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關(guān)于二年級有趣的作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的二年級有趣的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級有趣的作文 篇1
今天的英語課是一節(jié)外教課。聽李老師說是一個來自非洲的女老師給我們上課。第一次接觸非洲外教老師的`我心里充滿了好奇與期待,這一定是一節(jié)別開生面的英語課。
鈴聲一響,大家井然有序地坐在座位上等待上課。不一會兒,進來一個人,皮膚黑得像包公,頭上扎著無數(shù)條嚇人的蜈蚣辮,嘴唇厚得像香腸,微微一笑露出潔白又整齊的牙齒。我不禁想笑,難怪電視廣告說到,牙膏要選黑人牙膏。
言歸正傳,外教老師做完自我介紹后,開始給我們上課。她拿出地圖和我們一起做游戲,猜單詞,做互動。她的莞爾一笑,使得全班的氣氛異;钴S。大家爭先恐后地回答問題,而外教老師用她那夸張的表情詢問我們‘yesorno’,逗得大家捧腹大笑。整節(jié)課我們學(xué)得不亦樂乎。輕松,愉快的學(xué)習(xí)氛圍,讓我們對今天所學(xué)的單詞印象格外深刻。
不知不覺,一節(jié)課結(jié)束了,我們依依不舍地跟老師說再見。多么生動,多么有趣的外教課呀,讓我認識了那么親切,那么風(fēng)趣的非洲老師,此時此刻,她那滿頭的蜈蚣辮漸漸地可愛起來。
二年級有趣的作文 篇2
有一天,我們一家三口到外婆家去玩。
快中午了,我覺得家里沒有什么好玩的,就想去屋外看看風(fēng)景。出去前,我還看了一下廚房。咦,那是什么?只見表姐的杯子里裝滿了水,而且里面的蛋竟然是浮著的!我大聲嚷嚷:“要來玩!”媽媽就答應(yīng)了。
好不容易挨到回家了。剛進屋我就忙著做實驗。我先打來一杯水,又試著放了幾勺鹽,還攪了一下。媽媽把雞蛋放進去。不一會兒,雞蛋真的浮起來了。我的嘴張大得可以吞下一個西瓜。怎么回事?我趕快去查書。
我高興地發(fā)現(xiàn),因為鹽水的.密度比雞蛋的密度大,雞蛋當(dāng)然能浮起來了呀。
我那天真高興。我發(fā)現(xiàn)了一個天大的秘密!我簡直是個天才!
二年級有趣的作文 篇3
夏天的太陽像個大火球烤著地球,讓人們熱得難受。每當(dāng)夏天的中午,我就會逃回家開空調(diào),可是我也得出去,總不能老是呆在家里開空調(diào)。
有一次媽媽叫我出去幫她買鹽,我只好出去了。一出門就熱得汗流浹背,恨不得馬上就像一場狂風(fēng)大雨。想著想著,天空就黑乎乎的',像黑色蠟筆涂上去似的,然后就“噼里啪啦”下起來大雨。我現(xiàn)在才懶得去買鹽,先在雨里待一會兒再說。可是,我馬上就看見媽媽拿著雨傘急忙地在遠處說:“快點回家!”我只好跟著媽媽回家了。
我心想,夏天還真是說變就變的季節(jié)呀!
二年級有趣的作文 篇4
圣誕節(jié),我曾經(jīng)許過一個愿望,希望得到一枚圓形方孔錢。
今年春節(jié),奶奶真的送了我一枚,上面寫著四個字——“康熙通寶”。我高興地告訴了媽媽,媽媽笑著對我說:“這可是一枚歷史悠久的古錢幣,清朝康熙年間的人們曾經(jīng)使用過這種貨幣,由于是用銅做的,古人稱它為“銅錢”或是“銅板”,而今天我們使用的貨幣則是人民幣,有紙幣和硬幣之分!
我說:“媽媽,這個我知道,一年級的.數(shù)學(xué)課我們曾經(jīng)學(xué)過人民幣,人民幣的紙幣有100元、50元、20元、10元、5元和1元,硬幣有1元、5角、1角的呢。而且我還知道人民幣的換算,比如,一元等于2個5角、5角等于50分、1元等于100分……”媽媽摸摸我的小腦袋說:“看來一年級的數(shù)學(xué)你還學(xué)的不錯哦!那媽媽考考你吧!除了人民幣,你還知道世界上其他國家和地區(qū)使用的貨幣嗎?”
我點點頭說:“當(dāng)然了,這可難不倒我!前些日子我們不是剛?cè)ミ^香港嗎?在香港使用的港幣就是一種貨幣!港幣也有紙幣和硬幣之分,紙幣的面值有1000元、500元、100元、50元、20元等,硬幣則有10元、5元、2元、1元、5毫、2毫。對了,媽媽,我還有一枚奶奶送我的硬幣!我猜這肯定也是一種貨幣,可是我看來看去,好像既不是人民幣也不是港幣呢!不知道它是哪個國家使用的呢”
媽媽說:“真的嗎?拿出來讓我看看。噢,對,這也是一種貨幣,它叫歐元,是歐洲地區(qū)使用的一種貨幣。它是從20xx年開始在歐盟國家進行使用的……媽媽沒去過歐洲,對歐元的了解也不是很多,F(xiàn)在世界上使用的貨幣至少應(yīng)該有100多種,如果你對有趣的貨幣知識感興趣,你可以多看看相應(yīng)資料去進行了解哦,雖然這些內(nèi)容可能對二年級小朋友有點難!
“恩,好的!拔野蛋档叵露藳Q心。
二年級有趣的作文 篇5
今天的紅蜻蜓作文課可真有趣啊!老師一走進教室就對大家說:“今天我們來玩‘逗你笑’的游戲吧!”大家一聽都樂了。
老師先宣布游戲規(guī)則:逗笑者可以用任何方法逗對方笑,如果被逗者笑了,那引逗者就贏了,如果引逗者在一分鐘內(nèi)沒能逗笑對方,那么引逗者就輸了。值得提醒的是,引逗者和被逗者不能有任何身體上的接觸。
開始游戲了,老師首先讓若鑫當(dāng)被逗者,偉龍則當(dāng)引逗者。偉龍在若鑫周圍走來走去,若鑫面無表情,一分鐘快要到了。偉龍突然做了一個鬼臉,若鑫“撲哧”一聲笑了,偉龍得意地比了個“丫”的手勢。接下來老師請了唐泉和陳源濱上臺,唐泉當(dāng)被逗者,陳源濱當(dāng)引逗者,開始了,陳源濱想出各種各樣的.花招來逗唐泉,可是唐泉不為所動,連一點表情都沒有。雖然一分鐘到了,陳源濱還是沒能逗笑成功,失敗了。但是臺下的小觀眾們早已笑得前俯后仰。
這節(jié)課,教室里歡笑聲此起彼落,我真喜歡這節(jié)作文課。
二年級有趣的作文 篇6
講臺上放著一只橢圓形的魚缸。魚缸里有三條金魚。兩條紅色的,一條黑色的。那一條黑色的金魚我們給它取名叫“小黑”。兩條紅色的`金魚,其中一條一直趴在魚缸底部不動,所以我們給它取名叫“小懶”,另一條卻游來游去,特別活潑,我們給它取名叫“小紅”。
“小紅”身長約9厘米,背部深紅色,腹部是白色的,紅色的尾巴四周圍著一圈白色,像女孩子裙子上的花邊,真好看!靶〖t”的頭是扁圓形的,眼珠像兩顆黑色的巧克力豆。尾巴扁扁的,還有分叉,像一把小小的剪刀。你瞧,你瞧,它游過來了,一搖一搖的,多么像威風(fēng)的大將軍!
一動不動的“小懶”呢?他是不是死了?我們湊近魚缸仔細觀察,發(fā)現(xiàn)“小懶”的嘴巴一張一合,腮一鼓一鼓的,它活著!我輕輕敲打魚缸,“小懶”把魚鰭前后擺動了幾下,好像在說:“別打擾我,我要睡覺呢!”我又把魚缸搖晃了幾下,。 靶小苯K于游了!可是,他只游了一小會兒,就又趴在缸底不動了!靶小闭媸菓醒剑
我們再來看看“小黑”。“小黑”可靈活了,在魚缸里繞著圈兒游來游去的,一直沒停過,就像得了多動癥一樣!
這真是三條有趣的金魚呀!
二年級有趣的作文 篇7
今年寒假,趁著過年的歡樂氣氛,爸爸媽媽帶著我去黃山旅游,我可開心了!
來到黃山腳下,我們住在了一個寬敞的酒店里,那酒店的里面還有各種各樣的溫泉,有的里面是白白的,就像牛奶一樣,還散發(fā)著牛奶的香味兒;有的里面是紅色的,就像紅酒一樣;有的里面撒滿了玫瑰,真是美麗極了……
第二天,我們便開始行程了。哇!那里風(fēng)景可真美啊,綠樹環(huán)繞,白云漂浮,還有玉帶一樣的瀑布從高處垂落,真像李白的詩里所說的那樣:“疑是銀河落九天!”,尤其是那些石頭了,真是有趣極了。
我們先去看了猴子觀海,那天突然大霧迷蒙,來到猴子觀海景點的時候,我還被蒙在鼓里呢,“你們看,那兒有個猴子呢”突然爸爸對著我們說道,我順著爸爸指的方向望去,果然看見一只猴子立在那里,好象用手擋在額頭上,望向前面的云海呢!澳抢镌趺磿泻镒影。趺催^去的啊,它要在那里干什么。俊笨粗@一幕,我不解地問著爸爸!吧岛⒆樱鞘且恢皇镒,它是天然形成的,因為像猴子,才取名叫猴子觀海的!甭犃宋业膯栴},媽媽笑著回答我說。我一下子明白過來,原來這就是著名的“猴子觀!卑,我“哦”的一聲,爸爸媽媽又笑了起來。后來,我們又去看了“犀牛望月”。那座山就像一個挺拔的.犀牛站在地面上,真是壯觀極了。像這樣的有趣的石頭,簡直多得不可勝數(shù)啊,看一天都看不完呢。
到了傍晚,我們到了山腳,回到了酒店,泡了一個舒服的牛奶溫泉,那感覺可真爽!
這次的黃山之旅真快樂!
二年級有趣的作文 篇8
桌子上擺著一盆有趣的植物!八惺裁疵?”我好奇地問。
“是呀,它叫什么名字我也不知道!崩蠋熜Σ[瞇地看著植物,又看看我說。
我站起來仔細地觀察它。在一個淡黃色鑲綠色的花盆里,有三株大小不一的綠色植物,大的比不過我的一個手掌,小的只有一元的硬幣那么大。它的葉片厚厚的,摸上去肉乎乎的'。它看上去像一朵盛開的綠色的蓮花,葉子的邊沿上還帶著紫紅色呢!它們的樣子可真是太有趣了!
你到底叫什么名字?我非常好奇,可是植物不會說話,當(dāng)然也不會告訴我它的名字。去查書吧,可是我家沒有這類書,所以這個辦法也行不通。問老師,老師也搖搖頭。我看見老師手里拿著一個手機,于是我立刻想到了一個辦法:上網(wǎng)查。
我先打開手機,點開百度,再點開百度的照相機,把相機對準(zhǔn)綠色植物拍照、搜索,手機上立刻跳出了“多肉植物、蓮花掌屬”這幾個字。原來它是多肉植物中的“冬美人”,它還特別喜歡日照,對水分要求很少。
今天,我不僅認識了多肉植物中的冬美人,還知道了遇到難題只要多思考,就總能想到辦法解決的道理。
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