【實(shí)用】音樂作文錦集6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的音樂作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

音樂作文 篇1

　　今天，有音樂課，本來音樂課唱唱歌，聽聽音樂倒也是一節(jié)蠻有趣味的課。不過，今天的音樂課可真的不太一樣。怎么說呢？就讓我娓娓道來吧。

　　上課鈴聲響后，音樂課代表帶領(lǐng)著我們排著整齊的隊(duì)伍去了音樂教室。等我們到了音樂教室，孟老師已經(jīng)早早的坐到鋼琴前面在等著我們了。等我們坐好后，孟老師開始發(fā)話了，她語重心長的說：“今天，這節(jié)音樂課的主要任務(wù)是聆聽音樂�！蔽乙宦�，這不是很好嘛！只要聽聽就可以了，我喜歡�？墒�，她又接著說：“區(qū)領(lǐng)導(dǎo)要到我們學(xué)校來抽查音樂，也就是調(diào)研，要來來看看我們的學(xué)生對(duì)音樂掌握的怎么樣？等一下，我會(huì)把要抽考的曲目一一放出來，大家一定要熟悉這個(gè)音樂的旋律，還要了解這首音樂的'演奏形式，樂器，作曲是誰等等相關(guān)內(nèi)容。這些都是抽考重點(diǎn)。”這下子，我們?nèi)�班同學(xué)都耷拉著腦袋了�？墒�，我們也沒有辦法，只能一首首的聽過去，并且把它記住。孟老師一首接著一首的放著音樂，一邊又說著這個(gè)要記，那個(gè)要記住。哦！我的天哪！我們頭都要爆炸了。

　　終于熬到下課鈴聲響了，怎么這節(jié)音樂課時(shí)間那么久呀！簡直是過了好幾個(gè)世紀(jì)了，一節(jié)課下來，我們的腦子都快成漿糊了，快崩潰了。不過，總算結(jié)束了這節(jié)惹人厭的課。

音樂作文 篇2

　　每到夏夜，我就喜歡去老家后院，沿著角落的一條小路可以到達(dá)一座小山。那里是我童年最值得回憶的地方，因?yàn)槟抢镉兴�和我的回憶…�?/p>

　　我和她第一次見面是在那座小山的山坡上，那時(shí)，她還只是一個(gè)比我大一點(diǎn)的小姐姐，她全身很臟，外套上有很多個(gè)破洞，躺在山坡的草坪上，我走過去問她在干什么，她說：“我在看星星！”她的聲音并不好聽，而且出奇的，在蟬鳴聲的襯托下，她的聲音就像個(gè)粗壯的大漢，我一聽，馬上嫌棄地跑開了。這只是一件小事，當(dāng)時(shí)很快就被我淡忘了。

　　很多年以后，已經(jīng)讀四年級(jí)的我轉(zhuǎn)學(xué)到了一個(gè)新學(xué)校。新老師，新同學(xué)，眾多陌生的環(huán)境令我適應(yīng)不過來。意外的是她也跟我一樣轉(zhuǎn)到了同一個(gè)班。不善言辭的我在任何地方總是獨(dú)來獨(dú)往的，而她的性格卻與我截然相反，剛?cè)氚嗟乃�，很快就和同學(xué)打成了一片，雖然她的聲音依舊不好聽，但她平易近人的性格卻是受所有人喜歡的。后來我與她也漸漸熟絡(luò)起來，她只比我大一點(diǎn)兒，懂的事卻比我多得多。她說我應(yīng)該開朗一點(diǎn)，腰挺直一點(diǎn)，平時(shí)多跟同學(xué)交流，不要老是一個(gè)人躲在教室角落。而她詼諧幽默的性格也讓我確實(shí)發(fā)生了改變。更讓我刮目相看，這跟當(dāng)年那個(gè)穿破洞外套的小姐姐完全是不一樣的人啊。我也對(duì)之前反感她聲音難聽而感到愧疚。

　　之后我們一直是很好的'朋友。在小學(xué)畢業(yè)的那一天晚上，她帶我來到了我們第一次見面的小山草坪上。記得那天天氣出奇的好，天上點(diǎn)點(diǎn)繁星，襯著皎潔的月光，她從包里拿出了一個(gè)音樂盒，轉(zhuǎn)動(dòng)了按鈕，音樂響起，她隨著音樂唱起了歌：“……隨著年歲由小變大，他的煩惱增長了～，他的煩惱增長了～”突然想到，這也許是我們最后一次能夠這么輕松的在這唱歌了，心里慨嘆，流下了眼淚……

　　我和她已經(jīng)有一年多沒有見了，并沒有留下聯(lián)系方式。雖然我和她認(rèn)識(shí)的時(shí)間不長，但她卻深深影響了我。未來的路還很長，我們所經(jīng)歷的事情會(huì)越來越多，而我們現(xiàn)在。也在各自為夢(mèng)想努力著，拼搏著。雖然我們會(huì)長大，但那晚月光下，她美妙的歌聲，我永遠(yuǎn)都不會(huì)淡忘。這就像一顆流光溢彩的珍珠，藏進(jìn)了我童年記憶的寶藏倉庫，永不消逝。

音樂作文 篇3

　　清晨，最遠(yuǎn)處的地平線上傳來絲絲樂聲，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，宛若清泉，那每一分清涼絲絲分明，一種愉悅穿過我的心田，如微雨般灑落在令人乏味的心境中。

　　那首曲，哦，那不是我的生存的理由嗎？那每一個(gè)跳動(dòng)的音符是我精神的糧食。我是音樂的'一部分，音樂創(chuàng)造了我，我隨著音樂降臨人間，音樂是我的母親，她是我所有的依賴，我常常陶醉其中。

　　我曾經(jīng)沉睡于地下，與大地融為一體音樂清晨的呼喚，我變成了一粒粒水晶般的晨露，分布世界各處。隨著一聲雞鳴，音樂會(huì)開始了。樹葉上，小草上，花瓣上，到處都是我的身影，自然的指揮家微風(fēng)，用那細(xì)長的指揮棒向我這輕輕一點(diǎn)，我從樹葉上墜落于小潭中發(fā)出了“�！钡囊宦暋ｋS后我從小草、花瓣上滾落于小溪中，發(fā)出“咚”的一聲，緊接著又是“�！庇质恰斑恕保�又是“�！庇质恰斑恕保瑑烧叩穆曀僭絹碓娇�，越來越急，于是我吹起了管樂器。微風(fēng)用指揮棒指向樹葉，千千萬萬的葉子一起發(fā)出“沙沙”的聲音，為音樂會(huì)伴奏。此時(shí)，音樂會(huì)正式開始了。

　　我們的音樂會(huì)沒有聽眾，但我們很成功。音樂的真諦不是向世界炫耀自己的才華，而是展現(xiàn)生命存在的意義。我們是音樂，音樂是我們，音樂是萬物的主載，是地球上生命的源頭，音樂可以制裁太陽和月亮，評(píng)判與贊譽(yù)宇宙萬物。即使哪一天地球毀滅，太陽系不復(fù)存在，宇宙消失，一切都不會(huì)再有，音樂依然永存于世，至少，在這個(gè)世界上有它存在的痕跡。

　　即使再過一億年，只要音樂存在，我們依然存在。生命就是音樂，音樂就是生命。

音樂作文 篇4

　　小豆豆是個(gè)喜歡音樂的孩子。

　　有一天清晨，她來到霧朦朦的樹林，帶著她喜歡的小喇叭，吹呀吹呀，多么動(dòng)聽呀!如果你很傷心，聽了這段音樂后，就不會(huì)不高興，不會(huì)不開心。如果鳥兒聽見了，就不得不張開小嘴，不得不開始唱著動(dòng)聽的音樂呀!

　　就在小豆豆吹得高興的時(shí)候，遠(yuǎn)出的`叢林里傳來了一陣叫聲，小豆豆趕緊跑過去，一看，原來，有兩只兇猛的大老虎為了一只獵物，竟然自相打斗起來。小豆豆最不想看見同類互相打斗，她看不下去了，就連忙吹起了自己的小喇叭。奇跡發(fā)生了，這兩只老虎不但不打了，還相互舔傷口呢!

　　又有一次，小豆豆看見了一只孔雀。小豆豆看它愁眉苦臉的樣子。就吹了一段樂曲。奇跡又發(fā)生了，這只孔雀竟然自由自在地跳起了舞。

　　哇!多么神奇，多么美妙的音樂呀!

音樂作文 篇5

　　音樂，一直都在伴隨著我成長。我知道，它無法言語，亦無法伸出雙手與我肩搭肩親密地一起走，可是它卻如空氣般成為了我生命中的一部分。它知道，我什么時(shí)候傷心，什么時(shí)候快樂，它知識(shí)默默地陪伴著我�；貞浲�年，陪伴我最久的是什么？不是三天兩頭出差的爸爸，也不是工作至深夜的媽媽，陪伴于我身邊的，只是它，只是它呀！

　　總說，人會(huì)忽略眼前的事物，而盲目地追求那漂浮不定的浮云。從前的我總覺得那些人真傻，可如今才發(fā)現(xiàn)，我的'童年都是如此“傻”過來的吧。

　　小時(shí)侯，家里什么物品都不缺，然后使用它們的，只有我一個(gè)人罷了。盡管那電視機(jī)里的節(jié)目是如此繪聲繪色，而我卻始終鐘情與那“滄�！钡匿浺魴C(jī)。家里已經(jīng)沒有幾個(gè)人在使用了，那旁邊的收藏柜中，都是我一個(gè)人的磁帶。無論心情高興與否，對(duì)于幼時(shí)的我唯一分享最多的也就是這錄音機(jī)了吧，也許有時(shí)候它會(huì)脫機(jī)，甚至罷工，但只要那音樂出現(xiàn)后，又怎么會(huì)有憂愁？

　　稚嫩的手指在桌子上隨節(jié)奏跳起生澀的舞蹈，盡管跳得不好，它還是很努力，很努力地跟著音樂的步伐。它在“放水”吧，有時(shí)那手指還能跟上它一大段。

　　年齡如大自然給樹的記憶，一圈一周地烙印在心里。從前的小腦袋里已充滿了復(fù)雜的東西：數(shù)學(xué)公式、文言文、考試成績……我害怕了，怎么辦？真希望我永遠(yuǎn)只是那純潔的孩子，沒有那么多的負(fù)擔(dān)需要擔(dān)當(dāng)。不對(duì)，我發(fā)現(xiàn)，我還有一樣?xùn)|西——音樂。它從小就沒離開過我的身邊��！數(shù)學(xué)公式？文言文？考試成績？……沒什么大不了，有了音樂，我無所畏懼了。是的，它不會(huì)說話，卻代替了千言萬語伴隨我的身旁；是的，它沒有雙手，卻代替了甜湯蜜汁溫暖我的心房……

　　一個(gè)人有什么關(guān)系？我的音樂伴我成長！陷入困境有什么關(guān)系？我的音樂同我翻轉(zhuǎn)！跌到路上有什么關(guān)系？我的音樂隨我重新邁入天堂！它沒有雙手，無法言語，卻是我至童年起最親密的伴侶！它會(huì)伴我哭，陪我笑，隨我鬧。假如你問，我的童年是什么？那么，我告訴你，鄭重其事地告訴你：

　　我的童年是音樂。

音樂作文 篇6

　　丁——冬——丁——冬的音響還在大森林里播放著，動(dòng)物們一下子熱鬧起來音樂會(huì)悄悄地開始了。

　　這邊小老虎拉起了小提琴，“啦，啦，拉！”小老虎的小手來回?fù)u晃著，全神貫注的拉著，生怕碰到另一根琴弦，優(yōu)美的音符，仿佛是一個(gè)個(gè)急著要出世的孩子，跳了出來，小老虎這副認(rèn)真的樣，都把別人逗笑了。

　　你看大象伯伯一搖一晃的搖晃著腦袋，龐大的身軀左右扭動(dòng)著，真滑稽！它的鼻子在架子鼓上來回“奔跑”著，你聽，這聲音多么有節(jié)奏——咚，咚，咚咚……可能是大象伯伯也為自己的演奏感到高興吧！它嚴(yán)肅的表情在臉上消失了取而代之的`則是一副自豪、驕傲的笑容。

　　小白兔正全神貫注的吹著長笛，它緩緩閉上了眼睛，也左右搖動(dòng)著，可能也沉迷在自己的音樂聲中了吧！小白兔腳上下踏著，打著節(jié)拍，仿佛是人間最優(yōu)秀的一位樂師。

　　一陣陣優(yōu)美的歌聲向我的耳朵進(jìn)攻，我的目光被歌聲吸引了過去，一位位歌手面浮微笑，嘴巴一張一和的唱著歌，它們左右交錯(cuò)地?fù)u晃著身體，這歌聲是我聽過的最好聽的一只歌。百靈鳥指揮著，它撲著翅膀，仿佛一位正拿著指揮棒站在舞臺(tái)上的導(dǎo)演，百靈鳥的手打著節(jié)奏，一會(huì)兒左右搖動(dòng)著，一會(huì)兒手掌一張一和，頭還不時(shí)的搖著。

　　不知在什么時(shí)候，歌聲和樂曲聲逐漸輕了下來，森林里一下子安靜了下來，過了半晌，才發(fā)出幾聲唧唧喳喳。

　　仿佛是這場(chǎng)音樂會(huì)的余韻。

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