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科技節(jié)作文600字

時間:2024-06-29 02:03:28 科技 我要投稿
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【精選】科技節(jié)作文600字三篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的科技節(jié)作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】科技節(jié)作文600字三篇

科技節(jié)作文600字 篇1

  盼星星,盼月亮,一年一度的校園科技節(jié)終于來了。

  上課鈴聲響了,同學們排好隊伍,踏著整齊的步伐,有序地踏步進場。

  第一項活動就是紙飛機飛行。參賽選手來到了二樓比賽現(xiàn)場,在林虎教師的指導下,選手們準備就緒。隨著林虎教師一聲令下,紙飛機從選手們的手中飛了出去:有的像火箭一樣迅速飛出去,立刻便無影無蹤了;有的`偈小鳥一樣,張開雙翅,自由自在地飛翔;有的像是漏了油的飛機一樣,掉在了地上。最牛的要數(shù)陳思源了。他的紙飛機一飛,就像漏了氣的氣球,搖搖擺擺地掉在了地上。結果陳思源得了個“第一”,不過是倒數(shù)第一。嘻嘻!

  精彩還在繼續(xù),高空墜蛋開始啦!只見千挑萬選的選手帶著他們的精美裝備,信心十足地來到四樓比賽現(xiàn)場。選手們按班級順序依次扔蛋。有的用泡沫把雞蛋包裹地嚴嚴實實的,有的用報紙把雞蛋一層一層地包起來,上面用塑料袋當降落傘用,落下來時慢悠悠的,落到了地上,雞蛋沒碎。最引人注目的要數(shù)我們?nèi)晡灏嗟奶m弘羿了。他的創(chuàng)意真是獨具匠心。你瞧!蘭弘羿把兩個正方體的泡沫里面挖兩個洞,雞蛋剛好裝進去。再用兩個長方形的泡沫,拿來作機翼。上面用八角形的紅綢布當降落傘,用八條繩子把八個角系住。中間一個半圓形的蓋子把八條繩子固定好,下面用黃色和粉色的彩帶掛在蓋子上。落下來的時候綢布張開,慢悠悠地飄了下來,落到地上,雞蛋毫發(fā)無損。其他班的教師看見了,都為他的奇思妙想拍手叫好!他自己也高興地手舞足蹈。

  精彩的表演結束了,雖然紙飛機飛行和高空墜蛋我們都沒有得第一,但是重在參與!真希望下一屆的校園科技節(jié)快快到來。

科技節(jié)作文600字 篇2

  科技的不斷進步改變了我們的生活,使我們生活在一個信息世界里。在這個陽光明媚的日子里,我們五年級又迎來了一年一度的科技節(jié)。在我們的歡笑聲中,有趣的科技節(jié)活動開始了。

  紙風車比賽、沉浮子、參觀社區(qū)科技館活動應有盡有,豐富極了。其中,最讓我記憶深刻的科學實驗就是不倒的筷子仨兄弟了。

  這個實驗需要三種材料:碟子、三根筷子和一些水。只用一些水怎么能讓三根筷子站起來呢?我心中充滿了疑惑和好奇。實驗開始前,家長輔導員阿姨開始講述操作方法。哦,原來就這么簡單!先把筷子大的一頭朝下,在上面灑點水或沾點水,再用手扶著,然后等他站穩(wěn)了,就可以松開手,三根筷子就成功地站起來了。

  我急不可耐地開始操作了,可是,那三根筷子兄弟似乎偏要和我作對,眼看立起來了,可還不到一秒鐘,就倒下去了。接連幾次都以失敗告終。我又氣又急,像熱鍋上的螞蟻,不知怎樣才好。這時,我靈機一動,腦海里冒出一個好主意:去別人那里去取經(jīng)。

  真是說曹操,曹操到!我剛準備行動時,一位已經(jīng)成功的`同學走過來,對我說:欣瀾,要不要我?guī)湍悖?好!,我一聽,驚喜地點著頭說,哈哈,我正求之不得呢!于是,他胸有成竹地拿起筷子,沾點水,往桌上一放,一松手,筷子就像被施了魔法一樣站起來了。讓我好生羨慕!我模仿他的樣子,在心里默默地念了一句咒語:GOD HELP ME ! 果然我也成功了!

  活動最后,老師讓我們分析科學原理,同學們踴躍發(fā)言。在筷子上沾水,能使它們成為一個整體。在三根筷子聚在一起,形成一個三角框架的結構,而這種結構是最具穩(wěn)定性的。生活中我們見過的高壓電塔,不容易傾倒,著名的埃菲爾鐵塔,其鏤空結構以三角型為主的,保證了大體機構的穩(wěn)定,都是應用了這個原理。

  快樂的時光總是那么短暫,今天的活動結束了?萍脊(jié)不僅有有趣的實驗,還讓我們對科學產(chǎn)生了濃厚的興趣,并用我們智慧的雙眼發(fā)現(xiàn)生活中的科學!

科技節(jié)作文600字 篇3

  期待已久的科技節(jié)植物展示活動終于輪到我們班級了,全班同學都興奮地看著自己的植物,想把自己精心培育的植物展示出去,讓全校同學都看看自己養(yǎng)殖的植物有多棒!

  植物展示的前一天,老師讓幾位同學去布置教室,大家精神振奮,一放學就往展示教室跑去。眾人細心地把一盆盆花朵擺在教室中央,形成了一個愛心環(huán);教室里還擺放了十個椅子,可供專門觀看PPT演示的人坐,在PPT演示屏幕前放了兩個椅子,這是為講解員準備的;如果講解員離開,這兩個椅子也可給需要休息的人使用。大家把這個展示教室設計成三個活動區(qū)域:第一個是植物知識競賽區(qū),第二個是花名競猜區(qū),第三個則是留言抽獎區(qū)。而三個區(qū)域都有精美獎品贈送,這些獎品包括大家折的幸運星、各種花種和同學們自己帶來的'小文具等等。別人四點鐘都放學回家了,而他們一直忙到將近六點才回去,離開時個個額頭上都充滿了汗珠。

  五月十日,星期五,展示的日子終于來到了!大家的心情由原先的激動變成了緊張,害怕“顧客們”看得不滿意。下課了,我們大家戴上了老師發(fā)給我們的金色大禮帽,迫不及待地上去招待同學。還沒到展示教室,就看見門口已經(jīng)排了一條長龍,足有三米遠。我們趕緊打開了展示教室的門,招呼同學們進去。前來觀看的同學之多,負責管秩序的同學都快要堅持不住了,大家看到這“爆棚”的情況,心里不由得升起一股甜蜜感;看著禮物一點一點地被拿完了,我們趕緊打招呼說:“現(xiàn)在暫停發(fā)放禮物啦,十二點半再發(fā)”!雖然禮物很快就沒有了,但是大家在展示室里還是非常開心!

  最后一節(jié)課后,當我們準備去整理植物時,卻意外地發(fā)現(xiàn)展示室的門被反鎖,植物無法拿出來了?墒嵌鄶(shù)人并沒有因為這個插曲而不開心。這只是一個小意外,,大家雖然很累,但是在回家的途中都面帶笑容,紛紛沉浸在當天美好時光的回憶中。

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