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生物作文300字

時(shí)間:2024-05-26 04:47:55 生物/化工/環(huán)保/能源 我要投稿
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關(guān)于生物作文300字合集七篇

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的生物作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于生物作文300字合集七篇

生物作文300字 篇1

  我們學(xué)校有一個(gè)綠草如茵,花團(tuán)錦簇的地方那就是——生物園。

  我們的生物園有許多小草,那草綠油油的,微風(fēng)把小草吹得左擺右擺,非常美麗,讓人感覺像走進(jìn)大自然。生物園里最美的地方就要數(shù)魚池了。魚池里有許多生氣勃勃的魚兒,那魚兒有大有小,有不同的.顏色,有的紅白相間,有的全身金黃,有的頭是黃的,而身子卻是紅的。魚池里有假山,那假山會(huì)流出清澈的水,上課時(shí)學(xué)校非常靜,只聽見那悅耳的水流聲,魚池里開了許多蓮花,一些正含苞欲放,一些正開得燦爛。紫色猶如一個(gè)美麗的公主,既高貴又大方。紅色的蓮花像一個(gè)害羞的姑娘,低著頭,不敢向上望。

  走出魚池,許多毛茸茸的小白兔蹦蹦跳跳的過來,我們的生物園不僅有小白兔,還有那走路特別慢的烏龜,你只要輕輕地碰一下烏龜?shù)哪骋粋(gè)地方,它就會(huì)馬上縮回自己的頭、手、腳一動(dòng)不動(dòng)。過了一會(huì)兒它就會(huì)慢慢地伸出頭、手、腳。

  從門一直往前走,就來到植物的世界。那里有仙人掌,那仙人掌身上長(zhǎng)滿了刺,如果你不小心弄到它,那你的手指可就疼了。那里還有許多植物,如東瓜、茄子等等。

  生物園。∧阏媸敲啦粍倥e,你真讓人流連忘返啊!

生物作文300字 篇2

  周二,老師帶我們?nèi)?shí)驗(yàn)室上生物課,班上的同學(xué)七嘴八舌地議論開了,每個(gè)人的臉上都洋溢著喜悅。

  這是我第一次去實(shí)驗(yàn)室上課,好奇心滿滿。迫不及待地想去目睹顯微鏡的風(fēng)采。來到實(shí)驗(yàn)室,老師早已等候著我們。我們紛紛找到自己的座位,東張西望,仿佛新生的小鳥,對(duì)這個(gè)五彩繽紛的世界充滿好奇。

  最有趣的`還是用洋蔥表皮來做實(shí)驗(yàn)。老師發(fā)給我們每人一塊洋蔥,我們撕去了洋蔥表皮,小心翼翼的按照老師的吩咐來操作。先把一塊沒標(biāo)本的玻片拿出來,然后滴幾滴清水,隨后把蓋玻片拿出,將洋蔥表皮放進(jìn)去,按在較大的玻片中央,放在顯微鏡的載物臺(tái)上,安放好目鏡和物鏡,調(diào)好了距離,我們看到了一個(gè)小世界——一張蜘蛛網(wǎng)。里面還有點(diǎn)圓圓的東西,一些小斑點(diǎn)。我還不太確定它們的名稱哩!下課了,我們依依不舍地離開實(shí)驗(yàn)室。

  蜘蛛網(wǎng)上到底是些什么東東?我的好奇心一上來就下不去了,我期待著下次的生物課。

生物作文300字 篇3

  進(jìn)入中心小學(xué)的正南面你可以看見那又高又大又古香古色的鐘樓,鐘樓圍著這綠茵茵的生物園,走進(jìn)生物園。

  你可以看見那綠草如茵,花團(tuán)錦族的生物園,在中間的那一塊草坪上,有一塊大石頭,大石頭里刻著幾個(gè)大字,那就是“生物園”了,旁邊還有一些太陽花和含羞草陪伴著他呢!

  你走到石頭旁邊,你可以看見你左手方向的前方有一頭水牛,水牛的身體是灰色的,你在走過一點(diǎn),你可以看見幾株壯大的虎尾蘭,你沿著這公園小徑般的五彩路,回想起你的童年。如果你走累了,可以坐在路邊的休閑椅子上,往左邊一看,你會(huì)嚇得只剩下半條小命哦!因?yàn)橛幸恢粌疵偷睦匣⒃趯ふ抑阍诓輩怖锏男∷墒,你在向前看,一只小長(zhǎng)頸鹿在和石頭照相一般,你還可以看見一只駿馬,好像在準(zhǔn)備馬拉松比賽呢!出來的時(shí)候還可以看見喜歡在陽光下照耀的酒瓶椰子,為什么叫它酒瓶椰子呢!那是因?yàn)樗臉涓珊芟窬破孔,葉子像流出來的.泡沫。

  !——多美麗的生物園!你就像是校園的寶貝,我們一定會(huì)好好愛護(hù)你的,我們學(xué)校的生物園!

生物作文300字 篇4

  星期六下午,天氣非常晴朗,我和媽媽一起去海洋學(xué)院參觀“海洋生物展”。到達(dá)海洋學(xué)院,我見到了好多同學(xué),每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著燦爛的笑容。

  進(jìn)入展覽大廳,我一眼就看見了三只大海龜,在清澈的`海水中,海龜緩慢地游動(dòng)著,還沒看幾分鐘,我就和朱家儀走馬觀花似地把整個(gè)展示區(qū)都跑了個(gè)遍,看到了近百種海洋生物,有鱷魚、朝天水母、海星、海馬、中華鱟、小丑魚、海鰻等。

  朱家儀先回家了,我和賀譯萱去玩沙子,媽媽告訴我,其實(shí)這“沙子”是一種叫“決明子”的中藥材,玩了一段時(shí)間,媽媽說出幾種海洋生物名稱,讓我們?nèi)フ遥依鹳R譯萱興奮地跑去尋找。

  費(fèi)了好大勁,終于找到了“四大名螺”、“中華鱟”和“雞冠珊瑚”,這時(shí),我們才懂得怎樣觀賞,不但要看它們的外形、活動(dòng),還要看旁邊的介紹。正當(dāng)我們看得認(rèn)真時(shí),一位講解員拿著話筒過來講解,我們就跟著他重新去認(rèn)識(shí)這些生物。

  讓我印象最深的是“朝天水母”,半透明的身體仰天躺著,身體四周有無數(shù)條觸角,一張一閉,來回收縮,仿佛小姑娘在水中翩翩起舞,非常漂亮。

  參觀完所有的海洋生物,我戀戀不舍地離開了海洋學(xué)院,海洋生物真是太神奇了!

生物作文300字 篇5

  春天到了,我們的學(xué)校很美麗,但最美的地方不是熱鬧的操場(chǎng),也不是書聲瑯瑯的教學(xué)樓,而是操場(chǎng)旁的生物園。

  剛走進(jìn)生物園,你會(huì)看見一些已經(jīng)干枯的葉子。因?yàn)樘焯毂惶栒丈渲,所以枯萎了。這些草非常干,干得就像房梁上的稻草;這些草非常亂,亂得就像沒梳過的頭發(fā);這些草非常黃,黃得看不見一絲嫩綠。可是,如果你到了沒有太陽的地方,你就可以看見許多嫩綠的小草,一大片一大片的,非常多。

  在嫩草中間,有幾棵垂柳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片嫩綠,近看,是嫩黃的。我仔細(xì)一看,還發(fā)現(xiàn)了垂柳的花,是嫩黃的,有點(diǎn)帶綠,像還未熟的桑果。柳枝軟軟的,細(xì)細(xì)的,嫩嫩的,綠綠的,風(fēng)兒一吹,被甩進(jìn)了身旁的.小池塘,有些沒被風(fēng)吹進(jìn)小池塘的柳枝,則在池面上輕輕晃動(dòng),仿佛在照鏡子。

  柳樹旁的小池塘是橢圓形的,顏色是深綠的,從遠(yuǎn)處看,非常平靜,從近處看,則有些小小的波紋。原來,在池塘里有一種小蟲子,它們?cè)诔靥晾镉蝸碛稳,還會(huì)突然跳起來,擴(kuò)散出一圈圈的小波紋來。

  這就是我們校園的生物園,我愛校園的生物園,更愛春天的生物園。

生物作文300字 篇6

  好可愛的生物球啊!它們五顏六色,大小不一。大的像一粒黃豆,中的像一顆綠豆,小的像米粒兒一般。生物球剛買下還沒泡過的時(shí)候是硬邦邦的,圓溜溜兒的。于是,我便小心翼翼地把它們送進(jìn)了事先準(zhǔn)備好的透明“游泳池美容院”里!那就讓我們?nèi)タ匆豢此鼈冮L(zhǎng)大是什么樣子吧!

  小可愛,趕緊快快長(zhǎng)大吧!盡快給我變出更多更漂亮的小可愛吧!我好期待呀!5分鐘,10分鐘,12分鐘,15分鐘,,,,,,我的小可愛像被施了魔法似的,沒有一點(diǎn)動(dòng)靜。我靜靜地看著,也不知過了多久,我發(fā)現(xiàn)我的小可愛在透明游泳池里舒服地躺著。第二天,我忽然發(fā)現(xiàn)竟然多了個(gè)小生物球,聽別人說這種球叫母孕球,會(huì)生小 寶寶,可是我又聽老師說生物球是用橡膠做的,沒有生命力,這到底是怎么回事呀!一個(gè)星期過去了,又有一個(gè)小生物球被施放出來了,可是母孕球的'肚子卻扁了下來,我不知道是怎么回事,跑去問媽媽,媽媽說:“傻孩子,生物球是沒有生命力的,那個(gè)母孕球只不過是把一些橡膠球釋放了出來而已。”我想了想,說:“哦,原來老師說的是真的,生物球是一些橡膠球啊!”

  經(jīng)過這次驗(yàn)證,我終于明白了一個(gè)道理:道聽途說并不是真實(shí)的,它們需要經(jīng)過觀察和驗(yàn)證。先前是我的眼睛騙了我。

生物作文300字 篇7

  叮叮叮,叮叮叮上課了,教室里非常安靜,突然,生物老師呼拉一下就進(jìn)來了,同學(xué)們看到他兩手空空,便用不理解的眼神望著生物老師--牛老師,牛老師說:大家不要失望,我們這節(jié)課主要就是認(rèn)識(shí)一下昆蟲!怎么認(rèn)識(shí)?教室里連一只螞蟻都沒有。王亞軍大聲嚷道,可老師卻并沒有生氣,反而還笑著對(duì)我們說:實(shí)不相瞞,我們今天要到底地下去學(xué)習(xí)呢!我已經(jīng)在昆蟲王國(guó)訂好了房間,我們現(xiàn)在就去出發(fā)!只見老師輕輕的一揮手就來到了昆蟲王國(guó),!真神奇,我們竟然變得和螞蟻一樣大了,老師對(duì)我們說:同學(xué)們,你可以自由參觀,時(shí)間只有一小時(shí)。我和好朋友趙微便急急忙忙的跑到了二號(hào)房間,原來這里是螞蟻?zhàn)〉姆块g,它們友好的向我們握手還讓我們吃了螞蟻?zhàn)鎮(zhèn)鞯?特菜呢!三號(hào)房間是螞蚱的房間,他們就不像螞蟻那么友好了,竟然還給我們一份挑戰(zhàn)書,讓我們跟他們比賽跳遠(yuǎn),誰都知道螞蚱地跳遠(yuǎn)技術(shù)是一流的,跟他們比不就等于把羊送到虎口嗎,所以我們不同意,第四號(hào)房間是西瓜蟲的臥室,我們進(jìn)去的時(shí)候,他們還在睡懶覺呢

  你好,你好時(shí)間已到請(qǐng)回到一號(hào)房間哎,時(shí)間怎么過得這么快,不知不覺中我們已經(jīng)回到了教室里,放學(xué)后,同學(xué)們都說這節(jié)生物課真神奇,好像是做了一場(chǎng)夢(mèng)一樣

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