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感恩老師作文

時間:2024-09-26 23:34:32 作文 我要投稿

【精選】感恩老師作文4篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的感恩老師作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】感恩老師作文4篇

感恩老師作文 篇1

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……”每當這沁人心脾的歌曲響起,我都會情不自禁地想起我敬愛的老師們。是他們,在講臺上、書桌旁,寒來暑往,為了使我們學有所成,學有所進,天天披星戴月,不辭勞苦,嘔心瀝血,無一怨言。老師的愛看不見、摸不著,像許多家長一樣有“望子成龍,盼女成鳳”之心,但是這種愛卻滋潤到學生的心里。老師,你們辛苦了!

  當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師你們陽光般的笑容給我以安慰,將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂;當我懷著疑惑的心面對一道難題時,你們耐心細致的給我講解解題的思路,將我那顆困惑、堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中;當我懷著慚愧的心面對錯誤時,你們意味深長的教給我做人的道理。你們將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對挫折的信念中;當我懷著失落的心面對失敗時,你們天使般的`來到我身邊給我以勇氣與希望。將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中也帶進了成功的大門里;當我懷著喜悅的心對待成功時,你們善意的提醒給我以謙虛、上進。

  老師是太陽底下最神圣的職業(yè)。你們像一支無私的蠟燭,照亮別人前進的道路,卻燃燒了自己。你們是文化的傳播者,帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游;是我們成長的開拓者,將荊棘條變成花朵,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈、處事;是火種,點燃下一代求知的欲望;是我們的朋友,尊重、理解、關(guān)心我們的成長。使我們變得堅強、無所畏懼;是工程師,在荒原上筑起高樓大廈;是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益……

  鮮花感謝雨露,因為雨露讓它滋潤;雄鷹感謝長空,因為長空讓它飛翔;高山感謝大地,因為大地讓它高聳……我要感謝我敬愛的老師!感謝你們一直以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們一直以來如蠟燭般燃燒自己,照亮我們;如粉筆般消磨自己,給予我們知識;如桅桿般挺立,把我們引向成功的彼岸。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這一艘艘載滿希望與期盼的船只乘風破浪,躲過那一道道暗礁般的難題,到達明亮的知識殿堂。你們?yōu)槲覀兏冻龅锰嗵嗔,深似大海,高如藍天!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。您所從事的事業(yè)是默默地奉獻和無私的犧牲。

  感謝你們對我的諄諄教誨!將來,無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向你們祝!揖磹鄣睦蠋!

感恩老師作文 篇2

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”每當我想起這句話,就會情不自禁的想起我的老師。

  老師每天把自己的知識源源不斷地灌輸?shù)轿覀兊哪X海里,如同甘泉滋潤著無數(shù)學子的心田,總是默默無聞、無聲無息。當我們遇到困難時,他教給我們克服困難的方法;當同學們產(chǎn)生矛盾時,他教給我們?nèi)绾螆F結(jié)友愛、互相幫助……

  老師不但在學習上給與我們知識,而且在生活中,還教給了我們好多做人做事的.道理。還記得有一次,兩名同學發(fā)生爭吵了,老師把他們叫到辦公室說:同學之間在學習中要相互鼓勵,在生活中要相互幫助。無論遇到什么問題,首先要認識自己的不足,不能為一點小事而斤斤計較……

  老師,像辛勤的園丁,用知識澆灌著祖國的花朵;象甘甜的雨露,滋潤著幼小的心田。

  在無微不至的關(guān)懷中,我們感受到了平凡而偉大的師愛。

  我真心的說一聲:老師,您辛苦了!

感恩老師作文 篇3

  時光悄然流逝,走過了十六年,我迎來了生命中的花季,我的花季有你,我不再害怕。我把你悄悄記在我的心靈圣地——日記里,數(shù)著與你攜手的日子,充滿了歡聲與笑語。盡管有時淚水悄然而至,只要有你在,我不再畏懼狂風暴雨的打擊。

  來到我的心靈圣地,到處留有你的痕跡,笑語歡聲且不言,就連淚水也深埋在我的記憶里。

  20xx年9月3日 星期日 天氣 晴

  漫長的假期終于過去了,可算開學了,心情還不錯。班主任是個“瘦骨嶙峋”的女老師,那可憐的鼻梁上架著一副不太相稱的眼鏡,哎!看上去鼻梁真有些不堪重負。我記得她說過的第一句話是“我們有緣會于此,我們不是敵人是朋友,我們之間不是權(quán)威,不是從屬,以后有難事別忘了還有我!币痪涓砂桶偷脑,真不知能有什么感想,總之,我對老師沒興趣,以后和她更沒多大牽連。

  20xx年9月5日 星期三 天氣 陰轉(zhuǎn)晴

  花季迎來了一場寒雨。才開學幾天,又要交學費。當班主任公布這一消息時,我有種想流淚的沖動,上學這些年來,為家里破費了不少錢,今年爸爸的生意不景氣,他日夜奔忙,我又怎么好意思再伸手要錢呢?哎!這不是雪上加霜嗎?我呆坐在座位上,皺著眉,欲哭無淚。她似乎看穿了我的心事。課間,我被叫去辦公室一“游”,讓我有些感動――她說:“你是不是交錢的事有些困難?如果是的話,我可以先為你墊上,有困難別忘了還有我。”我極力的否認,因為我不想別人同情。她沒再說什么,就讓我離開了,哎!盡管我否認了,可她的關(guān)心還是有些打動我,我覺得她有些好。畢竟寒夜中的任何一點火光都是能暖人心的。

  20xx年9月7日 星期五 天氣 陰轉(zhuǎn)晴

  寒雨轉(zhuǎn)晴天。今天是交學費的最后一天,媽媽還在為我的學費四處奔忙,我們實在不忍心打擾爸爸,還是讓他盡心工作吧!我想告訴班主任,學費晚些交,實在不行讓她先墊付?蛇@不是太沒面子了嗎?經(jīng)過內(nèi)心的多次掙扎,我決定敲響那道門!爱 ,當……”我敲著辦公室的門,我的心蹦蹦亂跳。哎!真是煎熬呀!門開了,是班主任。她似乎明白我的.來意,我還沒開口,她就從皮包里拿出了看似已經(jīng)準備好的錢,“拿去吧!我知道你家里有困難,畢竟小孩子也是要面子的嗎?以后有困難別忘了還有我!彼彦X塞在我的手里,我有千萬句要感想的話要說,卻哽咽了。我感動了流淚了,她輕輕為我拭去眼角的淚,就這樣我準時交上了學費。我被她感動了,我的寒雨轉(zhuǎn)為晴。

  20xx年9月10日 星期日 天氣 晴

  愛如春雨潤心田。今天是教師節(jié),我組織同學們來了一場“感念師恩”的party,我們把班主任約到學校,我們買了很多禮花,飲料,零食……我們給了老師一個大大的驚喜。班主任哭了,她被我們感動了。我們的愛如春雨潤了她的心田。

  20xx年4月19日 星期四 天氣 多云

  往日笑顏今帶淚。開學有段日子了,她天天面帶笑容,今天笑容依舊,可往日的笑眼今天為何泛紅,像是流出無數(shù)顆淚精靈。

  我有點為她擔心,在我的努力打聽下,終于得知,她的父親得了重病,她每天奔忙于學校和醫(yī)院之間,她真的疲憊了。下午放學,她很快走出了教室,我急忙追上去賽給她一張字條,內(nèi)容是這樣的“我知道你每天如此奔忙,您累了,倦了,您每天忍著淚水,帶著笑臉為我們講課,別再獨自忍受悲傷,我們是朋友,在我們面前流淚沒關(guān)系,痛苦時,別忘了還有我們。愿您告別淚眼,笑容重展。她在驚異著,我匆匆的離開了。

  20xx年7月11日 星期三 天氣 晴

  無言拭淚嘆離別。天下沒有不散的筵席,相交總有離別。我們相約校園聚會,老師同學相約而至。我們回憶著那些在一起的日子,我們的笑聲充斥著整個教室。下午6:00我們依依不舍的要告別校園了。我們無言垂淚,班主任為我拭去眼角的淚水。她大聲告訴我們:“分別不是訣別,我們總有再見的時候,人生的旅途總有晴和雨,痛苦時別忘了還有我!蔽覀兊臏I水再次流下,分別了,讓離別的淚封印昔日的美好吧!

  合上日記整理思緒,重談心靈圣地,感受你留下的痕跡,有笑亦有淚。在與你攜手的日子里,我不怕狂風暴雨,有你在,我的心靈堅強不屈。

  塵封美好的回憶,大步向著未來走去。不管平坦與荊棘,快樂痛苦都有你參與,我痛苦時不忘記還有你給我支持;你痛苦時,也別忘了還有我為你撐起一方天地。

  “別忘了還有我”,對你,對自己。

  沒有太多華麗的語言修飾這偉大的情感,我只能用最平實的言語表達我對老師最崇高的敬意。

感恩老師作文 篇4

  俗話說得好:“滴水之恩當涌泉相報。”感恩是每個人的本性。是每個人不可缺少的心理品質(zhì)。作為中學生,我們要學會感恩。感謝父母把我們帶到了這個豐富多彩的世界,感謝社會為我們提供生活的場所,感謝老師教給我們文化,帶我們走進知識的殿堂。

  在這里,我要感謝辛勤教育我怎樣做人的老師!老師是多么的偉大無私。

  在老師的諄諄教導(dǎo)和耐心教育下,我從一個天真幼稚的兒童長成一個有文化,自強自力的少年。您為我放棄了多少個節(jié)假日。白天,你總是謁盡全力的把全部知識教給我們,使我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

  記得五年級上學期,由于天氣過分寒冷干燥。班上的同學都開始上火,有的甚至病倒了。老師非常著急。為了防止類似的事情再發(fā)生,老師決定,義務(wù)為同學們燒開水。在一次燒開水過程中,一不小心滾燙的熱水澆到了老師的左腿上,頓時,老師腿上起來許多傷泡泡。我們看見了,非常傷心,可她卻說:“沒事兒,包扎一下就好了!睂Υ,醫(yī)生讓她臥床休息,但是她為了不耽誤我們的功課,每天艱難的拖著燙傷的腿來給我們上課,當她來到教室后,她把書本放在講桌上,然后雙手吃力的在講桌上以此來支撐自己。從她的辦公室到教室只有十幾米之遠,但是她的頭上已經(jīng)冒滿了汗珠。

  老師明明可以休息,但為什么還要帶病來上課呢?都是為了我們這群與她非親非故的`孩子們,因為她愛我們。

  可是我們呢?每當犯錯誤被批評時,我們會埋怨老師;當我們作業(yè)沒完成受到老師的批評時,我們也會埋怨老師。我們真是不應(yīng)該呀!

  老師,你對我們的孜孜不倦的教誨,我們終身難忘,老師,我們對您的感謝真是千言萬語也難說盡呀!人們都說:“教師是人類靈魂的工程師!苯處煹墓ぷ魇瞧椒驳,可教師對人們的貢獻卻是偉大的。就像蠟燭一樣,燃燒了自己,卻照亮了別人。一句古詩才能表達我對這種精神的理解:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笨涩F(xiàn)在我心里最想說的是:“老師,您辛苦了!

  同學們,讓我們共同感恩,創(chuàng)造一個和諧的集體,一個和諧的社會。要擁有一顆感恩的心,用我們自己的實際行動,報答父母,報答老師,報答社會,報答所有關(guān)心和幫助過我們的人,讓我們的明天更美好。

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