藝術(shù)節(jié)作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的藝術(shù)節(jié)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)節(jié)作文 篇1
今天，我們學(xué)校舉行了古文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，我們一年級(jí)三班表演的有：孝敬、弟子規(guī)、游子吟和燕詩(shī)示劉叟，我表演的是孝經(jīng)和燕詩(shī)示劉叟。中午吃完飯以后，家長(zhǎng)們來(lái)到了學(xué)校，阿姨們給全班同學(xué)化妝和換衣服，我們穿上了漢服，戴上漢帽，排好了隊(duì)，一個(gè)個(gè)精神抖擻的隨著李老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了多功能廳。
一進(jìn)門就看到了一年級(jí)一班的同學(xué)們，已經(jīng)穿上了漂亮的衣服，站在美麗的舞臺(tái)上準(zhǔn)備表演，他們表演的`是戲曲聯(lián)唱。接下來(lái)是一年級(jí)二班，他們表演的是《滿江紅》。終于到了我們一年級(jí)三班，我們要開(kāi)始表演孝經(jīng)了，這時(shí)我的心情無(wú)比的激動(dòng)，看著臺(tái)下那么多的人，我又有點(diǎn)緊張起來(lái)，余靜一是領(lǐng)誦童，他背一句，我們背下一句，一直等到余靜一背到子曰，我們就一直背下面的。到了弟子規(guī)，前面有十三個(gè)跳舞的女生，后面有十男十女，他們并不是背，而是唱，他們唱的非常好聽(tīng)。到了游子吟，最后一句男生做的動(dòng)作非常的帥氣，這首古詩(shī)是最短的。到了燕詩(shī)示劉叟，這首古詩(shī)是最難背得，但是我們還是很流利的背誦了下來(lái)，我們的表演博得了大家的掌聲。我們班的節(jié)目就在這短短幾分鐘中結(jié)束了，接著是其它幾個(gè)班的表演。時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì)兒所有的節(jié)目都演完了。
我們班的這次表演很精彩！我知道為了這次的節(jié)目，同學(xué)們和老師們都很努力都很辛苦！一三繼續(xù)加油啊！
藝術(shù)節(jié)作文 篇2
今年的科技界特別有趣，因?yàn)榻衲晡覀內(nèi)⒂^了自然水廠，還有武狀元坊。我剛上車想：自來(lái)水廠會(huì)不會(huì)很無(wú)聊�？扇チ四牵胖雷匀凰畯S風(fēng)景如畫(huà)，我還學(xué)到了很多知識(shí)呢！
我們那天風(fēng)景十分激動(dòng)，早上5：00多久醒了，因?yàn)榻裉煳覀兘K于可以走出校門了。 12：30分，我們就出發(fā)了，自來(lái)水廠在西湖旁邊，剛剛從車上下來(lái)，感覺(jué)有些冷，可后來(lái)好多了。我們一進(jìn)去，四葉草就向我們招手，大樹(shù)像我們問(wèn)好。一個(gè)叔叔先向我們介紹這里，后來(lái)帶我們參觀參觀時(shí)，發(fā)現(xiàn)：靠前面的水十分渾濁，到最后的一個(gè)水池，水里面漸漸出現(xiàn)了一堆堆黃色的東西，但不知道是什么。
參觀好后，我們接著去了武狀元坊。那里的春天比別處更美麗：武狀元坊的.桃花又大又粉，就像一張張?zhí)鹈赖男δ�，在朝我們微笑；那兒的桃花又大又紅，一陣風(fēng)吹過(guò)，翩翩起舞，就像亭亭玉立的小姑娘快活地跳著舞蹈；那兒的藍(lán)天比別處更純潔，抬頭向上看，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，沒(méi)有一絲瑕疵；那兒的白云比別處更多姿多彩，一會(huì)兒變蝴蝶，一會(huì)兒變小鳥(niǎo)。往里面走一點(diǎn)，是一個(gè)湖，清澈見(jiàn)底，可以看到湖底的大螺絲，印出的藍(lán)天、白云、小鳥(niǎo)，就像是描寫(xiě)春天的畫(huà)似的。再往里走，是一座橋，像是拱橋，十分漂亮。再往前走，是一個(gè)水上長(zhǎng)廊，紅色的，做工精細(xì)，十分令人喜愛(ài)。
我們快走出這座大花園了，突然，發(fā)現(xiàn)旁邊還有薰衣草，好香啊！看！樹(shù)上還有小松鼠，讓我想起了鬻鬻，它們活蹦亂跳的，可愛(ài)極了。
今天好開(kāi)心，既學(xué)到了知識(shí)，又見(jiàn)到了美景，真是一舉兩得。
藝術(shù)節(jié)作文 篇3
禮拜三是學(xué)校的藝術(shù)節(jié)，我報(bào)名的.是硬筆書(shū)法。我們班級(jí)參加的同學(xué)有何芊瑤、黃漫熙、林昊霆還有陳達(dá)、王菲洋，當(dāng)然還有我--徐司淇。我們共同在一(5)班比賽，老師給了我們一張白紙，上面的古詩(shī)題目是《何滿子》和《江上漁者》，我認(rèn)真的開(kāi)始抄，寫(xiě)到一半時(shí)我感覺(jué)手有點(diǎn)酸，趕緊把手甩一甩繼續(xù)寫(xiě)字，寫(xiě)完了一張我又接著寫(xiě)第二張。不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)去了，我兩張都寫(xiě)完了，交給了老師一張。老師看了一眼說(shuō)：恩，你寫(xiě)的不錯(cuò)，要好好努力啊!我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就回去了自己的班級(jí)，剩下的時(shí)間就在班級(jí)里看書(shū)看動(dòng)畫(huà)片，今天的一天真棒，加油!
藝術(shù)節(jié)作文 篇4
今天20xx年的`藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕啦!學(xué)校里舉行了各種各樣的活動(dòng)：如剪紙、繪畫(huà)、陶藝、篆刻、舞蹈、唱歌等。
下午，我來(lái)到體育館參加跳舞比賽。到了我們上臺(tái)跳舞，我很害怕，但他們的掌聲鼓勵(lì)了我，讓我不再害怕。開(kāi)始跳舞了，我的心怦怦地跳個(gè)不停，可我還是臉帶笑容，讓自己看上去很輕松。跳完了舞，我興奮地去合影了。
藝術(shù)節(jié)作文 篇5
不知不覺(jué)中，親親學(xué)校又迎來(lái)了一年一度的藝術(shù)節(jié)。我去年贏得了“小歌王”的稱號(hào)，今年我又要參加小歌王的比賽。我準(zhǔn)備為大家獻(xiàn)上一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲《雪浪花》。
比賽之前，老師讓我們搬凳子。這時(shí)候，人來(lái)人往，就像鍋里的小螞蟻，真熱鬧��！比賽馬上就開(kāi)始了，我是第一個(gè)上臺(tái)表演的。我一上臺(tái)，我們班同學(xué)就給我打氣助威，高喊“歌王，歌王，一路唱響，耶！”在臺(tái)上，我暗暗地想：一定要唱好這首歌，為我們班爭(zhēng)光。但這個(gè)時(shí)候，我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，音樂(lè)響起時(shí)，我一下子把前奏的.兩個(gè)動(dòng)作忘記了，我越發(fā)緊張，最后連節(jié)奏也跟不上。但我還是努力把這首歌唱完。我給大家鞠了一個(gè)躬，走下了臺(tái)。我坐在椅子上，心里不開(kāi)心，我想這次肯定為班級(jí)爭(zhēng)不了光。我在下面靜靜的看著別的同學(xué)表演，等待這激動(dòng)人心的時(shí)刻的到來(lái)。
看著看著，比賽進(jìn)行到了舞王的階段，輪到三（2）班吳天逸上場(chǎng)了，她這優(yōu)美的舞姿深深地吸引了我，正看得津津有味的時(shí)候，音樂(lè)突然停了，我替她捏了一把汗，她回頭看了老師一眼，馬上繼續(xù)跳下去。這時(shí)，洪老師帶頭打起了節(jié)拍，接著，全場(chǎng)的老師和同學(xué)都給她打起了節(jié)奏。隨著節(jié)拍聲，她完成了這優(yōu)美、歡快的舞蹈。這個(gè)場(chǎng)面真是感人，全場(chǎng)掌聲如雷。
她真?zhèn)ゴ�，在沒(méi)有音樂(lè)的伴奏下，她一點(diǎn)也不緊張，鎮(zhèn)定自如的跳完了自己的舞蹈。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，雖然我也得到了“小歌王”的稱號(hào)，但我覺(jué)得，吳天逸更是我學(xué)習(xí)的榜樣！
藝術(shù)節(jié)作文 篇6
今天是星期一，濮陽(yáng)市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)第三屆科技藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕了。我們下午在操場(chǎng)上觀看了四年級(jí)師生的精彩表演。
主席臺(tái)布置的很漂亮，地面上鋪著紅紅的地毯，主席臺(tái)的背景是兩個(gè)可愛(ài)的美羊羊，一個(gè)打扮成天使的模樣，另一個(gè)穿著綠色花裙子。還有一束束放飛的氣球，氣球上有的畫(huà)著笑哈哈的小臉，有的畫(huà)著亮晶晶的.小星星，畫(huà)的真是惟妙惟肖。
四年級(jí)的表演總得說(shuō)還算不錯(cuò)吧！節(jié)目表演得很豐富，有舞蹈，有獨(dú)唱，有中國(guó)武術(shù)，有快板，有模特表演，有詩(shī)朗誦，還有優(yōu)美的薩克斯。
給我印象最深得節(jié)目是開(kāi)場(chǎng)舞：菠蘿蜜，參加這個(gè)節(jié)目得大概有十個(gè)人左右吧，她們穿著統(tǒng)一的服裝，都是橘黃色的裙子，還帶了一頂黃色的帽子，每人穿了一雙紅長(zhǎng)靴，真是美極了！她們跳得舞可真棒，像一只只美麗的黃蝴蝶在跟隨著歡快的音樂(lè)翩翩起舞，我有時(shí)忍不住都想跟她們一起跳呢！
更精彩的是一位老師唱得一首歌——當(dāng)兵的人。這位老師穿著一身綠色軍服，唱的歌也很好，他聲音洪亮，比起歌唱明星一點(diǎn)都不差。臺(tái)下的男同學(xué)有的也不由自主地跟臺(tái)上的老師一同唱起了這首歌。老師的歌聲可真吸引人。
這次科技藝術(shù)節(jié)真是太精彩了，真希望這樣的科技藝術(shù)節(jié)每天都有，每天都能讓我們看。
藝術(shù)節(jié)作文 篇7
三月下旬，學(xué)校要舉行藝術(shù)節(jié)。同學(xué)們開(kāi)始了緊張的排練，我呢！也不例外，和同學(xué)劉楚夢(mèng)準(zhǔn)備表演詩(shī)朗誦
9月29日至9月30日上午，我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)召開(kāi)了一年一度的校園藝術(shù)節(jié)。
一進(jìn)校園，便會(huì)看到各種各樣的樹(shù)木上掛著不同顏色，不同姿態(tài)的變色龍和被剪成五花八門的花紙。最特別的還是松樹(shù)，被人們裝扮成了一棵棵圣誕樹(shù)，它們又為校園增添了幾節(jié)日氣氛。再往里走，只在北樓窗戶上掛著許多條幅。主要是四好少年的條幅，還有每年藝術(shù)節(jié)和學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)掛著的“一切為學(xué)生成長(zhǎng)，一切為教師發(fā)展�！弊詈�，還有關(guān)于書(shū)籍的條幅。校園里到處都洋溢著濃濃的節(jié)日的氣氛。
節(jié)日開(kāi)始了，第一天的節(jié)目分為六年組、五年組、三年組、四年組，他們的節(jié)目主要有大合唱、舞蹈、詩(shī)朗誦。流六年組、五年組、三年組、四年組，中間還會(huì)穿插吉尼斯大賽，吉尼斯大賽分為頂碗、前手翻、跳繩、踢毽子、晃呼啦圈……，我最喜歡的還是四年組的`節(jié)目，因?yàn)槲揖褪撬哪杲M的一名演員，我們的節(jié)目主要分為大合唱、詩(shī)朗誦、民族舞、我是小小書(shū)法家這四個(gè)部分。首先是大合唱和詩(shī)朗誦，在表演大合唱和詩(shī)朗誦的時(shí)候，我們手里拿著一個(gè)向日葵，大合唱的時(shí)候，我們只要拿著它就可以了；而在詩(shī)朗誦的時(shí)候。我們會(huì)在“少年進(jìn)步，則祖國(guó)進(jìn)步”這句話里，左手拿著向日葵，右手舉起手來(lái)做一個(gè)動(dòng)作；在“中國(guó)少年”這句話中左手高高舉起向日葵，并和右手一同向左右分開(kāi)。表演這兩個(gè)節(jié)目的時(shí)候，我的心里有些緊張，但是當(dāng)我把我要表演的節(jié)目表演完后臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲后，我的心情就放松下來(lái)了。接著是民族舞和寫(xiě)字展，在表演這兩個(gè)節(jié)目的時(shí)候，老師曾經(jīng)告訴過(guò)我們：“到演這兩個(gè)節(jié)目的時(shí)候，我們要對(duì)他們當(dāng)背景，要一動(dòng)不動(dòng)的。”想起老師對(duì)我們的教誨，我變照做了。
這次藝術(shù)節(jié)讓我受益無(wú)窮，爭(zhēng)做四好少年，是我們每個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)盡的責(zé)任。
藝術(shù)節(jié)作文 篇8
藝術(shù)是永恒的，時(shí)間則是瞬息萬(wàn)變的。一個(gè)人的人生如果沒(méi)有藝術(shù)，那么他的人生將是枯燥、乏味的；反之，如果一個(gè)人的人生充滿藝術(shù)追求，他的人生必將五彩繽紛。
為了培養(yǎng)我們對(duì)藝術(shù)的追求，陶冶我們的情操，讓我們成為“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的學(xué)生。5月份我校特地開(kāi)展了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。這次活動(dòng)面向全體師生，每個(gè)年級(jí)段會(huì)有不同的活動(dòng)，而我們五年級(jí)將進(jìn)行“愛(ài)在心中”的繪畫(huà)大賽和“班班有歌聲”的演唱表演。
第一項(xiàng)活動(dòng)是“愛(ài)在心中”的繪畫(huà)大賽。聽(tīng)說(shuō)這是一次全市性的活動(dòng)，好的作品有可能將會(huì)選中拿去拍賣。這次繪畫(huà)比賽你可以畫(huà)一次愉快的秋游或是一次愛(ài)心活動(dòng)等等，內(nèi)容十分廣泛，大家可以自由創(chuàng)作。但畫(huà)的內(nèi)容必須突出主要人物，然后以此添加背景、色彩。經(jīng)過(guò)兩節(jié)課的努力，我們的作品完成了，雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但比賽重在參與，我相信下一次我一定會(huì)被選中。
接下來(lái)我們又舉行了“班班有歌聲”的演唱表演。各年段的音樂(lè)老師都利用音樂(lè)課的.時(shí)間為我們選歌，教我們學(xué)唱唐詩(shī)，并且在一首歌的中間編排一些動(dòng)作，要求我們一邊演唱一邊表演，增加節(jié)目的觀賞性。到了比賽那天，各年段選出幾名同學(xué)作評(píng)委，按班級(jí)進(jìn)行表演。由于大家積極性非常高，訓(xùn)練非常認(rèn)真，每個(gè)班的表演都非常精彩，引來(lái)臺(tái)下一陣陣掌聲……
三年級(jí)同學(xué)的郵票收藏與鑒賞，四年級(jí)的海報(bào)，都又好看又有知識(shí)性、趣味性，讓我們流連忘返。
通過(guò)這次藝術(shù)節(jié)，同學(xué)們對(duì)美、對(duì)生活、學(xué)習(xí)有了更新、更深的認(rèn)識(shí)。真希望這樣的活動(dòng)能經(jīng)常開(kāi)展，就像藝術(shù)本身一樣永恒。
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