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選擇的作文

時(shí)間:2024-11-08 14:37:06 作文 我要投稿

【精】選擇的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的選擇的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

【精】選擇的作文

選擇的作文1

  徘徊在生與死間,躊躇于明與暗間,有人選擇生,也有人選擇死,有人選擇明,也有人選擇暗……真正源于人類內(nèi)心深處的一縷血脈,卻選擇。

  流星的源于用生命劃亮的光華,飛蛾的源于用生命追求的光與熱,人生的呢?源于一次次選擇。

  站在歷史的海岸浸溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死;魏武帝揚(yáng)鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了?v然諂媚視聽,也不隨其流揚(yáng)其波,這是的選擇;縱然馬革裹尸魂歸關(guān)西,也要揚(yáng)聲邊塞盡掃狼煙,這是豪壯的選擇;縱然一身清苦終日難飽,也愿怡然自樂(lè),躬耕隴畝,這是高雅的選擇。在一番番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。

  而今天呢?有多少人在溫柔富貴夢(mèng)鄉(xiāng)中疲軟筋骨神經(jīng)?有多少人愿選擇清貧,選擇質(zhì)樸,選擇剛?橫流流盡了,舞升平平息了壯志,阿諛?lè)暧狭擞谷,追名逐利害苦了百姓!千百年民族精魂大氣磅礴還有誰(shuí)唱?五千年傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)還有誰(shuí)傳?選擇,不是要我們抖落千年文明、摔碎瓷罐;選擇,不是讓我們生命、不仁。

  選擇,需要“威武不能屈”的大丈夫,需要“”的志向;選擇,需要“吾將上下而求索”的探尋,需要“要留清白在”的高潔。

  用心靈選擇,給人一片綠陰,用意志選擇,撐出一道晴空。對(duì)生命的'膜拜,信心的追求,需要我們選擇。滾滾洪水中,勇士選擇自身的離去卻給了別人的生;浩翰沙漠里,戰(zhàn)士選擇了自身的苦辛卻給了別人幸福。面對(duì)歹徒毫不,面對(duì)迎難而上,生命的選擇賦予人活力、追求與成功,靈魂的選擇產(chǎn)生。

  選擇。“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)乾,君子以厚德載物。”

  選擇。追命圖騰,激昂生命斗志,讓掉進(jìn)泥潭的人振奮,讓處于危難的人平安,縱然一無(wú)所得,縱然,也要將文明與的火炬?zhèn)鞒,也要用無(wú)悔的選擇鑄就春秋的華蓋與樂(lè)章,選擇,雖九死而猶未悔!

選擇的作文2

  我是天地間一顆無(wú)名的星星,別的星星都在這美麗的天空閃爍,而我,只能匿跡藏形。即使,我怕孤獨(dú),怕黑夜,怕寂寞,但我只能忍受被黑暗吞噬的傷痛。

  我也曾想過(guò),光芒四射的感覺(jué),我也曾試過(guò),像別的星那樣熠熠生輝?晌夷菢尤プ,只能帶給自己更多的痛楚。我知道,我的懦弱,會(huì)越來(lái)越縮小我的空間?晌也幌肓w慕誰(shuí),也不想攀附誰(shuí),我只想這樣地藏著藏著……

  選擇太陽(yáng)獲得了光明,但也得忍受炙烤;選擇星辰,獲得了寧?kù)o,但也得忍受寂寞。

  匿跡藏形,這便是我的選擇。

  我是荊棘叢中萌發(fā)的一株草,我瑟縮在這冰冷的空隙中,恐懼的生長(zhǎng)。透過(guò)荊棘的縫隙,我努力吸收著并不溫暖的陽(yáng)光。曾經(jīng)多少次,被它們?cè)臐M身是傷,淡綠色的血液在漆黑中流淌,我驚恐的望著每棵荊棘,可它們的猙獰令我不敢想象。

  我也曾輕輕的問(wèn)過(guò):“能否留給我一點(diǎn)空隙,讓我生長(zhǎng)?”它們的自私冰封了我的希望。于是,我到處是傷的身體由淡青色慢慢變得萎黃。也許,是我長(zhǎng)錯(cuò)了地方。看看別處,我的同伴個(gè)個(gè)欣欣向榮,而我只能默默地想象,溫暖的`陽(yáng)光照在身上。

  選擇太陽(yáng),獲得了光明,但也得忍受炙烤。選擇星辰,獲得了寧?kù)o,但也得忍受寂寞。

  在恐懼中生長(zhǎng),這便是我的選擇。

  雖然,我只能匿跡藏形,雖然我只能在恐懼中生長(zhǎng)。但是我并不后悔。我默默地藏著,不去像一些迷茫的星星無(wú)助的張望。黑暗中,別的星星耀眼的光芒也會(huì)照亮前方美麗的風(fēng)景,它們的清輝也會(huì)灑在我的身上。我生長(zhǎng)在荊棘叢中,雖然那樣凄涼,那樣悲傷,可每當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨,冰冷的雨點(diǎn)打在它們孤傲的身上,然而透過(guò)空隙,我依然看到點(diǎn)點(diǎn)水光。我弱小的身體也能得到雨水的滋養(yǎng),也在暗暗地生長(zhǎng)。有時(shí)我狠它們的無(wú)情,但同樣我也感謝它們的冷漠,暗夜中它們才是依靠。

  我選擇了什么,我并不悲傷,因?yàn)椋抑,任何事物都不?huì)完美,我不無(wú)助也不迷茫。

選擇的作文3

  最近,我的體重又“漲”了一斤。媽媽對(duì)自己的身材要求高,對(duì)我的要求當(dāng)然也少不了,減肥的口令又在我身邊響了起來(lái),我對(duì)減肥真是煩透了!

  減?不減!減?不減……我的心里矛盾極了,到底要怎么樣啊?減吧,實(shí)在太累了。節(jié)食沒(méi)關(guān)系,但是運(yùn)動(dòng)就有關(guān)系了,別說(shuō)跑800米,就是走800米,也沒(méi)那么輕松!可能營(yíng)養(yǎng)不良還會(huì)導(dǎo)致長(zhǎng)不高。不減吧,又覺(jué)得太對(duì)自己不負(fù)責(zé)了,如果減肥成功了,那買衣服也方便了,身材好,人也漂亮了,這也是我心所向啊。

  我自己下不了結(jié)論,只好去問(wèn)別人了。我去問(wèn)阿姨,阿姨說(shuō)不要減。我去問(wèn)姐姐,她說(shuō)減。我又去問(wèn)我的'瑜伽教練,她說(shuō)最好不要減。我始終得不到一個(gè)肯定的答案。我左思右想,還是少數(shù)服從多數(shù)吧。但是,把她們的答案列出來(lái),“票數(shù)”都差不了多少啊。

  一天,我在看電視,看見了一個(gè)節(jié)目是一位拉丁教練在教別人跳拉丁。她的身材可好了,我仔細(xì)地看了很久,她不但瘦,而且總體氣質(zhì)很好,真是令我羨慕。我心想:人家身材那么好,我也要這樣。我準(zhǔn)備選擇減肥。

  我把我選擇減肥的想法告訴了瑜伽教練。她吃驚地說(shuō):“你真的要減肥?”“對(duì)啊!蔽铱隙ǖ鼗卮稹S谑,她對(duì)我講起了她的“歷史”,她說(shuō):“我以前小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候比你胖多啦,我小學(xué)畢業(yè)體重……唉。多虧了我以前沒(méi)減肥,不然我現(xiàn)在一米六還沒(méi)有唉!薄斑@樣的啊!蔽殷@呆了。“我以前那么胖,現(xiàn)在不也瘦下來(lái)了。不用擔(dān)心。如果你現(xiàn)在把不該減的肉減掉了,以后想胖也胖不起來(lái)了。”

  聽了我的瑜伽教練的話,我最終還是選擇了不減肥。沒(méi)有減肥煩著我的日子真爽,吃東西也自在了,至于身材的問(wèn)題,等長(zhǎng)大再說(shuō)吧。

選擇的作文4

  花兒謝了,有再開的時(shí)候;大雁飛走了,有再來(lái)的時(shí)候;夕陽(yáng)落了,有再次升起的時(shí)候……老師我想對(duì)你說(shuō)你就像那東升的太陽(yáng)永放光芒。

  “考試,怎么又考試,整天都是考試!”坐在考場(chǎng)上,我在胡思亂想,回過(guò)神來(lái),自己才清醒起來(lái),看著卷子把自己會(huì)答的先答完,再回過(guò)頭看別的題,面對(duì)著一道道本來(lái)會(huì),而在一緊張給不會(huì)的題發(fā)起呆來(lái)。窗外慢慢的出現(xiàn)一個(gè)人影,那時(shí)誰(shuí)呢?喔!原來(lái)是我的老師,他的目光是那么的明亮,是那么的清澈,給人以力量,給人以溫暖。老師看著我,用那種無(wú)聲似有聲的目光告訴:?“仔細(xì)考慮你會(huì)做來(lái)的,別緊張,你看,他們的表情和你一樣!蔽业腵心情暫時(shí)平靜了,老師的目光原來(lái)是……

  生活中誰(shuí)沒(méi)有過(guò)錯(cuò),人們也常說(shuō)“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”,在我的記憶深處曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事。

  “這回肯定是挨打定了,你看老師都生氣了。”華說(shuō)。

  “怎么可能?老師是那么的愛(ài)我們,不會(huì)打我們!睆(qiáng)用粗而亮的聲音說(shuō)。

  這時(shí)老師緩緩的走進(jìn)教室,用那嚴(yán)肅的語(yǔ)氣對(duì)我們說(shuō):“以后,誰(shuí)要是再……我可不客氣了!保ó(dāng)時(shí)的聲音非常大)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都嚇得魂飛魄散,老師把我和幾個(gè)同學(xué)叫出去,他沒(méi)有說(shuō)什么只是站在那里,但他的目光卻告訴我:“以后不能再干那種傻事了,應(yīng)該把學(xué)習(xí)看重些!崩蠋煹脑捠刮矣忠淮螐睦Щ笾凶吡顺鰜(lái)。這件事中我又一次看到了老師的目光是……

  “加油,加油……”同學(xué)們個(gè)個(gè)在那里用力的喊著?墒桥懿綄(duì)我老說(shuō)好像是對(duì)我用酷刑一樣,那時(shí)看到別人跑自己一個(gè)人一直悄悄的往后躥,向四周看了看,同學(xué)們都很興奮。在我又一次苦惱時(shí)我又發(fā)現(xiàn)了那種力量,他就在我的眼前好像又一次告訴我:“加油,你會(huì)贏得,只要堅(jiān)持到底就是勝利。”這種力量又一次促使我站了起來(lái),老師的目光竟然是……

  老師你真?zhèn)ゴ,你的目光是那么的神奇,使我懂得了人生的不少東西,老師我想為你唱支歌——《老師的目光》。

選擇的作文5

  人生有許多十字路口,面對(duì)著一道道選擇題,望著備選答案,我的心一片茫然……

  選擇高官厚祿?清貧顛沛?

  無(wú)論是“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”的婉約清麗,還是“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物!钡陌蹴鐗验,或是“十年生死兩茫!钡臏嫔8锌K軾用他的一生書寫著一位詞人所能達(dá)到的最高境界;用他的一生書寫著為官的責(zé)任,用他的一生書寫著怎樣無(wú)愧于心的做個(gè)真正的人……他的目光永遠(yuǎn)停駐在遙遠(yuǎn)的地方……面對(duì)腐朽古板的政客,他用自己的狂放不羈選擇了與他們的格格不入,面對(duì)高官厚祿,他用自己的曠達(dá)豪情選擇了閑云野鶴般的歸宿,站在天平稱上,他選擇了清貧顛沛……

  選擇束縛?自由?

  倚在窗前,望著鳥籠中的金絲雀,我發(fā)現(xiàn)原本亮麗多彩的羽毛,如今已變得黯淡無(wú)色;原本活蹦亂跳的身影,如今已變得郁郁寡歡,總是搭拉著腦袋,看上去寂寞又傷心,我照例給小鳥喂食,我小心翼翼地將籠門打開,倒入鳥食,鳥兒仍然打不起精神來(lái),面對(duì)著她,我不禁嘆了口氣,望著她發(fā)呆,風(fēng)輕輕地吹著,是那樣的凄涼,籠門被吹開了,突然一支離弦的'綠箭以迅雷不及掩耳之勢(shì),快速地飛向藍(lán)天,我看清了,看清了鳥兒身上的每一根羽毛,那樣的亮麗,那樣的碧綠。我剎那間明白了,鳥兒最終放棄了對(duì)人的束縛,選擇了自由,選擇與自己的同類嬉戲玩耍,選擇了與大自然擁抱……看著那空空如也的鳥籠,心中已不再悲傷……

  人生答卷上選擇太多,一個(gè)正確的選擇可以把一個(gè)平凡的人生過(guò)渡到精彩的彼岸,人生如彩虹般綻放多彩,如瀑布飛濺美麗浪花……

選擇的作文6

  大千世界,誰(shuí)人不渴求美好的幸福?誰(shuí)人不向往輝煌的成功?君不見,就連那小小的井底之蛙也沖井而出,來(lái)?yè)肀蔷实耐饷媸澜纭K业搅耸裁穿ぉず么蟮娘L(fēng),好大的`雨,好大的青天頭上蓋……于是,它膽怯了。在艱險(xiǎn)的世界與安逸的井底之間,它選擇了后者。因?yàn)椹ぉぁ疤鼍趽?dān)風(fēng)險(xiǎn),不如坐在井底下!

  現(xiàn)實(shí)生活中,人們又何嘗不時(shí)刻經(jīng)歷著這種選擇呢?像那只愛(ài)井蛙一樣,在艱險(xiǎn)與安逸之間選擇后者嗎?誠(chéng)然,如此坐在井下,不必風(fēng)餐露宿,不必驚風(fēng)歷雨,好不愜意!然而,頭頂天空終究竟只有井口之大;所作所為終究只是庸庸碌碌!那么您還愿如這愛(ài)井蛙般選擇安逸嗎?如果選擇安逸,生于紈绔的巴金,又怎能痛徹人生,揮筆著就“急流三部曲”;如果選擇安逸,身陷殘疾的張海迪,怎會(huì)把自己綁在輪椅上長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)射擊,為中華兒女樹起一桿“自強(qiáng)不息”的大旗;如果選擇安逸,古稀之年的談遷,又怎會(huì)毅然重著一部浩浩《國(guó)榷》。孟老夫子云:“生于憂患,而死于安樂(lè)。”朋友,當(dāng)你選擇了人生之旅的坦途,請(qǐng)莫忘“機(jī)遇與艱險(xiǎn)同在”!

  那么就讓我們無(wú)怨無(wú)悔地選擇艱險(xiǎn)吧!勇敢地闖入遠(yuǎn)方未知的世界,無(wú)畏地選擇荊棘叢生的荒野。像富蘭克林那樣,勇敢地觸一下雷雨中風(fēng)箏下面的銅鑰匙,因?yàn)榭茖W(xué)就在其中;像哥白尼那樣,用生命捍衛(wèi)“觸犯神威”的“日心說(shuō)”,因?yàn)檎胬砭驮谄渲校合裎覀兊拿褡迥菢樱x擇前人未走過(guò)的“社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”之路,因?yàn)樾腋>驮谄渲。──“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”,“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”!

  天地悠悠,萬(wàn)事萬(wàn)物,林林總總,是是非非。人總要經(jīng)理選擇。讓我們選擇攀登,歷艱難險(xiǎn)阻而取人生真諦;讓我們選擇跋涉,經(jīng)風(fēng)吹雨打而塑卓越自我。請(qǐng)記住泰戈?duì)柕脑?shī)句吧──“我找到了人生的寶藏,我走過(guò)了荊徑,踏過(guò)泥沼,逃過(guò)獅吼,翻過(guò)峻嶺,終于在盈盈之春尋到了金色瑰寶──此時(shí)我面前的世界!”

選擇的作文7

  所謂人生,就是不停地選擇、選擇、選擇。

  最近有一位小表妹正面臨著小升初擇校,她媽媽著急得不行,便拉著老媽問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短:孩子到底是送出去好,還是留在本地好?這倒讓我想起了三年前的自己,像一只向往藍(lán)天卻又不敢張開翅膀的幼鳥,舍不下溫暖的巢穴。爸媽都說(shuō),他們尊重我的選擇,而我呢,擔(dān)心這兒又擔(dān)心那兒,始終下不了這個(gè)決心。外公外婆也成天對(duì)爸媽說(shuō):“孩子才多大啊,衣服都洗不干凈,她體質(zhì)又弱,那么愛(ài)生病,你們放得下心嗎?送出去那么遠(yuǎn),幾個(gè)月才見一次,你們舍得嗎?”可難道我要永遠(yuǎn)被拘在這小城里嗎?不,我不甘心。

  所以我來(lái)了。是,有過(guò)身在異鄉(xiāng)為異客的孤獨(dú)無(wú)助,有過(guò)什么都不會(huì)的茫然失措,也有過(guò)對(duì)家鄉(xiāng)親人的蝕骨思念。但是,我從未后悔當(dāng)初的選擇,甚至無(wú)比慶幸。因?yàn)檫@三年,為我的青春帶來(lái)了無(wú)與倫比的光彩。我從那個(gè)稚嫩、膽小、無(wú)知的女孩,成長(zhǎng)為現(xiàn)在的自己。我可以鋪床、洗衣服、做衛(wèi)生,把寢室里的一切都收拾得妥妥帖帖;我可以一個(gè)人拖著笨重的行李箱,在相距七百公里的兩個(gè)城市之間往來(lái);我也可以勇敢面對(duì)各種挑戰(zhàn),努力學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉能力;蛟S對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),這些事情跟本不算什么,可與過(guò)去的我相比,卻是翻天覆地的改變。我沒(méi)辦法知道如果那時(shí)選擇留下,自己會(huì)變成什么樣,我只知道,現(xiàn)在的我,沒(méi)讓三年前的'我后悔。

  幾天前,高中志愿填報(bào)結(jié)束,我?guī)缀醪粠魏为q豫地選擇了南山,這是我追尋了三年的夢(mèng)想,它就要實(shí)現(xiàn)了。我堅(jiān)信,這次,我依然不會(huì)后悔。

  或許,人生就是一道選擇題,我們付出那么多的努力,不過(guò)是為了能多幾個(gè)更優(yōu)選項(xiàng)。我感謝自己的選擇,更感謝自己的努力,但這還不夠,這道選擇題需要用一生來(lái)做,所以,努力,也要一生。

選擇的作文8

  初三了,日子不如以往,總覺(jué)得多了或少了點(diǎn)什么……

  提起擱置多時(shí)的這支筆,心中多的是概嘆。忽然想起“文學(xué)繆斯”的種種說(shuō)法,于是再也不敢下筆,把頭深深地埋在課本中。那曾經(jīng)的自豪與撫慰心靈的“親人”,漸漸迷蒙成燭光和月色……

  面對(duì)初三,我必須放棄或選擇。放棄意味著新的選擇,選擇以為著否定以往的追求,這種兩難之間的權(quán)衡,令我迷茫。即如:“生,亦我所欲,義,亦我所欲,二者不可得兼,舍身而取義者也!笨晌覅s沒(méi)有孟子的豁達(dá)與果斷。難道初三一定要做出選擇與放棄?

  詩(shī)歌背后的那份繁茂似乎已經(jīng)荒蕪;散文“不散”的形神結(jié)合似乎也沒(méi)了凝聚力,記敘文的連貫通暢似乎變?yōu)榱鑱y雜交……月考近在咫尺,中考就在跟前,我知道即使折合所有的熙辰與凌晨超負(fù)荷地兼程,亦無(wú)法揮灑出昔日的干脆、委婉、啟性……面對(duì)只是的唯一方法?v然無(wú)可奈何,縱然一無(wú)所有,只要還有太陽(yáng),我就不會(huì)放棄追求陽(yáng)光的念頭,可追求間歇性地被我無(wú)動(dòng)于衷的擱置,可現(xiàn)與之一同奔跑。

  沒(méi)有人注意,16歲的生日,我沒(méi)有燭光,沒(méi)有禮物,少了熱鬧,沒(méi)有祝福,只有孤寂。也許,也許失去和擁有真的會(huì)成比例。曾經(jīng)很羨慕于已涉過(guò)“獨(dú)木橋”的學(xué)子,看到他們揮灑文筆的.自如與臉上的笑容,我壓抑自己那份想寫的欲望與嘴角的絲毫顫動(dòng)。而面對(duì)父母的侃侃而談目標(biāo)的重點(diǎn)高中時(shí),我過(guò)頭,目光伸向別處……真得!也許只有走過(guò)去,天才是藍(lán)的,光才是明的,生活才是真的。

  于是,我選擇,選擇了獨(dú)木橋。我無(wú)怨。于是,我放棄,放棄創(chuàng)作,我無(wú)悔。雖然,這讓我一無(wú)所有。

  初三了,讓我和伙伴們都接受現(xiàn)階段中,人生最殘酷最美麗的現(xiàn)實(shí)。即使我們一無(wú)所有,只要無(wú)怨無(wú)悔地付出,相信明天,六月的陽(yáng)光會(huì)為我們導(dǎo)航,被陽(yáng)光團(tuán)團(tuán)圍著,那時(shí),我們已是最幸福的人!

  瞬間奠定時(shí)刻,將成永恒回憶!

選擇的作文9

  如果還有來(lái)世的話,我還愿做一團(tuán)冰山上的雪球……

  我從小生活在皚皚白雪間,習(xí)習(xí)寒風(fēng)里,放肆的風(fēng)兒讓我成長(zhǎng),無(wú)情的冰凌使我堅(jiān)強(qiáng)。我總站在山顛展望著世界,偶然間我看見了春雨為萬(wàn)物無(wú)私地散布著恩澤,從此我下定了決心,我不甘愿做雪山上的無(wú)名雪球,我要去滋潤(rùn)大地生靈……

  轟隆隆一陣巨響!雪崩,瞬息間我明白了這是千載難逢的時(shí)機(jī),于是我一躍而上,乘著理想的翅膀起程了……我來(lái)到了溫暖的山腳……

  我大吃一驚,原來(lái)山腳的世界與上頂截然不同,這里有氤氳的氣息和旖旎的春光,可無(wú)情的`太陽(yáng)曝曬著我,我漸漸的融化了,化成了春水!我的奇幻旅程就這么結(jié)束了嗎?不,我努力地奔流不惜著,終于我來(lái)到了小河邊,我一躍而起,融入了嘩嘩的世界,融入了奔騰的空間……

  我流過(guò)安逸和諧的草地,草兒輕柔地舞動(dòng)著他們纖細(xì)的小手,在雋妙的春天里舞蹈著,我給了他們滋潤(rùn),他們開心的笑了……

  我流過(guò)繁花似錦的花苑,花兒輕輕地托著他們可愛(ài)的腦袋,在輕緦的愛(ài)撫下擺動(dòng)著,我給了他們濕潤(rùn),他們樂(lè)開了花……

  我流過(guò)豐茂富余的樹林,樹兒盡情的揮動(dòng)著婆娑的枝條,在旖旎的春天里搖曳著,我給了他們潤(rùn)澤,他們美滋滋地……

  看著這一切我有一種成就感油然而生,我也能象春雨一樣恩澤萬(wàn)物福澤大地……

  我繼續(xù)奔騰著,我流過(guò)了怪石嶙峋的戈壁,這里一點(diǎn)生氣也沒(méi)有,惟有幾根野草艱難的吮吸著春天的乳汁,我流過(guò)他們身旁,他們好象看到了希望,臉上充滿了希冀,我望望天空,原來(lái)春雨高傲地從不光臨其貌不揚(yáng)的這里,一股怒氣涌上心頭。我決定了,我毅然決然的留在了這里滋潤(rùn)著這里的萬(wàn)物。

  不懂人情的太陽(yáng)依舊暴曬著我,我覺(jué)得好輕好輕,霎那間我騰空而起飛向了無(wú)盡的蒼穹,野草望著我嘶啞地呼喊著,聲嘶力竭撕裂天際。可是我無(wú)怨無(wú)悔,我愿化作空中的雨滴福澤戈壁的生靈……

  我選擇了這里我無(wú)悔,如果還有來(lái)世我還愿做冰山上的一團(tuán)莫名雪球,經(jīng)歷千難萬(wàn)險(xiǎn)來(lái)到這里潤(rùn)澤荒蕪……

選擇的作文10

  隨著時(shí)間的流逝,我漸漸的成長(zhǎng)。童年時(shí)那個(gè)天真無(wú)邪的我快變得復(fù)雜,天真無(wú)邪與復(fù)雜,我該如何選擇?

  純真,往往是每一個(gè)人最想往的境界。人們期望世界變得簡(jiǎn)單,沒(méi)有商業(yè)上的爾虞我詐;也沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)時(shí)的勾心斗角;也不用處處的防范別人。有些人在你的身邊,也許是想成為你真誠(chéng)的朋友,而還有些人是為了你的錢或權(quán)才做你的朋友。他們?cè)谀愕拿媲鞍⒄樂(lè)畛,或者是在你的面前唯命是從。可是?dāng)你落魄了,沒(méi)有職權(quán)了。他們有的會(huì)敬而遠(yuǎn)之,甚至是落井下石。這是你還會(huì)理直氣壯的說(shuō)你會(huì)選擇天真無(wú)邪嗎? 復(fù)雜也許是另一種美,因?yàn)樵S多優(yōu)秀的藝術(shù)作品是由復(fù)雜的圖形組成的。

  上帝這個(gè)精明的神靈怎么會(huì)允許這個(gè)世界總是單純呢?于是他創(chuàng)造了復(fù)雜的人。他們具有很多的心計(jì)。當(dāng)他們成功時(shí),你的一句真誠(chéng)的祝福,會(huì)引起他們的反感,他們會(huì)認(rèn)為你是在奉承他們,是有某種目的。當(dāng)他們落難了,你的一句安慰也會(huì)引起他們的反感,他們會(huì)認(rèn)為你是在嘲笑他們,在挖苦他們。這是你還會(huì)說(shuō)你要選擇復(fù)雜嗎? 或許人本身就是一個(gè)具有純真和復(fù)雜的生物。但是我該怎么選擇呢?我矛盾的思考著。

  終于我找到了答案。大自然是做好的老師,水給了我啟示!吧仙迫羲,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”。水,她可以隨空間的`變化而變化。容器是圓的,那么她的形狀也是圓的;容器是方的,那么她的形狀也是方的。 原來(lái),人是需要隨機(jī)應(yīng)變的。在這個(gè)世界上,人要保持天真無(wú)邪的本性,但是在待人處事上,我們應(yīng)該復(fù)雜。畢竟,這個(gè)社會(huì)是多元化的。

  純真我所欲也,復(fù)雜亦我所欲也,二者可否得兼?舍何而取何也?

選擇的作文11

  人的一生面臨眾多的選擇,在無(wú)數(shù)的選擇之中,生命長(zhǎng)河也源源不斷的流過(guò),每一次選擇都像從河岸邊拾起一只貝殼,仔細(xì)觀察,你會(huì)有所感悟。

  從小到大,面臨太多的選擇,從小時(shí)面對(duì)“抓鬮”的選擇直到現(xiàn)在考試上的選擇。在一次又一次的磨練中,我成長(zhǎng)著,不斷的成熟者。這應(yīng)該感謝生活給了我許多次機(jī)會(huì);蛟S在人生的'道路上,會(huì)有許多絆腳石,但那些不能成為前進(jìn)的阻力,我會(huì)選擇勇敢地接受,因?yàn)槟鞘且淮紊畹目简?yàn)。我永遠(yuǎn)相信,我的選擇是正確的,人生應(yīng)當(dāng)過(guò)得有意義,這樣,十六歲的天空才會(huì)明朗。

  有許多人都還記得幾年前那場(chǎng)“克拉瑪依”大火,至今還令人心有余悸。有多少生命在大火中化為灰燼?但又有多少人知道,有許多本該存活的生命,但卻因?yàn)槿祟惖淖运蕉鴶嗨停坑兄@樣一幅情景:一位女干部情急之下跑到公廁避火,就在她剛剛關(guān)緊房門后,一個(gè)小女孩趕到這里,在門外呼救,但在門內(nèi)的女干部卻紋絲未動(dòng),直到門外的呼喊聲漸漸微弱,停止……生命的大門無(wú)情地將一個(gè)幼小的生命關(guān)在門外,一邊是生命的天堂,一邊是死亡的地獄,這是生命的選擇嗎?還是人性中真善美與假丑惡的選擇?

  人類是幸運(yùn)的,經(jīng)過(guò)艱辛的勞動(dòng),成了地球的主宰者。城市的污染,生態(tài)的破壞,人口的增多,這些都不會(huì)阻擋人類建設(shè)家園的信心,因?yàn)樯鼊?chuàng)造了歷史,歷史又選擇了人類。

  心中突然涌起了一種莫名的感動(dòng),一種對(duì)人生選擇的思考,從河岸邊揀起的貝殼有的是美麗的,有的有瑕疵或兼而有之?我不知道,但我明白:選擇了便是永恒的,永不會(huì)變。因?yàn)槿瞬豢赡茉谝簧刑みM(jìn)同一條河兩次!

選擇的作文12

  寂靜梧桐深院,裊裊秋風(fēng)。

  你著一襲長(zhǎng)衣,向我走來(lái)。

  恍惚間,我看到了你的愁容。

  你我相對(duì)而立,良久,你不禁一聲長(zhǎng)嘆。

  你說(shuō):“你選擇錯(cuò)了!

  在責(zé)任與褒嫟之間,你毫不猶豫的選擇了美人。為博她一笑,明知烽火不可點(diǎn)而點(diǎn),明知諸侯不該戲而戲。美人終是笑了,可是這笑竟是用你西周萬(wàn)千子民的血以及一個(gè)帝王朝的覆滅來(lái)作為代價(jià)的。褒嫟被俘了,你亡了,西周滅了。殘留一地的除卻悔恨外還剩下些什么?

  朦朧中,你走了,留下了一路的后悔與慚愧。

  大千世界,千萬(wàn)選擇,可大可小。有些選擇一旦錯(cuò)了,這余下的人生啊,便如同起筆就落錯(cuò)了的畫,只能一路潦草下去。

  無(wú)言獨(dú)上西樓,月色正濃。

  昭君,你帶著滿面春風(fēng)款款走來(lái),輕快的步子猶如一只欲飛的蝶。

  你嫣然一笑,說(shuō):“我選擇對(duì)了!

  面對(duì)匈奴的和親,漢朝萬(wàn)千宮女里,你一臉從容的走出來(lái),輕道一聲:“我愿意!蹦愀钌崃四闼械牟簧崤c留戀,離開了故土。

  昭君啊,你一人的選擇,卻換取了匈奴與漢朝六十年的安寧。我知道,你為你驕傲。

  隱約中,你走了,余下了滿地的幸福與歡愉。

  皎皎空中孤月輪,暮然回首。

  一介女流的李清照,面聰明過(guò)對(duì)丈夫的懦弱,不禁吶喊:“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄!甭斆鬟^(guò)人的陶淵明,面對(duì)官場(chǎng)的'爭(zhēng)斗,也甘愿選擇“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸!泵鎸(duì)元軍的逼迫,文天祥決然赴義,“臣心一片磁針石,不指南方不肯休。”

  夜闌人靜,月光如水。

  過(guò)去的這些人所做的這些選擇啊,讓我不禁慨嘆:人生這條長(zhǎng)路,無(wú)數(shù)岔口,無(wú)數(shù)選擇。選擇對(duì)了,步步都對(duì),選擇錯(cuò)了,步步皆錯(cuò)。擁有一顆高尚的心吧——因?yàn)闆Q定你命運(yùn)的不是機(jī)遇而是選擇。

選擇的作文13

  烏云籠罩了整個(gè)天空,進(jìn)退兩難的它們是聚合還是散開,它們一方面要顧慮農(nóng)民的生產(chǎn),另一方面還要顧慮人們的生活,這不擺了一道難題給它們嗎?正如我此時(shí)此刻一樣……

  “班干部到講臺(tái)上管好紀(jì)律!崩蠋熣f(shuō)罷,便用銳利的余光鎖定在我身上,就像一頭將要發(fā)彪的母獅一樣,用她那銳利的目光在示意我:管好紀(jì)律!此刻,喉嚨像枚橄欖上下滑動(dòng),我慢悠悠地走上講臺(tái)。老師見我上講臺(tái),方離開教室。

  我看著同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭苦干的樣子,忽然發(fā)現(xiàn)其實(shí)他們安靜時(shí)也挺可愛(ài)的。“喂,借來(lái)看一下!狈綀A幾里的聲音在剎那間被我靈敏的耳朵捕捉到了。搜索方位,定睛一看,是我的`好朋友!于是我就睜只眼閉只眼放過(guò)她,沒(méi)有登她的名字。或許她真的遇到難題了吧。

  慢慢地,她那個(gè)角落越吵越鬧,越吵越樂(lè)。沒(méi)辦法了,我只好點(diǎn)了和她說(shuō)話的那個(gè)同學(xué),希望她能明白我的意思,不要為難我了。那個(gè)同學(xué)很自覺(jué)地收斂了。我心里暗暗自喜:我的威力也蠻大的。

  過(guò)了不久,她放棄了和鄰桌聊天,可她卻在我的眼皮底下往后轉(zhuǎn)和同學(xué)聊天,當(dāng)時(shí)還擺出一副無(wú)所謂的樣子,我心中那股待要爆發(fā)的火氣漸漸燃燒起來(lái)。我走下去假裝巡堂,用眼神來(lái)示意她。她卻并沒(méi)有領(lǐng)會(huì),反而變本加厲了。

  我該怎么辦?桌前那張白紙安然無(wú)恙躺在我身前,我是否該留下她的大名呢?可我內(nèi)心又過(guò)意不去。眼看她越講越起勁時(shí),我感覺(jué)很迷茫,眼前的這道難題我不知該如何選擇!肮健、“友誼”對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那樣重要。它們?cè)谖覂?nèi)心拼命地斗爭(zhēng)著,壓得我?guī)缀醮贿^(guò)氣來(lái)。

  倏忽,雨唏哩嘩啦傾瀉大地;蛟S是我要做出選擇的時(shí)候了。我果斷地在白紙上記下了她的名字。這一刻,我如釋重負(fù),想必烏云也是如此吧。

  選擇也許是人生中的一道難題吧,要果斷地做出自己正確的選擇。

選擇的作文14

  三伏盛夏,走在肆意的熾熱里,唯有兩道旁被烘烤的干枯枝葉帶來(lái)一片片陰影,慰藉了躁動(dòng)的心靈。放眼望去,唯有隱沒(méi)在傘下的行人和毫無(wú)顧忌的陽(yáng)光相伴而行。

  遙望遠(yuǎn)處聳立的高樓,離家尚還有一段不短的路程,感受著依稀可見的熱浪,心中不禁嘆了口氣。肆無(wú)忌憚的太陽(yáng)散發(fā)著騰騰熱氣,讓人生不出抵抗的情緒。

  刺目的光芒仿佛將天地充斥,早已被炙烤的渾渾噩噩的我無(wú)力抵抗,邁著緩慢的腳步走在路上。眼簾突然映入一個(gè)熟悉的背影,強(qiáng)行抬起昏沉的腦袋,清醒了許多。定睛一望,才發(fā)覺(jué)那是住在同一幢樓上的老太太。她佝僂著脊背,身著破舊的花布衣,皺似老樹皮般的手提著一簍子的菜,行在馬路角落的她獨(dú)自一人,無(wú)人注意,略顯渾濁的汗水順著溝壑縱橫的臉龐滴落在早已浸透的布衣上,那只拎著菜籃的手顫顫巍巍的,很是吃力。

  我看著她極為不易的姿態(tài),頓時(shí)涌起股股同情之心。

  仿佛是作出了決定,迅速臨近老太太的身后,可是剛要上前的姿態(tài)卻戛然而止,手也凝固在半空中,在我的印象中她平時(shí)不怎么與人交流,更是與其他熱情的老人們格格不入,鄰里關(guān)系并不好,是個(gè)難以接觸的人。心中不禁猶豫起來(lái):她真的需要我的幫助嗎?要是被拒絕了,那我豈不是自作多情?這個(gè)念頭在腦海里久久揮之不去,留在半空中的手漸漸縮了回來(lái),欲要上前的'身子仿佛被釘住了,遲遲無(wú)法向前邁動(dòng)一步。

  不是不能,而是不愿。

  愈發(fā)接近正午,空氣愈發(fā)燥熱。停留在樹蔭下的我也感受到溫度的攀升,老太太也終于抵擋不了難耐的高溫,菜簍放在一旁,在濃密的綠蔭下彎著腰大口喘著粗氣,原本便矮小的身子又矮下去一截。這一幕映入眼簾,一抹愧疚在本就洶涌的心中卷起千層浪,充斥在腦海中的想法被拍擊的煙消云散。

  我迅速上前提起菜簍:“老奶奶,歇會(huì)吧,我來(lái)幫你提就是了!

  老太太轉(zhuǎn)頭看向了我,看著我的目光中蘊(yùn)含著感激,欣喜,還有一絲驚訝……

選擇的作文15

  此刻,我正站在一條平凡而又獨(dú)一無(wú)二的小路上;仨鴱埻讶煌坏侥莻(gè)岔路口了,而那顆本應(yīng)輕松的心卻是沉甸甸的——

  還記得那時(shí)的彷徨,那時(shí)的苦悶,竟從未如此真實(shí)地,鋪天蓋地地向我涌來(lái)過(guò)……

  一年前,我還是一個(gè)看似有些膽小懦弱的小女生,沒(méi)有什么欲望,日子波瀾不驚卻也處處飄香。本以為生活會(huì)這樣平凡地繼續(xù),可是,當(dāng)我正安于現(xiàn)狀時(shí),卻迎來(lái)了人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——也許這個(gè)轉(zhuǎn)折,將完全改變我的'一生。

  在那個(gè)盛夏,我?guī)е鴿M滿的好奇與憧憬邁入了中學(xué)生的行列。卻未曾想一進(jìn)入中學(xué),就被無(wú)故安上了一個(gè)班長(zhǎng)的頭銜。自習(xí)課時(shí),面對(duì)著50多個(gè)蠢蠢欲動(dòng)的“反動(dòng)分子”,我焦急,我無(wú)助,含在唇齒之間的那句“安靜”卻因膽怯又被硬生生地咽下了肚;想過(guò)退縮,想過(guò)放棄,卻又固執(zhí)地堅(jiān)持著……終于,我咬了咬牙,一句石破天驚的“不要講話!”在教室里爆開?粗囝D時(shí)鴉雀無(wú)聲,心中的自豪感也隨著油然而生——也許,我能做到!于是,在這場(chǎng)人生的抉擇中,我選擇了改變,漸漸變得敢于管理,漸漸變得陽(yáng)光隨和。隨之而來(lái)的是,有人對(duì)我另眼相看,也有一些朋友漸漸疏遠(yuǎn)了我。有時(shí)在凝然中,也會(huì)萌生出幾絲傷感——那個(gè)唯唯諾諾的我,恐怕再也找不回來(lái)了吧?那些逝去的友情,恐怕再也無(wú)法挽回了吧?但是,這就是人生,當(dāng)你獲得時(shí),也總得付出點(diǎn)兒什么吧。就這樣,摸爬滾打中,我在這條路上漸行漸遠(yuǎn)……

  回望著這些有點(diǎn)兒心酸,有點(diǎn)兒跌跌撞撞的足跡時(shí),有一種莫名的辛酸濃濃地糊在心頭,不禁反問(wèn)自己:如果當(dāng)初選擇了回避,這一切應(yīng)該都會(huì)不一樣吧?

  ——是的,我曾無(wú)奈過(guò),遺憾過(guò),但是,我永遠(yuǎn)不會(huì)后悔。每一條路都有自己存在的價(jià)值,既然選擇了,就不能放棄,就算身披荊棘,也要努力逆風(fēng)飛翔。我永遠(yuǎn)不可能預(yù)測(cè)下一秒會(huì)發(fā)生什么,前方的路總是充滿了未知和挑戰(zhàn),需要我自己去探索,在逆境中迎來(lái)蛻變。

  放眼遠(yuǎn)眺前方,仍是一個(gè)未知數(shù)……

  但是,我的心,已不再迷茫。

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