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中學(xué)生演講稿

時間:2023-07-04 07:15:44 演講稿 我要投稿

【熱門】中學(xué)生演講稿模板錦集七篇

  演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在社會一步步向前發(fā)展的今天,演講稿對我們的作用越來越大,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編幫大家整理的中學(xué)生演講稿8篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】中學(xué)生演講稿模板錦集七篇

中學(xué)生演講稿 篇1

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我們國旗下講話的題目是《給自己一片懸崖》。

  世界上第一位講授成功學(xué)的杰出人物、世界成功學(xué)鼻祖拿破侖希爾,在他全球暢銷幾千萬冊的《思考致富》中,曾經(jīng)提出了這樣一個成功學(xué)理念:“過橋抽板”。當(dāng)然,他所倡導(dǎo)的“過橋抽板”,絕不是教導(dǎo)我們要忘恩負義,而是告訴我們在做一項不是能夠輕易實現(xiàn)的事業(yè)時,最好把自己的退路切斷

  讓自己無路可退,這樣才能激發(fā)我們所有的潛力,調(diào)動所有的激情,義無返顧,勇往直前,堅持到底。

  我們中國人的智慧講求凡事都要留有余地,這樣才不至于走投無路,退路便是象征著一份安穩(wěn),一份可進可退的憑借。

  然而,當(dāng)真正想要專心致志地前行時,這份安穩(wěn)卻也會成為成功的阻礙與懈怠的根源。

  每當(dāng)你想要下定決心時,有個聲音卻告訴你不必太認真,總要留有余地,每當(dāng)你想要全力以赴時

  有個聲音卻提醒你不必太拼命,總有退路可尋,日日年年,心中的火焰一次次的黯淡下來,這無窮多的借口就壘成森森的高墻,將成功的光芒拒之門外。

  有些同學(xué)無論做什么,也總喜歡給自己留有余地,總喜歡沉浸在這樣的話語中——沒事,這個明天可以背的,這個嘛,老師肯定不會叫我回答的,算了,不思考了......是的,在某些時候,當(dāng)我們給自己放寬要求時,我們是學(xué)得放松了,沒有太多的負荷了,可是卻在無形之中比別人少了太多能使自己變得更強的機會。

  有時候,給自己一片沒有退路的懸崖,從某種意義上說,就是給自己一個向生命高地沖鋒的機會。

  好像人天生就有一種本能,做事前總會權(quán)衡利弊思慮周全,甚至為自己找好一條退路,那么“即使失敗也能有臺階下”,于是并不能拿出全部的.經(jīng)歷和熱情去做事,所以失敗也成了預(yù)料之中。既然如此,我們是該滿腹深情地哀嘆一番,還是就此一蹶不振,沉淪下去?

  大家是否想過,也許還有更好的選擇?比如正好趁此機會,給自己一片懸崖,盡管去放手一搏,任它亂石穿空,驚濤拍岸,任它淵臨崖欺,被逼無路。只長嘯一聲,奮起一擊,破釜沉舟地拼上一番,一定會收到意想不到的效果。

  君不聞,文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》,等等等等,這些人不都是在被逼上懸崖,看似無路時,不甘沉淪,奮起一搏,才創(chuàng)下了這一部部曠世奇作,留下了這千古之名嗎?

  對于我們高中生來說,選擇退路的方式有很多,但是我們前進的方向卻只有一個,誰是最后的贏家就要看他的意志力是否抵的過那些成長路上的無盡的誘惑。

  隨著臨近的期中考試,我們不妨也給自己一片沒有退路的懸崖,告訴自己只許成功不許失敗,在懸崖的威脅下不斷拼搏,不斷努力

  相信我們也會迎來翠綠的春色,迎來居高臨下的輝煌!

  謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  我非常榮幸能得到老師和同學(xué)的信任參加十佳學(xué)生的競選。

  其次要尊師重道,尊老愛幼,講究文明禮儀。學(xué)校里,老師將知識傳授給我們,我們應(yīng)學(xué)會尊重并感恩老師;家庭中,學(xué)會孝敬老人,關(guān)愛兒童;社會中,與人交往時應(yīng)處處講究文明禮儀,做一名合格的中學(xué)生。

  我知道自己有許多不足的地方,也有許多需要改正的缺點,我會像一個真正十佳學(xué)生的'標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不斷去追求完善自我。向奉獻社會,關(guān)愛他人,熱愛祖國的方向前進,做一個對家庭,對學(xué)校,對社會有用的人!

  小學(xué)時,憑借自己的努力獲得了一些榮譽,如在作文方面,獲得了恩銘杯比賽三等獎;年級語文聽寫比賽時獲得二,三等獎;在班上也獲得了成績優(yōu)異獎,優(yōu)秀班干部等獎項。上了初中,在堅持不懈的努力下又獲得了十佳學(xué)生榮譽稱號,在這些一次次成功之下永遠少不了老師的教導(dǎo),家人的關(guān)心,同學(xué)的幫助,我將會心懷感恩,不忘初心地繼續(xù)前行。

  希望大家能給我投上寶貴的一票!

中學(xué)生演講稿 篇3

  如果你要問我心目中什么是最陽光的,那么我會自豪地告訴你,我們?nèi)?3)中隊是最陽光的。因為每一位同學(xué)都在努力地為班級增添色彩,大家都積極向上,相互團結(jié)。為了班級的榮譽,同學(xué)們總是齊心協(xié)力,爭取讓集體更加優(yōu)秀!

  溫暖的集體是大家創(chuàng)造的。善于觀察的我們總默默無聞地為班級作貢獻,爭先恐后地帶來所需的生活用品;有的同學(xué)學(xué)習(xí)上有了困難,其他同學(xué)會及時地給予幫助。我們在這里感到了集體的.團結(jié),感到了集體的力量,更感到了集體的陽光和溫暖!

  如果說我們集體是一棵大樹,那么我們班三十九位同學(xué)就是一片片樹葉,在老師的培養(yǎng)下,我們吸取著精華,在陽光下逐漸成長。讓我們這些調(diào)皮無知的孩子,變成了一個長了許多知識、懂得了許多道理的優(yōu)秀少先隊員。這歸功于老師的辛苦工作和無私奉獻,也歸功于我有一個溫暖陽光的班集體!演講稿

  我們班同學(xué)的辦事能力強著呢!運動會上,一個個小運動員鉚足了勁,發(fā)揮出了他們最高的水平,為班級爭得了勝利。

  雖然最后大家累得筋疲力盡,但心里卻樂開了花。

  我愛校園,我更愛我們可愛的班集體。是老師辛勤培育了我們,我們要用智慧和成績把她打扮得更加美麗,更加動人,同學(xué)們,繼續(xù)在這充滿陽光的世界里快樂成長吧!

中學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  清晨的光總是讓我們感到非常清晰,風(fēng)也總是清新十足。在這美好的清晨,很慶幸我們可以相聚一起,共同迎接陽光,共同見證紅旗的上升。在這美好的時代里,我想我們更應(yīng)該珍惜時光,為更好的未來更努力的追尋和探索下去。很開心更是非常榮幸能夠站在紅旗下向大家演講,這是我無比的榮耀,同時也希望自己的此次演講能夠給大家?guī)硪恍⿴椭,此次我國旗下的講話是“珍惜時光,用心讀書”。

  自從上了初中之后,我就認識到我們接下來在校讀書的時間其實并不多,三年初中,三年高中,四年大學(xué),其實加起來也就十年,它僅僅是我們生命十分之一,而我們的.人生又漫漫無期,如果我們不好好珍惜這十年,將來我們又有怎樣的資本去想命運抗?fàn)幠?這短暫的時間會給我們的人生帶來莫大的收獲,也許大家總想著還有這么久呢,不用著急。其實時間非?,大家現(xiàn)在回想過去小學(xué)六年時,還不會覺得時間快嗎?我們覺得漫長,是因為我們還站在時間的前段,當(dāng)我們?nèi)拷?jīng)歷了之后我們可能就會發(fā)現(xiàn)時間之快了。當(dāng)我們抵達了時間的終端時,這時就不能做任何的修改了,所以我們只能珍惜現(xiàn)在,用心讀好每一天的書,不讓未來的自己感到失望。就算是為了將來的自己,我們也應(yīng)該為自己拼一把了。

  我們現(xiàn)在已經(jīng)踏入了初中,同學(xué)們心里應(yīng)該對未來也有了一些想象,我現(xiàn)在的目標(biāo)是想把成績提升上去,考上一個好的高中,然后努力去考大學(xué),讓父母安心,也讓老師們?yōu)槲腋械津湴。而這個過程卻不像我們說的這么簡單,這個過程一定會有很多的坎坷,也可能會讓我們遭遇失敗。但是這一切都不重要,只要我們堅定了未來的向往,就不會阻斷我們在這條路上前進。時光是一件很有趣的事情,它既會讓我們感到傷感,但也會給我們回報,那就是我們的成長和進步。

  所以珍惜時間,抓緊時間讓自己變得更好,和時間賽跑是一件很有意義的事情,當(dāng)我們動身起來就會知道,原來珍惜時間可以給自己創(chuàng)造如此多的財富。我們現(xiàn)在的主要任務(wù)是讀書,那就讓我們在讀書上面專心致志吧,用專一換一個未來,用珍惜換一次回饋。我相信我們都可以做到,同學(xué)們,就讓我們一起動手起來吧!

  我的演講完畢,感謝大家傾聽!

中學(xué)生演講稿 篇5

同學(xué)們:

  俗話說:“笑一笑,十年少”。其實,微笑不僅能讓你年輕,還是一座溝通人際關(guān)系的橋梁,一劑化解人們矛盾的良藥。

  你聽說過關(guān)于日本原一平先生的故事嗎?

  原一平本是一位極其普通平凡的保險推銷員,他相貌平平,身高只有158厘米,但是,他為什么能成為日本家喻戶曉,婦孺皆知的名人呢?正是因為他有事沒事就研究微笑,對著一面隨身攜帶的小鏡子練習(xí),并把這些微笑應(yīng)用到工作中去,才走向了成功,成為鼎鼎有名的人。

  原一平在工作中,在生活中,一共研究出了39種微笑,并且自己也將這39種微笑練得非常自然。有的微笑能讓人感到溫暖,有的微笑能讓人感到親切,有的微笑能帶給人們力量,有的微笑能讓煩躁不安的'人立刻安靜下來,有的微笑能讓你不由自主地去聆聽。

  正是他的微笑,才讓人樂意購買他推銷的保險,認為他推銷的保險有百利而無一害;正是他的微笑,讓客戶與他成為無話不談、無事不說的知心朋友。

  的確,微笑能溝通人的心靈,把彼此間的距離拉近,甚至幫助你走向成功。

  記得一次去醫(yī)院看病,我坐在椅子上排隊等待,一個男的對著護士說:“你們這是怎么搞的?醫(yī)生約了我上午9點整來,你自己看看都已經(jīng)9點40分了!蔽冶疽詾樽o士肯定會以牙還牙,然后兩人會大動干戈,誰知,護士卻微笑著對那個男的說:“先生,實在很抱歉,人太多了,我進去幫您看看,也催一下。請您稍等!边^了一會兒,只看見那個護土微笑著說:“先生,到您了,請進去!蔽也唤宸疬@個護士來,過了一會兒,那個男的出來了,他找到

  剛才一直對他微笑的護土,誠懇地說:“剛才實在對不起,請原諒!弊o士依舊微笑著說:“沒關(guān)系的!

  可見,微笑有時候還能化干戈為玉帛。

  每天你給別人一個真誠的微笑,別人也會給你一個微笑。

  微笑能讓別人對你所懷的顧慮在一瞬間消失;微笑能讓你與別人的關(guān)系融洽;微笑是溝通彼此心靈的無聲語言。既然如此,那么,朋友,就請大方起來,請別吝嗇你的微笑。

  謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇6

親愛的教師們,敬愛的同窗們:

  大家晚上好!本人是來自高一(3)班的feilelove,本人要競選的職務(wù)是文藝部部長。

  很高應(yīng),可以再次站在這里與你們相聚。首先,要感激你們在座的各位可以在上一次準(zhǔn)備會議中給了本人依次再次展示自本人的時機。今天本人站在這里,本人是帶者必勝的決計來的。由于,首先,本人很自信,本人置信自己可以勝利,本人要向你們證明自己是有實力的,固然本人不是一名文藝部部員,本人對文藝部不是十分理解,但是本人置信這并不很重要。由于未來,本人能夠很好地去向各位成員學(xué)習(xí),重新認識文藝部。競選文藝部部長,它對本人來說很重要。由于很久之前,本人就有了這么一個理想。本人不斷在努力,但卻不斷沒能如愿,而如今有這么一個時機放在本人眼前,本人會好好地把握的。大家應(yīng)該都曉得本人熱愛文藝,在之前,本人積極地參與了文藝部舉行的.各類過動并獲得了一定的成果,本人想這應(yīng)該也是本人的一點優(yōu)勢吧!大家都曉得作為一個部長要的不只是自己要有才氣,還必需有一個很好的管理才能。本人想關(guān)于這一點,大家可能會對本人產(chǎn)生一些疑問,有同窗以為本人比擬心愛,有點幼稚,但是本人要說的是,是的,本人并不承認本人是有些許幼稚,但它們只會生活中呈現(xiàn)。但是,在工作過程中,本人從未把這些帶到工作上,由于關(guān)于工作本人不斷是嚴厲看待的。由于對本人來說生活與工作是有界線的

  ,所以,幼稚的本人只屬于生活中,而工作中的本人永遠是嚴肅認真的本人!說到這里,本人想談?wù)劚救藢ぷ鞯恼J識。關(guān)于學(xué)生會工作本人從不模糊,不斷都是以一顆積極熾熱的心去完成每一項任務(wù),假如這次競選勝利的話,本人置信自己將會愈加努力地落實自己的工作,就本人而言,文藝部是一個諧和部門,它就像砝碼諧和著學(xué)習(xí)與生活這個大天平,如若沒有文藝部,本人想同窗們的生活將會變得雜亂無章,變得單調(diào)無味。如若本人是文藝部部長的話,就像上一次所說,本人要做的第一件事就是讓國華更富有生計,更具有生機。其次,本人想本人將用本人的雙手不時地去發(fā)明,不時地去創(chuàng)新,不時

  發(fā)掘同窗們各方面的才能,把文藝部工作搞好,搞大,盡自己的全力去發(fā)明果華生動,勃勃向上的氣氛,讓同窗們在學(xué)習(xí)之余可以有效地放松自己。在工作過程中,本人會認真聽取來自各方面的倡議,作好批判與自本人批判。本人會愈加深化大眾中獲取同窗們的心聲,并且認真與教師溝通,交流協(xié)作,積極做自己和教師們的工作,決不做任何有損共學(xué)們利益的事,做好帶頭作用,為下一屆高一作好典范。

  最后,本人想說:本人是完整本著一顆真誠,火熱的心來到這里的,本人想名利對本人來說,不重要,而為同窗們,為國華效勞才是本人的基本,請大家置信本人,本人不會孤負大家的希冀,本人會用自己的行動證明你們的選擇不會是錯的。本人在用一顆心在等待著,希望你們可以給本人一點自信心,請置信本人,投出你們寶貴的一票吧!

  謝謝!

中學(xué)生演講稿 篇7

老師,同學(xué)們:

  大家好!

  很高興能為大家演講,首先,感謝老師與同學(xué)們能給我這次機會,能夠讓我站在這里,我感到十分的榮幸,在此表示感謝。

  我認為我自己有能力擔(dān)上班長這一職務(wù)。班長起的是一個代頭作用,引導(dǎo)著全班同學(xué)共同朝一個方向前進,而這一職務(wù)又是老師與同學(xué)們之間溝通的一個橋梁,既能讓老師了解學(xué)生,又可以讓老師和學(xué)生之間達成一個共識。我認為我以下這幾點可以讓我擔(dān)上這一職務(wù)。

  一、有著很強的組織能力與管理能力。

  在小學(xué)時,我每學(xué)年都會連續(xù)擔(dān)任小組組長,也多次組織我所在的小組進行成果展示或其它活動,又總是斂來大部分的道具準(zhǔn)備與材料收集的任務(wù),并曾多次因展示為本組獲得榮譽,很少被其它組所趕超。所以,我認為我有較強的組織能力和管理能力,可以引導(dǎo)著全班同學(xué)共同進步。

  二、有較強的責(zé)任心

  班長是老師的左膀右臂,老所給他分配的事也許是最多的,這就需要班長既要能干,也必須有責(zé)任心,要高質(zhì)量地完成任務(wù),在小學(xué)時,我也曾幫助過老師判過卷子,每一次的數(shù)學(xué)作業(yè)我?guī)缀醵紴橥瑢W(xué)們判過,這是因為我所判的卷子很少有錯判的現(xiàn)象,而且效率還高,被老師所信任。

  三、總是為班級著想。

  做一個班長需要總為班級體著想。我會盡自己最大的努力來幫助他人或服務(wù)于班級體,我有著許多這樣的事例,譬如我們九班的班徽,是我和我的姐姐共同修改的,我已經(jīng)盡了我最大的努力和可能來完成這個班徽。

  另外,如果我當(dāng)上了班長,我會十分地榮幸,我會努力做到以下幾點:

  一、先以身作則

  我會不斷地完善自己,做一個好模范,做一個全面發(fā)展,遵守紀(jì)律的好學(xué)生,老師眼中會學(xué)習(xí)的好孩子。

  二、事事為同學(xué)著想

  我會細心地留意每一位同學(xué)的需要,以便更好的幫助同學(xué),方便同學(xué),讓同學(xué)因我的`存在感到幸福。

  三、為班級想些“金點子”。

  我會時常以同學(xué)們喜歡的方式來開展一些活動,以便鍛煉同學(xué)們的表達能力并調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性。

  這次競選班長我如若可以當(dāng)上,這對于我自己來說是一個認可與鍛煉,如果不能,我將會繼續(xù)努力,改進自己的不足之處,提高自身的素質(zhì),向班長學(xué)習(xí),所以,本次競選成功與否,對我是一個莫大的機會,一個改進自我與完善自我的機會。

  謝謝大家!

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