下面龐。

　　一剎間，他跨步的姿勢在我眼中定格了！啊，這不是伏爾加河上纖夫的身影嗎？但更勝于它。堅定的步伐中透露出不屈于生活的勇氣與信心，向命運發(fā)出不敗的挑戰(zhàn)。我想，無論哪一位畫家都無法描繪出這樣堅定的步子，無論哪一位雕塑家也無法雕刻出這樣富有力量與信念的.作品。

　　我想，他不是窮，只是沒有錢。他比那些經(jīng)不起中考壓力而自殺的中學(xué)生要富有；他比那些經(jīng)不起一絲困難壓迫就永遠趴在地上一蹶不起的人要富有；他更比那些面對物質(zhì)生活窮困而放棄人生的光彩而步入監(jiān)獄大門的人更富有……

感悟生命作文7

　　生命是什么呢？求生的飛蛾鼓動著雙翅；磚縫中的瓜子頑強地生長；風(fēng)雨中的小花拔地而起……生命充滿力量，它是寶貴的，也是美好的。

　　生命的意義在于付出，在于給予，在于奉獻。就像琳達一家一樣，琳達的母親、父親、女兒溫迪，都愿意死后捐贈了他們的器官。他們死后的身體使盲人重見光明，他們的死是有意義的。他們的生命在別人的身上得到了永生，無私地奉獻了生命的一切。

　　每個人都可以選擇自己的`一生，駕馭自己的生活。無論是否擁有健全的身體，誰都有生活的權(quán)利。比如盲童安靜，她雖然看不見，但卻仍舊熱愛生活，沒有自暴自棄，對生活充滿期望。安靜用心感受春光，在春天的深處，安靜奇跡般地攏住了一只花蝴蝶，經(jīng)歷了全新的一次體驗，她創(chuàng)造了一個屬于自己的繽紛世界。不管是誰，讀了安靜的故事都會深受感動！

　　生命脆弱，而又堅強。生命最重要的是勇氣，就像維也納綠地上那在冷風(fēng)冷雨中綻放的大片大片的小花一樣。他們沒有畏懼風(fēng)雨，相反，小花在風(fēng)雨中傲然挺立，誰見了都會敬佩它的勇氣和膽魄。

感悟生命作文8

　　活著的每一天，就是福氣，就該珍惜�！�—題記

　　當(dāng)春雨過后，在一片剛剛睡醒的草坪上，我發(fā)現(xiàn)了一朵初生的花，它該是這片新綠中的第一朵花吧！望著這嬌嫩的花，聞著那清新的芬芳，我心潮澎湃：��！這就是生命。

　　生命如花。生命是太陽花，在黑暗之中用最美的微笑釋放為陽光。生命是米蘭花，不與世俗合污，不為名利媚俗，只在靜默之中奉獻自己的價值。生命是百合花，純潔的百合，帶給我們的是對生命的無比敬畏，生命如花，美好，誘人，值得我們?nèi)セ匚�，如花的生命更值得我們珍惜�?/p>

　　生命雖短暫，卻可以鑄就永恒；生命雖平凡，卻可以孕育偉大；生命雖脆弱，卻可以成就堅毅。

　　“把繪制生活圖景的鼠標握在自己手中”——我對生命的信條。為了讓生命更有意義，為了讓自己對社會更有作用，我會竭我所能，我會奮斗，我會發(fā)現(xiàn)：奮斗的人生如此美麗，自己親手繪制出來的'生活圖景如此美麗。

　　一個人的生命價值體現(xiàn)在勞動創(chuàng)造，只有在勞動創(chuàng)造中才能體現(xiàn)生命的美麗。生命的意義不在于長短而在于動人，永恒的細節(jié)儲存了多少。

　　讓我們珍惜、愛護生命，在勞動創(chuàng)造中體現(xiàn)價值。

感悟生命作文9

　　生命是一朵花：蹣跚學(xué)步時是一顆芽，踏入校園時是一片葉，進入大學(xué)是是一朵含苞待放的花，工作輝煌之時一朵花，正是這樣一朵生命之花，使我們有了前進的動力和方向。

　　我們的生命只有一次，并沒有轉(zhuǎn)世輪回這種子虛烏有的說法。所以，生命是寶貴的。不管前面是陽關(guān)大道，還是獨木橋。不管前面是花團錦簇，還是百丈寒冰。不管前面是春暖花開，還是百丈懸崖。我們都應(yīng)該去闖一闖。只要生命還在，我們就不應(yīng)該悲哀。即使我們生陷與茫茫的`沙漠，但只要生命還在，綠洲一定就在不遠處。

　　我們的生命應(yīng)該由我們自己來主宰，而不是我們被生命而主宰。因此，無論我們的生命以什么方式來回敬我，我都不會接受。

　　敬我以平坦嗎？不！我是一條奔流不息的小河。敬我以山地的崎嶇嗎？不！我是一座大山莊嚴地思索。敬我以幸福嗎？不！我是一只凌空飛翔的燕子。敬我以陽光的溫暖嗎？不！我是寒冬中生長的寒梅。敬我以生命的不幸嗎？不！我是一根勁竹經(jīng)得起千擊萬磨。

　　生命只有一次。因此什么也改變不了我對生命的熱愛，我微笑著用生命走向火熱的生活。

感悟生命作文10

　　最近感覺對生命這個詞情有獨鐘似的，總是有許多感悟。

　　星期五下午的政治課上，媛媛老師給我們看了關(guān)于日本人捕殺海豚的紀錄片，我深有感觸，生命是平等的，從不分貧富貴賤，那動物呢？它們也有生命，它們也有活在這個世界上的權(quán)利，為什么人類要橫行霸道，主宰他們的生命呢？當(dāng)我看到片子里那些日本人把捕到的海豚全部趕到一個海洞里，然后用網(wǎng)把它們局限在一個狹小的空間里，再用刀，一刀一刀的刺它們，直到把他們刺死，當(dāng)我看見蔚藍的大海被一只只海豚的鮮血染紅的時候，我感到很氣憤。海豚，是除了我們?nèi)酥�外最聰明�?動物，它也曾和鯊魚搏斗救了我們?nèi)祟惖拿�，它的生命也一樣的可貴，一樣的神圣，可是人類為什么要這么做呢？

　　當(dāng)我聽見海豚們被刀刺的時候，它們那一聲聲撕心裂肺的喊叫，更是刺痛了我的心。就這樣，人類結(jié)束了它們的生命。

　　我從這個紀錄片中看出了人類的可惡與殘忍，和對動物生命的輕視，天下有享不完的榮華富貴，而人類為什么偏偏要選擇殺害這些動物來滿足自己貪婪的欲望呢？

　　任何生命都是值得尊敬的，它們都有活在這個世界上的獨特意義，人，動物，植物，一切的一切都是如此！

　　生命曾可貴！

感悟生命作文11

　　我常常想，生命是什么呢?

　　生命，可能是沙漠里的仙人掌，在惡劣的環(huán)境下還能得以生存!生命，可能是手中掙扎的蝴蝶，它為了自由不停地扇動翅膀，讓人感到生命的力量在躍動。生命!是不輕易言放棄的滴水，想展示自己的別樣人生。生命!生命

　　我一直弄不清生命是什么，生命的意義是什么?直到有一天，我才徹底恍然大悟。

　　那天下午，陽光溫柔地親吻著大地，微風(fēng)輕輕拂過，我看見一個腿殘疾的老爺爺，撐著兩只拐杖，一步一步艱難地向前挪動，挪著，移著……終于到達學(xué)校門口了。他倚靠在墻邊，喘著氣，顯得筋疲力盡。過了一會兒，一個小孩蹦蹦跳跳的來到他的身旁，他的'臉上立刻洋溢著笑容。他們倆有說有笑的。小孩一手托著書包一手扶著老爺爺慢慢地走著，臉上寫滿了幸福。夕陽灑在他們身上，勾勒出一幅柔美和諧的畫面。

　　看到這么和諧的畫面，我深受感動——年邁、身殘、快樂、幸福，我感受到生命賦予的魅力，生命多好!我們有什么理由不珍愛生命呢?只有珍愛生命才能創(chuàng)造燦爛的人生!

感悟生命作文12

　　生命代表的是什么意義呢？我經(jīng)常問自己。

　　有一次，我在小區(qū)里散步，一不小心踩到了一只小螞蟻。只見它爬得非常吃力，慢慢地用被我踩傷的觸腳走向螞蟻窩，最終，它艱難地進入了窩內(nèi)，我覺得它一定像一個打了勝仗的'士兵一樣開心。

　　我們小區(qū)的玫瑰花，在一場突如其來的夏日暴風(fēng)雨中花瓣幾乎全被雨水打掉了，幾天后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)花兒們?nèi)匀绘面糜窳�。路邊的小草在發(fā)芽的時候被人踐踏，但它仍然挺直脊梁，奮發(fā)向上，這是對生命的渴望。

　　在公交車上，一位只有一條腿的叔叔搖搖晃晃地走過來抓住車上的拉手。當(dāng)別人給他讓座時，他禮貌地拒絕了，臉上帶著自信的微笑，說：“謝謝，我能行”。他用實際行動告訴我們：生命的頑強在于堅持不懈。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，雖然生命短暫，但是，我們可以讓生命體現(xiàn)出無限的價值。無論處于什么環(huán)境，我們都要珍惜生命，讓自己的生命怒放出美麗的光芒。

感悟生命作文13

　　世間萬物都有著自己奇特的生命，它是頑強的，也是快樂的。

　　前不久，我家來了幾位客人——幾顆仙人掌種子。我看它們太小了，以為肯定長不起來，于是就隨手拿了一個花盆，把它們放了進去，澆了點水就走了。時間如飛箭，轉(zhuǎn)眼間半年過去了，當(dāng)我去陽臺曬衣服時，發(fā)現(xiàn)了放在小角落的仙人掌。

　　“呀，它還活著�！蔽也唤�大叫起來，我可真不敢相信自己自己的眼睛了，原來仙人掌的生命是那么的頑強。

　　其實在我們的身邊也有許多具有這種頑強生命力的人，就如海倫凱勒，雖然她失去了視力、聽力和語言表達能力，但是經(jīng)過不懈努力后，她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利夫?qū)W院；就如霍金，他也是一個肢體殘廢的人，可他經(jīng)過努力，撰寫出了世界著名小說《黑洞理論》，可惜的'是，就在前不久，他離開了這個人世。

　　生命也是非常神奇的，比如一顆仙人掌種子能變成一株高大的仙人掌，一個丑陋的小毛毛蟲，就能變成人們熱愛的美麗蝴蝶。

　　生命是如此的頑強，能夠創(chuàng)造出讓人意想不到的奇跡，我們一定要愛護自己的生命。

感悟生命作文14

　　生命是短暫的，也是寶貴的，連動植物、殘疾人都珍惜自己的生命，我們有什么理由不珍惜自己的生命呢？

　　清明節(jié)放了三天小長假，我們來到了承德市小布達拉宮游玩，還沒進布達拉宮，我們便看見已經(jīng)有好幾百年歷史的老樹了。這棵老樹很粗壯，三四個人都抱不攏它的`樹干，它有十多米高，枝葉相當(dāng)茂盛，但唯一美中不足的是這棵老樹已經(jīng)有一根枝干折斷了，可是這枝干又被管理員叔叔重新接了回去。折斷的枝干上依舊長著鮮嫩的葉子，連一棵老樹都這么珍惜自己的生命，何況我們，有什么理由不珍惜自己的生命呢？

　　在我上下學(xué)的必經(jīng)之路上，有一位每天鍛煉的殘疾人叔叔，他的上肢和下肢天生殘疾，走路一瘸一拐的。但就是這樣的一位殘疾人叔叔，竟然每天堅持走兩公里。無論刮風(fēng)還是下雨，這位殘疾人叔叔依舊每天和往常一樣鍛煉，我每次放學(xué)都會看到他。連這樣一位殘疾人叔叔都這樣珍惜自己的生命，何況我們，有什么理由不珍惜自己的生命呢？

　　生命是短暫的，也是寶貴的。頑強生長的老樹，堅持不懈的殘疾人叔叔，連他們都珍惜自己的生命，我們有什么理由不珍惜自己的生命呢？

感悟生命作文15

　　我們時常被周圍的人和事感動著。有了鮮花綠草，才有鳥語花香；有了藍天白云，才有一望無垠；有了海濤浪花，才有煙波浩渺……于是，我在感動的養(yǎng)分中成長，學(xué)會了感悟生命這道時時刻刻在上演的最好劇目。

　　同學(xué)告訴我：生命是坎坷的路，處處有花有草有荊棘和沼澤，還有誘人的果實，是��！生命就是路，充滿迷惑和神奇。

　　老師告訴我：生命是遺憾，是快樂，是自由是拼搏的力量，讓我們前行，在人生旅途中最大的敵人就是自己，跟自己較量，拼搏，生命就是正在進行的'較量。

　　父母告訴我：生命是一帆船，有時一帆風(fēng)順，有時會逆風(fēng)前進。在這帆船上你只能前進，而不能后退，絲毫不能放松，生命就是這樣的一艘帆船。

　　而我自己去探尋那生命的真諦。我奔向田野，諦聽著風(fēng)聲，看著蝴蝶自由自在的飛舞，與風(fēng)一道傾聽輕響的飛鈴，

　　風(fēng)對我說生命是我這樣輕盈的歲月。

　　雨對我說生命是我這樣淋漓盡致。

　　雷對我說生命是我這堅韌有力。

　　電對我說生命是我這短暫而耀眼。

　　還有那嫩綠的小草告訴我；生命是一寸綠意 ，花兒還告訴我：生命就是最精彩的綻放，大自然告訴我這就是生命的真諦。

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