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有意義的中秋作文

時(shí)間:2024-05-24 21:06:17 中秋節(jié) 我要投稿

精選有意義的中秋作文七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的有意義的中秋作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選有意義的中秋作文七篇

有意義的中秋作文 篇1

  今年的中秋節(jié)我覺(jué)得特別的好玩,特別的有意義,因?yàn)榻衲晡夷芎臀野嗟男』锇閭円黄疬^(guò),整個(gè)晚上讓我開(kāi)開(kāi)心心的,而且做了一件很有意義的事情,令我非常難忘。

  中秋節(jié)那天晚上,我很快就吃完飯,拿著我心愛(ài)的燈籠,迫不及待地沖出家門(mén),跑到樓下一看:嘩!燈籠真多呀!有大肥豬燈、活潑可愛(ài)的兔子燈,人見(jiàn)人愛(ài)的老鼠燈,還有威風(fēng)凜凜的超人燈……。各式各樣,美麗極了!我拿著可愛(ài)的'蜜蜂燈籠興致勃勃地尋找著自己的小伙伴們。一會(huì)兒,我的小伙伴劉兆基、林淙耀他們拿著紙老虎燈籠和大頭叮當(dāng)燈籠有說(shuō)有笑地走來(lái)找我,我高興極了,連忙跑上去商量今晚車(chē)燈籠的路線(xiàn)。確定后,開(kāi)始出發(fā)了,我們一會(huì)兒把燈光熄滅,一會(huì)兒又把燈關(guān)按亮,一會(huì)兒有說(shuō)有笑的。玩得可高興了。一路上,許多燈籠閃閃發(fā)光,像天上頑皮的小星星,星星點(diǎn)點(diǎn)地散在籃球場(chǎng)上,美極了。

  正當(dāng)我們玩得高興的時(shí)候,突然傳來(lái)小孩子的哭聲,我們連忙跑過(guò)去看個(gè)究竟,原來(lái)是一個(gè)小孩子跌倒了,摔傷了膝蓋,流血了。劉兆基和林淙耀慌里慌張地說(shuō):“怎么辦呢?怎么辦呢?”我突然想起平時(shí)我媽媽在我摔傷的時(shí)候是拿創(chuàng)可貼止血的,我趕快去鄰近的小賣(mài)部買(mǎi)了一張,小心翼翼地幫他貼好,不過(guò)一會(huì)兒,小孩不哭了,還會(huì)說(shuō):“謝謝小哥哥!”然后跑去玩了。劉兆基和林淙耀都稱(chēng)贊地說(shuō):“陸弘蔚,你真棒!”我的心里甜滋滋的。

  天晚了,我要回家了,在路上,我仰望著天空,看見(jiàn)圓圓的月亮掛在天空,好像在笑著對(duì)我說(shuō):“陸弘蔚,你真是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。”今年的中秋節(jié)多么有意義!

  教師點(diǎn)評(píng):

  這篇課文能聯(lián)系學(xué)生自己的生活實(shí)際來(lái)寫(xiě),而且觀(guān)察細(xì)致,把中秋節(jié)的燈籠描寫(xiě)得栩栩如生,適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了比喻和擬人的手法。把三年級(jí)小學(xué)生處理應(yīng)急事件寫(xiě)得較好,是三年級(jí)學(xué)生中一篇較好的文章。

有意義的中秋作文 篇2

  中秋佳節(jié),舉家團(tuán)圓。

  今年中秋假期,爸爸開(kāi)車(chē)帶我們?nèi)彝獬鲇瓮。我們先去了老城的麗景門(mén),逛了一圈步行街,那里的商鋪大多是以前老的民居改造的,雖然不像大商場(chǎng)那樣富麗堂皇,但是卻另有一番韻味。中午我們?nèi)テ穱L了地道的洛陽(yáng)水席,還帶了些小吃在路上吃。

  下午我們到了文峰塔,我是第一次去,沒(méi)覺(jué)得有什么特別的,倒是奶奶的興致很高,一直在和爸爸媽媽講她小時(shí)候文峰塔的樣貌,我和弟弟則是在廣場(chǎng)上追逐玩耍。離開(kāi)文峰塔爸爸又帶我們到了一個(gè)新開(kāi)發(fā)的地方——河洛古城。下了車(chē)映入眼簾的是清一色的`明清建筑,但是我看這是新的,就問(wèn)爸爸這是新建的吧,爸爸說(shuō)是的,這里建造的河洛古城,是以當(dāng)?shù)厍陙?lái)的人文歷史為背景,以當(dāng)?shù)氐拿髑褰ㄖ幕癁槠脚_(tái),建成之后,這里會(huì)是一個(gè)休閑娛樂(lè)的場(chǎng)所。

  從這幾件事中我學(xué)到了不少知識(shí),希望洛陽(yáng)城越來(lái)越繁榮,也希望祖國(guó)越來(lái)越昌盛!

有意義的中秋作文 篇3

  時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了,眨眼間中秋節(jié)在不知不覺(jué)中來(lái)臨了。

  這天,婆婆端來(lái)了各種口味的月餅,有蛋黃味的,有原味的,有水果味的……我和媽媽定睛一看,呀!怎么只有一塊云腿月餅,要知道,云腿月餅可是我們娘倆的最?lèi)?ài),這可怎么辦?我眼珠子一轉(zhuǎn),想到了一個(gè)好主意,提議道:“媽媽?zhuān)热晃覀兌紣?ài)吃云腿月餅,我們就來(lái)成語(yǔ)接龍吧!每個(gè)成語(yǔ)都要帶有月字,誰(shuí)贏了就能獨(dú)享這塊月餅,如何?”話(huà)音剛落,媽媽一下子來(lái)了精神,回應(yīng)著:“好呀,你就放馬過(guò)來(lái)吧!”

  媽媽率先開(kāi)頭:“日新月異!蔽译S即接:“月黑風(fēng)高”。媽媽接著說(shuō):“長(zhǎng)年累月!蔽矣纸樱骸芭谴髟!眿寢尷^續(xù):“日積月累!蔽乙粫r(shí)接不上了,媽媽看我答不上來(lái)的樣子,好不得意。突然,我靈光一閃,得意地說(shuō):“月明星稀!”媽媽像被觸電似的,呆若木雞,嘴里緩緩?fù)鲁鰩讉(gè)字:“好啊,你竟敢搶我臺(tái)詞,反將了我一軍!蔽夜笮Γ骸澳爿敹耍 眿寢屧趺纯赡苓@么快就放棄,眼珠子在眼眶里不停轉(zhuǎn)動(dòng),說(shuō)道:“花田月下!闭f(shuō)完長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。我懊悔不已,這么常見(jiàn)的成語(yǔ),早該想到的。我皺著眉頭、拍著腦袋、跺著腳來(lái)回走動(dòng),苦苦搜索腦海里的詞匯。突然,我眼光掃過(guò)桌上擺放的插花,嘴里不由自主蹦出了花好月圓這個(gè)成語(yǔ),媽媽沒(méi)想到我還有這一招,她這回是真接不上了,只好認(rèn)輸。

  我如愿以?xún)數(shù)啬玫搅嗽仆仍嘛,把它一分為二,遞了一半給媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)懈M怼!眿寢尳舆^(guò)去,眼里滿(mǎn)是贊賞和欣慰。我們開(kāi)心地享受著美味的`月餅,度過(guò)了一個(gè)有意義的中秋佳節(jié)。

有意義的中秋作文 篇4

  農(nóng)歷的八月十五是我們的傳統(tǒng)節(jié)日-中秋節(jié),是賞月和吃月餅的好時(shí)間。為了鍛煉我們的動(dòng)手能力,我和車(chē)禹璇、胡馨元兩個(gè)好朋友一起相約去做月餅。

  活動(dòng)開(kāi)始之前,老師首先跟我們玩了幾個(gè)小游戲,其中一個(gè)叫Bingo的游戲還讓我們認(rèn)識(shí)了幾個(gè)關(guān)于中秋的英語(yǔ)單詞。之后我們就開(kāi)始做月餅了。

  我已經(jīng)迫不及待了。首先,老師給我們準(zhǔn)備了一杯開(kāi)水、一個(gè)碗、一根筷子、一袋草莓味的.冰皮、一袋70多克的面粉和一雙手套,還有兩個(gè)蛋黃玫瑰味兒的餡兒,材料真是太豐富了。我先把面粉倒進(jìn)碗里,再把冰皮倒進(jìn)碗里,加入開(kāi)水,然后用九牛二虎之力開(kāi)始用筷子攪拌起來(lái)。剛開(kāi)始我興高采烈,不過(guò)越攪越硬,我不由自主的說(shuō):“好硬呀!”老師溫柔的對(duì)我說(shuō):“冰皮嗎,當(dāng)然硬嘍!”終于歷盡了千辛萬(wàn)苦之后攪拌工作大功告成了。帶上手套,我把冰皮從碗里拿出來(lái),分成兩半,我把其中的一半揉成一個(gè)圓球,然后把它壓扁,再把一個(gè)餡兒放進(jìn)冰皮上,之后用冰皮把它包起來(lái),揉成一個(gè)圓球,再滾成像長(zhǎng)方形的條,放進(jìn)老師給我發(fā)的磨具里,月餅終于初具雛形了。但是,磨具太小了,裝不下我的月餅,所以老師給我換了一個(gè)大一點(diǎn)的,這個(gè)磨具剛剛好,把我的月餅做成了一個(gè)愛(ài)心的圖案!耙粋(gè)月餅做好啦!”我欣喜若狂的說(shuō)。接下來(lái),我按照同樣的方法,又做了一個(gè)草莓味的月餅,還有一個(gè)青蘋(píng)果味的月餅,我把它做成了花朵形狀,不過(guò),沒(méi)有餡兒哦!

  做完月餅,晚上我和家里人一起去賞月,天空上圓圓的、亮亮的月亮上面,我仿佛看見(jiàn)玉兔正在搗藥,吳剛正在伐桂,嫦娥正坐在桂樹(shù)下,它們一起輕輕地注視著我們,我們也注視著他們。

  這個(gè)中秋節(jié)過(guò)得真是太有意義了!

有意義的中秋作文 篇5

  一年中,中秋節(jié)是一個(gè)非常重要的節(jié)日,蘇軾曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一首詩(shī),人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!這句詩(shī)表達(dá)了蘇軾的孤獨(dú)寂寞,他當(dāng)時(shí)是當(dāng)官的.,保衛(wèi)國(guó)家,所以不可以和家人團(tuán)聚,才寫(xiě)下這首詩(shī)。但中秋節(jié)寓意著全家團(tuán)圓幸福,今年的中秋節(jié)我就有一點(diǎn)遺憾。

  早上,帶著買(mǎi)好的禮品去拜訪(fǎng)親戚好友,一會(huì)向西開(kāi),一會(huì)向北開(kāi),一點(diǎn)休息時(shí)間都沒(méi)有,忙的不可開(kāi)交,熱火朝天。中午,又要開(kāi)始忙,幫大人端菜,倒水。終于忙好了,開(kāi)始吃飯,看著桌上琳瑯滿(mǎn)目的菜讓我眼花繚亂,有酸菜魚(yú),有辣子雞,還有糖醋排骨。我吃了一片魚(yú)肉,沒(méi)到剛剛好,不咸不淡,又吃了一塊雞肉,更是讓我回味無(wú)窮。天下沒(méi)有不散的宴席,我又是擦桌子又是端盤(pán)子。

  到了晚上,該中秋節(jié)的“主角”登場(chǎng)了,可這調(diào)皮的“主角”就是不肯登場(chǎng)。天漸漸地暗下來(lái),月亮還是沒(méi)有出來(lái),我不甘心,非要等,可還是沒(méi)出來(lái),真希望明年中秋節(jié)能看到又大又圓的月亮。

有意義的中秋作文 篇6

  以前,過(guò)中秋節(jié)總是吃月餅和家人團(tuán)聚,而今年我和媽媽參加了一個(gè)有意義的活動(dòng),珠江街社區(qū)舉行的“義工探訪(fǎng)送月餅活動(dòng)”。

  早上,我們來(lái)到了珠江街社區(qū),接受“任務(wù)”,“任務(wù)”是向四家貧困戶(hù)送月餅。通過(guò)狹小的木樓梯來(lái)到了曾伯伯家,曾伯伯82歲,房間是用板間成的,他的房間不大,只放得下一張小床,一臺(tái)小電視機(jī),一個(gè)小衣柜。他見(jiàn)我們的到訪(fǎng),笑容滿(mǎn)面。曾伯伯是獨(dú)居老人,中風(fēng)行動(dòng)不便,幾年沒(méi)外出過(guò),低保戶(hù),我們送上了月餅和祝福。我們可以在操場(chǎng)上自由地奔跑,而他卻只能躺在床上,我忽然覺(jué)得我非常、非常、非常地幸福。

  我們來(lái)到了第二戶(hù)人的家,他們的屋子也是木板間隔而成的,里面住著兩兄弟,他們是精神殘疾人,過(guò)著低保生活。因?yàn)槲覀兛匆?jiàn)他們,好像不太愿意讓我們?cè)谒姆孔永锒毫粝氯,所以我們便很快地告辭了。

  接著走進(jìn)第三戶(hù)人的家,一進(jìn)屋,只聞到一股刺鼻的藥味,這位老伯伯是得了侏儒癥,體弱多病,手足無(wú)力。我們?cè)谶@位老伯伯的家里和他談了幾句話(huà)便告辭了。

  李哥哥是我們探訪(fǎng)的'最后一位戶(hù)人家,他得了腦癱,先天性智力殘疾一級(jí),生活不能自理,他是由他爸爸全職照顧的。他用愉快的眼神望著我們,從他的眼里,我們可以知道,他很少可以見(jiàn)到人,他非常平靜,他很高興有人去探訪(fǎng)他,最后我們依依不舍地離開(kāi)了我們要探訪(fǎng)了最后一家。我們很幸福,因?yàn)槲覀兛梢陨蠈W(xué),他只能用眼神來(lái)表達(dá),我們有健康的體魄,他卻需要爸爸來(lái)照顧……我們是多么幸福啊!

  通過(guò)這次活動(dòng),我得知了社會(huì)上有許多需要幫助的人,我們應(yīng)該多聆聽(tīng)他們的心聲,多關(guān)心他們,鼓勵(lì)他們,幫助他們。

有意義的中秋作文 篇7

  中秋節(jié)最讓我難忘的其實(shí)不是那圓圓胖胖的月亮,而是有爸爸媽媽以及爺爺奶奶,全家人一起圍坐在桌前吃著月餅,抑或者一起坐在院子里看著天空的明月話(huà)著家常,一同享受著團(tuán)圓之樂(lè)。除此之外便是因?yàn)橹星锕?jié)的美味佳肴了。生活讓我們覺(jué)得美好或許真是因?yàn)橛兄@樣一些些讓人心靈感受到溫暖抑或者牽掛的節(jié)日存在。然而今年的中秋節(jié)對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻不同于往常,雖然沒(méi)有坐在院子里的圓月下賞月也沒(méi)有品嘗到一桌的美味佳肴,這個(gè)中秋節(jié)卻讓我覺(jué)得更為富有意義。

  那天是星期一,老師、同學(xué)緊張地忙碌了一個(gè)下午,一切準(zhǔn)備就緒。課桌圍成了圓形。每張桌子上都擺滿(mǎn)了石榴、糖果、瓜子、月餅等食品。黑板上"中秋月兒圓"的版畫(huà)給我們的教室增添了喜慶的氣氛,教室里的燈光顯得格外明亮。

  六點(diǎn)整,聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。薛春明、建宏赫兩位小主持人走上臺(tái),他們笑容滿(mǎn)面,聲音甜美,一段精彩的臺(tái)詞拉開(kāi)了聯(lián)歡會(huì)的序幕。

  首先是同學(xué)們齊聲朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭》,同學(xué)們深情的朗誦,把老師和幾位阿姨都陶醉了。接著,男、女生分角色合誦《少年中國(guó)說(shuō)》,那雄壯有力的聲音在教室里回蕩,那少年的豪情也在我們心中激蕩,朗誦到高潮時(shí),老師也情不自禁地加入我們的朗誦。

  緊接著,同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的上臺(tái)表演。那些多才多藝的同學(xué)這回可大顯身手了,一首首優(yōu)美的小提琴曲,悅耳的葫蘆絲,悠揚(yáng)的笛聲,讓同學(xué)們沉浸在音樂(lè)的'海洋中。

  該我和好友趙晨靜上場(chǎng)了,我們兩人是表演小合唱《讓我們蕩起雙槳》,一上臺(tái),我們都有點(diǎn)緊張,我們的心怦怦直跳,像懷里揣了個(gè)小兔子似的,雙腿不由自主的打哆嗦?粗蠋熀屯瑢W(xué)們鼓勵(lì)的目光,我們深吸一口氣,努力使自己慌亂的心鎮(zhèn)定下來(lái)。開(kāi)始唱了,剛唱了兩句,我就不緊張了,我還像個(gè)小演員似的,神態(tài)大方,隨著甜美的歌聲,翩翩起舞,趙晨靜動(dòng)作也很自如,笑容很甜。臺(tái)下的同學(xué)們給我們輕輕打著節(jié)拍。"咔嚓"老師為我們拍下了最精彩的瞬間。我們的歌聲剛落,臺(tái)下響起熱烈的掌聲,我心里美滋滋的。

  隨后,又有許多同學(xué)上臺(tái)表演了節(jié)目,有讓人捧腹大笑的笑話(huà)故事,還有現(xiàn)代舞,相聲等,節(jié)目精彩極了?吹酵瑢W(xué)們興致這么高,老師也很高興,紀(jì)老師給我們唱了一段豫劇,班主任李老師也給我們唱了一首自己兒時(shí)的《禮貌歌》。教室里掌聲連連,我們幸福的笑聲飄出窗外……

  中秋聯(lián)歡會(huì)過(guò)去很久了,但我記憶猶新,我不能忘記那個(gè)充滿(mǎn)歡笑聲的夜晚,不能忘記學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們這些身在異鄉(xiāng)的孩子送來(lái)的關(guān)懷,更不能忘記那次聯(lián)歡會(huì)上老師和同學(xué)甜蜜的合影……

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