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科技魅力作文匯編8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的科技魅力作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
科技魅力作文 篇1
從前,“樓上樓下,電燈電話(huà)”都被那時(shí)的人們視為神話(huà),覺(jué)得那是遙不可及的事物。可是如今,“電燈電話(huà)”卻成了家家戶(hù)戶(hù)必不可少的東西。這些,就是科技為我們的生活所帶來(lái)的便益;沒(méi)有科學(xué),就不會(huì)有“電燈電話(huà)”,更別提電視電腦了。
可是科學(xué)是什么呢?我們?cè)鯓永每茖W(xué)來(lái)改善自己的生活呢?我?guī)е蓡?wèn),來(lái)到了科學(xué)圣地——科技館。
進(jìn)入科技館,我首先走到了一個(gè)展臺(tái)前——表面是用玻璃圍起來(lái)的柱子,里面是渾黃色的,形狀就像一個(gè)龍卷風(fēng),我看了看上面:納米磁性液體簡(jiǎn)稱(chēng)納米磁流體,它是由單分子層表面活性劑包覆的,直徑小于10納米的單疇磁性顆粒高度彌散于某種載液中而形成的穩(wěn)定“固液”兩相膠體溶液?赐旰,我心中大為驚訝:原來(lái)就這么一個(gè)納米磁性液里面就這么復(fù)雜啊!
除了這個(gè),我還參觀了模擬賽車(chē)的游戲、自行車(chē)小球、可以左右平行運(yùn)動(dòng)的裝置……
還記得前幾個(gè)星期,我們學(xué)校就開(kāi)展了科技進(jìn)校園的活動(dòng),我剛下樓,進(jìn)入眼簾的就是一個(gè)花花綠綠、就像一個(gè)大炮似的桶,里面還有一層膜,科技人員請(qǐng)了幾位同學(xué)到上面打這層膜,我就看見(jiàn)了像面粉似的白色的東西,那位同學(xué)還說(shuō)里面有點(diǎn)熱,我又斜著身子看了看,里面什么也沒(méi)有啊?這不,科技人員就給我們講了講:這位同學(xué)打了一下,那么它就受了外界的發(fā)力,運(yùn)用了熱脹冷縮的原理,導(dǎo)致里面熱了起來(lái)。
除了科技人員給我們講的,我們還排隊(duì)去看了幾個(gè)展臺(tái),其中我印象最深刻——表面是一個(gè)玻璃,它的齒輪是彩色的,中央位置的一塊齒輪轉(zhuǎn)動(dòng),帶動(dòng)另一個(gè)小齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)小齒輪帶動(dòng)前面的一個(gè)橢圓轉(zhuǎn)動(dòng);由于橢圓上下左右不規(guī)則,帶動(dòng)上面緊貼橢圓的一個(gè)長(zhǎng)方體作上下垂直運(yùn)動(dòng)。
我想啊:只是運(yùn)用一些簡(jiǎn)單的幾何體以及齒輪,就可以組裝成這么多復(fù)雜的裝置,又能運(yùn)用到生活中來(lái)——可見(jiàn)科技的.力量有多么強(qiáng)大了吧。但是這偉大的科學(xué)都是前輩們用盡了一生的智慧和無(wú)數(shù)的汗水才一點(diǎn)一點(diǎn)拼成的,就像哥白尼前輩一樣。
科技館讓更多的人交接了科學(xué)知識(shí),提高了公民的科學(xué)素養(yǎng)。重視了觀察實(shí)驗(yàn),更重視了問(wèn)題的思考。思辨了科學(xué)行為、科學(xué)習(xí)慣、科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度的內(nèi)涵。
現(xiàn)在我終于明白了:科學(xué)技術(shù)就是用不斷積累的知識(shí)和堅(jiān)持不懈的精神構(gòu)成的。因?yàn)榭茖W(xué)發(fā)現(xiàn)中失敗是家常便飯——世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐與迫害的風(fēng)險(xiǎn)。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智!弊鳛21世紀(jì)的少年,我們擔(dān)負(fù)著科技發(fā)展的重任與父母師長(zhǎng)的期望。任重而道遠(yuǎn)。我們一定要為中國(guó)的發(fā)展盡一份力,為科技的進(jìn)步而不懈努力。
因此,只要我么有一雙善于觀察和發(fā)現(xiàn)的眼睛與一顆不怕困難的恒心,就能將所學(xué)到的科學(xué)知識(shí)在生活中運(yùn)用自如,就能讓我們的生活更美好!
科技魅力作文 篇2
深秋的陽(yáng)光,還帶著一絲溫暖;深秋的風(fēng)兒,也變得放蕩不羈。秋風(fēng)吹起落葉,飛向天空,給人無(wú)限的遐想與向往。
就在這樣一個(gè)秋風(fēng)颯爽的的天氣里,我們的科技節(jié)拉開(kāi)了帷幕。我們這次科技節(jié)以體驗(yàn)為主,讓我們親密地與科技接觸了一番,令我久久不能難忘。
開(kāi)幕式結(jié)束之后,我們便開(kāi)始了體驗(yàn)。第一個(gè)體驗(yàn)項(xiàng)目就是陸地機(jī)器人,就是平衡車(chē)。對(duì)于平衡車(chē)我還是有一定的了解,但是并沒(méi)有親身去嘗試過(guò)。 還是滿(mǎn)懷著好奇與期待準(zhǔn)備著。
看著那些老師們他們操縱的平衡車(chē),那可是來(lái)去自如,宛如是自己的手腳一般,十分瀟灑與灑脫。靈活轉(zhuǎn)換,前進(jìn)后退,不在話(huà)下,速度也很是飄逸,似彩帶空中飄舞。隨著身子的擺動(dòng),你往左邊傾,就往左邊拐,你向前傾,就往前進(jìn),不得不為之驚嘆。同時(shí)又不禁幻想到自己操縱這平衡車(chē)一種什么樣的感受,更加迫不及待了。
老師們先給我介紹操縱方法,首先要先將平衡車(chē)扶起來(lái),由于平衡車(chē)內(nèi)有陀螺儀,它便會(huì)自己找到平衡,這時(shí)候你就放心大膽的上去吧。向哪邊傾斜車(chē)就會(huì)向哪邊走,簡(jiǎn)單吧!
的確,操作方法的確很簡(jiǎn)單。可以看同學(xué)們操作的樣子,便是千姿百態(tài),什么樣的都有?窗,有的同學(xué)一上去便能看雙腿在打哆嗦,身子前后搖擺,不聽(tīng)使喚,只得在老師的幫助下前行。有的呢,就是迥然不同的進(jìn)行。前后左右,來(lái)去自如,一看就是練過(guò)的。
終于,輪到我了。我有些緊張,畢竟曾經(jīng)并沒(méi)有接觸過(guò)類(lèi)似這樣的東西。我按照老師說(shuō)的步驟,小心翼翼地將平衡車(chē)扶起來(lái)。果不其然,他并沒(méi)有倒。我小心翼翼地邁了上去。老師扶著我,但是我的身子卻是不聽(tīng)使喚,顫抖著。原來(lái)這并沒(méi)有那么容易,老師撒開(kāi)我說(shuō):“別怕,你看現(xiàn)在我沒(méi)扶著你,你也不會(huì)倒。很穩(wěn)的,別怕!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,把身子慢慢前傾,但又不敢傾的太多。車(chē)子動(dòng)起來(lái)了,之后我又將身子傾的更多了一些,果然,速度更快了。我開(kāi)始放開(kāi)了一些,轉(zhuǎn)彎,前進(jìn)。一個(gè)往返下來(lái),我的腿終于不抖了,不過(guò)體驗(yàn)也只能到此為止了。
一下來(lái),還真是興奮。一下子回歸了大地的懷抱,頓時(shí)渾身都輕松了,不再緊繃了?磥(lái)這個(gè)平衡車(chē)還是沒(méi)有想象中的容易。
“科技改變生活”,這句話(huà)大家都知道。隨著時(shí)間的發(fā)展,歲月的變遷。小小十二歲的我,也能依稀記得曾經(jīng)的.世界與現(xiàn)在變化的飛躍。世界的科技在急速發(fā)展,日新月異。昨天教室里還只有一塊小小的黑板,天空中飛過(guò)的還只有小鳥(niǎo),人們還在拿著諾基亞玩俄羅斯方塊不亦樂(lè)乎,而今天教室里早就有了電腦顯示,空中飛過(guò)的飛機(jī)早就是常見(jiàn),人們都以拿著手機(jī)打王者榮耀。讓我們不禁感嘆科技的力量,改變了人們多少的生活。
我想上天入地,無(wú)所不及;我想要追求速度,感受風(fēng)的吶喊;我想飛上太空,探尋世間的謎題?萍剂α,無(wú)法揣測(cè)。少年啊,看吧,秋風(fēng)扇起的落葉,是否載著你的夢(mèng)想?雄鷹的翅膀是否也曾拂過(guò)你的夢(mèng)想?科技點(diǎn)亮了我的生命,給我多姿多彩。我就會(huì)乘風(fēng)而起,向夢(mèng)想而飛翔。
科技的力量是無(wú)窮的,它指引我們前進(jìn)的方向與路程。我總是在想,科技就是為什么有無(wú)窮的魅力,不斷地吸引著我。我想,我已經(jīng)明白了……
科技魅力作文 篇3
二十一世紀(jì)是一個(gè)科技發(fā)達(dá)的世紀(jì),人們都依靠著它,因?yàn)榭萍冀o人們帶來(lái)了許多好處。如:飛機(jī),能讓我們看到不同國(guó)家的風(fēng)景;如:手機(jī),能跟遙遠(yuǎn)的親人打電話(huà),方便極了。今天,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)平衡車(chē)。
平衡車(chē)是電動(dòng)的,又叫體感車(chē)、思維車(chē)等,F(xiàn)在主要有獨(dú)輪和兩輪的類(lèi)形。它們的動(dòng)作原理主要是建立在一種被稱(chēng)為“動(dòng)態(tài)穩(wěn)定”的基本原理上。它是一種新型的.交通工具,與電動(dòng)自行車(chē)、摩托車(chē)前后排列車(chē)輪方式不同,而是采用兩輪并排固定方式。它的使用方法類(lèi)似人體自身的平衡系統(tǒng),當(dāng)身體向前傾斜時(shí),它就前進(jìn)。而重心往后時(shí),它后退。那拐彎呢?它是利用中間平衡桿來(lái)調(diào)整方向的,只要輕輕向你想去的方向一夾,它就能拐彎了。
平衡車(chē)不僅美觀,速度也非常快。它時(shí)速最高可達(dá)20至70千米,單次充電可完成二十至七十千米的續(xù)航里程。它十分輕巧,整車(chē)重量在十五千克左右。買(mǎi)菜、上課、運(yùn)動(dòng)、娛樂(lè)……都可以帶上它。
平衡車(chē)又安全又方便,而且還有環(huán)保生活的特點(diǎn)?梢苑磸(fù)充電,對(duì)環(huán)境無(wú)污染。它高效率噪音低,也節(jié)約了能源。
除了平衡車(chē),現(xiàn)代科技還可以從最近研究的無(wú)人公交車(chē),讓交通事故減少;還有掃地機(jī)器人,是一個(gè)“小保姆”能把家打掃得干干凈凈。二十一世紀(jì)真是一個(gè)科技發(fā)達(dá)的世紀(jì),有這些成果都是科學(xué)家用汗水換來(lái)的成果,我們應(yīng)該向他們致敬!
科技魅力作文 篇4
星期六上午,風(fēng)和日麗,碧空如洗,我們小記者采訪(fǎng)團(tuán)非常榮幸地代表宜城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)驅(qū)車(chē)前往襄陽(yáng)市科技館,參觀3D打印,感受科技魅力。一路上,同學(xué)們都興高采烈、神采奕奕。
到了科技館展覽廳,一眼望去,展品琳瑯滿(mǎn)目,讓人目不暇接。展廳真的很大,展品也很精彩,有好多稀奇古怪的東西,既有看的,也有動(dòng)手體驗(yàn)的。
我們先進(jìn)入3D展區(qū)。解說(shuō)員熱情地接待了我們,將我們一群小記者帶到3D打印電腦面前。我們看到3D打印機(jī)正在有序地工作。解說(shuō)員把太極熊、變形金剛、金絲猴筆筒等3D作品贈(zèng)送給我們。大家興奮地拿著這些作品,紛紛表示要努力學(xué)習(xí),盡快在老師的指導(dǎo)下參與作品設(shè)計(jì)。
接著我們來(lái)到航空展區(qū),一張寬大的降落傘映入我的眼簾。在降落傘的前面,豎立著神舟飛船模型。在我的左側(cè),擺著太空生活模擬器。那些儀器翻來(lái)滾去,似乎把坐上去的人帶入了太空。往右側(cè)看去,我被墻上掛著的照片深深地吸引住了,大大的展板介紹了聶海勝叔叔經(jīng)過(guò)層層選拔,刻苦訓(xùn)練,最終飛上太空的事跡。聶海勝叔叔是我們襄陽(yáng)人的驕傲,我們一定要以聶海勝叔叔為榜樣,自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一名品學(xué)兼優(yōu)的`學(xué)生。
最后我們來(lái)到激光展區(qū),一架激光豎琴吸引了我的注意。這是一架沒(méi)有琴弦的豎琴,使用者只需撥動(dòng)激光束,便如同撥動(dòng)了琴弦,可以演奏出優(yōu)美的旋律。我忍不住湊上前去彈奏了一曲,過(guò)了一把樂(lè)器演奏家的癮。
夕陽(yáng)西下,同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了科技館?粗萍拣^那幾個(gè)大字“夢(mèng)想從這里起航”,我的內(nèi)心久久不能平靜。我也想設(shè)計(jì)許多新奇的玩具,運(yùn)用3D技術(shù)把它們打印出來(lái),我還想駕駛著宇宙飛船翱翔在太空……
科技魅力作文 篇5
星期四的上午,我們學(xué)校老師組織三、四、五年級(jí)的學(xué)生去科技館,8點(diǎn)30分我們準(zhǔn)時(shí)坐上學(xué)校租來(lái)的'豪華大巴車(chē)來(lái)到科技館。
走進(jìn)科技館里面,一名講解員阿姨先帶我們來(lái)到滾球前給我們講解滾球的知識(shí),滾球是一組大型機(jī)械原理演示設(shè)施,通過(guò)一個(gè)金屬滾球?qū)⒒啓C(jī)構(gòu)、齒輪傳動(dòng)機(jī)構(gòu)、螺旋頂升機(jī)構(gòu)、杠桿機(jī)構(gòu)、皮帶傳動(dòng)機(jī)構(gòu)等十多種機(jī)械機(jī)構(gòu)串聯(lián)在一起展示,了解傳動(dòng)機(jī)械的結(jié)構(gòu)、原理以及應(yīng)用方式。接著阿姨帶著我們又參觀了張衡地動(dòng)儀、時(shí)空隧道、動(dòng)態(tài)鐵粒、輝光球、磁力連鎖反應(yīng)、電磁蹺蹺板、電動(dòng)機(jī)原理、氣流投籃、虛擬水流墻等等,一路我們都很仔細(xì)的聽(tīng)講解員阿姨的介紹,生怕會(huì)落下什么知識(shí)。最后我們參觀了哈哈鏡,哈哈鏡凹凸不平的鏡面在反射物體圖像時(shí)會(huì)產(chǎn)生畸變鏡像,只見(jiàn)不同的鏡子能把我們的身高變高、變矮、一會(huì)變胖,一會(huì)變瘦,真是有趣極了。
當(dāng)我們走出科技館,我的心情久久不能平靜。我為祖國(guó)的迅猛發(fā)展而驕傲,作為一名小學(xué)生,我應(yīng)更加努力好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為祖國(guó)科技建設(shè)進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
科技魅力作文 篇6
哇!這無(wú)人機(jī)飛的真高哇,好酷!咦,這聲音是從哪兒來(lái)的呢?哦,原來(lái)是正在參加科技展的同學(xué)們發(fā)出的贊嘆聲。聽(tīng)到同學(xué)們的贊嘆聲,我迫不及待地去看個(gè)究竟。
首先映入我眼簾的是形形色色的無(wú)人機(jī),大的`有一米長(zhǎng),小的只有幾分米,可別小看這幾分米長(zhǎng)的無(wú)人機(jī),它有不少作用呢。同學(xué)們七嘴八舌地討論起來(lái),有的說(shuō)無(wú)人機(jī)可以拍照,有的說(shuō)可以撒農(nóng)藥,成為農(nóng)民伯伯的小助手。也有的說(shuō),無(wú)人機(jī)可以送快遞代替快遞員的工作還沒(méi)等大家討論完。只見(jiàn)一位叔叔就拿出遙控器,熟練地操作之后,一架白色的無(wú)人機(jī)慢慢升上云霄,在空中跳舞,像只白色的鷹一樣翱翔在空中,一會(huì)兒飛到地面上,一會(huì)兒又深入云霄,不管到了哪兒,都會(huì)爆發(fā)出一陣掌聲與贊嘆聲。這時(shí)一架黑色的無(wú)人機(jī)也上來(lái)湊熱鬧,這架無(wú)人機(jī)迅速地飛上天空。最后幾乎只能看見(jiàn)一點(diǎn)黑色,就像一只小燕子一樣。大家驚訝極了,因?yàn)檫@架無(wú)人機(jī)太厲害了。我心想科技的魅力真大!
咦,那里圍著一群同學(xué),他們是在干嘛呢?我沖過(guò)去一瞧,哦,原來(lái)是一個(gè)機(jī)器人在跳舞呢。它搖頭晃腦,一會(huì)兒伸伸手,一會(huì)兒踢踢腿。有同學(xué)問(wèn)機(jī)器人嗨,你叫什么名字?機(jī)器人晃晃頭,似乎在說(shuō):我是小智,你看我?guī)泦幔咳堑么蠹夜笮Α?/p>
叮鈴鈴,下課鈴響了,我們依依不舍地離開(kāi)了機(jī)器人,離開(kāi)了科技展。我在心里暗下決心,我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大當(dāng)一名科技工作者,創(chuàng)造出更多的發(fā)明,讓科技改變我們的生活,讓我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛。
科技魅力作文 篇7
歲月匆匆走過(guò)的足跡,心靈深處的呼喚輕擺著時(shí)鐘,淌過(guò)了堅(jiān)辛的河流,走過(guò)了泥濘的坎坷,中國(guó)迎來(lái)了科技發(fā)展的春天!那是祖國(guó)千年來(lái)發(fā)展的歷史文化記載,也是科學(xué)界的魅力所在!
古人們的智慧,造就了科技發(fā)達(dá)的當(dāng)今社會(huì),萬(wàn)戶(hù)是第一個(gè)利用火箭上天的人,蔡倫造紙,張衡發(fā)明了地動(dòng)儀??
除了古人們的發(fā)明創(chuàng)造,現(xiàn)代科技也很發(fā)達(dá)。俗話(huà)說(shuō)“民以食為天”,我們的雜交水稻之父——–袁隆平爺爺為我國(guó)的`農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn),今年疫情期,鐘南山爺爺不分黑夜白晝的刻苦鉆研,為我國(guó)的醫(yī)療科技又創(chuàng)造了一個(gè)奇跡!不管是種植水稻,還是醫(yī)療科技上,我們偉大的祖國(guó)都有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。
近年來(lái),我國(guó)的航天事業(yè),也不甘平庸,有了新的突破。鐵路橋梁建筑工程也震撼了世界,而今天的高鐵又讓我們偉大的祖國(guó)驚嘆了!想起媽媽曾說(shuō)過(guò),以前她去武漢坐車(chē)就是一天,而現(xiàn)在,我真實(shí)的感受過(guò)高鐵的速度,想起那干凈的車(chē)廂,那列車(chē)的時(shí)速,那是多少個(gè)中國(guó)鐵路人日日夜夜修鐵路,架橋梁,一次次挑戰(zhàn)極限,打破紀(jì)錄并超越記錄,從而使高鐵,橋梁工程譜寫(xiě)了中國(guó)傳奇的詩(shī)篇!
在我們的生活中,我也無(wú)時(shí)不刻感受到科技的價(jià)值和力量。
還記得外婆家的雜物間里有一臺(tái)老式的黑白電視機(jī),媽媽說(shuō),她們小的時(shí)候就是看的這種黑白電視,后來(lái)家里新置了第一臺(tái)熊貓彩電,手里握著搖空器,還想著沒(méi)有電線(xiàn)接著電視怎么就能調(diào)臺(tái)了呢?而現(xiàn)在我們家墻上掛著大大的液晶電視,不僅外觀漂亮了,還能支持網(wǎng)絡(luò),電視節(jié)目也豐富多彩,想看什么就可以搜什么,還有互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展不僅讓我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)去學(xué)習(xí)!也讓我們的生活更加豐富多彩!可以說(shuō),科技的進(jìn)步隨時(shí)改變著我們的生活。
如果你來(lái)到我的老家,就可以看到我家地下室的老式灶臺(tái),每到過(guò)節(jié)時(shí)奶奶都會(huì)用那個(gè)灶臺(tái)煮豆?jié){做豆腐,不方便的是必須有人在灶臺(tái)前添木頭生火,直到豆?jié){煮好,奶奶說(shuō)她以前都是在這土灶上燒菜做飯的。而現(xiàn)在我們炒菜用上了燃?xì)庠睿鲲堃灿蒙狭穗婏堨,讓我們的生活也更加便捷。這些,都在說(shuō)明我國(guó)的科技像高鐵速度一樣的在發(fā)展。
是。】茖W(xué)技術(shù)不僅改變了我們的生活,更是改變了祖國(guó)的未來(lái)。如今,我們坐在這寬敝明亮的教室里,一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái),為國(guó)家出力,讓我們祖國(guó)的未來(lái)更加的繁榮富強(qiáng)??
科技魅力作文 篇8
“噢,太好了!”大家爆出一陣歡呼聲,每個(gè)人的臉上都洋溢著歡樂(lè)。
為什么呢?因?yàn)槲覀儗⒁テ贾锌萍拣^,參觀先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),體會(huì)科學(xué)的魅力。
雖然天飄起了小雨,但這絲毫不影響我們的心情。眼前的科技館干凈、寬敞。一走進(jìn)去,各種各樣的科學(xué)儀器就闖入我們的眼睛,許多學(xué)生正在認(rèn)真地研究它們,臉上浮現(xiàn)出好奇和欣喜的神情。我們迫不及待的加入其中,親手操縱著儀器,感受著科學(xué)的樂(lè)趣。
有些科學(xué)實(shí)踐是有難度的,比如說(shuō),看著鏡子畫(huà)五角星!翱椿ㄈ菀桌C花難”,親手一試,手中的筆磕磕碰碰的,一不留神就會(huì)超出五角星的界線(xiàn)……這不僅有好玩的科學(xué)游戲,還有關(guān)于科學(xué)健康的知識(shí),讓我們?cè)谕嫠V袑W(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中玩耍。
吸引眼球的還有一個(gè)充氣的球幕小型電影院,進(jìn)去的時(shí)候,黑乎乎的,隨地而坐,一個(gè)巨大而美麗的紅色星體投影在四周,宇宙中的星球陸續(xù)出現(xiàn)在漆黑的屏幕上。聽(tīng)著解說(shuō)員的講解,看著屏幕上的畫(huà)面,讓人身臨其境,仿佛置身于那黑暗而散發(fā)著微光的宇宙中,暢游在銀河里,身邊的星球緩緩地向你靠近,讓你仔細(xì)地觀察它。每個(gè)星球都有各自的美麗,他們?cè)谟钪嬷衅≈M成一幅幅美輪美奐的畫(huà)面。接著,它們一個(gè)人從宇宙的黑暗中消失,一場(chǎng)“星球秀”就這樣結(jié)束了。
科技能讓我們的見(jiàn)識(shí)更加豐富,開(kāi)拓我們的視野,時(shí)代在進(jìn)步,科技也在進(jìn)步。未來(lái)的'科技一定會(huì)勝過(guò)現(xiàn)在。比如未來(lái)的交通工具是否是太陽(yáng)能的呢?未來(lái)的老師是否是高智能機(jī)器人呢?未來(lái)的家具是否是輕便的呢?……這一切“是否”,只有未來(lái)能解答了。
而我們,不能窺視未來(lái),但是,我們能過(guò)創(chuàng)造未來(lái)。未來(lái)把握在我們的手中,讓我們用知識(shí)的“方磚”,砌起一座輝煌燦爛的未來(lái)豐碑,讓我們?yōu)榭萍贾ǎ噍斨R(shí)的源泉;讓我們用知識(shí)的畫(huà)筆,繪出一幅絢爛的圖畫(huà)!
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