我想握住你的手作文【熱】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的我想握住你的手作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我想握住你的手作文1

　　握手也許是一種道歉，一種友誼，一種同盟，有時(shí)候也是一種想念。

　　突如其來的疫情，我們迫不得已地被關(guān)在家中上網(wǎng)課，有些同學(xué)可能不適應(yīng)這種上課模式而掉隊(duì)。我有一個(gè)同學(xué)，在學(xué)校里關(guān)系還不錯(cuò)，她總是發(fā)微信過來讓我給她發(fā)題目答案，這種行為在學(xué)校里是嚴(yán)禁的，老師們都管得很嚴(yán)，萬一這種行為被同學(xué)舉報(bào)，那我豈不是好心辦壞事。

　　日子一天天地過去，她發(fā)來的題目也逐漸增多，如果我一而再再而三地慣著她，不但不是幫助她，反而是害了她，于是我在聊天框里打了一個(gè)“不”。她先是發(fā)了一個(gè)問號(hào)，我覺得很可笑，回了她“你好幼稚啊，這個(gè)都聽不懂�！蔽冶緛硎窍胗昧硪环N方式提醒她，沒想到她不但不理解反而把我拉黑了。在接下來的幾個(gè)月里，我不但跟她失去了聯(lián)系，而且友誼的`距離也漸行漸遠(yuǎn)。

　　從那以后，我們失去了交談，但并不代表我不想向她道歉。當(dāng)時(shí)我不該那么放肆地開玩笑，傷到她的心。如果可以的話，我多想再握一下她的手，我一定緊緊地握，里面包含了我的歉意，包含了我的自責(zé)……

　　我多想握住她的手，哪怕再說上一句話，而那句話一定是“對(duì)不起”。還記得我們一起握手在操場(chǎng)上散步的場(chǎng)景嗎？那一點(diǎn)一滴都是回憶，到處都是友誼的印記。

　　但是，我知道她的性格，倔強(qiáng)到骨子里的女生，她是不會(huì)原諒我的。在今后的日子里，我每一天都在煎熬，心里充滿了遺憾，我試著彌補(bǔ)，試著挽回，但還是一點(diǎn)兒都沒用。友誼的暫停鍵何時(shí)才能開啟，那雙潔白的手，我何時(shí)才能再一次握上……

我想握住你的手作文2

　　年入古稀的奶奶，一直在照顧患了阿爾茨海默病的爺爺。奶奶一邊照顧爺爺，一邊還要打掃衛(wèi)生，要為爺爺擦身體、洗衣服，還要幫助爺爺上廁所，為他燒飯等等，那一雙手整日忙碌不行，很辛苦！奶奶對(duì)與她生活了四十多年的爺爺，十分愛他，是奶奶難以割舍的親人。由于爺爺離不開奶奶的照顧，所以我只能在節(jié)假日時(shí)才能見上一面，在奶奶家里玩一下。

　　我注視著奶奶的'雙手，這雙手飽經(jīng)世間的風(fēng)雨，手上有著一道道歲月留下來的痕跡。奶奶織毛衣時(shí)，那雙大手靈敏而有力，毛線在奶奶指尖下來回穿梭，飛快地編織出了毛衣的輪廓，毛線在奶奶的手中仿佛有了生命，成了毛衣、帽子、圍巾……她燒菜時(shí)，一雙大手快而準(zhǔn)確，炒菜要下鹽時(shí)，奶奶飛快抄起一勺鹽，下手毫不遲疑。這又是一雙溫暖的大手，每當(dāng)我失落時(shí)，這雙大手又輕輕撫摸我，給我安慰。一次我考了低分，爸媽十分生氣，我傷心地坐在椅子上，正當(dāng)我失落時(shí)，奶奶走了過來，對(duì)我說：“加油，失敗乃成功之母�！币贿吤�著我臉，我冰冷的心漸漸溫暖了。

　　歲月匆匆，隨著我越來越大，學(xué)習(xí)也越來越忙，能陪伴奶奶的時(shí)間也越來越少，而奶奶能與我們一起的時(shí)光也越來越短了。我多么懷念小時(shí)候奶奶拉著我的手去公園里玩耍的美好時(shí)光啊！學(xué)業(yè)繁忙，我多希望能常常握住奶奶的手，對(duì)奶奶說一聲：“您辛苦了！我會(huì)好好孝順你的！”

　　奶奶，請(qǐng)讓我握住你的手，讓我為您倒水、洗衣服、燒飯，照顧爺爺，讓您清閑一些，讓孫子有盡一點(diǎn)孝心的機(jī)會(huì)吧！

我想握住你的手作文3

　　青春，多么燦爛的字眼，就像正午的太陽(yáng)，溫暖人心。

　　青春，我想握住你的手�？偸窍耄�有了你，我便可以無拘無束的犯錯(cuò)誤；有了你，我便可以逃避一切不想面對(duì)的東西；有了你，我便可以有太多太多的時(shí)間去夢(mèng)想；有了你，我便可以做一件大事情，讓所有人都來崇拜我，畢竟我還年輕�？墒菋寢尶偸钦f：青春是用來好好學(xué)習(xí)的，浪費(fèi)不得。爸爸總是說：你現(xiàn)在最大的事情就是學(xué)習(xí)，這是最重要的。我也懂，只是不想行動(dòng)。就這樣，我突然就不想擁有你了�？墒且挥X醒來，發(fā)現(xiàn)：青春還是那樣美好，我要珍惜。

　　青春，我想握住你的手，我想讓你帶我去領(lǐng)略我該擁有的生活。我有愛我的爸爸媽媽，我很幸福，雖然免不了有小吵，但是快樂總是站在首位。他們做的任何一件事情都是為了我好，有時(shí)我很不理解，但是一段時(shí)間之后，回過頭來想想，他們說的句句是真理。我該怎么做呢，我總是想，哎，還是好好學(xué)習(xí)吧，或許這就是他們想要的，也是我該做的'。我有愛我的朋友伙伴，我很幸福。每天除了睡覺，就是和他們一起挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)面對(duì)生活，談?wù)勊�有快樂的值得高興的事，生病時(shí)也會(huì)有他們的陪伴和安慰，我很滿足。如果遇到不愉快，我希望我們都能理解對(duì)方，回到最初最要好的我們。謝謝青春。

　　青春，我想握住你的手，我想讓你帶我遨游。帶我去聽大漠的駝鈴，帶我去聽天山的悲歌；帶我去看徐志摩的康橋，帶我去看朱自清的荷塘；帶我去尋找海子的面朝大海，春暖花開，帶我去感受食指的相信未來，熱愛生命……

　　青春，我想握住你的手，朝著未來前行。

我想握住你的手作文4

　　我想握住你的手，讓時(shí)間靜止，世界只有你和我。

　　假如你是仙人掌，我也愿意忍著所有的疼痛來握住你的手。你說我傻，我緊緊握住你的手不放�！叭绻�可以，我想變成泥土陪著你到永遠(yuǎn)�！�

　　假如你是魚兒，我也愿意拋棄賴以生存的陸地和氧氣。你說我笨，我一笑，在水中握住你的手，昏沉沉睡去。“如果可以……”

　　假如你是時(shí)針，我是分針，我會(huì)慢慢追上你，然后，到我們相遇的`時(shí)刻，我們?cè)僖膊环珠_。也是這一刻，鐘停了。

　　小學(xué)六年，你我?guī)缀跆焯煜嘁�。你知道，我是個(gè)愛哭的女孩，脾氣不好，膽子又小。而你那堅(jiān)定的雙手，總是護(hù)在我身前的。有你在的每一天，都是陽(yáng)光燦爛。你的那束陽(yáng)光，照亮了我心中的黑暗。

　　你明白，我什么事都喜歡往心里憋，把自己憋成神經(jīng)病。但我總會(huì)掙扎著想起你，我會(huì)神經(jīng)兮兮地笑出聲來。

　　感覺自己心理上有問題，所有的話只想告訴你，別無他人。

　　你現(xiàn)在悄悄走了，而我心里，一直很憋屈，而我，再也沒找到像你一樣的人啊!想哭了，我找不到你的肩膀，看不加你熟悉的黑色，一切都變了。你知不知道，我有多難受。

　　我是孤單的、默默的，我成了一座孤島。

　　我想起那雙永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)護(hù)在我面前的雙手，你不用為我承擔(dān)一切。

　　還是放心吧，我不會(huì)再那樣愛哭。就算別扭得要命，也不會(huì)像個(gè)娘們一樣多愁善感啦。所以你放心啦，我沒事。前面那些就當(dāng)沒看見吧，我不像其他女孩子。

　　不過友情一旦玩真的，會(huì)比愛情更刻骨銘心吧。

　　我想握住你的手。

　　緊緊握住你溫暖的手。

　　我會(huì)暗自在你看不到的地方默默哭泣……

　　六年光陰荏苒，成長(zhǎng)路上，我美好的青春有你路過，足矣。

　　朋友是一輩子的事，對(duì)吧?

我想握住你的手作文5

　　我想握住你的手，不管天地時(shí)間如何輪回，那雙手依然溫暖如舊。

　　――題記

　　小時(shí)侯，最喜歡握住你的手，很溫暖，很細(xì)膩。

　　還記得那時(shí)，你的手總是很香，喜歡將小手放進(jìn)去，希望也能變得如此芳香。你的手滑滑的，很舒服，我真的很享受被你握著的那一瞬間……那時(shí)，你的那雙手是我最愛的'玩具，你也經(jīng)常拉著我走呀走，走過一個(gè)個(gè)夢(mèng)幻的地方！

　　可是，慢慢地，那雙手在洗潔精的威脅逼迫之下變了味道，變了模樣，不知怎地，我不再喜歡握住您的手了。

　　您的手變的粗糙，在許多關(guān)節(jié)處都磨上了許多老繭，我不再如此眷戀握在您手中的時(shí)間，漸漸討厭起用您那粗糙手撫摸我稚嫩的皮膚，真的不舒服！

　　一次次地逃避，一次次地躲開，您漸漸也發(fā)現(xiàn)我的反常，我卻沒有注意到您失落的眼神和暗地里留下的眼淚……

　　長(zhǎng)大后的我也許已經(jīng)與小時(shí)侯不同了吧？

　　直到那一天，我才發(fā)現(xiàn)您的雙手對(duì)我有如此重要——

　　還記得那一天，我大考失利，哭泣，疼痛，我的心像裂開了一個(gè)大口子，鮮血直往外流，很痛－—很痛——我真的懷疑那天就是我的世界末日！而您像天使一樣出現(xiàn)在我的眼前（僅個(gè)人情感），對(duì)那雙手我不再排斥，任溫暖將我的身體包圍，撫平我心靈上的創(chuàng)傷……

　　后來那幾天，我想拉你去玩，你的手回避了，我才發(fā)現(xiàn)我曾經(jīng)的逃避有如此大的傷害力。忽然憶起您曾經(jīng)對(duì)我說過的那句話——“你是我的天使，很美，很重要！”看到您眼中搖搖欲墜的眼淚，我的心也在痛！

　　您別哭，別哭！

　　我想握住您的手，不知現(xiàn)在可否挽救？

　　我想握住您的手，陪您走到最后！

　　我想握住您的手。不管天地時(shí)間如何輪回，我都不會(huì)松開，不會(huì)松開您溫暖的雙手……

　　媽媽，好嗎？

我想握住你的手作文6

　　過去的一切只不過是開始和起點(diǎn)；而現(xiàn)在是對(duì)所有的認(rèn)識(shí)和把握；但將來是對(duì)過去和現(xiàn)在的總結(jié)和體現(xiàn)。

　　——題記

　　過去

　　為什么你就這樣匆然而逝，連個(gè)告別的機(jī)會(huì)都沒有給我？我真的很抱歉，真想真心的道一聲：“對(duì)不起”，為了我的忽視與無知。

　　有位名人曾經(jīng)說過“過去屬于死神，未來屬于自己”，使得，可我就是做不到。因?yàn)閷?duì)于我的“過去”我給與了太多太多的憂傷和痛苦，一次又一次的令他失望，以致他悄然而又匆忙的離我而去。我對(duì)他充滿歉意。

　　“過去”也許早已把我忘卻了，我希望是這樣，因?yàn)橛涀∥抑荒苡涀「�多慚愧，隨讓我希望她能重新回來，但是他不會(huì)回來了，也是不可能會(huì)回來的。

　　我想捂住“過去”的手真心道生“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)�諒我�！?/p>

　　現(xiàn)在

　　我是怎么了，還是改不掉老毛病，胡亂浪費(fèi)時(shí)間，慢性殺“現(xiàn)在”的生命，我知道像我這樣，早晚有一天“現(xiàn)在”也會(huì)拋棄我，成為其二個(gè)“過去”的。

　　“現(xiàn)在”你明不明白，其實(shí)我是真的想好好把握你，可是就是得不到好結(jié)果。我知道你對(duì)我的希望有多大，我真的不想讓你失望，一定要支持我，不要拒絕。

　　我們已經(jīng)是知心朋友了，卻一直沒有機(jī)會(huì)來敞開心扉，找個(gè)機(jī)會(huì)是應(yīng)該的。

　　將來

　　不必害怕我，耐心的等待我，我絕不會(huì)是過去的我了。

　　可是，我的'將來，你是什么模樣，好想見你一面，讓我心中有個(gè)底，不必總是幻想，連在夢(mèng)中都會(huì)夢(mèng)到你，請(qǐng)你相信，我一定會(huì)用嶄新的面貌來迎接你的。

　　一定要等著我，那時(shí)候，沒有太多的牽掛，只有你才是我的好朋友了。

　　那時(shí)候我一定會(huì)緊握你的手，好好看看我奮斗了一生的目標(biāo)是啥模樣。

　　我真想同時(shí)握住“過去”“現(xiàn)在”“將來”的手，分享快樂，分擔(dān)憂愁，一直緊握著。

我想握住你的手作文7

　　在繁華熱鬧的大街的盡頭，我總能看見你們，佝僂著身軀，背影十分的蒼涼。你們是一群孤苦的老人，面色蒼白，皮包骨頭，在垃圾堆里翻來覆去。也許，你們被兒女嫌棄，趕出家門，被迫流浪，也許他們無兒無女，老無所依。你們一定十分傷感。雖然我無能為力，可我還是想握住你們的手，當(dāng)我明白我能做的那么有限，握手或許就是唯一的守候。

　　在硝煙四起，戰(zhàn)火紛飛的伊拉克，流離失所的朋友們啊，食物匱乏不足以讓你們充饑，時(shí)不時(shí)還會(huì)有炮彈落下，威脅著你們的生命。戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了他們的家園，拆散了你們的家庭，你們的.內(nèi)心充滿了恐懼。我多想握住你們的手，讓你們的心靈得到片刻的安寧。

　　在醫(yī)院的病房里，你們身患絕癥，經(jīng)受著病痛的折磨，你們?cè)��?jīng)在絕望中等待著死神的降臨。你們一定在很多個(gè)夜里不曾合眼，而后終于在一個(gè)黎明，你們被朝陽(yáng)洗禮。終于決定，有生之年，不要在黃昏里等待，要看很多的日出。我多想握住你們的手，給你們生的希望，你看那窗外的嫩芽，是今年三月剛剛躍上枝頭的，所以生命啊，就是冬天與春天的輪回，冬天我們好難過，可是呢，到了春天，我們還有一場(chǎng)遇見。

　　此刻，我手里握著的這支鋼筆呀，我想握住你的手。我知道你也是一個(gè)敏感而善良的孩子，你一定要陪我寫很多的故事，寫這世界上很多人的握手。

　　五年級(jí)：陳燁

我想握住你的手作文8

　　在四年級(jí)時(shí)，我們班轉(zhuǎn)來了一個(gè)實(shí)習(xí)老師——陳老師。

　　剛開始，陳老師在班級(jí)里幫助數(shù)學(xué)老師改作業(yè)，抓訂正等小活兒，并不起眼。后來，她聽了幾節(jié)課后就開始在班里講課。她因?yàn)槿鄙俳?jīng)驗(yàn)，所以課講得不怎么好，到最后，我們?cè)铰犜綗�，都聽睡著了，到下課了，內(nèi)容才上了三分之一不到。于是，她在課間、午休、放學(xué)繼續(xù)講課，我們大家都?xì)鈽O了，就故意上課吃東西、做小動(dòng)作，好把她氣”死”。

　　那天，忽然收到了一個(gè)消息：陳老師下午要離開了！我們大家一陣歡呼，到了下午，我們高興地送走了陳老師。我感到有些不安。

　　在那之后，剛開始一個(gè)星期里我還是覺得陳老師走了挺好的，后來我的歡呼聲漸漸變成了嘆息。陳老師走后，講臺(tái)桌旁似乎少了點(diǎn)什么，課間，大屏幕上少了講解的題目，似乎變得空空蕩蕩的。放學(xué)時(shí)，我久久地望著黑板，卻說不出什么話來……

　　一個(gè)學(xué)期……兩個(gè)學(xué)期……三個(gè)學(xué)期過去了，陳老師也不知被轉(zhuǎn)到哪個(gè)學(xué)校，我真想握住她的手，如果再給我一次機(jī)會(huì)的話，我一定會(huì)彌補(bǔ)我對(duì)她的不尊重，我一定會(huì)跟她說一句：對(duì)不起！

　　我一直在想，如果她還在，該多好，我很后悔以前的不知足，現(xiàn)在后悔也來不及了，我看著她以前坐的.位置，似乎她還坐在那里改作業(yè)，可事實(shí)并不如此，我只好面對(duì)。

　　仔細(xì)想想，其實(shí)她也是一個(gè)認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師，以前我們?yōu)槭裁匆�怪她是個(gè)壞老師，不理她呢？其實(shí)，她也是新手，用盡了全力，我們?yōu)槭裁床荒芾斫馑�呢？現(xiàn)在，也只能在夢(mèng)中見了。

我想握住你的手作文9

　　又一顆塵埃落定，空氣中彌漫著絕望的分子，哀鳴著的你，逐漸墮入灰暗世界的深淵。你滿含淚水，大雨滂沱，風(fēng)號(hào)怒吼，獨(dú)自行走在這無邊際的黑暗之中。救贖！救贖！你急切地張開雙手，尋覓著來自遠(yuǎn)方的微光。

　　那時(shí)的你是多么的美麗啊，有著像青澀少女般的嬌羞，有著稚氣未褪的童男般的活力。你溫柔，你優(yōu)雅，抬手舉步間展現(xiàn)于浩瀚宇宙中驚奇的藍(lán)、悅目的綠，紅的白的黃的好不熱鬧。那善妒的太陽(yáng)也羨于你的美，掄起袖子風(fēng)風(fēng)火火地沖過來了，你卻從容不迫地從銀河中挽起一條星河，毫不畏懼地迎上前去。你妖嬈，你機(jī)靈，快看那奔流著的大河、那高聳著的威風(fēng)的山峰，還有那朦朧著的薄紗般的霧、那成片成片大搖大擺著的云。它們化作你清亮的眸，你招搖著的`手，你的面紗，你的柳眉。那單調(diào)的澄月也愛上你的美，整日整夜在你四周糾纏，你便閉上了眼，在這靜謐又寥廓的宇宙中舞起身姿，這一曲獨(dú)舞便是你所有喜悅的包含。

　　后來，一切卻變了模樣，你不再是你，至少不再是那個(gè)成天招搖著示美的你。你的熱愛，你的活力，你的深情通通都被殘忍地剝奪而去，留下不知所措的你，留下悲憤的你，留下不堪一擊的你。你的美喪失于茫茫的海上，你的心破碎于大漠的煙中。于是你憤怒了，洶涌著的洪水是你的嘶吼，大地的破裂是你的掙扎。你推倒那些樓房，你干涸那些河流，撕開溫柔的面紗，露出猙獰著的面容。下降著，下降著，你墮落了。

　　我要怎么做，才能挽回你，我親愛的地球朋友。能不能讓我再一次握起你的手，我保證，這一次絕對(duì)不松開。

我想握住你的手作文10

　　小區(qū)里有一幢簡(jiǎn)單體積又小的房子，里面住著兩位老人。

　　小區(qū)里的人都十分敬重她，因?yàn)樗�“在小區(qū)里呆的時(shí)間最長(zhǎng)，而且為小區(qū)辛苦了十幾年�！�

　　她有一雙勤勞的手。當(dāng)我們這些學(xué)生抱怨學(xué)校到校時(shí)間太早時(shí)，她其實(shí)也在五六點(diǎn)就起了床；當(dāng)我們周末遇到雨雪天氣躲在家里時(shí)，我也能看到她在樓下的身影：她總是撐著一把大傘，佝著身子，吃力的用竹掃把掃啊掃。矮小瘦弱的`身軀完全被傘蓋住，顯得很渺小。整條街道過道只剩她一人緩緩移動(dòng)和幾個(gè)倉(cāng)皇奔入房子的人。

　　她也是一個(gè)熱情善良的人，有著一雙熱情善良的手。小區(qū)樓道的設(shè)施有些老了，尤其是電燈，按下去就卡住了。有心人會(huì)把開關(guān)再按一次彈開來，有些人卻有各種各樣的忙事。我卻常�？吹剿�用粗糙的大手把一直亮著的開關(guān)關(guān)上。若是有燈壞了，她也會(huì)第一時(shí)間叫物業(yè)來修理。讓我還以為小區(qū)的燈亮了幾年都沒壞。

　　她是一個(gè)有責(zé)任心的人，她的手也一樣。偌大的小區(qū)只有她一個(gè)人整理，但她從不抱怨。在她眼里，不僅小區(qū)門口有她二十平方米的家，整個(gè)小區(qū)都是她的家。她把小區(qū)的整潔干凈當(dāng)做她的杰作并精心呵護(hù)。所以不僅是街道，連樓道她也會(huì)認(rèn)真掃過去。

　　她有一雙熱心的手，有一次我把一袋垃圾放在門口，便打算去學(xué)校的時(shí)候順便扔掉，但我出門時(shí)，垃圾已經(jīng)不見了我想這真是怪事。我離開小區(qū)時(shí)看見她拿著好幾大袋垃圾正要扔，其中就有我家的。五顏六色的垃圾袋讓她看起來很胖，但又特別高大。

　　她并不是環(huán)衛(wèi)工人，實(shí)際上她只是一個(gè)小區(qū)保安的妻子，但她卻在空閑時(shí)熱心的幫忙。

　　我真想握住她的手，握住她那勤勞熱心善良的手。

我想握住你的手作文11

　　我想握住你的手，因?yàn)槲蚁雽?duì)你說：“爸爸，請(qǐng)休息一會(huì)吧�！�

　　從我有記憶起，爸爸就是忙碌的，從早到晚，爸爸一直都在忙碌，仿佛從來沒有休息的時(shí)間。記得我小時(shí)候還許過愿，我說我希望爸爸有一天能夠停下匆忙的腳步，能夠像其他小朋友的爸爸一樣，用他的雙手將我舉高高。但是我的這個(gè)愿望一直到如今都還沒有實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，我想著爸爸肯定也舉不動(dòng)我了。

　　于是，在今年的我生日里，我又許了一個(gè)愿望，我許愿說希望有一天，當(dāng)我握住爸爸的手，對(duì)爸爸說請(qǐng)休息一會(huì)的時(shí)候，爸爸能夠微笑著朝著我點(diǎn)頭。

　　我握過爸爸的'手，爸爸的手很堅(jiān)硬，大大的，手上還有著不少的刮傷。我知道這是作為建筑工人的爸爸常有的小刮傷，但是年復(fù)一年的，爸爸手上的刮傷越積越多，這些刮傷也讓爸爸的手變得越來越獨(dú)特起來。

　　撐起了這個(gè)家的爸爸是辛苦的，爸爸用他的雙手建起了一座座高樓大廈，也用他的雙手建起了我明亮的家。我想握住爸爸的手，我想再一次感受這雙手上透出來的滄桑，我也想握住這雙手，讓爸爸感受我對(duì)他的關(guān)懷。我希望爸爸能夠在日復(fù)一日，年復(fù)一年里的操勞之中好好的休息一段時(shí)間，在這段時(shí)間好好的陪伴著他的家人。

　　經(jīng)常忙碌在外的爸爸是如此的艱辛，爸爸每天天才剛亮就出了家門，然后深夜才拖著疲憊的身體回家，媽媽看向爸爸的眼神里，也始終都帶著一抹心疼。我知道媽媽也早早的就希望爸爸能夠好好的休息，我也早就希望爸爸能夠好好的休息一番了。

　　我想握住你的手，我想讓你忙碌的步子停下來，我想對(duì)你說：“爸爸，請(qǐng)休息一會(huì)吧�！�

我想握住你的手作文12

　　上個(gè)周末，我做完作業(yè)，打開微信看起了朋友圈，不經(jīng)意間，我看見了曾睿發(fā)的一條朋友圈。

　　他是我的老同學(xué)，在五年級(jí)時(shí)，轉(zhuǎn)到了育英去上學(xué)，他說自己想要去住校，就轉(zhuǎn)去了育英。他在朋友圈里說自己一月五天的假期里很興奮，在育英畢業(yè)班十分勞累�？粗�他在學(xué)校里的'照片，我回想起了和他一起同學(xué)的四年。

　　他那時(shí)在班里有個(gè)綽號(hào)，我印象極深，叫“軍師”。因?yàn)樗�軍事知識(shí)十分豐富，對(duì)槍、軍艦、大炮等十分熟悉，而且打仗的一些戰(zhàn)法他也了解甚多，他很喜歡三國(guó)故事，《三國(guó)演義》、《三國(guó)志》都已閱讀多次，其中幾個(gè)著名片段他都滾瓜爛熟，問他一些片段的大致意思都能對(duì)答如流，對(duì)此，全班都對(duì)他十分欽佩。

　　但他的身高也是醉了，四年級(jí)時(shí)看全班“海撥”最高的徐奇要仰頭看，就算他盡全力跳，也還是無法超過。上周末，我在朋友圈里看他和育英同學(xué)的身高差距還是如此懸殊，讓我哭笑不得。

　　我真的很想和他再見次面，和他握個(gè)手，和他聊聊各自的趣事，但是，他們是一個(gè)月放五天假，而我們是周末，雖住在一個(gè)小區(qū)，但也根本見不到他的人影，想和他見一次面，也只是空想。

　　當(dāng)我們?cè)僖淮我娒鏁r(shí)，我想和他重重地握一次手，這么久之后的相見握手會(huì)不會(huì)尷尬呢？我們之間會(huì)不會(huì)已經(jīng)產(chǎn)生陌生感了呢？會(huì)不會(huì)兩人之間像隔了一道無形的高墻呢？但愿不會(huì)。

我想握住你的手作文13

　�。ㄒ唬�

　　“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳。”

　　帶著金戈鐵馬的戰(zhàn)意，一路高唱著高昂的戰(zhàn)歌，穿過時(shí)空，你向我走來，越王勾踐。

　　一句詞說出了你多年來的艱辛。國(guó)破家亡，貴為一國(guó)至尊的你為了洗刷國(guó)恥竟愿做吳王夫差的臣子，做著最低賤的事，卻不說半個(gè)苦字。你的堅(jiān)毅，你的忍辱負(fù)重，在千余年后依舊被人們所傳頌。

　　我想握住你的手，握住你的堅(jiān)毅與忍辱負(fù)重，握住你那拋去奢華享受的勇氣。

　　（二）

　　“出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟�！�

　　受命于大廈將傾之際，挽狂瀾于驚濤之中。你，打破歷史的阻擋，向我走來，諸葛孔明。

　　你出使東吳，連吳擊操，火燒赤壁，七擒孟獲，平定南蜀，臨安托孤，一手支天，七出祁山，震爍古今。

　　我想握住你的手，握住你的.士不出廬知天下事的睿智，我祝你面對(duì)歷史的責(zé)任是毫不退縮勇于承擔(dān)的勇氣。

　�。ㄈ�）

　　“路漫漫其修兮，我將上下而求索�！�

　　戰(zhàn)國(guó)風(fēng)云，狼煙四起。你超越世事輪回，向我走來，屈原離騷。

　　你一心強(qiáng)楚，變法圖強(qiáng)，不甘楚國(guó)的廣袤土地盡落秦國(guó)之手。可惜楚君不但不重用你反而將你放逐，而你卻寫出了千古傳頌的《離騷》。聽聞秦兵破郢，你更是滿腔熱血，一心愛國(guó)。自投汨羅江自殺。你用鮮血來證明大楚不可滅，大楚不可亡。

　　我想握住你的手，握住你的忠心赤膽和愛國(guó)熱情，握住你那傲視千古的滿腔熱忱與傲視才華。

　�。ㄋ模�

　　握住你們的手，我知道了一代帝王更應(yīng)該學(xué)會(huì)沉著冷靜與忍辱負(fù)重而不是貪圖享樂，我領(lǐng)悟了一位國(guó)士更應(yīng)該造福人民而不是隱退茅廬，我了解了一位愛國(guó)志士更應(yīng)該用自己的生命來捍衛(wèi)自己的國(guó)家，而不是隱退他方。

我想握住你的手作文14

　　我想握住你的手，與你共同面對(duì)狂風(fēng)暴雨，共同長(zhǎng)得更高，共同堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)人生�！�—題記

　　小草·握手

　　太陽(yáng)被黑云遮住，小草的身上失去了太陽(yáng)美麗的色彩。此時(shí)，狂風(fēng)亂跳，天空中一陣電閃雷鳴，傾盆大雨從天而降，小草還是那樣蔥綠，它只是挺起腰，在狂風(fēng)暴雨中站立，雖然已被打趴下了，但是他卻沒有絲毫的害怕。真的好想說“小草我想握住你的手，與你共同面對(duì)狂風(fēng)暴雨�！�

　　我想握住你的手，與你共同面對(duì)狂風(fēng)暴雨，共同去迎接烏云后的彩虹。

　　小鳥·握手

　　一只小鳥站在枝頭唱著歌，那歌聲既悅耳動(dòng)聽有使人聽后慷慨激昂。有人說它在唱那過去的美好生活，又有人說在唱一首普通的歌曲。我卻認(rèn)為它唱的是自己的未來、志向。我要飛得更高。

　　一陣動(dòng)聽的歌聲之后，小鳥大喊一聲“我要飛得更高！”便展翅飛上了碧藍(lán)的天空，他奮力向上飛行，雖然幾次都失敗了，但他依然自信十足的高唱：“我要飛得更高”。

　　小鳥，我想握住你的手，與你一起飛得更高、與你一起飛翔輝煌的明天！

　　孤樹·握手

　　一望無際的雪原上孤獨(dú)的長(zhǎng)著一棵樹，他筆直的身軀，茂密的枝葉，似乎是站在那里等待著什么。

　　一年四季，無論是什么樣的天氣，他還是獨(dú)自一人站在那里，注視著從自己身邊走過的每一位路人，著他們的喜怒哀樂。他從未感到過孤獨(dú)，也從未埋怨過自己獨(dú)自生長(zhǎng)在一個(gè)無邊無際的地方。他奮力向上生長(zhǎng)，努力向前看。既然生在這里就要毫不怨悔盡自己的努力做到最好。

　　孤樹，我想握住你的`手，與你共同堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)這人生。

　　我握住你的手，擁有了面對(duì)狂風(fēng)暴雨的勇氣；我握住你的手，擁有了飛得更高的志氣；我握住你的手，擁有了勇敢面對(duì)人生的毅力。我真想握住你的手。

我想握住你的手作文15

　　一縷陽(yáng)光，溫暖了整個(gè)大地；一杯清茶，滋潤(rùn)了整個(gè)心田；一片綠葉，凈化了整個(gè)自然，這些，我都不在乎，我想要握住你的手——一顆埋藏在最深處的純凈的心。

　　人性本是善良的，但社會(huì)的逼迫使人性發(fā)生了扭轉(zhuǎn)，從而變得丑陋無比，必本是純凈的心，社會(huì)卻是紛擾的社會(huì)，績(jī)效的心在紛擾的社會(huì)里行走，誰(shuí)又能保證它不被騷擾呢？如果握住了你的手，結(jié)局又是怎樣？

　　古往今來，有多少文人握住你的手，又有多少賢士放開了你的手。偉大的詩(shī)人屈原握住了你的'手，卻也握住了死亡。在腐敗的官場(chǎng)上，官員們同流合污，那丑陋的嘴臉凸顯一幅永無止境的欲望，屈原的心是純凈的，他受不了這污濁的世事，他情愿握住你的手一起走向潔凈的天堂。項(xiàng)羽，不可名世的西楚霸王，曾經(jīng)，他金戈鐵馬，氣吞萬里如虎的氣勢(shì)無人不稱贊，在他生命的最后一頁(yè)篇章里，他握住了你的手，烏江自刎，為的就是心靈的那抷純凈的源泉。從此，他的芳名留傳千古。

　　握住你的手，逃離這黑暗的人世，沒有喧鬧，沒有煩惱，也沒有憂傷。清清靜靜一個(gè)人，端一杯清茶，萬物都是那么的美好。

　　人們常說：“走向社會(huì)，就意味著要承受很多，”也就意味著你的心靈會(huì)被誰(shuí)占有？想要財(cái)富，就被金錢所壓著；想要幸福，就被幸福添滿。在行動(dòng)的過程里，又是否保持著一顆純凈的心。

　　握住你的手，想要尋求一片蔚藍(lán)的天，在塵世的紛擾里，獨(dú)享你綠色的心，“不行春風(fēng)，難得春雨”，純凈的心需要堅(jiān)強(qiáng)的澆灌，摯愛的孕育。

　　德是高的，愛是純的，心靈便永遠(yuǎn)是純凈的，季節(jié)的斑斕和誘人，來自自然的運(yùn)轉(zhuǎn)，蕓蕓眾生的景色，源自于創(chuàng)造，詩(shī)人云：沒有比行動(dòng)美好的語(yǔ)言，沒有比足音更遙遠(yuǎn)的路途。

　　而我，握住了你的手，便擁有了蔚藍(lán)的天。

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