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考試前作文

時間:2024-10-25 10:25:56 考試 我要投稿

考試前作文匯編三篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的考試前作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

考試前作文匯編三篇

考試前作文 篇1

  6月3日

  今天天氣很好,艷陽高照,清風(fēng)徐徐。不過教室內(nèi)依舊盡是緊張的氣氛,因?yàn)榭荚嚨臅r間馬上就要到了。每個人都在利用最后二十多天的時間復(fù)習(xí)。時間!時間!抓緊!抓緊!

  老師又抱著一摞卷子進(jìn)班了,教室里又響起哀聲一片。

  好了,下次再寫吧。

  6月7日

  現(xiàn)在是晚自習(xí)。窗外是灰蒙蒙的一片,幾點(diǎn)星星稀稀疏疏地露了出來。教室里一陣書寫聲,除此之外,靜的一根針掉在地上都聽得見。就算是后排一向淘氣的同學(xué)們都埋頭苦干了起來。老師說如果考試考得太差,初二時就分不到一個好班了,So大家都非常努力。

  還有二十天了,現(xiàn)在我也要努力了。

  6月9日

  今天是星期日哦!可以放松一下自己了。算一算,作業(yè)寫完了,英語復(fù)習(xí)完了,閱讀時間也結(jié)束了。接下來,就是看電視啦。

  輕松過后就又要投入到緊張而又繁忙的復(fù)習(xí)生活中了。加油,加油!

  6月14日

  時間越來越緊了啊!沖刺吧——要自信滿滿的向著成功挺進(jìn)才是。

  哈哈,我們老師還真厚道!在如此緊張的復(fù)習(xí)階段還能讓我們上體育課,實(shí)屬不易!看著隔壁班的`同學(xué)們都一副苦瓜臉,看我們的眼神是羨慕嫉妒恨,真是爽的不知道該如何形容了!

  不過,學(xué)習(xí)為重嘛,呵呵!

考試前作文 篇2

  期末考試不遠(yuǎn)了,上網(wǎng)的時間也越來越少了,可能這是最后幾次了吧!雖然是第一篇,但我還是會寫完的,我寫得不好。

  臨近期末考試,家長管得越來越緊了,我也沒有辦法呀!上次期中考試沒有考好,父母就嚴(yán)格控制了我的上網(wǎng)時間,我就像一只籠子里的小鳥!快考試了,我總是心不在焉的,不知道是睡眠不足還是什么,我想干什么,都得通過父母的準(zhǔn)許,可是和學(xué)習(xí)無關(guān)的東西他們都會找理由拒絕,我到底該怎么辦?我現(xiàn)在才上初一,父母就管得那么緊,以后該怎么辦呀?俗話說:“少年不知愁滋味!”可是我現(xiàn)在卻這里煩惱那里犯愁,我才年僅13歲,可是幾乎過上了大人那全是苦惱的日子!唉,我真的不知道怎么辦?我聽爺爺奶奶說,我父母上學(xué)的.時候也沒有那么多的考試呀,現(xiàn)在我們學(xué)校里最流行的一句話就是:“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根!”唉,我的爸爸媽媽又在嘮叨了,說我上網(wǎng)太長了,可是我才上了半個小時呀!他們要讓我關(guān)電腦了,不能再寫下去了,希望不要有太多的同齡人過我這樣的生活,同時也希望我能盡快擺脫煩惱,過上我應(yīng)該過的生活!

考試前作文 篇3

  同學(xué)們,再有一周的時間就要期中考試了,你開始準(zhǔn)備了嗎?盡管在同學(xué)們的學(xué)習(xí)生涯中有不少這樣的考試,還是需要認(rèn)真準(zhǔn)備一下的。

  首先,要重視它。

  也許你非常不愿意別人拿一份成績單來衡量你一個人,老師也不會把考試成績作為衡量你的唯一標(biāo)準(zhǔn),但無法否定的是,在客觀上,它將對同學(xué)們產(chǎn)生非常大的影響。特別是成績出來之后,這份成績單就成了家長、老師、同學(xué)關(guān)注的焦點(diǎn),特別是同學(xué)們本人也會非常在乎那樣一個結(jié)果。如果在一個學(xué)期的中間,你取得了非常好的成績,感受到進(jìn)步的愉悅,往后的動力不是更大嗎?

  第二,注意收心。

  前幾周真的非常熱鬧,學(xué)校接連舉行了文化藝術(shù)節(jié)、跳蚤市場、運(yùn)動會、遠(yuǎn)足等活動,加上這些活動前更長時間的準(zhǔn)備過程,同學(xué)們的心一定飛得很高,即使那些自我約束能力特別強(qiáng)的同學(xué)也一定感覺到自己浮躁的心了,為什么不在這個時候收回來呢?誰回來得最快,誰將成為這個階段的優(yōu)勝者。所以期中復(fù)習(xí)最重要的條件就是心靜,完全使自己的心理高度降下來,用最清醒的狀態(tài)去學(xué)習(xí),找到開學(xué)初你在學(xué)習(xí)方面灑下的豪情壯志吧!該是見成果的時候了。

  第三,找到適合自己的方法。

  1、復(fù)習(xí)時動筆的效果優(yōu)于動嘴的效果。既是保持心靜的要求,也是使知識記得更牢固的要求。我曾做過一次總結(jié),我和小學(xué)的同桌是班里的一、二名,交替領(lǐng)先,每次考試前一個在動筆記憶,一個只是用眼記憶,結(jié)果肯定是前者獲得勝利。這不僅是知識記憶規(guī)律方面的'事情,更是考前心態(tài)的反映。看得出來,能穩(wěn)住用筆學(xué)習(xí)的同學(xué)心態(tài)更好一些。

  2、用足夠的時間把學(xué)過的知識串聯(lián)起來,找到他們之間的聯(lián)系,并想明白這些知識在整個學(xué)習(xí)過程中的作用,明確學(xué)習(xí)的方向,我想這些知識就在腳下了,而不是高高在上,當(dāng)你站得比知識還高時,心中有更加豁亮了。所以請同學(xué)們一定要把各科的知識點(diǎn)列到本上,做到眼前直觀,心中有數(shù),那些知識點(diǎn)就像棋盤上的棋子任你擺布了。

  3、如果有些知識還沒有學(xué)會或者掌握得不夠熟練,怎么辦呢?那就用排除法,在那些學(xué)得非常好的知識上面踏過去,剩下的就是需要加強(qiáng)的知識點(diǎn)了。如果你把這些列在了本上,劃掉的就放到了一邊,留下的就是進(jìn)攻的對象,這樣,完成一點(diǎn)就去掉一點(diǎn),慢慢縮小包圍圈,學(xué)習(xí)也會越來越輕松,何樂而不為呢?

  4、有了自己的復(fù)習(xí)計劃,還要把自己的計劃帶給自己的老師看,因?yàn)槔蠋煹暮枚嘟虒W(xué)要求和計劃是面向大部分同學(xué)的,在針對個體方面不一定那么吻合,能讓老師幫助自己找到更適合本人的方法是尤為重要的,同時你主動找到老師討教的態(tài)度也一定會贏得老師的更多關(guān)注。5、復(fù)習(xí)的過程中一定要做題,對知識考查的方式做到心中有數(shù),明確學(xué)習(xí)的方向和重點(diǎn),既節(jié)省了時間,又使知識得到了應(yīng)用。同時,做題也相當(dāng)于演習(xí),找一找考試的感覺,相信你的狀態(tài)會更好。

  5、如果同學(xué)們已經(jīng)想到了這些,就馬上開始并付諸實(shí)施吧,不要臨近考試時才發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)不屬于自己了,天下是沒有后悔藥的。不能讓時間慢下來,就讓我們的腳步快起來,緊張一點(diǎn)的節(jié)奏在考試前是要有一點(diǎn)的。

  第四,說一說語文復(fù)習(xí)方面的要求(我是語文老師)。

  盡管語文學(xué)習(xí)比較復(fù)雜,知識大多數(shù)來源于平時的積累,復(fù)習(xí)階段還是有章可循的。針對一份試卷的題型,在這一周里,同學(xué)們可以重點(diǎn)做以下幾點(diǎn):

  1、要求背誦的篇目做到會背會寫,萬無一失。往往背寫題都是送分的,稍稍勤奮一點(diǎn)就不會失分。當(dāng)然還要用腦,對背誦的內(nèi)容進(jìn)行理解,整理老師講課時有關(guān)這些知識的筆記。

  2、課文里面的字詞要會寫會用,手上勤快點(diǎn),記的就會多一點(diǎn)。

  3、研究閱讀題。做閱讀題要認(rèn)真對待,答案要完整,用對待考試的態(tài)度對待所做的題目,達(dá)到考前演練的作用。做完后與所給答案進(jìn)行比較,找出異同點(diǎn),得出來答這道題的正確思路,爭取用最簡單的句子答出最完整的意思。所以做題簡單,研究做題思路是難點(diǎn)。同學(xué)們突破了這一難點(diǎn),每天只做一篇就足夠了。

  以上談到的這些是針對大部分同學(xué)的,具體到個人還應(yīng)有更加細(xì)致的要求。不過我相信,只要認(rèn)真對待了,一定有好的結(jié)果。期待同學(xué)們在期中考試中獲得好的成績!

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