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生物作文300字

時間:2024-08-08 06:25:21 生物/化工/環(huán)保/能源 我要投稿
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【熱門】生物作文300字匯總10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的生物作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】生物作文300字匯總10篇

生物作文300字 篇1

  這學(xué)期,我們班來了很多的新老師,我是這樣形容他們的:有的似老虎般兇猛,有的像燕子般和藹,有的如烏鴉般討厭……其中英語老師深受我的喜愛。

  他是一個年過半白的老頭子,他那炯炯有神的`眼睛比二郎神的還要兇,還要很,同學(xué)們都很害怕。他身高一般,體型較胖,中色的皮膚顯得格外精神,格外的健康,特別是他那半禿半密的頭發(fā),看起來十分的可愛。他很喜歡穿襯衫,上課的時候有時幽默,有時嚴肅,比天氣變化還要快呢!

  我們英語老師姓唐,他對我們的要求可真是高呀,即使錯了一個單詞也要被罵,同學(xué)們可都是心驚膽戰(zhàn)!有一次,我和旁邊的同學(xué)在小聲的說話,盡管我們想使勁的掩飾,,可還是逃不過老師的”火眼金睛”,只見他用他那”四只”大眼睛在目不轉(zhuǎn)睛的盯著我們,讓我們感覺好像正被一只饑餓的獅子盯住一樣,動都不敢動,生怕被他”吃掉”

生物作文300字 篇2

  海底有許多生物,今天我就來帶大家去看看這些有趣的生物們吧!

  海豚的肚皮像雪一樣白白的,紅紅的嘴巴微微向上咧著,兩只黑眼睛一眨一眨,好像一直在對著我們微笑,它的尾巴似一個藍色的.愛心。

  海馬的身體像一個?兩只眼睛鼓鼓的,像透明的泡泡,它們正三五成群地玩耍著!

  可愛又活潑的水母一搖一擺的,它們長得像傘一樣,身體上有好多五彩繽紛的線在水里蕩來蕩去,猶如彩色絲帶飄著,好像在和其他小生物一唱一和。

  鰩魚在貝殼鏡子面前照呀照,看看自己漂不漂亮,覺得非常滿足時,它就會驕傲地翹起它美麗的尾巴。

  章魚的頭好像一個圓圓的小西瓜,它的八只腳會在水里手舞足蹈,長腿上還粘著好多白白的,軟軟的小球。

  紅螃蟹的八只爪子一動一動的,兩只大鉗子張牙舞爪的,紅肚子硬硬的,看起來真是滑稽!

  原來海底有這么多神奇,可愛的生物呀!小伙伴們,你們也一起來和我探究吧,相信你們也一定會喜歡的!

生物作文300字 篇3

  茫茫宇宙中,地球是目前人類已知的唯一適合居住和生活的星球。幾百萬年來,地球上的生物圈以其優(yōu)越的環(huán)境條件,養(yǎng)育者人類

  而人類也以勤勞和智慧,把生物圈建設(shè)成自己的繁榮家園?茖W(xué)技術(shù)的進步對人類社會和經(jīng)濟的發(fā)展起到了巨大的推動作用。然而,當人類陶醉于自己創(chuàng)造的輝煌成就時,人類的家園也已經(jīng)被蒙上了陰影。

  人類在創(chuàng)造輝煌的現(xiàn)代文明的同時,也自覺或不自覺地干出了一些自毀家園的蠢事。其中最引人注目的變化是,森林面積的減少、土地的荒漠化以及環(huán)境污染等,這些都使得人類的生存環(huán)境越來越惡劣。

  目前,環(huán)境的破壞已經(jīng)成為舉世關(guān)注的重大問題,保護生物圈是人類調(diào)整自身和自然之間關(guān)系的一項具有深遠意義的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變。地球不僅是人類賴以生存的家園,同時也是地球上所有生物的共同家園。

  我們能做的`,不是什么驚世大事,而是身邊隨手的事。少扔一塊紙巾,口渴時路過商店忍忍口,少浪費一個鋁罐或塑料瓶,少吐一塊口香糖,多走幾步路少用機動車,這些都是我們?nèi)菀鬃觥?yīng)該做的事。

  只有當人類意識到人與自然的共生關(guān)系,生物的多樣性才能得到真正的保護,才可能使得這個最大的生物圈得到保護。

生物作文300字 篇4

  我們充滿期待著新的語文老師,聽前班主任黃老師說她是優(yōu)秀教師,她的字寫得很好,特別是作文,終于等到她來上課了,原來就是以前大隊部經(jīng)常見到的馮主任,雖然個子不高,臉上常帶著微笑可是很嚴,但講故事時感情非常豐富,聲音非常地柔和,故事講到一半時去批評同學(xué)聲音卻變得很嚴厲,又回到講故事聲音還是非常地好聽。她在朗讀課文時好象在講故事,很生動。

  總的說她的課還是很不錯的,她講課時,眼睛不斷掃視著我們,使愛動的我有些害怕,不敢隨便做小動作。她講課很生動,上課我沒有再講話了,只是偶爾玩尺子和筆都被眼尖的馮老師交到黑板臺上。還有我們班的李金鑫同學(xué)乘老師在黑板上寫字時做小動作,這時馮老師幽默地說:"李金鑫,我可是孫悟空,后腦袋有長眼睛的哦。"逗得我們哈哈大笑。果然,她改作文特別認真,把我作文里的好詞好句畫出來,好的動詞還點出來,而且還在旁邊要我改正的`幾點列出來,這樣我就知道怎么詳細的寫作文。從這一刻起,我一有空提起筆來寫作文和日記,覺得上語文課是一種享受。

  我現(xiàn)在常常在語文課上得到老師的表揚,作文日記還常常被老師在班念出來,慢慢地回復(fù)了往日的自信。

生物作文300字 篇5

  我們的學(xué)校里有一個美麗的生物園。

  生物園是用一些彩色的石柵欄圍成的一個大正方形。石柵欄旁邊長著一年四季常綠的山指甲,山指甲的葉子像我們的指甲一般大小。生物園的正門有一塊大黃石,大黃石上刻著“生物園”三個藍色的大字。進了生物園,只見門的兩旁長著兩棵小松樹,那葉子綠綠的,從遠處看,好像兩座綠色的小塔。松樹的'不遠處,長著一棵筆直的木瓜樹,木瓜樹的葉子形狀就像鴨子的腳掌,一大片,一大片的;而木瓜就像一個個綠色的小燈籠。從遠處看,這棵木瓜樹就像一個昂首挺胸的士兵,守衛(wèi)著生物園。生物園里還有兩畦菜地,菜地是用一些藍色的石磚砌成的。里面種著油麥菜、番薯和我最喜歡的甘蔗。那甘蔗的葉子又長又綠,像一條條綠色的皮帶。從遠處看,真像一位位商人挺直著腰板,在賣一條條綠皮帶。最吸引人的就是生物園中間的大水池,那里的水清澈見底,里面還養(yǎng)著幾條活潑可愛的小金魚,小金魚在水里自由自在的,生活得十分幸福。池的中央有一座假山,有時,假山會噴出一些水。下課了,我們跑到生物園里玩,看到小魚躲在假山里,好像和我們捉迷藏似的,真是太有趣了。

  我愛我們的學(xué)校的生物園,更愛我們的學(xué)校。

生物作文300字 篇6

  我媽媽是生物老師,我上一年級那一年,發(fā)生了二件事,讓我感覺媽媽特別愛我:

  那一天,早上,媽媽給我讀完一章《尼爾斯騎鵝游記》,我問媽媽,她為什么教生物,她說:“你不是喜歡生物嗎?”我仿佛看到她的愛,生物實驗惹的`禍作文400字。就在下午,只有下午的兩個小時,我一輩子忘不掉。

  中午吃過飯,媽媽問我,作業(yè)寫完了,想去看她的學(xué)生做實驗,還是看電影,我當然選看學(xué)生做實驗。

  到了實驗室,我突然想去上廁所,就跑了出去。回來時,我跑到樓梯拐角時,一不小心,碰著頭了,稍稍有些暈,我也不在意了。到實驗室,學(xué)生看我的目光是那么驚愕,我有些害羞,便把頭低了下去,我無意間發(fā)現(xiàn)一滴紅水,是血!我摸了摸我的頭,一看,滿手是血,一下子嚇哭了,媽媽趕緊走過來,說:“今天的實驗取消,明天再實驗!闭f罷,拉著我去了校醫(yī)處包扎。醫(yī)生問:“頭痛嗎?”我哭著說:“傷口不痛,你剪頭發(fā)痛!彼麄兌夹α。

  回到家,媽媽一直在笑,我問她:“我受傷了,你很高興嗎?”她說:“傻孩子,我不會為你受傷高興的,我只是想讓你笑啊!”我也笑了。

生物作文300字 篇7

  剛上初中時,我認為生物很枯燥,上課時老想睡覺,但是到了現(xiàn)在,我卻很盼望上生物課。

  生物老師姓郭,是一個其貌不揚的男老師,現(xiàn)在他講課越來越幽默,經(jīng)常把我們逗笑,這一本書主要講的生物的生活、習(xí)性。生物老師有個特點,那就是會用比較好理解的話傳送到我們每個人的耳朵里,使我們徹底明白。比如說他會給我們舉生活中的例子,讓我們更容易理解記憶。

  在生物課上課前,老師讓幾個學(xué)習(xí)委員走到座位的最前面兒,我們就把作業(yè)往桌子上一鋪,學(xué)習(xí)委員并一一走到你的'跟前,一頁一頁翻著,仔細的檢查作業(yè)完成情況。上課時,學(xué)習(xí)委員先宣讀作業(yè)未完成名單,其實被點到的都是只空一兩道題,老師便寬容的原諒了他們。

  在講題過程中,我們一個個用盼望的目光看著老師,而老師也耐心地跟我們講著。舉手回答問題時,我們那一個個迫切想回答的表情“糾纏”著老師,就這樣,師生之間相處十分融洽。

  下課后,同學(xué)們積極復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)課本,要求自己能達到可以講給別人聽的境界,還主動購買顯微鏡等生物用品,想再次探索細胞的奧妙,因為上了郭老師的生物課,使我從此喜歡上了生物課,在上課時愿意用心體會,而下課時愿意再次探索

生物作文300字 篇8

  零零零,上課鈴聲響了。我們急匆匆的翻開那生物書。生物老師不知什么時候走進了教室。他的第一句話保證是:“回憶一下我們上節(jié)課的內(nèi)容!边@句話多老套,至少對我來說。

  今天我們來學(xué)習(xí)新的一課……

  呼嚕!...呼嚕嚕…...全班發(fā)出一致的響聲……

  誰在那不聽課,一到你們七班就是這樣,氣死我了…….氣死我了……

  她總是這樣。老訓(xùn)我們,總讓我們一排排站著,像一串串糖葫蘆似的'......

  所以,我們“親切”的叫她霹靂火鳳凰。.當然,我們有叫他霹靂老母雞,雖然我知道這是不對的,但只有這樣,才能把她的脾氣寫的淋漓盡致,形象貼切………

  你們不會是么。好,把它寫五遍,不不不,十遍。明天交給我。還有浪費我十分鐘時間,都不許下課…

  唉,苦惱苦惱。生物課老師懲罰我們的禱告。.

  那位女同學(xué)干什么呢………誒喲(生物老師棒打一棒)誒喲………誒喲……

生物作文300字 篇9

  滄龍是一種體型特別大的海洋生物,滄龍可以長到十五米,八重噸,它可以一口把和人類體型差不多大小的動物整個吞下去。

  這種海洋王者的祖先來自陸地,只是一種小型古海岸蜥。它們的進化歷程一直是個謎。

  古海岸蜥推測生存于距今九千五百萬年前,一直面臨陸地上更大更兇猛的恐龍威脅,于是它們逃入海洋。三百萬年后變成達拉斯蜥蜴。漫長的進化過程中,它們的腳趾變成蹼足,所以再不能在陸地上行動了。六百萬年的時間,又使他們從一米長的'小蜥蜴,變成了十五米的巨大滄龍。這種蜥蜴在海中開始了它們成為海洋霸主的進化之路。

  蒼龍的最高速度可能達到30英里1小時約48.3公里。這種游泳方式可以在短時間內(nèi)獲得極快的速度,但是不利于長時間的高速追逐,因此,滄龍是利用隱匿與爆發(fā)力獵食的好手。

  海洋中是競爭激烈。滄龍最主要的對手有金廚鯊和,金廚鯊是遠古鯊魚的一種,體長可達到8米,是具備速度與耐力的強大掠食者。滄龍的體型在逐漸變得龐大,性格變得非常兇猛,科學(xué)家推測,一只成年滄龍可以對抗幾只金廚鯊,它們不再是對頭,而變成了獵手與食物的關(guān)系。

  終于在八千兩百萬年前,金廚鯊滅絕。

生物作文300字 篇10

  春天到了,我們的學(xué)校很美麗,但最美的地方不是熱鬧的操場,也不是書聲瑯瑯的教學(xué)樓,而是操場旁的生物園。

  剛走進生物園,你會看見一些已經(jīng)干枯的葉子。因為天天被太陽照射著,所以枯萎了。這些草非常干,干得就像房梁上的稻草;這些草非常亂,亂得就像沒梳過的頭發(fā);這些草非常黃,黃得看不見一絲嫩綠?墒牵绻愕搅藳]有太陽的地方,你就可以看見許多嫩綠的小草,一大片一大片的,非常多。

  在嫩草中間,有幾棵垂柳,遠遠望去,一片嫩綠,近看,是嫩黃的。我仔細一看,還發(fā)現(xiàn)了垂柳的花,是嫩黃的,有點帶綠,像還未熟的桑果。柳枝軟軟的,細細的,嫩嫩的,綠綠的,風(fēng)兒一吹,被甩進了身旁的小池塘,有些沒被風(fēng)吹進小池塘的柳枝,則在池面上輕輕晃動,仿佛在照鏡子。

  柳樹旁的小池塘是橢圓形的,顏色是深綠的`,從遠處看,非常平靜,從近處看,則有些小小的波紋。原來,在池塘里有一種小蟲子,它們在池塘里游來游去,還會突然跳起來,擴散出一圈圈的小波紋來。

  這就是我們校園的生物園,我愛校園的生物園,更愛春天的生物園。

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