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給老師感謝信

時(shí)間:2023-07-21 16:07:00 感謝信 我要投稿

給老師感謝信15篇【實(shí)用】

  在生活中,我們使用感謝信的情況越來越多,感謝信跟其他書信一樣,也是表情達(dá)意的一種工具?赡苣悻F(xiàn)在對怎么寫感謝信毫無頭緒吧,下面是小編精心整理的給老師感謝信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

給老師感謝信15篇【實(shí)用】

給老師感謝信1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  您們好!

  歲月如梭,光陰似劍,一轉(zhuǎn)眼孩子的五年小學(xué)生涯即將結(jié)束。在此,特向五年來含辛茹苦、關(guān)心、教導(dǎo)過孩子的所有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示最衷心的感謝和致以最崇高的敬意!真誠的感謝您們五年來為孩子所付出的一切。

  五年前,懵懂無知的孩子走進(jìn)了校園,是您們在這五年的歲月里辛勤的教育和無私的關(guān)愛,讓孩子從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。每當(dāng)我看到孩子在您們的辛勤培育和百般呵護(hù)下一天天長大;每當(dāng)我看到孩子在您們的教導(dǎo)下越來越懂事、知道規(guī)范自己的言行,甚至學(xué)會為人處世;每當(dāng)我看到孩子的知識一天天豐富起來的時(shí)候,首先想到的就是您們——尊敬的老師忙不可沒。

  五年的時(shí)光即將結(jié)束,今天孩子將帶上老師您的牽掛與叮嚀,載著她們五彩的夢想踏上新的征程。此時(shí),除了感謝,我們沒有別的語言。很幸運(yùn),五年來孩子一直生活在團(tuán)結(jié)、積極向上的班集體中。每當(dāng)放學(xué)回家,看到孩子滔滔不絕地講著校園的趣事,看到她的每一次進(jìn)步,都讓作為家長的我們深深地感受到孩子是在一個(gè)健康快樂的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)成長著。

  回想起孩子在一年級下學(xué)期,剛插班進(jìn)入一年級一班的時(shí)候,讓孩子獨(dú)立面對一個(gè)跨市的新環(huán)境,我心里總是忐忑不安:孩子對老家環(huán)境充滿了眷戀與不舍,不知新的環(huán)境對孩子的生活與學(xué)習(xí)會帶來什么樣的影響。當(dāng)孩子放學(xué)后娓娓講述自己的新朋友和新老師的時(shí)候,我一顆懸著的心才落了下來。從此直到今天孩子每次都積極地去上學(xué),有時(shí)甚至蹦蹦跳跳的走向校園,這讓我感覺到在校園里她是快樂的、自信的。感謝老師們對孩子的用心呵護(hù)和引導(dǎo)。永遠(yuǎn)忘不了那年周老師對孩子接納的笑容,永遠(yuǎn)忘不了那年王老師對孩子鼓勵(lì)和引導(dǎo)!

  隨著孩子對環(huán)境的適應(yīng),她愿意參加的活動(dòng)也越來越多。在王老師精心引導(dǎo)下的一次又一次的'活動(dòng)中,孩子們不僅找到了快樂,還全方位的鍛煉了孩子們的能力。讓孩子們在有序的學(xué)習(xí)生活中增添了童年生活五彩斑斕的色彩!相信她們長大以后會有更多的童年生活的回憶和談資。

  但隨著孩子們年齡的增長,必然會有許多成長的煩惱,并且會暴露孩子們的不足甚至缺點(diǎn)。在這個(gè)過程中非常感謝王老師對孩子的不足給予及時(shí)指正,并給予及時(shí)地正確引導(dǎo)!在教育孩子的時(shí)候,家長們難免陷于當(dāng)局者迷的境地,感謝王老師及時(shí)的提醒并給與正確的指導(dǎo)!孩子們跟著您不僅豐富了知識,開闊了視野,更學(xué)會了做人做事,初步有了正確的人生觀。這些潛移默化的東西會浸潤孩子們的身心享用終生!感謝你一直潤物細(xì)無聲的陪伴孩子們健康快樂地成長!遇到您是孩子們的福氣!

  特別感謝孫老師對孩子們鍥而不舍的教誨,您對工作極其認(rèn)真負(fù)責(zé),無論是在學(xué)習(xí)上還是生活上您給予孩子們的關(guān)愛,我們家長是看在眼里,記在心上。感謝您對這幫熊孩子的耐心和細(xì)心!您對孩子們額外付出的時(shí)間和精力,孩子們現(xiàn)在有時(shí)可能還不太理解,感謝您對他們的寬容和永不放棄。真心道一聲您辛苦啦!孩子們永遠(yuǎn)會感激您。您教他們的不僅是知識,更多的是數(shù)學(xué)思想和方法過程。再次感謝您對孩子們的用心!

  感謝孩子口中的美女老師但我未成有機(jī)會謀面的劉老師!是您在英語啟蒙課時(shí)給孩子們帶來了學(xué)英語的快樂。您給他們起的英語名他們至今還在沿用。感謝您一直以來對孩子們專業(yè)趣味的教學(xué)。感謝孩子們喜歡的解老師不僅在課堂上讓孩子們歡快的歌唱,在班級生活中還給予種。種的協(xié)助和關(guān)愛!感謝孩子喜歡的體育、傳文老師給孩子的鼓勵(lì)和支持!感謝所有我知道和不知道的老師和領(lǐng)導(dǎo)給予孩子的幫助!

  近五年的時(shí)光,一千六百多個(gè)日子里。孩子每每取得一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,都離不開各位老師辛勤的勞動(dòng)和默默地付出,再次感謝所有的老師在這五年里對孩子的栽培、教育與引導(dǎo)!您們不僅僅是孩子的好老師,更是我們家長的好老師。您們的諄諄教導(dǎo)和辛勤付出,我們和孩子將會永遠(yuǎn)銘記在心。前千言萬語,在畢業(yè)之際卻無從表達(dá),在此,只能真誠地向您們道一聲:“老師,您們辛苦了!感謝!感謝!感謝您們對孩子用心付出的一切!”

  祝福老師們:幸福安康,桃李滿天下!

此致

敬禮!

給老師感謝信2

尊敬得老師:

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗。而學(xué)生感恩老師,是因?yàn)槟屛覀冊趯W(xué)習(xí)中得到快樂。

  老師,是您教育我們“時(shí)間就像金錢”,是呀,人生僅僅幾十年光景。有些人可以過得充滿光彩,無悔于人生;有些人只知道時(shí)間如流水源遠(yuǎn)流長,有了時(shí)間才能學(xué)到一切,做好每件事得點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有了時(shí)間才能去研究,去探索;沒有了時(shí)間,只能一事無成。因而,我收獲到了時(shí)間。

  是您對我們說:“只有你尊敬別人,別人才會尊重你!币粋(gè)人要有尊嚴(yán),尊嚴(yán)要比生命更重要。哈默年輕時(shí),經(jīng)歷過一件事,他們?nèi)讨囸I和疲勞,來到一個(gè)小鎮(zhèn),沃克給他一些食物,他覺得不能白吃別人得東西,愿為沃克做一件事情,要回自己得尊嚴(yán)。后來,他成為石油大王。今天得我們不是更要珍惜自己得尊嚴(yán)嗎。

  老師,是您對我們說“辛苦十二年,幸福四十年”,是您讓我們明白了,現(xiàn)在得辛苦努力將能換來未來得幸福美滿。

  老師,我感恩您,老師,我謝謝您。

給老師感謝信3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!

  我是高三四班劉鈺楊的家長。

  首先,感謝遼師附中給孩子創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,雄厚的師資力量使三年來孩子的知識與身心發(fā)展都得到了成長,可以說孩子的優(yōu)秀離不開學(xué)校細(xì)心的栽培。其次,感謝班主任程謨臣老師以及所有的科任老師,每每聽到最多的就是孩子和老師們在學(xué)校的趣事,可以說孩子的心里是很在乎老師的,同樣學(xué)生也是老師的心肝,所謂良師益友,我想真諦也就在這其中吧。

  程老師是一位非常負(fù)責(zé)任的班主任老師,不論是班級管理工作還是與家長們的溝通方面,工作做得都十分細(xì)致到位。剛開學(xué)時(shí),程老師便早早地建立好了班級家長群,方便家長們了解孩子在校的情況,及時(shí)地與我們溝通聯(lián)系,讓我們家長能在第一時(shí)間里得到信息。我們在群中能看到孩子們軍訓(xùn)時(shí)的刻苦,學(xué)習(xí)時(shí)的努力,運(yùn)動(dòng)會上的拼搏,班級氛圍的融洽,許多孩子們美好的回憶都被老師用照片、用文字等方式記錄下來。

  這讓我們能清楚地了解到孩子在學(xué)校的情況,掌握孩子學(xué)習(xí)中的不足。孩子每一次小考、大考的成績老師都會及時(shí)發(fā)送到群里,使我們可以了解到孩子各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,與老師溝通之后共同探討解決方案,孩子三年的成長是真正在老師與家長的共同監(jiān)護(hù)下完成的。

  我記得剛開學(xué)的家長會,程老師曾經(jīng)問家長們:“我站在這里講課這么大聲音大家都能聽見嗎?”這一舉動(dòng)讓我記憶猶新,為了讓后排的學(xué)生能更好的聽見他講課,他先是跟我們家長做了個(gè)“試驗(yàn)”,這讓我堅(jiān)定了一個(gè)想法:孩子跟著程老師一定沒錯(cuò)。

  聽孩子說,程老師講課十分幽默,涵蓋知識點(diǎn)十分全面并且有適當(dāng)?shù)耐卣梗R豐富卻也不乏趣味,孩子們與老師的互動(dòng)給大家增添了快樂,在愉悅中無論多么復(fù)雜的物理難題也變得簡單了。

  我的女兒曾經(jīng)寫過一篇文章,叫做《我的兩個(gè)“老爸”》,其中一個(gè)“老爸”就是程老師。她在文中說,“每天早上清脆的.鑰匙鈴聲便是老程進(jìn)到班級的標(biāo)志,大家到齊了便親自一項(xiàng)一項(xiàng)地收今天的作業(yè)。

  收完作業(yè)便在門外望望大家努力學(xué)習(xí)的樣子,圍著班級轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看地上沒有掃干凈的紙片便拿來掃把掃干凈,給花澆澆水,擦擦沒有擦干凈的黑板。僅是這小小的舉動(dòng)便讓我們看出了一位老師對班級的熱愛,和對孩子的負(fù)責(zé)。

  孩子說其實(shí)老師并不是那么的嚴(yán)肅,更像一個(gè)大哥哥,與我們很親近。

  三年來,他用他的人格魅力證明了高三四班的優(yōu)秀,也用他的率先垂范實(shí)際行動(dòng)帶出了38名優(yōu)秀的孩子,這樣的老師讓我們家長敬佩!

  孩子能走進(jìn)三年四班這個(gè)大家庭真得是太幸運(yùn)了,遇見程老師是我們孩子的福分,程老師的細(xì)心、負(fù)責(zé)造就了輝煌的高三四班和這群優(yōu)秀的高三四班學(xué)生,謝謝程老師,沒有他就沒有我們孩子今天的成長!謝謝遼師附中,沒有這樣的好學(xué)校就不會有我們孩子今天的優(yōu)秀!

給老師感謝信4

尊敬的學(xué)前班的各位老師:

  值此六一兒童節(jié)到來之際,我想首先向各位老師表示衷心的感謝,感謝老師給了孩子們一個(gè)快樂的童年,使孩子的每一天都如兒童節(jié)一樣開心!

  我的孩子自從進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)以來,得到了各位老師的關(guān)懷和鼓勵(lì)。作為家長,我們深切的感受到了孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,我們不知道以一種什么形式來表達(dá)對各位老師的感謝,想了很久,最終決定寫這封感謝信,來表達(dá)對各位老師的感激之情。

  一、及時(shí)溝通、積極配合

  通過與老師的接觸,我發(fā)現(xiàn)老師們教學(xué)十分認(rèn)真,而且具有很強(qiáng)的親和力,孩子在學(xué)習(xí)過程中,即便有時(shí)候?qū)λ鶎W(xué)習(xí)的知識有為難的情緒,但是對老師沒有抵觸情緒,在老師的鼓勵(lì)下,總是能較快的順利通過心理難關(guān)。

  尤其是孩子在學(xué)習(xí)珠心算的過程中,到了九級珠算的時(shí)候,由于暑假有兩個(gè)多月沒有堅(jiān)持練習(xí),所以在9月份剛開學(xué)的時(shí)候,每次寫作業(yè)都要磨蹭半天,珠心算老師主動(dòng)與我打電話溝通,希望家長能配合多增加聽力練習(xí)。后來,老師又及時(shí)與我交流了兩次,說孩子在課堂上表現(xiàn)已很好,很有進(jìn)步。我反饋給孩子,說老師表揚(yáng)你了,他自然也十分高興,孩子在家寫作業(yè)也不那么耗時(shí)費(fèi)力了。前幾天,我一進(jìn)家門,孩子就高興的喊:“媽媽,我得獎(jiǎng)狀了,珠心算得了最佳進(jìn)步獎(jiǎng)!边呎f邊舉著他的獎(jiǎng)狀遞給我看,我一看,果然是“最佳進(jìn)步獎(jiǎng)”,我給他貼在了客廳很顯眼的一個(gè)位置上,那幾天,兒子特別高興,因?yàn)檫@是他上學(xué)以來得到的第一個(gè)獎(jiǎng)狀。如今,兒子寫珠心算作業(yè)已經(jīng)非常主動(dòng),經(jīng)常不用催促就能按時(shí)保量的完成。

  二、發(fā)現(xiàn)興趣、樹立信心

  我的孩子很喜歡英語,剛跟著老師學(xué)習(xí)的時(shí)候,由于膽子小,不怎么敢開口說,感覺學(xué)起來很吃力。后來,回家主動(dòng)要求聽光盤,說老師在課堂上給他們分了兩隊(duì),孩子總說,可不能因?yàn)樽约喊炎约宏?duì)的成績影響了。

  老師也是主動(dòng)幾次給我打電話,說通過兩個(gè)月的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)興趣和積極性有了很大提高,希望家長能繼續(xù)堅(jiān)持讓孩子聽光盤。我把老師打電話的事情告訴孩子,他剛開始不相信,認(rèn)為老師打電話一定是批評他了,因?yàn)樗谡n上表現(xiàn)并不好,經(jīng)過我的反復(fù)證實(shí),他才信了老師是表揚(yáng)他了。漸漸的,孩子在家開始聽一些我上學(xué)時(shí)的英語,還學(xué)著老師給我們每人起了名字,我叫“bmy”、他爸爸叫“cmy”。我看到兒子在期末考試的成績聽力是a+, 書寫是a,還在學(xué)校大廳進(jìn)行了展示,心里很感慨,如果沒有老師的`及時(shí)鼓勵(lì),孩子一定沒有現(xiàn)在這樣的成績和自信。

  三、因人施教、愛心呵護(hù)

  孩子在學(xué)校學(xué)習(xí),我感觸最深的就是學(xué)校能夠因人施教。記得孩子剛上學(xué)第一個(gè)禮拜,老師就打電話說經(jīng)過識字測試,孩子的水平達(dá)到了高級的水平,直接進(jìn)入閱讀班學(xué)習(xí)。我剛開始沒有太在意,以為學(xué)校只是把認(rèn)識字多的孩子集中在一起學(xué)習(xí),或者跟著其他班的孩子一起學(xué)。有一次,無意中問起孩子上閱讀班的事情,孩子說他們班只有四個(gè)人,每次上課都是,有時(shí)候就兩三個(gè)人,每人上去讀故事、講述故事等。我當(dāng)時(shí)的確吃驚不小,同時(shí)也深受感動(dòng)。覺得學(xué)校不為了省事,單為了四個(gè)孩子開設(shè)一門課程,真的是一切從孩子的需求出發(fā),結(jié)合學(xué)生實(shí)際,真的很令家長感動(dòng)。

  每天孩子的家庭聯(lián)絡(luò)本,老師都會清楚的記上孩子一天的表現(xiàn)和一些需要囑托的事宜。即便孩子表現(xiàn)不好,老師也是很講究方式方法的用鼓勵(lì)的語言給孩子指出來,一方面,有效的維護(hù)了孩子的自尊,另一方面,用鼓勵(lì)的辦法也啟迪了孩子的興趣。老師說的最多的就是“沒關(guān)系,這是我們應(yīng)該做的!彼齻儨睾,她們善良,把孩子交給這樣的老師,作為家長,是放心的,踏實(shí)的。

給老師感謝信5

  親愛的老師:

  您好!

  其實(shí)世上最為神圣的工作,是做老師。世上最讓人尊重的職位,還是老師。因?yàn)橹挥心銈冞@些神圣的老師,我們的下一代才會健康快樂的成長,并成為國家的棟梁,成為國家的希望。所以作為其中的一位家長,我對你們老師給與無限的敬意和感謝。

  有人說,師者為父。而我說,師者勝于父。這次聽說孩子說,要開家長會。自己心里特別的高興。不因?yàn)閯e的,就是自己早想看看,對自己孩子有重大影響的老師?纯茨@個(gè)給孩子最偉大教育的人。也許您會說過獎(jiǎng)了,沒有,一點(diǎn)也沒有。因?yàn)槟銈儾坏粗覀兊膬号,由一顆小小幼芽,慢慢成長,而且使他們一天天的健康長大,成為一個(gè)有用之材。我們雖然是孩子的父母,我們用我們的真心愛著我們的孩子。但由于生活的壓力,還有工作的忙碌。陪伴孩子的時(shí)間不是太多,給孩子的愛也不是太夠?珊⒆訁s處于發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻,正是需要關(guān)心的時(shí)候。如果不是你們,我們的孩子,一定會在寂寞的家里度過一個(gè)毫無色彩的童年,一個(gè)沒有回憶的平平淡淡的童年。最終很可能會成為一個(gè)對社會,毫無用處的人。成為社會和家庭的負(fù)擔(dān)。每當(dāng)想到這些,自己不禁后怕。但是,現(xiàn)在看到自己的孩子,在您的努力的教育下,不但成為一個(gè)懂事的孩子,而且是一個(gè)學(xué)習(xí),品德兼優(yōu)的學(xué)生。作為孩子的親人,自己怎能不高興。怎能不從心里感謝您----孩子的老師。最為孩子的父親,怎能會不對您,從心里表示對您的敬意?

  也許說這些話還不是太夠,但我們這些家長能夠看到孩子在老師您的關(guān)心下,不但可以

  孩子們的快樂的成長,健康的成長。而且看著他們把事情做的有模有樣,把自己的事情和物品整理的規(guī)規(guī)矩矩。由不懂事的孩子,慢慢的成為一個(gè)好孩子,怎能不高興。怎能對你不表示感謝?你是我們的太陽,把我們明日的希望,慢慢的托起。你是我們的春天,使我們心中的花朵,輕輕的綻放。感謝你,偉大的老師。

  每個(gè)孩子都是好孩子,是個(gè)聰明的孩子。但由于自己的工作忙碌,沒有足夠的時(shí)間對孩子進(jìn)行教育。孩子也太小,不是太懂事,也沒有足夠的自控能力?倱(dān)心孩子不能成為好孩子,不能成為好學(xué)生,不能和同學(xué)相處好,不能吃好飯……?傊畵(dān)心的太多,太多。也許一切的擔(dān)心都是多余的。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),自從有了你們這些老師,我的孩子變得越來越好了。孩子不但越來越懂事了,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升。而且還在許多方面都有突出的表現(xiàn)。作為孩子的家長,我的心理是多么的高興。很高興,孩子有你們這些偉大的老師,我的孩子,成為一個(gè)讓我更加驕傲的孩子。作為孩子的父親,每當(dāng)我看到孩子成為眾多優(yōu)秀孩子中一員時(shí),我總會在心里感謝你,偉大的老師。每當(dāng)我看到孩子取得優(yōu)異的成績時(shí),我同樣感謝你,偉大的老師。每當(dāng)聽到他人對孩子的優(yōu)秀給與贊揚(yáng)時(shí),我更加感謝你,偉大的老師。這是作為一個(gè)孩子的父親,對你最大的敬意。也是我的心里話。

  其實(shí)過去的事情很多,都淡淡的忘記。但是對于您對我孩子的關(guān)心,自己卻深深地記在心里。因?yàn)闆]有你對孩子的關(guān)心,就不會有孩子今日的優(yōu)秀。今日的我,就如不會忘記兒時(shí)父母對我的愛一樣,深深的記著你對孩子的關(guān)懷。因?yàn)槲业暮⒆幼运杂薪袢盏膬?yōu)秀,與你的'對孩子的關(guān)心是緊密相連的。作為孩子的父親,我不會忘記,你在電話里對我孩子優(yōu)秀方面,給魚的肯定。使我堅(jiān)定了我的孩子是一個(gè)有希望的孩子。我同樣不會忘記,你對我孩子一些不足之處給于的關(guān)照。使我知道了,我對孩子的關(guān)心還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我要對孩子更多的關(guān)注。我更不會忘記,你一年365天在課堂上,給孩子學(xué)習(xí)和人生哲理上的教導(dǎo)。還有用那無數(shù)的心血,來教育我的孩子。我孩子與你在一起長高的不單單是身材,還有的是他的理想和能力。從這一點(diǎn)上說,我是很感謝你的。老師,真的,很感激你。

  我相信沒有一個(gè)辛勤的園丁,一座美麗的花園里就不會處處有魅力鮮花綻放。沒有一個(gè)辛勤的老師,就不會有優(yōu)秀的學(xué)生出現(xiàn)。作為一位家長,我真心的感謝你,因?yàn)槟,我們的孩子更佳的?yōu)秀。因?yàn)槟,我們祖國這個(gè)花園里的鮮花,綻放得更美,更艷。

  此致

  敬禮

給老師感謝信6

親愛的老師:

  您好!

  老師,在我印象中,您是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,您就像一位大姐一樣時(shí)刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。在此我向您表示感謝。

  在這xx即將來臨之際,我們向你獻(xiàn)上最真誠的問候!

  白駒過隙的光陰一閃即逝,我們步入xx即將過去。這其間您的辛勤付出我們每個(gè)人心里都有一桿秤,無論刮風(fēng)下雨、還是大霧彌漫、您總是踩著晨曦來,踏著夜幕歸。你用語言播種、用粉筆耕耘、用汗水澆灌、用心血滋潤,您為我們點(diǎn)燃的知識火花照射在我們心靈深處。你就像一只載渡的航船,帶著我們在知識的海洋里遨游。這就是您的勞動(dòng)與付出!

  我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水,從同學(xué)們的`歡歌笑語中看到了所付出的愛心。祖國的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè),我們的明天要靠您去塑造,您為了培養(yǎng)祖國明天的建設(shè)者,獻(xiàn)上了自己的一腔鮮紅的熱血,一頁寶貴的青春。無論我們明天成長為參天的大樹,還是平凡的小草,我們的身上都浸透著您的勞動(dòng)與付出。無論我們今后走到天涯海角,我們都永遠(yuǎn)不會忘記您為我們的成長所播下的種子!

  再一次向您道一聲:辛苦了!老師!謝謝了!老師!

  向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰都能說出口,但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。

  祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!

此致

敬禮!

  寫信人:

  日期:

給老師感謝信7

  xx老師、xx老師:首先對兩位老師表示感謝,你們辛苦了!

  日歷即將翻開新的一頁,不知不覺,我們的兒子xxxxxx在你們精心的照顧下,已經(jīng)開始了他入幼托班的第二學(xué)期的學(xué)習(xí);叵脒@半年以來,從兒子大聲哭著不肯入園,到今天他無比高興地融入幼兒園快樂的集體生活。多少的酸甜苦辣,多少的焦慮遲疑,是你們一直在陪著我們見證著孩子的成長。

  從他穿著開檔褲,經(jīng)常尿濕褲子,吃飯要人追著喂,到現(xiàn)在的生活基本能自理。甚至還能教育我們“不能亂仍東西”“吃飯要洗手”。我知道這和你們的努力分不開。記得剛?cè)雸@的第一天,我是那么的忐忑。對于一個(gè)一直在父母身邊僅兩歲多的孩子來說,讓他獨(dú)自一人去面對一個(gè)陌生的環(huán)境,去和老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)、生活,開始他人生的一個(gè)新起點(diǎn),我們做父母的是那么地激動(dòng)與高興,卻又充滿著不安和擔(dān)心。

  做為一個(gè)孩子的家長,我深知照料幼小孩子的艱辛,對于自己唯一的孩子第一次離開父母,開始我也很不放心,可是正是你們的細(xì)心和耐心讓我真的放了心,我看見了你們是怎樣百般耐心地安撫新入園的孩子,你們是怎樣不厭其煩地一次一次教孩子自己吃飯,你們是怎樣一遍一遍教會孩子洗手,幫助他建立良好的生活習(xí)慣。

  在送寶寶的時(shí)候我們看見過你們帶孩子活動(dòng),你們一手抱著新入園大哭著的孩子,一手牽著依戀著老師的孩子,嘴里還不停地招呼著四處亂跑,不聽話的孩子。你們的表現(xiàn)讓我這個(gè)孩子家長自愧不如。你們的付出讓我們真的徹底放了心。

  從寶寶每天回家時(shí)開心的笑容,從每周的細(xì)致的主題教學(xué)安排,從我們首次參加的家長會,從收到的漂亮的寶寶新年照片,我們知道:為了給孩子一個(gè)好的啟蒙教育,為了孩子的不斷成長,你們一直在努力。

  雖然xxxxxx入園到飛機(jī)班入托只有短短一個(gè)學(xué)期,但是從跟老師們的接觸,以及孩子的表述中,我們都深深地感到老師對他付出的關(guān)懷與愛。xxxxxx會給我們表演老師教的兒歌,會說說他的發(fā)型帥,會說教歌曲了,會說老師幫他吃飯,等等等等。孩子談起老師時(shí)的口氣,親切,自然,好像說起家人一樣,這讓我們深深地覺得,老師們是在用愛澆灌這些小苗苗。

  有件事情是要對老師表達(dá)感謝的,xxxxxx性格比較膽小愛哭。遇到一點(diǎn)點(diǎn)很小的事情就愛用哭來表達(dá)。很長的'時(shí)間里我都很苦惱。不知道該怎樣去幫助他養(yǎng)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的性格,作為一個(gè)男孩這樣的性格是多么的重要啊。自從入園至今,這個(gè)膽小的“小哭包”已經(jīng)成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小小男子漢!看著寶寶一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著,成長著。

  從一個(gè)呀呀學(xué)語步履蹣跚的“小哭包”,到現(xiàn)在禮貌懂事的小小男子漢。他這些所有的進(jìn)步,都和你們的教育密不可分。我只想寫下我的感激,輕輕說一聲:“老師,您辛苦了!”你們給予xxxxxx的東西,很多都是處于家長角色的我們做不到的,從這個(gè)角度講,老師就是在育人,給予學(xué)生第二次生命。

  我想,我的感激和感動(dòng)很難用言語來表達(dá)清楚,做教育,需要一種熱情,不帶任何功利色彩和利益計(jì)算的熱情,對孩子的愛和對社會的責(zé)任,我們飛機(jī)班的老師做到了。

  在這個(gè)新的學(xué)年里,寶寶更多的給了我們驚喜,他每天都主動(dòng)要求上幼兒園,并且從未哭過,此舉讓我們驚訝不已。現(xiàn)在,更多時(shí)候他已能獨(dú)自吃飯。在老師的幫助下,在幼兒園香甜的睡午覺(我們知道那有多難),自己上廁所,回家后,表演在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng)。最讓我們高興的是那天他告訴我們,他有兩個(gè)好朋友,他已融入到了飛機(jī)班這個(gè)集體中去了,并開始交朋友了。

  每一天,我們都發(fā)現(xiàn)任xxxxxx的成長和進(jìn)步,在孩子的成長進(jìn)步背后,是老師的辛勤勞動(dòng)和付出。還要感謝的是,飛機(jī)班里扎著馬尾巴(寶寶口中的像媽媽一樣的小李阿姨)。她也給予了寶寶生活上無微不至的細(xì)心照顧和關(guān)愛。再此,我也要真誠的說聲:謝謝!

  再次衷心感謝xx老師、xx老師,還有給予xxxxxx能夠進(jìn)入這樣一個(gè)環(huán)境舒適教學(xué)優(yōu)良幼兒園機(jī)會的校長!我期待著,我的寶寶在竹園幼兒園飛機(jī)班樹立良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,為未來的迎風(fēng)翱翔打下最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

給老師感謝信8

尊敬的老師們:

  平凡的歲月,彈指一揮間,風(fēng)雨兼程,留下真情一片。九月,是一個(gè)豐收的季節(jié),也是一個(gè)感恩的季節(jié),我們迎來了第三十四個(gè)教師節(jié)。在此,經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會新聞中心,向全院老師們致以崇高的敬意和誠摯的祝福:老師,您辛苦了!

  “學(xué)高為師,身正為表!绷⒌聵淙耍绱盒Q一般無怨無悔,澆灌理想之花。您忠于黨的教育事業(yè),滿腔熱情教書育人;您是翻動(dòng)耕耘的犁,培華育才的民族偉業(yè)生機(jī)勃勃;您殷殷努力,諄諄教誨,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花,傾注的是對學(xué)生無限的愛。

  經(jīng)邦濟(jì)世、管見所長,學(xué)問天下、院育英才。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院跟隨著吉農(nóng)的步伐,在轉(zhuǎn)型發(fā)展的道路上,闊步前行。教師們的勇于創(chuàng)新,成就了這個(gè)充滿活力、富有朝氣的學(xué)院。如今在這個(gè)智慧殿堂中,桃李芬芳,馨香遠(yuǎn)揚(yáng)。作為傳道者,您精益求精,不斷探索。作為學(xué)生,我們深知,學(xué)院教育創(chuàng)新帶來的改變與成果離不開老師們的辛勤耕耘。

  斗轉(zhuǎn)星移,滄海桑田,但不變的還是這份師生情。那是恩,是教育之恩,啟蒙之恩,是滴水當(dāng)以涌泉相報(bào)的師恩。它是情,是師生之情,亦是朋友情,也是“非授之以肌膚,但傳之以智慧”的.“父母情”。

  對您的愛戴,將成為激勵(lì)我們奮勇前行的力量,鞭策我們規(guī)范自身,教導(dǎo)我們以天下為己任?唇癯,人生路上,有您的引領(lǐng),我們在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中磨礪意志,完善人格。待明日,我們又怎會忘記,是您讓我們沿著正確的航向砥礪前進(jìn),追求理想。

  在這個(gè)屬于您的特別日子里,經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會新聞中心祝您節(jié)日快樂,身體健康,生活安康,桃李滿天下,春暉遍四方。

  經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會新聞中心

  20xx年xx月xx日

給老師感謝信9

敬愛的老師們:

  您好!

  老師,你像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了別人。老師,你像春天的細(xì)雨,滋潤著花兒,灌溉著大地,而我們在這允吸著細(xì)雨茁壯成長。老師,你把幼小的我們,培養(yǎng)成成熟懂事的少年。依然是你,老師,您把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的`教室,教給我們豐富的知識。老師,在這里我真的要對你說:老師,感謝你。

  老師,您在我的心目中,是一位慈祥的教室。每一次,我有做錯(cuò)的地方,您不會大聲地批評我,只會和我坐下來,平心靜氣地溝通,耐心地指導(dǎo)我。您慈祥的目光,昔日嚴(yán)肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是您對學(xué)生一種關(guān)懷的眼神!有關(guān)愛,有溫馨,有期望,有激勵(lì)。給予學(xué)生的溫暖,給予學(xué)生遇到困難的勇氣。您每次與我談話后,都讓我明白了做人的道理,讓我知道做錯(cuò)了不要緊,只要肯改過就行了。老師,你教給我許多知識,教給我許多道理,讓我從無知的兒童變成能說會道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費(fèi)了多少功夫,多少精力!老師,多么感謝您!

  俗話有說:滴水之恩,涌泉相報(bào)。老師對我的恩情,我銘記在心。我現(xiàn)在雖然沒有金錢,也沒有地位來報(bào)答您。但我從現(xiàn)在開始一定會珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),努力奮斗,不在懶懶散散做人,像您經(jīng)常說的,我們要是不做,一做就要做到最好。我會讀好書,長大了有好的工作,過上美好的生活。但我也不會忘記我的恩師,在來母?赐业睦蠋,道一聲:“老師,我沒有令你失望,感謝您對我的栽培,感謝您啊!

  祝:

  身體健康,工作順利。

  你的學(xué)生:楊穎瀅

給老師感謝信10

敬愛的曾老師:

  您好!

  您的身體還好嗎?是否如以前一樣健康呢?是否臉上常常帶著那美麗的笑容呢?

  六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我就將離開美麗的母校,告別朝夕相處的老師和同學(xué),走向中學(xué)的大門。

  在這即將離別的時(shí)刻,敬愛的曾老師,我要給您寫一封信,向您訴說我心中對您深深的感激!

  首先,我要感謝您五年來對我的教導(dǎo)!您的`教誨,把我從天真可愛的小朋友啟蒙成懂事的小少年!是您,讓我從一位數(shù)的認(rèn)識到億位數(shù)的認(rèn)識;是您,讓我從“1+1”算到了小數(shù)、分?jǐn)?shù)的乘除法;是您,讓我從線段的長度算到了組合圖形的體積……您,無私地把知識傳授給了我,不求回報(bào),讓我在人生的起跑線上成功地起跑!

  您還記得五年級下學(xué)期時(shí)的那件事嗎?您也許忘記了,可我仍記憶猶新。

  那是最后一個(gè)單元的單元測驗(yàn),全班都考得非常好,甚至最高分是99分。

  但是,我卻意外地沒有考上90分,只得了89分!要知道,五年來我數(shù)學(xué)還沒有下過90分吶!那一刻,我傷心極了。

  是您,利用課余時(shí)間為我單獨(dú)講解錯(cuò)題,并給我分析了錯(cuò)題的原因。

  終于,在您的教導(dǎo)下,我在考試中又重獲了滿分!敬愛的老師啊,您可知道,那時(shí)我的心里是多么的高興!

  還記得,在另一次考試中,幾乎全班同學(xué)都上了90分。

  成績一向保持在98一帶的我,卻因?yàn)樵嚲淼暮唵魏妥约旱膬?yōu)點(diǎn)而被沖暈了頭腦,產(chǎn)生了驕傲自滿的心理,答題時(shí)不認(rèn)真,非常粗心,只考得了93分。

  事后,您耐心地教育了我,告訴我不應(yīng)該驕傲自滿,俗話說得好:“山外有山,人外有人!庇谑,我的成績又提升了上去。

  老師啊,這些都是您的功勞啊!敬愛的老師,我要告訴您兩個(gè)好消息:一,我在“世界杯”奧林匹克數(shù)學(xué)競賽廣西賽區(qū)的全國選拔賽中成績優(yōu)異,榮獲“廣西賽區(qū)一等獎(jiǎng)”;二,我在“希望杯”全國奧數(shù)邀請賽中成績優(yōu)秀,榮獲二等獎(jiǎng),并授予銀牌。

  老師,沒有您的教誨,怎么會有今天的我呢?

  人們常說,老師是“辛勤的園丁”,是“無私的春蠶”,是“人類靈魂的工程師”,這是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼。∧涯簧木A毫無保留地送給了我們,讓我們在知識的海洋中盡情地遨游,而不求任何回報(bào)!

  敬愛的曾老師,我要再次感謝您的教導(dǎo),絕不辜負(fù)您的厚望!

  祝您身體健康,萬事如意!

此致

敬禮

  您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

給老師感謝信11

濟(jì)南興民、三順達(dá)駕校的各位老師好:

  我叫謝志強(qiáng),是今年本校培訓(xùn)合格的學(xué)生,在此我要為我的教練謝化儉點(diǎn)贊!我今年44歲,我的文化低,已經(jīng)被當(dāng)今社會淘汰,趕不上社會發(fā)展的潮流,是一次交流我被我的教練征服,人要向前看,人要活到老學(xué)到老,只有不斷的挑戰(zhàn),才能強(qiáng)大自己。是啊,我的女兒是長清一中的高三學(xué)生,我自己下定決心,我要努力進(jìn)去,為我的女兒做個(gè)樣子,我要和我的'女兒同樣上進(jìn),我要為和我一樣年齡學(xué)個(gè)駕照望而卻步的人做個(gè)樣子。

  在我的教練培訓(xùn)下,我拿證了,同時(shí)淚水流下來了,多么不容易,其實(shí)我的不容易遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上教練的付出,此時(shí)我無法用語言來形容我對教練的感恩,我十分感謝駕校用這樣優(yōu)秀的老師來培訓(xùn)我們,夏天,學(xué)員們在有空調(diào)的駕駛室里學(xué)車,教練在烈日下指導(dǎo),汗水順著教練的臉上流淌,我的教練仍然細(xì)心的指導(dǎo),作為學(xué)員的我看在眼里,記在心里,科目四項(xiàng)我樣樣在前,因?yàn)槲乙卸,上天讓我遇上這么好的教練、這么好的駕校,為學(xué)員提供這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我要為同齡人說聲:年長學(xué)駕照不成問題,因?yàn)檫@么好的教練,培訓(xùn)沒有克服不了的難題,現(xiàn)在的我有了駕照,開著自己的車,行走在大路上,感覺非常充實(shí),實(shí)是證明了我沒有被社會淘汰。

  我的努力,取得女兒的認(rèn)可,我為女兒做了個(gè)樣子,只要用心,沒有人拿不下的難題。

  望而卻步的同齡人,不要對自己失去信心,前進(jìn)吧!這么好的駕校,這么好的教練,千萬不要錯(cuò)過!

  此致

敬禮

  20xx年度學(xué)員

給老師感謝信12

敬愛的金老師:

  你好!

  時(shí)光荏苒,歲月易逝,轉(zhuǎn)眼間,學(xué)期即將結(jié)束,不知是太充實(shí)還是太放任,時(shí)間過的是如此之快,在這學(xué)期之末,感謝孫老師對我們的教育與關(guān)心。在您的引導(dǎo)下,我們學(xué)會了許多,這些知識不僅局限于書本上的專業(yè)技能,也包括了做人做事等為人哲學(xué),也有您經(jīng)天緯地的韜略或精彩人生的生活情趣,更重要的是老師開闊了我們的思想,讓我們懂了該做什么和怎麼做。我代表同學(xué)感謝孫老師,謝謝您!

  昨日聽老師提及經(jīng)濟(jì)史是在學(xué)習(xí)一種世界觀與方法論,略加思考后,醍醐灌頂,豁然開朗,經(jīng)濟(jì)史作為一門世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展歷史,蘊(yùn)含經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律性與必然性,這豈不是一種世界觀?其涵蓋各國發(fā)展的道路與方法,這不正是一種方法論?如此好的課程,再加孫教授名師指路,可謂如沐春風(fēng),如飲甘露,好不快活。不過提及至此,學(xué)生就感覺羞愧萬分,頓生悔意,在學(xué)習(xí)之初,雖說次次坐前排,每堂課都認(rèn)真聽老師意氣風(fēng)發(fā)的諄諄教導(dǎo),但課下卻沒有對經(jīng)濟(jì)史(寫給醫(yī)生的感謝信)做更進(jìn)一步的了解,探求,沒有此發(fā)現(xiàn)其作用如此重大,現(xiàn)在真是追悔莫及。不過,學(xué)生愿意從今天開始在知識如海般遼闊的'經(jīng)濟(jì)史中學(xué)得一二,還請老師指導(dǎo)。至此,感謝孫老師以往的教導(dǎo)!

  課堂上,老師常拿自己的留日背景以自嘲,言語之間能聽出老師對部分日本優(yōu)秀文化的認(rèn)同,雖有國仇,但學(xué)術(shù)無國界,優(yōu)秀的東西值得我們學(xué)習(xí),我想這就是老師虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度吧。這些想法也讓我感同身受,潛移默化中發(fā)現(xiàn)外面的世界也很精彩,原來我還需要去看看世界的。感謝老師讓我有了這個(gè)目標(biāo)!其次,老師講課平易近人。內(nèi)含著一種領(lǐng)導(dǎo)的的氣質(zhì),卻從不用領(lǐng)導(dǎo)者的態(tài)度,老師即如孔子,雖學(xué)富五車,滿腹才華,卻謙虛如水。20xx關(guān)于給老師的感謝信感謝信。這讓我意識到,原來把自己放的很低更能得到別人的尊敬。再者,在孫老師教育的這些日子里,感覺孫老師的生活自由且豐富,這正是我向往的生活啊,學(xué)生不才,但愿意為得到這種生活努力。最后,感謝孫老師的付出!

  老師為了提高我們的學(xué)習(xí)興趣,成立了興趣小組并采取了其他各種激勵(lì)學(xué)習(xí)的措施,各位同學(xué)對此紛紛贊成表揚(yáng)并積極參與,學(xué)生也是其中之一,下面附件是學(xué)生的作業(yè),另有打印件已交于班長。由于學(xué)生知識淺薄,閱歷簡單,4500字左右僅有2700左右是自己所寫,其余便是摘抄背景資料所得,內(nèi)容也是個(gè)人不成熟的見解,與昨天老師講解的相比,實(shí)在是相形見絀,還老師原諒。

  再次感謝孫老師教育、引導(dǎo)之恩!一日為師,終身為師,學(xué)生愿以老師為榜樣,謙虛學(xué)習(xí),開拓進(jìn)取。

給老師感謝信13

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!

  很冒昧的給你們寫信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長對校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任郭立賓老師的感激之情。

  時(shí)間真快,一晃孩子在咱們校園度過了一年的時(shí)光,家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲,個(gè)頭長高了,會讀書寫字了,會計(jì)算了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭老師的努力分不開的。

  由于孩子,我們認(rèn)識了郭老師,雖然剛開學(xué)時(shí),我們對她不甚了解,但看到她總是自己面朝太陽,孩子背對著太陽(我自己猜想:她這樣做是怕曬著孩子,寧愿自己一個(gè)人被曬),用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情,有了她的耐心、細(xì)心、真心、職責(zé)心,就有了孩子從幼兒園到校園的平穩(wěn)過渡,從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中,我們能夠看出老師付出的心血。

  從這次班上孩子生病這件事情上,更能體現(xiàn)郭老師的職責(zé)心和愛心,我的孩子也感冒了,她每一天都會打電話來詢問病情,我個(gè)性感動(dòng),就每一天主動(dòng)給她發(fā)信息告知病情,有一天晚上我忘了發(fā),她就把電話打過來,詢問孩子的狀況,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,并勸我不要太著急。說實(shí)話,我就這一個(gè)孩子,有時(shí)候都焦頭爛額,可她要關(guān)心愛護(hù)著這三十多個(gè)孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她必須犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間,作為孩子家長,我衷心地說一聲:“郭老師,您辛苦了,謝謝您!”

  我的孩子此刻可能還不會用文字來表達(dá)對老師的感激,作為家長,我會讓他記住這位好老師的,用我的文字來表達(dá)一下對郭老師的感激之情,我為孩子有這樣一位好老師而自豪。

  祝愿郭老師在今后的工作中事事順利,萬事如意!

  祝我們校園取得更大的成績!

  一位孩子家長

  xx年半的時(shí)間里,榮幸地理解過六位老師的教育,她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。

  孩子的身體素質(zhì)不好,入園一年中經(jīng)常得病,有時(shí)甚至是上一周休三周。但老師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的:經(jīng)常跟家長溝通,想著給孩子喂藥,鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉……因?yàn)榻?jīng)常請假,跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度,老師就耐心地輔導(dǎo),讓他跟上其他小朋友的步伐,不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感。此刻,孩子的身體素質(zhì)大大提高,出勤也好了,學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我問起他幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候,他都說好。雖然答案很簡單,但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因?yàn)檫@是他全面地理解幼兒教育的前提條件。

  其實(shí),對于孩子能學(xué)到多少知識,我不是十分關(guān)注,我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的`膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,恰好營造了一個(gè)良好的空間,讓孩子健康快樂地成長著,進(jìn)步著。此刻,徐天陸已經(jīng)具備了必須的學(xué)習(xí)潛力,并且對英語和繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫忙、寬容。同時(shí),他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,好奇心與進(jìn)取心……

  學(xué)前教育是孩子一生中理解的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感謝**三園的園長和老師對徐天陸成長所付出的辛勞與汗水。一向想要表達(dá)謝意,這天最后實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,祝**三園所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

  此致

敬禮

  徐天陸家長

  20xx年xx月xx日

給老師感謝信14

尊敬的校長:

  您好!

  我是某某某的家長,很冒昧的給您寫信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長對校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任王老師、數(shù)學(xué)陳老師、語文李老師的感激之情。

  孩子在今年暑假腿部受傷,不能來上學(xué),王老師在百忙之中每天給孩子捎作業(yè),告之學(xué)習(xí)進(jìn)度,及時(shí)傳遞學(xué)校各方面信息,孩子雖然呆在家里,但并沒有感到脫離學(xué)校,離開班級。

  由于王老師不斷和孩子溝通,使孩子返校后很快投入到學(xué)習(xí)中。王老師更是放棄自己的休息時(shí)間,每天為孩子補(bǔ)課,使孩子的學(xué)習(xí)成績才沒有被落下。由于孩子的腿還沒有完全恢復(fù),起初孩子回校上課,我很不放心,王老師在生活上無微不至的照顧和關(guān)懷,讓我完全打消了這種顧慮。語文老師本身腰椎就不好,而在上次地震中,李老師不顧自身安危將孩子背下樓,這種忘我的精神深深的打動(dòng)著一個(gè)平凡母親的心。對老師的感激之情,我很難用語言來形容。

  在您的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的.老師不僅是教書的楷模,更是育人的典范,我的孩子在這樣師德高尚的老師的教導(dǎo)下,定會成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  祝愿校長及三位老師在今后的工作中事事順利,萬事如意!

  祝我們學(xué)校取得更大的成績!

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

給老師感謝信15

  在得知兒子成績那一刻,內(nèi)心激動(dòng)無比。

  在此真心感謝于涵老師,作為初三最關(guān)鍵時(shí)期的班主任,帶動(dòng)各科老師一起全心投入孩子們的備考中。除了學(xué)習(xí),還時(shí)刻觀察每個(gè)孩子的精神狀態(tài),讓大家保持最好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。使班里孩子們的'學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)成績在這一年里有了很大的提高。

  在于老師的鼓勵(lì)和激勵(lì)下,兒子在臨考前重新找回了自信。在孩子單科英語成績較差的情況下,于老師及時(shí)疏導(dǎo)孩子的畏懼心理,鼓勵(lì)孩子多提問并及時(shí)答疑甚至犧牲休息時(shí)間,兒子最終英語成績比一模提高了23.5分。

  溫柔善解人意的于老師不僅在孩子們心中亦師亦友,在家長心中亦是能排憂解惑的良師益友。運(yùn)動(dòng)會上不辭辛苦地為孩子們抓拍,只為孩子們留下最美的回憶,教室里一個(gè)個(gè)小視頻,記錄著孩子們的備考情景......

  這些珍貴的資料感動(dòng)著家長,同時(shí)家長也被于老師的良苦用心感動(dòng)著。使我們在緊張愉快的氛圍中為著同一個(gè)目標(biāo)共同努力。

  最終兒子在中考中表現(xiàn)出色,為自己初中生涯交出了一份滿意的答卷。

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