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生物作文300字

時間:2024-06-24 23:03:12 生物/化工/環(huán)保/能源 我要投稿
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【精品】生物作文300字錦集十篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的生物作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】生物作文300字錦集十篇

生物作文300字 篇1

  在大海中潛水時,倘若你抬頭望,便會看到一把把晶瑩透亮的“傘”像神話中仙女的輕紗,神奇而美麗。它就是海蜇。

  海蜇有個得力的助手—一種淡紅色的小蝦,每當遇到捕海蟄的人來了,小蝦會馬上察覺情況不對,同時會告訴海蜇。當然,海蜇也不會忘恩負義,每當?shù)搅藸I養(yǎng)豐富的水域,海蜇總讓著小蝦。

  繼續(xù)向下潛,到了海底,在巖石上有一條條粗大的管狀海綿。海綿?哦,可不要誤會,它們可不是日常生活中的海綿,它們是一種原始的多細胞動物。

  看似柔弱的海綿有一種“看家本領(lǐng)”——再生能力。

  海綿的再生能力非常驚人,假設(shè)你將它們切成一塊一塊的,再將它的“尸體”拋入大海,在這同時海綿拿出了它的“看家本領(lǐng)”。它們再一次得到大海的滋潤后,會在幾天后恢復(fù)“元氣”,重新聳立在巖石上。

  知道嗎?海底還有食肉的.海藻;耐高溫的龐貝蟲在海底火山口81攝氏度含有硫化氫和多種重金屬的地方維持生命;被譽為“活化石”的鱟,體內(nèi)流著的是含有大量銅的藍。

  海洋里還有絢麗多姿的珊瑚,笨重的海龜,兇猛的鯊魚,龐大的鯨,聰明的海豚……

  海洋里的動物說也說不完,讓我們一起去探索這神秘的海洋吧!

生物作文300字 篇2

  星期六的下午,我和媽媽一起去看海洋生物展。

  來到展覽大廳里,我看見了千奇百怪的海洋生物,有可怕的大鯊魚、龐大的海龜、美麗的貝殼、五彩斑斕的海魚、奇形怪狀的珊瑚……那些海魚身上像穿了一件五彩衣,顏色非常鮮艷。一些漂亮的海魚在透明的玻璃缸里游弋,尾巴在水的沖擊下飄飄搖搖,像一把小扇子。

  最讓我難忘的'是兇狠、殘忍的食人鯧。它雖然只是一個放在桌子上的標本,但是它那鋒利的牙齒,兇狠的眼神告訴我們它曾經(jīng)是多么的厲害?戳私榻B,我知道了,食人鯧在遇到比它厲害的敵人——大鯊魚時,會毫不猶豫地沖上去,一陣瘋狂地撕咬,把它咬地粉身碎骨才肯善罷甘休,不僅解救了自己,還殺死了勁敵。想想在平時的學(xué)習(xí)中,我們遇到了一些攔路虎就會停下腳步,今天看了海洋生物展覽,我想以后遇到困難,我會迎難而上。

  我們后來又參觀了其他的一些科普知識展覽,知道了為什么會發(fā)生海嘯,貝殼是外化的骨骼,海底也有火山等,今天的展覽真是讓我大開眼界。

生物作文300字 篇3

  小小的昆蟲,平時我們不會給它更多的關(guān)注。但是今天,20xx年12月5日,我們二(2)班的同學(xué)們走進了有著“亞洲的大英博物館”之稱的上海昆蟲博物館。當一個收藏著100多萬件昆蟲標本的昆蟲博物館出現(xiàn)在眼前,同學(xué)們的第一反應(yīng)是:驚嘆!

  在這里我們欣賞了許多世界各地的名蟲,知道了昆蟲是自然界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的一類生物。大家一邊看一邊贊嘆昆蟲之奇,還了解了許多課本上學(xué)不到的昆蟲知識。在這里,我們見到了平時常見的蝴蝶、蜜蜂、螞蟻、蟑螂、瓢蟲、蒼蠅、蚊子,從昆蟲生命廳,昆蟲世界廳,昆蟲與人類廳,昆蟲文化廳,昆蟲放映廳,我們了解了昆蟲的分類,昆蟲的'進化,以及與我們?nèi)祟惖年P(guān)系。在互動實驗室里,我們和可愛的小昆蟲精靈來了次親密接觸;匦:,大家又興致勃勃地完成了一張《上海昆蟲博物館參觀學(xué)習(xí)單》。

  把課堂搬到博物館,我們上了一堂生動的生物課,讓我們感受了昆蟲世界的奇妙。

生物作文300字 篇4

  第一次和媽媽去周口師范學(xué)院生物科技院,觀看期待已久的生物標本展,我特別興奮。

  一進展覽館大門,哇,好多標本!有魚類、獸類、鳥類,種類多得數(shù)不清。第一個展現(xiàn)在我眼前的龐然大物是老虎,有著深橙色和黑色的花紋,頭上有一個明顯的“王”字,利劍一樣的牙齒,連胡須都看得一清二楚。它雖然立在那兒一動不動,但是看起來依然威武霸氣。讓我印象最深的是鱷魚標本,它的皮膚是深綠色的,身體又扁又長,就像一塊兒木板浮在水面上一樣,尾巴彎曲著,有著和老虎一樣鋒利的`牙齒。它潛伏在沼澤中,一旦有獵物送上門來,它就會兇猛地撲上去,好好飽餐一頓。

  更讓我驚奇的是,好多種叫不出名字的鳥類標本被放在樹枝上,看上去栩栩如生,像一幅美妙的圖畫。除此以外,展覽館里還有很多圖片,這些圖片詳細介紹了各種標本的進化過程。

  這次參觀不僅讓我大開眼界,增長了知識,最重要的是激發(fā)了我對生物探究的興趣。

生物作文300字 篇5

  我最喜歡的生物是生活在距今25000萬年前的爬行動物恐龍。

  恐龍在三疊紀早期出現(xiàn),在地球上生活了18500萬年之久。比我們?nèi)祟愒诘厍蛏仙畹臅r間要久得多。

  而在這些恐龍中我最喜歡的就是侏羅紀早期出現(xiàn)的棘背龍了。要說棘背龍身上什么最有名,那肯定是它背上的`棘了。

  棘背龍身上的棘有著吸熱和散熱工能,還有著調(diào)節(jié)體溫的功能。是它最具標志性的器官了。

  棘背龍還有長長細細的嘴很像鱷魚的嘴不過比鱷魚的嘴長多了。咬合力也非常驚人比鱷魚強多了。還有它那巨大的牙齒每一顆都有好幾厘米長呢!還有它那強壯的四肢最快的速度比獵豹還快很多呢!棘背龍最長可達16到17米呢!霸王龍也才16米?上е兰埖娜瞬欢啵蟛糠秩酥恢腊酝觚,都不知道棘背龍時代霸主之名,就輪不到霸王龍了。

生物作文300字 篇6

  哈哈,我太高興了,因為今天我們又有一節(jié)生物課,今天上午第三節(jié)課又上我們每一個人都非常期待的生物課了,這節(jié)課我們要去海底探險,真讓人難以想象呀!

  “鈴鈴鈴!”上課鈴響了,生物老師還是像往常一樣慢慢悠悠地走進教室,手上拿著一張大海的畫子,然后對大家說:“同學(xué)們,我要給你們表演一個讓人終生不能想象出來的魔術(shù)!”然后,生物老師又讓課代表把剛燒開的一壺熱水拿過來,灑在那幅畫上,老師說:“同學(xué)們,你們都鉆進著幅畫里吧!我們要去海邊!”同學(xué)們都“啊”的一聲,嚇了一跳,怎么能鉆進畫里呢?

  老師先讓課代表鉆了進去,然后有分組讓同學(xué)們鉆了進來,最后老師也鉆了進來,同學(xué)們就來到了海邊,老師命令說:“我喊一、二、三你們跳進去!一、二、三同學(xué)們紛紛都跳進了蔚藍色的大海當中,享受游泳的魅力。

  老師帶領(lǐng)著大家看了各種的魚,呵呵,這些魚都像打了聽話水一樣,格外的聽老師的話,老師在講它的頭的時候,它就把頭抬的高高的',讓每一個同學(xué)都看得清清楚楚的,在老師講它的尾巴的時候,它就把尾巴搖地快快的,衣服非常神氣的樣子。

  哎!又下課了,真可惜!希望下一節(jié)課能夠有更大的收獲!

生物作文300字 篇7

  今天我去了海洋生物博物館,那里可美了!

  珊瑚是海洋的寶石,珊瑚的種類可多了,有金珊瑚、紅珊瑚、粉珊瑚和純白珊瑚等,有的像分枝的鹿角,有的像小饅頭,有的像一把扇子,還有的像一朵綻放的花......各式各樣的珊瑚看的我眼花潦亂,美麗極了。

  二樓展廳上全部都是各種各樣的貝殼,貝殼是軟體動物的殼,都是我沒有見過的`,顏色五顏六色,形狀大小不一,大的有足球這么大,小的比硬幣還小。貝殼的品種也非常多,有很多珍稀的品種,其中銀翅大法螺的價值非常高。我們在出來時還買了幾個漂亮的貝殼留作紀念。

  三樓展廳里展示的是各種大魚標本,好幾條比人還要大,鯊魚的樣子看起來很可怕,牙齒尖尖的像要吃人。也有幾條魚樣子很可愛,我還偷偷地去摸了一下。

  整個博物館布置的像一個迷宮,燈光藍藍的,墻壁是用很大塊的石頭堆起來的,石頭的孔里放著各種珊瑚貝殼,在幽幽的藍光下像極了海底世界。地上鋪著海沙和牡蠣的殼,就像海邊的沙灘。海洋博物館很漂亮,讓我開了眼界,還增長了知識,以后還想來。

生物作文300字 篇8

  一條筆直的公路,坐落在生物王國的旁邊,公路的'另一邊是人類的家園。

  有一天,生物王國里傳來一陣說話聲。獅子大王跑過來問:各位公民們,你們在說什么呢?

  小松鼠說:大王呀,您知道嗎?那些人類把我們給害慘了,我家住在樹上,每天都要呼吸汽車尾氣,我爸爸還得了病呢!小松鼠說的不錯,啄木鳥說:我?guī)状稳ソo樹治病,都聞到幾股難聞的汽車尾氣。一只野兔跑過來說:大王,人類還說什么‘禁止吃野生動物’,可我的哥哥和姐姐都被人類給吃了,人類太可惡了!

  這時,一棵樟樹說:大王,你們動物的日子不好過,我們還不一樣,我的幾個兄弟都被人類砍去做家具去了。一棵槐樹說:樟樹小弟說的不錯,人類還說什么‘保護樹木,不亂砍樹。’這全都是造謠......槐樹還沒說完,大家立刻爭先恐后地說起來......

  是呀,人類正在殘殺多少無辜的生靈。要知道:人類屬于地球,而地球不僅僅屬于人類!

生物作文300字 篇9

  上課了,鄧老師帶來了一個盒子,里面是什么呢?一切皆有可能。我忐忑不安地走了上去,手抖抖索索地伸進盒子里,我忽然想起伸手前自己說的那一句話:“不會是毛毛蟲吧?”嚇得我的心怦怦直跳,但表面卻裝得一臉平靜。突然,我摸到了一團軟乎乎的東西,尖叫聲終于從我的喉嚨里沖了出來,真是可怕呀!萬一那東西是活物,可能都會被我的慘叫嚇死呢!

  李浩天在我的襯托下就顯得膽大多了。他肆無忌憚的走上了講臺,若無其事的把手伸了進去。讓我不可思議的.是,他把手伸出來時還笑嘻嘻地對大家說:“哈哈,是個活的東西,還弄了我一手的水呢!”教室的氣氛也活躍了起來,大家都激烈的討論到底是什么呢?

  我看見了一條黃鱔,嚇得我威風全無,我對不起它呀!它剛才被我捏的半死不活,身上的鱗片閃閃發(fā)亮,像是警告我:你再敢摸我!真是嚇人!。

  以后我再也不摸任何不明生物了!

生物作文300字 篇10

  在校園的教學(xué)樓旁,有一個迷人的生物園。

  別說里面有多美,就是大門也別有一番特色。門的上方是用琉璃瓦砌成的,加上里面茂盛的樹木,幾條樹枝從里面伸了出來,猶如古詩中云:“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!弊哌M去,便聽到一陣幽幽的流水聲,再往里走,數(shù)不清的樹木展現(xiàn)在你的面前,有的像你的好朋友正在向你揮手,好像在說:“歡迎光臨!,有的像一朵巨大的蘑菇,圓溜溜的,有的像一個威武的將軍,正在等待出征的號令……

  我順著流水聲往里走,看見了如箭的虎皮蘭,看見了圓滑的葫蘆竹,還看見了如火的玫瑰。走著走著,流水聲越來越大,越來越近。不一會兒,我就看見一個水池,水池的中間,有一座用鵝卵石砌成的'橋。橋離水面很近,魚兒在自由自在的游來游去。

  在生物園里還居住著許多昆蟲呢。在竹枝上,你可以看見幾條小蟲在爬來爬去;在樹林里,你可以聽見蟋蟀優(yōu)美的歌聲;在鮮艷的花朵里,你可以看見勤勞的蜜蜂在采蜜,美麗的蝴蝶在飛舞……

  我常常陶醉在這幅美麗的畫卷中,流連忘返。生物園里四季如春,鳥語花香,好一幅迷人的畫,好一首優(yōu)美的詩。

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