建筑工程測量優(yōu)秀[15篇]

建筑工程測量1

　　建筑工程丈量是一門實踐性比較性強的專業(yè)，除課堂講授外，還得安排集中戶外實訓(xùn)，本周是我班的實訓(xùn)周，在實訓(xùn)前老師交待了此次任務(wù)，講述在任務(wù)中常碰到的種種困難，及如何往解決和克服。

　　根據(jù)任務(wù)要求我組首先是拿取水準儀對遠通泵業(yè)四周人行道進行采點。主要是觀測地勢之間的高差、間隔，等工作。在觀測期間，由于，我組事先沒有預(yù)讀建筑工程丈量（實訓(xùn)）指導(dǎo)書和沒及時的詢問指導(dǎo)老師，導(dǎo)致一上午的所得出的.數(shù)據(jù)完全作廢，不得從頭開始丈量，事后總結(jié)出了題目的主要癥結(jié)可有如下幾點：1。沒有按照書中四等水準丈量觀測法，2。存在者猛敢工作任務(wù)，不再進行深進的分析，討論。由此，我可得出結(jié)論：1。要弄清工作任務(wù)的要求，2。熟練把握基本觀測方法，3。對題目要進行反復(fù)的分析，討論。同時，我們在使用儀器過程中，由于，欠熟練以致于在整平，讀數(shù)過程中浪費時間過多，從而，影響工作進度，為此，我們組也討論了一下，就是主動在課外時間進行練習(xí)，俗話說的嘛！勤能補拙。

　　在經(jīng)緯儀練習(xí)過程當中，具體所存在的題目，我想是在測角值過程中，由于多方面的原因，一度的導(dǎo)致誤差過大，以使數(shù)據(jù)不是十分的正確，為此，我組職員真可謂是有點杯具由于當時既有人為因素，也有自然因素，同時存在，真是“傷不起”��！“傷不起”�。�

　　在本周實訓(xùn)學(xué)習(xí)當中。固然，有存在得不足，但是我組職員都在努力的克服碰到的種種困難；固然，我們都曬黑了，但是我們學(xué)到了課本當中并沒有的知識，極大的培養(yǎng)了我們動手能力和實地考察能力，所以，可以說一個字“值”。

　　在寫實訓(xùn)心得的過程中，實在我對本周實訓(xùn)工作有幾點想法：也就是六個字“勤動手，不畏苦”。實訓(xùn)一個不一樣的五月。

建筑工程測量2

　　“實踐是檢驗真理的唯一標準”。此次的建筑工程測量實習(xí)中，我們小組的成員相互協(xié)作，將平時課本上所學(xué)的知識拿到了實際生活中進行操作。在這個過程中，我們真正將理論與實際相結(jié)合，大家都感到獲益匪淺。

　　1.理論知識是行事的基礎(chǔ)，實踐的前

　　提此次測量中我們發(fā)現(xiàn)了許多問題。然而當我們那這些問題詢問老師時，才慚愧的發(fā)現(xiàn)這些都是書本上的知識，而且這些知識老師也強調(diào)過多遍。后來我們只好重新回過頭來翻看課本將缺漏的知識補上，而在以后的測量過程中我們也進行的猶不順暢，甚至有一個下午的成果都被推翻重測。這斷斷續(xù)續(xù)的過程中我們身心也越來越感到疲憊，最后只得承認并深深地牢記住了這個教訓(xùn)掌握好理論知識為實踐做好前提，才能使行事流程更加順暢。反之，只會事倍功半。

　　2.實踐是完善學(xué)習(xí)的催化劑

　　這一次測量是我們第一次將書本上的理論知識拿到實際中進行操作，在測量中我們都深深體會到親身參與實踐與以往只學(xué)習(xí)課本所帶來的的差別實踐讓我們更加直接地了解如何進行一門改造客觀世界的技能，我們不僅直接了解運用某種方法，而且能體會到其中一些細節(jié)所造成的微小差別。而書本只是相對更宏觀地告訴我們怎樣做，因此經(jīng)常會有一些遺漏。比如我們要進行水準儀的精確整平，書本只告訴我們怎樣旋轉(zhuǎn)螺旋，但我們能在實際操作中把握一種感覺，這種感覺讓我們更快地調(diào)平儀器而這是書本無論如何也無法給我們帶來的。可見，實踐對于想要更高效地學(xué)習(xí)來人說是不可或缺的，它是對理論知識的一種提升，是我們作為一個學(xué)生應(yīng)堅持的一種學(xué)習(xí)方式。另外，不只在學(xué)習(xí)課本知識方面，在今天這樣一個競爭日益激烈的社會，我們想要提升自己的競爭力，多實踐也是必不可少的。古人有云：“讀萬卷書，行萬里路”，然而我覺得后面不妨加一句“做萬件事”社會上不是所有事情都有萬能的教科書，有一些事比如交往就大多需要自己去體會和記憶，這就需要我們多外出參加活動與別人交流，只有具有了這樣的實踐精神，我們才能不斷增強。

　　3.團結(jié)協(xié)作各盡其責

　　測量就像打籃球只有各成員共同發(fā)揮效力，才能得到共同進步，成為一個更優(yōu)秀的隊伍。因此作為1101101班第四學(xué)習(xí)小組的組長，我一次開始就對此有著格外的注重。經(jīng)過安排，大家都一致認同了我們分工的決議。慶幸的是，我小組的成員都比較據(jù)有責任心，按時并認真地完成了我分配的任務(wù)，大家合作也十分快樂，渡過了比較愉快的12天。在這12天的相處中，我對此體會頗深不去計較，盡量主動地承擔，遠比等待他人來分擔要有用得多。正因為這樣，我也得到了回報其他組員看到我的主動，便也愿意更多地分擔其責任。每個人分擔一些就使困難容易解決得多，如果都不負責任的把事情留給有能力的人抗，萬他一扛不住，著整個組都會垮塌。

　　4.嚴格要求塑造自我

　　身邊有太多“差不多先生”的例子。他們總是態(tài)度散漫，然后一旦出現(xiàn)困難就輕易放棄，降低對自己要求的等級，導(dǎo)致漏洞百出。最終，得到的結(jié)果必定與更加認真的人所得到的.相形見絀。其實有時候我也會像這種“差不多先生”，但我終于明白“差不多”的做法其實是一種骨子里的妥協(xié)，是極其不勇敢一種表現(xiàn)。而這次實習(xí)報告的填寫就讓我感到羞愧。填寫實習(xí)報告的時候，發(fā)現(xiàn)遠比想象的要難寫，它所提出的要求十分全面：不僅把檢核驗算的欄目打印在了外業(yè)測量手簿上，而且甚至有不能擦拭，要用橫線劃正等要求，而我們總以為無所謂，還可以用鉛筆擦除。但看到這些要求后，我深感慚愧自己對這方面的忽視，作為一個規(guī)劃師如果不養(yǎng)成嚴格要求自己的專業(yè)素養(yǎng)，想必也會無人問津吧。此次測量后我進行了深刻的反省，尤其是看到外業(yè)測量手簿上編寫老師們所留下的一句：“如有任何改進建議請聯(lián)系我們”，我想我們學(xué)校的這些專業(yè)老師們之所以達成今天的水平，得到社會充分的認可，必定是對自己嚴格要求才回得來的吧？“吃的苦中苦，方為人上人”突然意識到，以后一定開始嚴格要求自己，不做輕易妥協(xié)給自己惰性的人。

　　5.不斷完善增強自我

　　這次的十二天每天都遇到不同的感受。時而感到學(xué)到用時方恨少，悔恨自己上課時學(xué)習(xí)不夠用功；時而痛恨自己做事過程中毛手毛腳，感嘆自己依然不夠成熟穩(wěn)重；時而糾結(jié)自己為什么在分歧上不能以一種好的心態(tài)與他人交流，進而激化成矛盾。通過這十二天的測量，我們的種種缺點都被放大并顯露無疑。但這并不是什么丟人的事，而恰好是一個反省自己，認識自己，改正自己的好時機因為其實他多時候，我們都被一種和諧的假象所籠罩了，它掩蓋我們最真實的自己。這事兒天里，我們小組成員基本都看到了自己測量這門學(xué)科上的不足，能力得到了很大的提升。但有些東西他們是否看到，我就不得而知了，這只能自己領(lǐng)悟。我希望以后的實習(xí)中，我們都能抓住機會，看到更多自己不足的地方，不管是學(xué)習(xí)，工作，交往這次實習(xí)中都有涉及的。而我會更加努力地提升自己，以帶動周圍的人，一起打造一個更好的集體。

建筑工程測量3

　　摘要:建筑工程施工中的測量是鏈接和指引施工中各個施工工序的一項基礎(chǔ)工作,是施工工程完工驗收的主要依據(jù)。所以,建筑工程的施工測量工作將在整個建筑工程施工中占有不可替代的的地位。當今,伴隨著我國建筑施工專業(yè)技術(shù)能力的不斷提升以及工程建筑市場飛快的發(fā)展。對現(xiàn)在的工程施工測量的具體工作要求有更高的標準。在建筑施工中怎樣才能使施工測量得數(shù)據(jù)得到更加準確的測量精度,是建筑工程施工的一個重要問題。

　　關(guān)鍵詞:建筑 施工 測量精度 方向

　　1建筑施工中的放樣方法以及對測量精度分析

　　在施工過程中,放樣點位的方法可根據(jù)實際條件的限制選擇合適的方法,但放樣的基本元素是角度和距離。下面就精度分析作一簡述。

　　1.1測量角度的放樣方法的精度分析

　　測量角度的放樣方法的精度分析主要決定于以下原因:測量經(jīng)緯儀數(shù)據(jù)中誤差為m中中,目標數(shù)據(jù)的偏心誤差為m偏,測量儀器的誤差為m儀,測量數(shù)據(jù)角度本身具有誤差為m本,因外界因素影響的誤差為m外,則:m中=m偏=m儀≤0.15mβ,m本=m外≤0.63mβ(1)。

　　1.2測量距離的放樣方法的精度分析

　　每一項的測量偶然的誤差和測量系統(tǒng)的誤差的不同影響而采用m偶和m系來表示他們,但測量的數(shù)據(jù)不能超過以下數(shù)值:m偶≤0.45ms/n,m系≤0.15ms/n(2)。式子當中:n為測量尺段數(shù)。通過測距儀進行測量間距時,生產(chǎn)廠家都會給下列線性表達式ms=a+b×10-6×S(3)。

　　隨著測量器的全站儀普遍在建設(shè)工程中的廣泛使用,坐標放樣方法顯能變得非常的便捷。如果我們先不把標定誤差進行考慮,則放樣點位的具體誤差為:mp=±√[ms2+s2(mβ/p)](4)。通過公式可以看出,放樣點位的誤差與測量邊長的誤差、測量角度的誤差和測量點到測量放樣點之間的間距有關(guān)。

　　2建筑的施工的控制網(wǎng)的測量精度分析

　　組建施工控制網(wǎng)是進行測量任務(wù)的第一步驟,是按著控制網(wǎng)中的控制點,根據(jù)設(shè)計圖紙具體要求來進行非建筑物中的主軸線測量具體數(shù)據(jù),我們根據(jù)其余的部位的位置依據(jù)幾何公式以及標尺進行分別放樣�？刂凭W(wǎng)能否精準測出數(shù) 據(jù)將對下一步的測量工作將產(chǎn)生直接影響。首先我們要通過對控制網(wǎng)的測量的分析來判斷它是否滿足測量限差。設(shè)工程的建筑物所對的軸線限差定為△,建筑物所對的軸線中定位的誤差m為建筑物所對的軸線中的定位誤差允許為(△)的一半,即:m=+△/2(5)。在建筑施工進行測量的過程中。軸線中的定位誤差m中所包括建筑施工的誤差m施與建筑工程測量的誤差m測兩大部分:m2=m施2+m測2(6)。

　　在建筑施工中保證測量任務(wù)是確保建筑物中的工程質(zhì)量,在建筑施工的過程中,建筑施工的方法和現(xiàn)場工作條件受到限制.要想達到測量能得到非常精度的測量值不是一件容易的事情,我們只有通過適當?shù)臏y量方法以及測量措施.才能真正的保證測量中出現(xiàn)的誤差在我們所規(guī)定的計劃范圍之內(nèi)。所以,測量的誤差可取為建筑施工中的誤差的`1/2,即:m測=1/2 m施(7)。

　　我們將(3)中的方式代人方式(2)中可以得到:m測=m/3(8)。

　　因為建筑工程控制測量方法要比建筑施工放樣方法來說,具有充足的時間進行觀測,測量的次數(shù)多,觀測具體的條件沒有什么限制,同事也可以對我們觀測具體數(shù)據(jù)施行平差的處理方法,所以得到的控制誤差要比放樣誤差小,通過對放樣誤差的處理。也可以進行忽略不計,所以取:m放=√2m控(9)。再由(5)式,(8)式,(9)式得出:m控=m/3=△/6(10)。建筑物測量限差取值的不同。依據(jù)建設(shè)工程的建筑物具有的性質(zhì)以及建筑物的規(guī)模進行確定的。

　　3控制網(wǎng)在施工等級最低時確定精度分析

　　依據(jù)施工設(shè)計的精度、施工現(xiàn)場的具體條件、測量儀器設(shè)備進行建筑施工控制網(wǎng)設(shè)計,來確定控制網(wǎng)形式的布設(shè),確�？刂凭W(wǎng)的測量精度、穩(wěn)定性、靈活性以及經(jīng)濟使用性。

　　分析在施工中的控制網(wǎng)精度值,從而得出施工中的放樣對控制點的測量精度嚴格要求,控制網(wǎng)在施工等級的最低精度要根據(jù)這一點,得出精度高的控制點,等級最低施工控制網(wǎng)之中的相鄰點位的精度,包括相鄰點的測量邊長的誤差以及測角之間的誤差。相鄰點位測量精度公式表達為:mγ=(ms/s)2s2+(mβ/ρ)sγ2(11)。

　　4結(jié)語

　　建筑工程測量精度和建筑工程質(zhì)量高低有著必然聯(lián)系,所以對建筑施工測量精度確定,要根據(jù)建筑施工具體工作條件以及工程狀況,對建筑局測量中的誤差、建筑施工中的誤差、建筑控制點中的誤差以及建筑放樣點中的誤差合理確認,同時滿足對施工中的要求。由于建筑物造型多樣化藝術(shù)化,也給了建筑測量帶來了高要求,所以尋求更好的放樣方式是建筑施工測量重中之重,對于新出的電子測量儀器的使用,使得施工測量質(zhì)量發(fā)生根本性變化同時也要求我們確認建筑施工中的測量精度的合理性,以便應(yīng)用更好的辦法來提升建筑施工測量的工作效率。

　　參考文獻

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　　[3]李青岳,陳永奇.工程測量學(xué)(修訂版)[M].北京:測繪出版社,20xx(9).

建筑工程測量4

　　1工程測量數(shù)據(jù)分析

　　在建筑工程施工中，測量是其中比較重要的一個環(huán)節(jié)，它是將工程圖紙轉(zhuǎn)化為建筑實體的重要途徑。在實際的施工過程中，建筑工程測量會貫穿于工程施工的整個過程，所以，對測量數(shù)據(jù)進行精確的分析對維護施工質(zhì)量具有重要的意義。獲取建筑工程測量數(shù)據(jù)，需要從施工各個環(huán)節(jié)來獲取。例如，在建筑工程的施工前期，要建立科學(xué)的施工控制網(wǎng)，對建筑工程的施工環(huán)境通過放線的方式進行測量，同時，還要通過科學(xué)的方式對各個模塊的細節(jié)位置進行測量。在必要的條件下，還要建立相應(yīng)的計算機模型對數(shù)據(jù)進行處理。在施工的過程中，對建筑的沉降進行定期的測量，對建筑的傾斜度和水平位移進行測量，對這些數(shù)據(jù)進行精確的處理和分析，對保證建筑物的安全具有重要的意義�；蛘咴谑┕さ倪^程中進行定點放樣測量、對建筑基坑的深度與沉降進行測量、對混凝土澆筑的精確性進行測量；在施工后期對建筑的整體垂直度進行測量等�？傊�，建筑工程的測量工作滲透在整個建筑工程的施工過程中，所以，為了保證建筑施工的.科學(xué)性，增強建筑施工人員對設(shè)計圖紙和施工流程的熟悉程度，通過正確的方式獲得精確的測量結(jié)果，通過科學(xué)的方法對這些測量數(shù)據(jù)進行合理的分析具有重要的意義。

　　2自動化數(shù)據(jù)分析方法

　　隨著計算機技術(shù)的發(fā)展，隨著數(shù)據(jù)分析技術(shù)的提高，數(shù)據(jù)的自動化分析技術(shù)在建筑工程項目的施工中被廣泛應(yīng)用。測量數(shù)據(jù)的自動化分析是以計算機高效的運算速度為基礎(chǔ)來實現(xiàn)的。使用自動化的方法對數(shù)據(jù)進行處理，將測量數(shù)據(jù)輸入計算機程序，在程序計算法則的作用下，或者在智能分析法的作用下實現(xiàn)測量數(shù)據(jù)的自動化處理。自動化數(shù)據(jù)分析法有兩種，分別是：公式數(shù)值計算法和智能數(shù)據(jù)分析法。第一，公式數(shù)值計算法。工程測量數(shù)據(jù)的公式數(shù)值計算法是以工程測量數(shù)據(jù)的日常處理方式為基礎(chǔ)，通過對工程數(shù)據(jù)的計算分析，用計算機數(shù)據(jù)的處理方式代替人工數(shù)據(jù)的處理方式。比如，在測量結(jié)束之后對建筑的土方進行計算，只需要將數(shù)據(jù)輸入系統(tǒng)就能直接得出相應(yīng)的結(jié)果，有效的簡化的數(shù)據(jù)的處理過程。第二，智能數(shù)據(jù)分析法。智能數(shù)據(jù)分析法是以計算機的智能分析算法為基礎(chǔ)，在對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析的基礎(chǔ)上，得出相應(yīng)的統(tǒng)計分析結(jié)果。在建筑工程測量數(shù)據(jù)的分析方面經(jīng)常使用的分析方法有三種，分別是：聚類分析法、相關(guān)分析法和因子分析法。

　　3數(shù)據(jù)自動化處理分析

　　建筑工程測量數(shù)據(jù)的自動化分析流程包括三個環(huán)節(jié)，分別是：數(shù)據(jù)輸入——數(shù)據(jù)處理——數(shù)據(jù)輸出。第一，數(shù)據(jù)輸入。數(shù)據(jù)輸入指的是在計算機中輸入相應(yīng)的數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)的輸入方式有兩種，一種是人工輸入；另一種是通過Excel數(shù)據(jù)自動導(dǎo)入。Excel數(shù)據(jù)自動導(dǎo)入是在自動化測量的基礎(chǔ)上，通過Excel程序?qū)崿F(xiàn)數(shù)據(jù)的直接輸入，這種輸入方法有效的節(jié)省了人工的勞動量，同時也減小的人工輸入的誤差，提高了數(shù)據(jù)輸入的效率和準確性。第二，數(shù)據(jù)處理。在計算機系統(tǒng)中輸入數(shù)據(jù)之后，系統(tǒng)會對啟動數(shù)據(jù)處理程序?qū)崿F(xiàn)數(shù)據(jù)的加工和處理。在測量數(shù)據(jù)進行處理的過程中，首先要對數(shù)據(jù)格式進行驗證，當數(shù)據(jù)格式符合規(guī)范之后，以數(shù)據(jù)處理需要為標準通過選擇性的方式對數(shù)據(jù)進行處理。選擇性的數(shù)據(jù)處理方式包括兩種處理方法，一種是公式化的處理；另一種是智能化的處理。其中公式化的數(shù)據(jù)處理方式就是以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，通過公式對數(shù)據(jù)進行直接的處理；智能化的數(shù)據(jù)處理方法就是以數(shù)據(jù)的輸入特點為依據(jù)，將數(shù)據(jù)的基本特征量抽取出來，建立相應(yīng)的數(shù)據(jù)處理模型。或者將這些數(shù)據(jù)基本特征量和后臺的數(shù)據(jù)中的經(jīng)驗公式、數(shù)據(jù)進行對比分析，通過決策計算，最終得出數(shù)據(jù)的處理結(jié)果。第三，數(shù)據(jù)輸出。建筑工程測量數(shù)據(jù)的輸出方式有兩種，一種是前臺輸出，另一種是后臺數(shù)據(jù)庫輸出。在測量數(shù)據(jù)自動化處理的過程中，在計算機對數(shù)據(jù)進行計算的基礎(chǔ)上，得出數(shù)據(jù)的處理結(jié)果。數(shù)據(jù)處理結(jié)果的輸出需要通過以下幾個環(huán)節(jié)來進行，分別是：（1）將數(shù)據(jù)處理結(jié)果通過數(shù)據(jù)報表的形式表現(xiàn)出來；（2）對數(shù)據(jù)進行備份處理，將其在計算機系統(tǒng)后臺的數(shù)據(jù)庫中進行存儲，然后對這些數(shù)據(jù)通過選擇性的方式進行處理。

　　4結(jié)語

　　在建筑工程施工的整個過程中，建筑工程測量具有非常重要的作用。建筑工程測量的數(shù)據(jù)處理結(jié)果是建筑工程施工質(zhì)量的保證。隨著計算機技術(shù)的發(fā)展，在建筑工程測量數(shù)據(jù)處理方面出現(xiàn)了一種新型的處理方法——自動化處理方法。應(yīng)用自動化的方法對建筑工程的測量數(shù)據(jù)進行處理，可以通過公式化的處理和智能化的處理兩種方式來實現(xiàn)。自動化的數(shù)據(jù)處理需要經(jīng)過三個環(huán)節(jié)，分別是：數(shù)據(jù)的輸入、數(shù)據(jù)的處理和數(shù)據(jù)的輸出。實現(xiàn)測量數(shù)據(jù)的自動化處理，對提高數(shù)據(jù)處理的效率和精確性具有重要的意義。

建筑工程測量5

　　進入大學(xué)的第一次測量實訓(xùn)終于在大家的期盼中來了，因為大家都想抓緊實訓(xùn)的時間好好休息一下，可是，現(xiàn)實是如此的殘酷!

　　開始老師讓我們先從理論下手，介紹了水準儀和經(jīng)緯儀的構(gòu)成以及它的使用方法，我們都很認真的記載著老師所講的重點，在學(xué)習(xí)中，我知道了測量人員是工程建設(shè)的開路先鋒，是確保工程質(zhì)量的“千里眼”，我為能成為測量人而感到自豪!老師還說了，讓我們好好保護儀器!我們知道了：人在儀器在，人亡儀器也不能亡!可是讓人疑惑的是老師總讓我們做好“軍訓(xùn)”的打算，有那么辛苦嗎?

　　很快我就見到了傳說中的水準儀，它長得真的很不咋的，可是在老師的介紹下，我知道了它是一個很有內(nèi)涵的儀器!千萬不能小看它!但是還好的就是它的螺栓比較少，所以我還能接受!可是調(diào)節(jié)經(jīng)緯儀的過程就比較復(fù)雜了，螺旋比較多，測量時儀器不停的轉(zhuǎn)動，腦袋就暈了，對準后就不知螺旋在哪了，只能瞎摸。但有句話叫“熟能生巧”，這句話一點不假，在實訓(xùn)中，這個成語就得到驗證，盡管開始是有點生疏，但經(jīng)過一圈測量，想不熟也挺難的.，而且速度也不斷的提高。

　　下面就來談?wù)劸唧w的!我是第一批在校內(nèi)測量經(jīng)緯儀的!它的螺栓比水準儀多多了!弄得我頭暈眼花的!沒辦法!我必須要堅持下去!第一個下午，我們?nèi)�組組員就遇到大麻煩了!因為經(jīng)緯儀的調(diào)整要三個地方全部調(diào)好，可是我們老是沒辦法讓它們?nèi)�都統(tǒng)一，老是這兒調(diào)好了，那兒的氣泡又跑了!我們組是第八組，組員有6個，而別的組是5個人，所以我們要比別的組要更抓緊時間，可是當?shù)诰沤M已經(jīng)測六個點時，我們組還壓根沒挪窩，可是越急越不知道該怎么辦!后來在別的組來了一個同學(xué)，我們連忙請教他!

　　1.先要讓三腳架的中心大約和地面的點進行對齊。

　　2.調(diào)節(jié)氣泡讓它處于圓水準器的中間部分。

　　3.再次調(diào)節(jié)對中，但是這次是要通過調(diào)節(jié)經(jīng)緯儀的整個部位進行對中

　　4.進行精平調(diào)試，調(diào)節(jié)長水準器的水泡，使它處于長水準器的中間。

　　這樣“對中”和“初平”就完成了，過程很是復(fù)雜，但經(jīng)過他的指點，我們還是終于調(diào)好了儀器!那種興奮好像已經(jīng)完成所有測量似的!這對于我們的組員那是一個質(zhì)的飛躍啊!在測量的時候，一切順利!終于，我們成功的從第一個點挪到了第二個點!全組的人都要激動死了!

　　第二個星期就在校外進行水準儀的測量了!聽第一批在校外測量的室友說那條路線特別經(jīng)典!有兩個特大號的垃圾場，而且因為溫度已經(jīng)達到30度的基礎(chǔ)上，那氣味，你不捂著嘴，壓根不要呼吸了!可當我們真的走到那條路上時，我們發(fā)現(xiàn)根本不是那么一回事，不是兩個垃圾場，是四個!其中有兩個小的!可是，那氣味一點也不比大的垃圾場遜色!而且因為我們組運氣好的緣故，正好有位大媽正在給她的蔬菜施肥!所以我們測完一天后，身上那味道，濃的找不到詞語來形容!下面轉(zhuǎn)入正題!水準儀的使用是很簡單的，我們在室外沒多久就可以運用自如了，但是一開始的水準儀初平還是很麻煩，為了能使小氣泡大約在中間，只能通過不停的伸縮三腳架要進行調(diào)試，很是麻煩，只要動作一那么不小心，那就得“重調(diào)”。當然這沒有什么技巧口言，就像老師說的：“你得對他溫柔不能粗魯”。為了提高測量的速度，我們只能進行一遍遍的練習(xí)，開始自然比較慢，但是后來初平就不是測量的問題了。

　　不知道為什么，我總也找不到拋物線，組員說我用力太猛，要慢慢的調(diào)，不能急!哎!原來做每件事都要仔細仔細再仔細!

建筑工程測量6

　　20xx年12月12日，建筑工程測量實習(xí)終于開始了，老師首先講了一下這次測量實習(xí)的相關(guān)事宜，我們領(lǐng)好相關(guān)的測量儀器后，來到13棟公寓后面的一個空闊的空地上，進行我們實習(xí)的第一個內(nèi)容，數(shù)字化放樣。這次實習(xí)是按小組進行的，我們小組找到自己實習(xí)所在位置后，組長進行任務(wù)分配，測量便開始了。

　　我首先對全站儀進行光學(xué)對中整平，其他組內(nèi)成員都有相應(yīng)的任務(wù)。設(shè)置好全站儀的相關(guān)參數(shù)后，放樣就開始了。我根據(jù)全站儀的屏幕顯示指揮拿棱鏡的同學(xué)，直至棱鏡所放位置剛好或者差距范圍在3mm內(nèi)時，告知另一個同學(xué)紀錄該點并做好標記。放完2個點后，交換相應(yīng)工作，由xxx作棱鏡，繼續(xù)進行放樣。就這樣一直從1號點放至23號點，還有6個軸線點，放樣完成后，進行采樣，待采樣完成后，野外測量就算完成了。用時一天，整個測量工作，每個環(huán)節(jié)我都有參與。組內(nèi)任務(wù)分配也比較平均，可以使組員在整個測量工作的各個環(huán)節(jié)都能夠參與。

　　20xx年12月14日，我們小組帶著水準儀進行第二個測量任務(wù)，水準測量。此次測量的是一個閉合水準路線，我們小組保持了放樣實習(xí)時的默契，用一天就測完了，我同樣每個環(huán)節(jié)都有參與，立尺，觀測，計數(shù)都有做過。但是回去后發(fā)現(xiàn)了很多錯誤，由于測量沒有考慮到視距差。因此我們于20xx年12月22號下午和23號上午進行了重測，經(jīng)過2次測量，任務(wù)總算完成。測量工作雖然累，但累并快樂著。

　　這次測量實習(xí)，我學(xué)到了很多，也正是實習(xí)讓學(xué)習(xí)變得更有趣味性。實踐是檢驗真理的唯一標準，通過課本理論的學(xué)習(xí)是遠遠不夠的，還得加上實際的操作運行。實習(xí)讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性，通過實習(xí)，我熟練了水準儀，全站儀的使用方法，增強了自己的動手動腦能力，也通過在測量中遇到的問題，得到了解決問題的方法。實習(xí)使理論和實際聯(lián)系在了一起，我也通過實習(xí)知道要很好地進行測量，首先要掌握基本的理論知識，還要有不怕苦不怕累的精神，當然還要有團隊精神，光靠一個人的力量是不足以完成任務(wù)的，得與他人合作，共同完成任務(wù)。并且通過小組的團結(jié)，能使實習(xí)任務(wù)快速高效地完成。做事時還要有耐心，也要盡量配合其他人的.工作，切勿以自我為中心。還有就是遇到問題要及時解決，這樣才能進行下一步的學(xué)習(xí)，如果問題得不到解決，很有可能就會卡死在一個問題上。通過實踐，得出經(jīng)驗，這是我最大的收獲。

　　期14天的工程測量實習(xí)結(jié)束了。這次實習(xí)的內(nèi)容是對工程測量知識的實踐化，實習(xí)的要求是讓每個同學(xué)都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度，完成建筑工程測量實習(xí)報告。這次實習(xí)與以前的課堂實習(xí)相比，時間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng)，完全從控制測量生產(chǎn)實際出發(fā)，加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應(yīng)用，是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質(zhì)。也是一次具體的、生動的、全面的技術(shù)實踐活動。

　　在實習(xí)的第一天，由常允燕老師給我們做了實習(xí)的動員。在動員會上，常老師強調(diào)了本次實習(xí)的重要性，并分析了水電校地理條件較復(fù)雜及建筑物密集等因素給本次實習(xí)帶來的困難。并鼓勵同學(xué)們努力克服困難，努力完成本次實習(xí)。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項，并要求在實習(xí)期間自行保管實習(xí)備品。本次實習(xí)中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、經(jīng)緯儀。當天我們就正式開始了室外的測量工作。

　　(二)實習(xí)目的

　　(1)鞏固課堂教學(xué)知識，加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實踐，做到理論與實踐相統(tǒng)一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對控制測量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實際應(yīng)用，使所學(xué)知識進一步鞏固、深化。

　　(2)通過實習(xí)，熟悉并掌握三、四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法。

　　(3)掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。

　　(4)通過完成控制測量實際任務(wù)的鍛煉，提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力，培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。

　　(5)熟悉水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。

　　(四)實習(xí)心得

　　為期兩個星期的工程測量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，通過這次實習(xí)，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)是我們重慶市永川區(qū)水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū)，雖然測區(qū)比較大，基本上是整個學(xué)校，測繪圖也是我們整個學(xué)校的平面圖，為了能盡快地完成任務(wù)，我們小組星期六、星期天加班進行測量，我們在測量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦，反而還能自得其樂。

　　測量學(xué)首先是一項精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實習(xí)的目的，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準確的手段。測量學(xué)的分類有很多種，如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。

建筑工程測量7

　　回想這一段時間的實習(xí)，在磨礪自己的同時，我對自己的能力有了更深的了解，使自己的專業(yè)理論知識和實踐充分地結(jié)合起來。回想這一段時間的實習(xí)，在磨礪自己的同時，我對自己的能力有了更深的了解，使自己的專業(yè)理論知識和實踐充分地結(jié)合起來。我深切意識到紙上談兵是遠遠不夠的

　　大學(xué)的第3學(xué)期我們建筑工程技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)了工程測量課程，并于開始進行了為期一周的工程測量實習(xí)，地點在學(xué)校南門與北門之間，內(nèi)容是控制測量、實地放樣、繪制圖表與數(shù)據(jù)計算。這次實習(xí)內(nèi)容的特點是對工程測量知識的實踐化,實習(xí)的要求是讓每個同學(xué)都能夠熟練操作測量儀器，并用儀器完成相應(yīng)的測量工作。為期一周的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，通過這次實習(xí)，讓我深刻的明白了理論聯(lián)系實際的重要性。由于是在冬季，又加上前兩天下了很厚的雪，但在實習(xí)過程中，同學(xué)們都表現(xiàn)出了較高的工作熱情和協(xié)作精神。不畏嚴寒，甚至廢寢忘食。白天測量數(shù)據(jù)，晚上還要進行數(shù)據(jù)的處理。

　　通過測量實習(xí)，也有一些心得體會。首先測量學(xué)是一項精確的工作，通過在學(xué)習(xí)工程測量這一門課程的過程中，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實習(xí)的目的，就在于要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。從本質(zhì)上講，測量主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的`位置。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。

　　通過這次實習(xí)，學(xué)到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力；

　　為了盡快盡質(zhì)的完成任務(wù)，我們每一天都在頂著嚴寒工作，盡管很累，很辛苦，可我們還是克服了種種困難，同時我們也在實習(xí)中感覺到了充實，也學(xué)到了小組之間的團結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先，是熟悉了水準儀、經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差（儀器本身所決定，屬客觀誤差來源）、觀測誤差（由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來源）。這樣更好了解了如何避免測量結(jié)果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，即要作到：

　　（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。在儀器精度有限的前提下通過機械回轉(zhuǎn)等方法消除誤差。

　�。�2）提高自身的工程測量水平，掌握正確的方法，規(guī)范操作。降低誤差水平。

　�。�3）通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：尺長改正，多次測量取平均值，校正數(shù)值等來減少誤差。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了其原理掌握誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率及精確度。通過實踐，真正學(xué)到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平，對中更加熟練，學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法學(xué)到且做到的東西，但在實習(xí)過程中，我做到了，雖說并不完美，在曲折失敗中還是取得了成功。在很大程度上提高了動手和動腦以及處理

　　各種情況的能力。

　　一周以來，我們都堅守在自己的“陣地”，觀測、記錄、計算、描點.....我們分工合作，力求更好地完成任務(wù)。在測量過程中，我們也有遇到了很多問題，疑難以及困難。通過老師的提點以及我們的認真地對待還是很好的克服了。非常感謝這一次實習(xí)，為我們提供了一個共同學(xué)習(xí)，共同進步，團結(jié)合作完成一項項目的機會，我從中受益頗多。

建筑工程測量8

　　通過本次實習(xí)，掌握了經(jīng)緯儀、水準儀的使用，具體如下：

　　水準測量原理：利用水準儀提供水平視線，讀取水準尺的讀數(shù)測定兩點間的高差，有已知點高程推求未知點高程。

　　操作步驟：

　　1、安置儀器（高度適中、架頭大致水平，固定儀器）

　　2、粗略整平（目的；使圓水準氣泡居中，視準軸粗略水平）

　　3、瞄準水準尺（目的：使目標和十字絲成像清晰）方法：

　　①初步瞄準（用準星對準目標）

　�、谀跨R調(diào)焦（使十字絲清晰）

　�、畚镧R調(diào)焦（使目標成像清晰）

　�、芫�確瞄準（使縱絲對準目標）

　　4、精確整平（目的：使水準管氣泡居中，視準軸精確水平。方法：調(diào)節(jié)微傾螺旋，使氣泡影像符合。

　　5、讀數(shù)（用十字絲橫絲在水準尺上按從小到大的方向讀書，讀取米、分米厘米、毫米）

　　6、計算

　　7、儀器相關(guān)：

　�、磐�遠鏡：用來瞄準遠處的水準尺進行讀數(shù)；

　�、扑疁势鳎赫�平儀器，使視準軸處于水平位置

　�、賵A水準器：粗略整平

　�、诠芩疁势鳎壕�確整平

　　③基座：腳螺旋進行測繪時注意

　�。�1）標尺要立直，盡量避免晃動，有晃動時，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進行讀取。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調(diào)平（兩側(cè)的線重合），否則造成的誤差會很大。

　�。�2）當用經(jīng)緯儀測量角度時，如果目標較小，最好使單線與目標重合，如果目標有一定寬度，可以用雙絲夾住目標。

　�。�3）在測量時候一定要小心，因為稍微碰了一下儀器，就要重新調(diào)整對中水平，否則就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。

　　（4）在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要細心，既要看得準，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報廢。

　�。�5）選點非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

　�。�6）要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數(shù)，避免漏測、重測。

　　心得體會

　　相比于以往的教學(xué)型實習(xí)，真正的工程（實習(xí)）顯然能夠更好的體會所學(xué)到的知識。事實也確實是如此，通過這次實習(xí)，我真正的體會到了理論聯(lián)系實際的重要性。

　　本次實習(xí)也讓我真正體會到測繪專業(yè)是一個團隊的工種！我們組有七名組員，每個人的工作任務(wù)和各自的長處是不一樣的，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是舉桿和繪圖。同時這次實習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)之間的交際、合作的能力。因為以前人家說測繪專業(yè)特別需要團隊合作精神，我都沒有能夠完全了解。的確，一次測量實習(xí)要完整的做完，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。

　　正所謂“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。另外這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進了同學(xué)之間的感情，深化了友誼。在實習(xí)過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時地進行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽！

　　我們完成這次實習(xí)的原則也是讓每個組員都學(xué)到知識而且會實際操作，并且能夠單獨的完成一項工作，達到相應(yīng)的鍛煉效果后進行輪換，以達到共同進行的目的，而不是單純搶時間，趕進度，草草了事收工，這樣也達不到實習(xí)的預(yù)期目標。即使收工了，百分之百也要重新來過，這樣的話太劃不來，既浪費時間和精力，又摧毀了組員的積極性，百害而無一利。

　　因為測繪專業(yè)有自己的《測繪法》，它規(guī)定了測圖的精度要求，這是每一位測繪人員都必須遵守的。另外，如果我們在平時就這樣馬馬虎虎，對我們自己而言是自己對自己不負責，現(xiàn)在馬虎慣了，將來對待工作也會草草了事！其次，我們擁有這樣讓你鍛煉的機會是少之又少的，馬馬虎虎就等于將一次絕佳的機會給浪費了，丟掉了確實很可惜！

　　通過這次實習(xí)，鍛煉了很多測繪的基本能力。

　　首先，是熟悉了儀器的用途，熟練了儀器的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，了解了如何避免測量結(jié)果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。

　　團結(jié)就是力量，紀律才是保證經(jīng)過每個組員的團結(jié)工作，當我們完成了測圖的工作，并且看到我們畫好的圖紙時大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗時，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點很重要，因為這關(guān)系到誤差的大小，有的說測量中點不能架設(shè)的太遠，有的說量取全站儀的儀器高和目標高時要盡量減少誤差，水準儀施測過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平，還有就是我們要有一顆愛護儀器的心，對所用的儀器要精心呵護，在學(xué)校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。

　　算出誤差大的大家一起討論和修改，有必要的就不厭其煩的進行重新測量，有了團結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、碎部點的簡化觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。

　　為求務(wù)實測量實習(xí)，讓我學(xué)到了很多實實在在的`東西，對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機會，控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解，學(xué)會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用經(jīng)緯儀測量儀器與工具，很好的鞏固了理論教學(xué)知識，提高實際操作能力，同時也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當我們每個組都基本畫好圖后，老師對每個組的成果進行檢查，出現(xiàn)問題就讓我們及時改正。

　　其實想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風景。總之，一周中我們也體會了不少酸甜苦辣，有的測量很順利甚至零誤差，有時測量處處碰壁（像發(fā)現(xiàn)錯誤找不出來、點號密集時畏縮過），但大家也算都堅持下來了。當我們完成了測量時大家還是很高興的。雖然測量中大家也有懶的時候不想測了，但是都咬牙堅持下來了。另外，測繪是艱苦型的專業(yè)，不留汗、不吃苦是做不出成就的！這兩周實習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認真、都要有一個嚴謹?shù)膽B(tài)度

　　俗話說得好“態(tài)度決定一切”。一個組的團結(jié)也是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個組的進度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進度受到極大的影響，后來通過組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問題。實習(xí)進度有了很大的改觀，進度和效果自然就提上來了。

　　失敗是成功之母！我很珍惜學(xué)校為我們安排實習(xí)這一理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié)，更深刻的體會了實物與圖紙之間那種密切的關(guān)系，明白了圖紙它要顯示什么樣的物件，有的在圖紙上看不懂的地方在實物的面前就顯的那么簡單明了。總之，要謝謝學(xué)校在為促進學(xué)生實踐能力所安排的這段實習(xí)，我將永遠珍惜這段經(jīng)歷，同時這段實習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。

　　總的來說，這次實習(xí)讓我體會到了外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的耐心，工作的細心，甚至還有了對建國初的測繪人員的敬畏之心。鍛煉了實際的能力，讓我在未來面對選擇時更有信心和勇氣。

建筑工程測量9

　　20xx年x月x號，工程測量課程任務(wù)：利用全站儀進行點的平面位置放樣。首先老師講解了利用全站儀進行平面點位放樣的工作原理及注意事項，并給出9個小組x院內(nèi)已知控制點和待放樣點數(shù)據(jù)，重點強調(diào)了儀器操作過程的注意事項。

　　為了盡快完成老師布置的任務(wù)，9個小組首先按要求領(lǐng)取了全站儀及其配件，并且在領(lǐng)取儀器后，老師現(xiàn)場結(jié)合全站儀放樣的操作過程進一步講解了放樣原理，使我們進一步加了對點的平面位置放樣原理的認識，然后9個小組各自到自己任務(wù)區(qū)進行放樣工作，由組長安排任務(wù)分工，包括儀器操作人員、后視人員和放樣人員，并且簡要說明了小組成員之間的`信號手勢以便于默契完成任務(wù)，由于時間比較短，為了盡快完成老師布置的任務(wù)，每個成員之間必須積極配合來完成任務(wù)，并且在放樣過程出現(xiàn)的各種問題，通過及時詢問其他小組成員和老師得到解決。

　　這次課堂實習(xí)提高了我們的測繪技能，尤其使我們進一步熟悉了利用全站儀進行平面點位放樣，主要是全站儀放樣的步驟：建立文件，輸入坐標數(shù)據(jù)，設(shè)置測站、后視，并進行后視定向檢查，最后進行點位放樣。

　　通過此次課堂實習(xí)練習(xí)，使我們進一步加深了對點位平面放樣的理論認識，進一步激發(fā)了同學(xué)們理論學(xué)習(xí)和積極思考的積極性，同時我們更認識到要想完成一項測量任務(wù)，單靠個人的知識和技能是有限的，必須要求團隊的每一個成員認真負責以及成員之間配合默契。

　　雖然此次課堂實習(xí)我們感覺收獲很多，但是也發(fā)現(xiàn)了存在的不少問題，比如有些同學(xué)在儀器操作上還不夠熟練，有些學(xué)生缺乏主動思考問題的積極性，希望今后我們能克服自身缺點，能夠順利完成工程測量課程的學(xué)習(xí)任務(wù)！

建筑工程測量10

　　摘要：建筑工程測量是保證后期施工順利進行的重要基礎(chǔ)，在一定程度上影響建筑工程的質(zhì)量和安全性能。因此，在工程建筑技術(shù)不斷發(fā)展的過程中，越來越多的建設(shè)者開始關(guān)注建筑工程測量技術(shù)的應(yīng)用，以提高建筑工程進度控制力。本文概述了建筑工程測量工作，并探討常用的幾種工程測量技術(shù)，探究建筑工程測量技術(shù)的應(yīng)用。

　　關(guān)鍵詞：建筑工程；測量技術(shù)；應(yīng)用

　　隨著我國城市化進程的加快，我國建筑行業(yè)也在不斷地發(fā)展，迎來發(fā)展契機的同時，也面臨著更高的要求。提高工程建設(shè)質(zhì)量和安全性，是城市化發(fā)展背景下對建筑行業(yè)提出的要求，而作為貫穿工程建設(shè)始終的工程測量意義重大，應(yīng)采取有效的工程測量技術(shù)保證測量工作的有效性，提供準確的測量數(shù)據(jù)，為建設(shè)項目各工序提供數(shù)據(jù)服務(wù)，保證建設(shè)精度。因此，要加強對建筑工程測量工作及技術(shù)的研究，保障建筑工程質(zhì)量[1]。

　　1建筑工程測量工作概述

　　隨著建筑行業(yè)的快速發(fā)展，建筑工程變得越來越復(fù)雜，對工程測量的精準性提出更高的要求，要確保建設(shè)每一階段都應(yīng)嚴格控制測量工作精度。

　　1.1工程測量的主要內(nèi)容。工程測量工作是整個建筑工程的基礎(chǔ)工作內(nèi)容之一，貫穿所有環(huán)節(jié)，如建筑工程規(guī)劃設(shè)計、施工網(wǎng)建設(shè)、建筑施工整體控制等，提供準確的地形資料、測試數(shù)據(jù)。在施工前，通過工程測量準確定位原有建筑物，將設(shè)計圖紙與實物意義對應(yīng)；在建筑施工過程中，通過工程測量尋找建筑機械的安裝位置；在建筑施工中，通過工程測量標定建筑物位置，定位放線；在工程竣工后展開測量工作，監(jiān)控工程安全，保證工程驗收順利[2]。

　　1.2建筑工程測量工作的特點。建筑工程測量工作難度較大，尤其是對于高層、超高層建筑工程來說，建筑高度的不斷增加，加大了建筑工程測量工作的難度。此外，由于高層建筑物的側(cè)向剛度較小，導(dǎo)致其在施工過程中受到的環(huán)境干擾因素較多，影響高空測量控制網(wǎng)的建立，而一些外形奇特的、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的測量難度更高。檢查工程測量工作對測量團隊、測量設(shè)備要求較高，必須有一支具備過硬專業(yè)技術(shù)的測量團隊參與其中，具備專業(yè)技能，制定專項方案，保證工程測量的質(zhì)量，同時由于空間結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性，測量儀器架設(shè)存在難度，需要特殊裝置進行測量。此外，對建筑工程測量的精度要求較高，以提高工程精度，保障工程質(zhì)量[3]。

　　2建筑工程測量工作主要采用的工程測量技術(shù)

　　2.1GPS測量技術(shù)。GPS測量技術(shù)的應(yīng)用代表工程測量技術(shù)改革創(chuàng)新的開始，有效提高了工程測量技術(shù)的水平，改良測量工藝，提高了工程測量速度。GPS測量技術(shù)有靜態(tài)測量和快速靜態(tài)測量兩種形式�？焖凫o態(tài)測量多用在對測量精度要求不高的工程中，在面對測量精度要求極高的工程中，多采用靜態(tài)測量技術(shù)。

　　2.2GIS技術(shù)。GIS技術(shù)是一門新興的空間信息分布技術(shù)，具備數(shù)據(jù)采集、信息儲存、三維可視化等功能，將其應(yīng)用在工程測量中，可有效加快測量速度，提高測量精度和效率，適用于野外測量。

　　2.3數(shù)字成像測量技術(shù)。該技術(shù)多用于地形復(fù)雜、放線困難的測量工作中，借助計算機系統(tǒng)將被測二維圖形中三維信息提取，獲取被測區(qū)域的影像資料，再提取測量工作所需信息。數(shù)字成像測量技術(shù)在變形監(jiān)測，如對建筑體傾斜、水平位移等測量中能夠提取更準確的測量信息，保證建筑體的使用安全性[4]。

　　3建筑工程中測量技術(shù)的具體應(yīng)用

　　3.1布置控制點及實施測量。測量工作人員在布置控制點時應(yīng)注意現(xiàn)場施工情況，盡量選擇通視范圍大、地點牢固、外界因素干擾小的區(qū)域，利用GPS技術(shù)建立施工控制網(wǎng)，對控制點實施測量。在布設(shè)平面控制點時，應(yīng)注意均勻布設(shè)，使得采用正倒鏡分中法投測軸線時，控制點均在觀測范圍內(nèi)，提高測量準確性。3.2軸線及控制線的放樣。測量工作人員在軸線及控制線的放樣工作中，應(yīng)堅持化整為零、由大到小逐級的方式嚴格控制場地測量，采用細致化方式強化控制。同時，根據(jù)建筑工程結(jié)構(gòu)特點、施工現(xiàn)場需求等設(shè)定高級控制點，布設(shè)閉合導(dǎo)線，保證導(dǎo)線網(wǎng)精度。在施工測量時應(yīng)以內(nèi)控為主，防止因建筑工程本身諸多特殊性而引起差異，導(dǎo)致精度降低。以內(nèi)控為主，外控為輔，內(nèi)外結(jié)合確保測量的準確性。此外，還應(yīng)嚴格按照現(xiàn)骨干標準完成軸線控制點的側(cè)放，平差和復(fù)核后，采取內(nèi)分法測量細部線。例如：控制下口線時，按照坡度計算邊坡外放量，在各個流水段內(nèi)留下適當?shù)妮S線控制點。

　　3.3豎向標高控。建筑工程需要水準儀器較高的設(shè)備測量基坑，減少因基坑本身結(jié)構(gòu)較深而引起的.測量誤差，同時加強復(fù)核，確保測量準確性。選擇2-3米的控制樁控制基底，提高測量精度。同時為了防止下層標高超差問題出現(xiàn)，應(yīng)科學(xué)合理聯(lián)測標高控制點，做好平差工作，之后再進行向上層的標高傳遞，選擇1米標高控制線為結(jié)構(gòu)標高控制依據(jù)，保障整個工程測量的精確性�？傊�，現(xiàn)代建筑工程快速發(fā)展的同時，趨向于復(fù)雜化，對貫穿建筑工程各工序的測量工作的精度和準確性提出了更高的要求，因此應(yīng)加強對建筑工程測量技術(shù)的研究和創(chuàng)新，滿足建筑行業(yè)的發(fā)展需求。

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建筑工程測量11

　　摘要：《建筑工程測量》是工程管理類專業(yè)的專業(yè)必修課之一，通過傳統(tǒng)課堂教學(xué)中存在的一些問題的總結(jié)，對當前的教學(xué)方式與措施進行探討。改革課堂教學(xué)，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性和能力，充分發(fā)揮多媒體和網(wǎng)絡(luò)等教學(xué)工具的作用，積極優(yōu)化課程內(nèi)容，重視實踐教學(xué)，既能提高學(xué)生的專業(yè)能力，又能培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)自豪感，促進學(xué)生更加積極主動的獲取工程測量專業(yè)知識，進而促進整個教學(xué)質(zhì)量的提高。目前，我校工程管理類專業(yè)在人才培養(yǎng)上注重技術(shù)與管理兼顧，偏重于技術(shù)與管理并重的綜合性人才的培養(yǎng)，相對于土木工程專業(yè)而言，工程管理類專業(yè)相對屬于新興交叉學(xué)科，因此目前人才培養(yǎng)上還不夠成熟，很多方面還處于探索階段。下面以建筑工程測量課程為例，探討一下《建筑工程測量》在工程管理類專業(yè)教學(xué)中存在的問題及思考解決的方案。

　　作為工程管理類專業(yè)的專業(yè)必修課之一，《建筑工程測量》是一門實踐性很強的課程，它包括在工程建設(shè)勘測、設(shè)計、施工和管理階段所進行的各種測量工作，直接為各項建設(shè)項目的勘測、設(shè)計、施工、安裝、竣工、監(jiān)測以及營運管理等一系列工程工序服務(wù)。通過建筑工程測量課程的教學(xué)，要求學(xué)生具有測量學(xué)方面的基本理論知識和實際操作技能，能夠使用各種常用的測量儀器，掌握各類工程施工基本測量技術(shù)，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)及畢業(yè)后從事相關(guān)工程技術(shù)工作打下良好基礎(chǔ)。傳統(tǒng)的《建筑工程測量》教學(xué)方式，注重了教學(xué)的系統(tǒng)性和完整性，但也存在不足之處，有待提高完善。問題在于：①建筑工程測量總體學(xué)時量偏少，其中實踐課時更是少之又少，且沒有單獨列出作為一個獨立的實踐環(huán)節(jié)進行，重視程度不夠。目前，河南財經(jīng)政法大學(xué)工程管理、工程造價、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理三個專業(yè)均開設(shè)了工程測量課程。由于專業(yè)總體學(xué)時量的限制，在這三個專業(yè)的人才培養(yǎng)方案中，工程測量的課時量（包含實踐教學(xué)）均是36學(xué)時。在有限的`課時里既要讓學(xué)生掌握工程測量的基本理論，又要讓學(xué)生熟練操作測量器材，成為任課教師亟待解決的問題。②傳統(tǒng)課堂教學(xué)往往采用手寫教案、上課黑板板書教授教學(xué)大綱內(nèi)容，傳達的信息量小，不利于擴展學(xué)生的視野；容易忽視學(xué)生的課堂主體，教學(xué)方法單一，枯燥，不利于學(xué)生對教學(xué)難點的掌握。③忽視理論與實踐的有效配合，導(dǎo)致工程實際與理論知識之間的脫節(jié)，久之使學(xué)生逐漸喪失了學(xué)習(xí)興趣和專業(yè)自豪感。④設(shè)備數(shù)量有限，平均9人共用一臺設(shè)備，導(dǎo)致一些學(xué)生實踐教學(xué)中，只是做輔助性工作，無法掌握儀器設(shè)備的操作技術(shù)。因此，為改善教學(xué)質(zhì)量，進一步提高教學(xué)效果，有必要對該課程的教學(xué)模式進行改革和探討。

　　一、課堂教學(xué)

　�。�1）充分調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，提高課堂效率。工程測量共計36學(xué)時，為了增強學(xué)生的實踐能力，理論課時必須進一步壓縮到24學(xué)時，這樣學(xué)生才能有足夠的時間，熟悉測量器材，真正做到學(xué)以致用。理論學(xué)時量顯著不足是擺在任課教師面前的重大問題，鑒于此，應(yīng)充分合理利用學(xué)生的課外時間。具體來講可以提前給學(xué)生布置學(xué)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生提前預(yù)習(xí)、提前準備，充分利用好課外時間；上課時，任課教師適當輔以提問、分組討論等方式，了解學(xué)生學(xué)習(xí)的盲點、難點，然后針對性的講解，提高課堂效率。同時，注重課堂小結(jié)，任課教師應(yīng)適當引導(dǎo)，逐步培養(yǎng)學(xué)生自主總結(jié)、歸納、提煉每節(jié)甚至每章的知識點、進而畫出知識體系框架圖的能力。

　　（2）優(yōu)化課堂內(nèi)容，改進教學(xué)手段，擴大課程容量。課堂教學(xué)是高等院校教育的主陣地，理論課講授時切忌追求面面俱到，但求學(xué)會，必須注意處理好重點和難點的關(guān)系。根據(jù)教學(xué)大綱合理安排教學(xué)內(nèi)容，在優(yōu)化課程教學(xué)的基礎(chǔ)上重視對本課程重點與難點的處理。首先要明白學(xué)生在學(xué)習(xí)這些知識前需要哪些前期知識，其次要清楚學(xué)生學(xué)習(xí)的難點何在，然后認真?zhèn)湔n，讓學(xué)生掌握重點，幫助學(xué)生理解難點。同時，充分借助現(xiàn)代多媒體技術(shù)。

　　多媒體課件具有高效直觀傳遞知識的特點，制作多媒體課件需要耐心，精益求精，制作高質(zhì)量的課件，在其中運用大量高清晰工程圖片代替冗長的文字說明，力求做到圖文并茂，既要美觀大方，又要避免華而不實，切忌直接將教學(xué)內(nèi)容直接輸入在課件上，課堂上照本宣科，容易引起學(xué)生的反感厭學(xué)情緒；此外，還應(yīng)控制教學(xué)內(nèi)容量和授課速度，在此基礎(chǔ)上注意反復(fù)演練，避免學(xué)生思維跟不上，不利于對知識點的首次消化。通過多媒體課件，可以在教材和教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上豐富內(nèi)容，擴充課堂容量，可以在課堂授課過程中適當穿插些學(xué)術(shù)前沿知識及相關(guān)理論方法，以擴大學(xué)生的視野，促進學(xué)生對測量專業(yè)知識全面的了解，增加同學(xué)們的直觀感受，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和想象力，也為學(xué)生進一步深造啟發(fā)思想。

　　（3）網(wǎng)絡(luò)信息化教學(xué)。隨著計算機技術(shù)的普及，當代大學(xué)生的計算機操作水平在不斷提高，網(wǎng)絡(luò)信息化教學(xué)的條件已經(jīng)成熟。教師應(yīng)順應(yīng)潮流，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進行教與學(xué)的活動。授課教師可以專門創(chuàng)建一個建筑工程測量的課程網(wǎng)站，介紹國內(nèi)外工程測量的最新進展和研究成果，設(shè)置系列課程鏈接，引入兄弟院校專欄，不斷更新和豐富網(wǎng)站內(nèi)容，打造特色鮮明的網(wǎng)站風格，并將課程相關(guān)內(nèi)容，如多媒體課件、工程案例、課外閱讀資料、工程測量的相關(guān)圖片和視頻資料等發(fā)布到網(wǎng)站上，供學(xué)生下載閱讀和欣賞。同時開辟留言板塊，方便學(xué)生與教師的交流。通過提供這樣一個課外學(xué)習(xí)與交流的平臺，可大大激發(fā)學(xué)生對建筑工程測量課程自主學(xué)習(xí)的興趣，充分培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，既有力彌補了課堂容量的不足，又增強了教學(xué)效果，大大提高了教學(xué)質(zhì)量。

　　二、實踐教學(xué)

　　眾所周知，工程測量是一門實踐性非常強的課程。離開了實踐，就失去了學(xué)習(xí)這門課程的意義。由于許多條件的限制，實踐教學(xué)往往被很多高校所忽視，實踐教學(xué)應(yīng)給予充分的重視，切忌走馬觀花，使教學(xué)流于形式，喪失實踐教學(xué)所應(yīng)達到的效果。首先，加大儀器設(shè)備采購力度，保證儀器設(shè)備數(shù)量。

　　其次，實踐教學(xué)應(yīng)注意組織教學(xué)秩序，否則既不能保證學(xué)生、儀器設(shè)備安全，又無法達到預(yù)期的教學(xué)效果。在實踐之前，首先讓學(xué)生提前預(yù)習(xí)實踐相關(guān)內(nèi)容，教育學(xué)生愛護儀器和工具。

　　這樣，可以有效減少實踐期間的講解時間，使學(xué)生有足夠的時間充分練習(xí)與操作設(shè)備。通過實踐教學(xué)與課堂教學(xué)的結(jié)合，可以使教師所講授的理論知識更加切實、生動、易接受，同時也提高了學(xué)生的工程實踐能力，增強了學(xué)生的專業(yè)責任感和自豪感。

　　三、結(jié)語

　　建筑工程測量是一門專業(yè)性很強的課程，其教學(xué)效果直接影響到工程管理類專業(yè)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)，而且對學(xué)生的實踐能力要求很高，所以應(yīng)大力改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式，采用多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合的方法，積極優(yōu)化課堂內(nèi)容，加大實踐教學(xué)力度，注意與工程實際相結(jié)合，促進整個教學(xué)質(zhì)量的提高。

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建筑工程測量12

　　工程測量技術(shù)是工程建設(shè)項目施工工作中重要的工作之一一，工程測量技術(shù)在工程建設(shè)中具有無可替代的作用，貫穿于整個施工過程整個施工過程。

　　摘要：建筑工程測量工作對確保工程質(zhì)量發(fā)揮著非常重要的作用建筑工程測量工作對確保工程質(zhì)量發(fā)揮著非常重要的作用。我們應(yīng)隨著測量技術(shù)的不斷發(fā)展，來加強測量技術(shù)的應(yīng)用應(yīng)用，想要打造出精品建筑工程就要嚴格測量操作，提升測量工作質(zhì)量，同時需要測量人員跟上時代的發(fā)展步伐，樹立正確的人生價值觀價值觀，使其測量成果都能達到要求，為測繪事業(yè)的發(fā)展做貢獻。

　　關(guān)鍵詞：建筑工程建筑工程;測量技術(shù)應(yīng)用;問題;策略

　　1引言

　　建筑工程測量技術(shù)應(yīng)用的成果直接影響著工程建設(shè)項目的質(zhì)量等級程建設(shè)項目的質(zhì)量等級、結(jié)構(gòu)、安全及建成后的功能。本文介紹了建筑工程測量技術(shù)的應(yīng)用及相關(guān)問題以及改進策略紹了建筑工程測量技術(shù)的應(yīng)用及相關(guān)問題以及改進策略。

　　2現(xiàn)代建筑工程中測量技術(shù)的應(yīng)用

　　2.1GIS測量技術(shù)的應(yīng)用

　　GIS測量技術(shù)測量技術(shù)，它是一項三維坐標可視化、數(shù)據(jù)結(jié)果輸出、集地理數(shù)據(jù)采集集地理數(shù)據(jù)采集、儲存、數(shù)據(jù)管理、分析為一體的、現(xiàn)代測繪技術(shù)術(shù)。它操作簡便，精度準確度較高，節(jié)省了戶外測量的工作強度度，建立起一套施工地環(huán)境的完整信息數(shù)據(jù)庫并在施工放線需要時需要時，能將信息數(shù)據(jù)生成圖紙，在施工定位的指導(dǎo)工作中起到了關(guān)鍵作用到了關(guān)鍵作用。

　　2.2計算機電子模擬制圖應(yīng)用

　　電子版模擬制圖的廣泛應(yīng)用在施工測量處理復(fù)雜部位施工上起到了明顯的效果工上起到了明顯的效果(如曲線、基礎(chǔ)開挖邊坡控制、不規(guī)則斜線斜線、汽車坡道三維實體模擬等)。電子版制圖模擬法可快速求點坐標求點坐標、量取距離、實體體積、圖形面積以及圖紙校對等。使用電子版制圖值得注意的是其應(yīng)與施工坐標系統(tǒng)相統(tǒng)一使用電子版制圖值得注意的是其應(yīng)與施工坐標系統(tǒng)相統(tǒng)一，與其他方法的正確復(fù)核與其他方法的正確復(fù)核。

　　2.3GPS測量技術(shù)在建筑工程測量的應(yīng)用

　　GPS技術(shù)是由接收機技術(shù)是由接收機、數(shù)據(jù)處理的軟件、終端性設(shè)備等組成成，它可捕獲衛(wèi)星截止角，并對其進行處理，最后得到測站點點。常用到的GPS至今主要包括兩種方式至今主要包括兩種方式，一種是靜態(tài)的定位方式位方式，另一種是快速靜態(tài)的定位方式。靜態(tài)定位方式會在一些高精度的定位方式中得到應(yīng)用一些高精度的定位方式中得到應(yīng)用，比如：基礎(chǔ)材料、建筑工程側(cè)線等程側(cè)線等。靜態(tài)定位方式它觀測的時間較為長，這是他的缺點點，這對于精度的要求控制不嚴格的一些工程就不太適用，因此此，對于這一類工程就會一般運用到快速靜態(tài)定位方式。

　　3建筑工程測量技術(shù)運用中存在的問題

　　3.1工程測量人員素質(zhì)偏低

　　高素質(zhì)的工作人員是建筑工程測量技術(shù)的運用和充分作用的發(fā)揮的重要前提用的發(fā)揮的重要前提，懂建筑專業(yè)技術(shù)，又懂測量技術(shù)的人員在實際工作中比較缺乏在實際工作中比較缺乏。測量人員往往由技術(shù)人員或者施工人員兼任人員兼任，他們?nèi)狈�專業(yè)的技術(shù)知識，整體素質(zhì)偏低，往往導(dǎo)致在實際測量中測量工作存在著較大的誤差致在實際測量中測量工作存在著較大的誤差。這嚴重影響著施工的順利進行施工的順利進行，大大降低了施工企業(yè)的效益，還影響了建筑工程的安全性工程的安全性。

　　3.2儀器維護保養(yǎng)不當

　　測量工作中使用的測量儀器都是一些精密的儀器測量工作中使用的測量儀器都是一些精密的儀器，不僅造價很高造價很高，而且日常維護也要特別注重。很多缺乏經(jīng)驗的測量員量員，在操作使用儀器的過程中，因為不熟悉測量儀器的使用方法方法，而對機器造成了不同程度的耗損，從而在一定程度上減少了機器的使用壽命少了機器的使用壽命，在某種程度上這也是一種浪費。長時間這種不得當?shù)氖褂瞄g這種不得當?shù)氖褂茫�造成了機器靈敏度的下降，測量的精密度也會隨之降低度也會隨之降低。

　　3.3質(zhì)量檢測要求不嚴格

　　對于工程質(zhì)量監(jiān)控的現(xiàn)行體制模式是由政府監(jiān)理對于工程質(zhì)量監(jiān)控的現(xiàn)行體制模式是由政府監(jiān)理、社會監(jiān)理監(jiān)理、有條件的建設(shè)單位還有自己的工程監(jiān)督部門，來共同實現(xiàn)現(xiàn)。但有的部門往往只重視其他施工質(zhì)量的監(jiān)察控制，在實際的工程質(zhì)量監(jiān)控中際的工程質(zhì)量監(jiān)控中，對于工程測量質(zhì)量不能從根本上對其進行監(jiān)控進行監(jiān)控。大部分的建筑工程沒有完全的落實其標準與要求求，在進行竣工驗收時忽視了建筑工程測量質(zhì)量的檢測與控制制，由于建設(shè)企業(yè)對于建筑工程測量的質(zhì)量控制也不太重視，就嚴重的阻礙了建筑工程測量工作的進步就嚴重的阻礙了建筑工程測量工作的進步。

　　4加速建筑工程測量技術(shù)更好應(yīng)用的策略

　　4.1重視測量人員的培訓(xùn)

　　企業(yè)要樹立人才觀念企業(yè)要樹立人才觀念，認識優(yōu)秀人才對企業(yè)發(fā)展的重要作用作用。要注重對優(yōu)秀的測量人員的引進工作，既懂技術(shù)，又懂測量測量，能夠勝任建筑工程測量工作。同時注重對測量人員的培訓(xùn)工作培訓(xùn)工作，不斷提高他們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)專業(yè)的、高素質(zhì)的測量人員測量人員，為做好建筑工程測量工作準備人才力量。

　　4.2重視測量儀器的日常保養(yǎng)

　　要想保障測量儀器測量時的精準度要想保障測量儀器測量時的精準度，就要定期的進行測量儀器的保養(yǎng)與檢修量儀器的保養(yǎng)與檢修，及時發(fā)現(xiàn)問題及時修理，避免當使用時才發(fā)現(xiàn)問題才發(fā)現(xiàn)問題。測量儀器的安放位置也直接影響著測量的準確性性，在擺放儀器時，應(yīng)盡量選擇避風、地面堅固而且平攤的地面上面上，水準儀的腳下鋪一塊粗糙的布或者是墊子，以防下雨天氣打滑氣打滑。如果是冬天，盡量清楚儀器下方的積雪，保證地面的平整平整。平時也應(yīng)及時的對儀器進行校正，保證儀器的精準度，以防在記錄錯誤的數(shù)據(jù)之后以防在記錄錯誤的數(shù)據(jù)之后，還要進行返工，造成不必要的.損失失。儀器擺放和使用時，要輕拿輕放，測量儀器上有很多易碎的裝置的裝置，在不使用時也要注意將儀器放在專用的固定架子上，使用正確的操作手法使用正確的操作手法。

　　4.3建立健全監(jiān)督機制

　　進行工程測量監(jiān)控要以事前控制以及事中控制為原則進行工程測量監(jiān)控要以事前控制以及事中控制為原則，同時還要加強對施工測量的監(jiān)控力度同時還要加強對施工測量的監(jiān)控力度。對主要的不同的測量工作工作，要采用不同方法來加強校核，從而使測量結(jié)果符合工程設(shè)計的要求設(shè)計的要求，這樣才能進行下一道施工工序，才能避免工程質(zhì)量事故的發(fā)生量事故的發(fā)生。建立完善的監(jiān)督機制有利于提高建筑工程施工測量人員的整體素質(zhì)工測量人員的整體素質(zhì)，更有利于監(jiān)理測量水平的提高。

　　5結(jié)語

　　我國科學(xué)技術(shù)快速迅猛的發(fā)展我國科學(xué)技術(shù)快速迅猛的發(fā)展，現(xiàn)代建筑工程測量技術(shù)也隨之飛速發(fā)展也隨之飛速發(fā)展�，F(xiàn)代科技產(chǎn)品的引入使得工程測量技術(shù)的精度得到了不斷提升精度得到了不斷提升，相應(yīng)的測量工作勞動量也減少了。傳統(tǒng)測量技術(shù)已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代建筑測量的需求統(tǒng)測量技術(shù)已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代建筑測量的需求，而新技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用為建筑工程測量帶來了新方法發(fā)展和應(yīng)用為建筑工程測量帶來了新方法，如數(shù)字成像測量技術(shù)技術(shù)、GIS測量技術(shù)測量技術(shù)、GPS測量技術(shù)的成熟應(yīng)用測量技術(shù)的成熟應(yīng)用，將建筑觀測工作的難度降低了作的難度降低了，觀測的精準度提高了，為后面工程項目施工打下了堅實的基礎(chǔ)打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　參考文獻：

　　[1]李江.工程測量在建筑工程質(zhì)量管理中的重要性分析[J].江西建材,20xx(6):300~301.

　　[2]馬贊.加強建筑施工過程中建筑材料管理的具體策略分析[J].科技與企業(yè),20142014(20):52.

建筑工程測量13

　　在工程建筑中，最主要的建筑目標就是保證工程的質(zhì)量，若是工程建筑出現(xiàn)質(zhì)量問題，不僅會對企業(yè)的信譽造成傷害，還會增加工程成本，進而減少企業(yè)的經(jīng)濟效益，與此同時，存在質(zhì)量問題的工程建筑還會危害人們的生命安全，進而造成嚴重的后果。面對這樣的情況，在工程建筑中，落實好工程測量工作是非常有必要的。精度控制是工程測量中的重要組成部分，保證精度控制的有效性，更好地在工程測量技術(shù)中應(yīng)用精度控制工作是必須的。

　　1在工程測量技術(shù)中應(yīng)用精度控制的必要性

　　1．1在規(guī)劃階段做好精度控制的必要性。在工程建筑中，需要先做好規(guī)劃工作，規(guī)劃是工程施工開展的基礎(chǔ)，若是規(guī)劃環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題，則會影響后期的具體施工，因此保證規(guī)劃階段的有效性是非常有必要的。在規(guī)劃階段，工作人員需要對施工周邊的地質(zhì)條件、地形地貌等進行測量，測量的數(shù)據(jù)就是開展施工規(guī)劃的前提。所以一旦測量出現(xiàn)了數(shù)據(jù)失真的問題，那么后期的一系列工作都會受到影響，因而在規(guī)劃階段對精度控制進行應(yīng)用，保證測量的精度是極為有必要的［1］。

　　1．2在施工階段做好精度控制的必要性。在具體的施工階段，測量工作同樣需要開展。此階段的測量工作，其主要開展目的是為施工而服務(wù)。不同的建筑類型允許的測量誤差不同，而誤差對施工的影響有多大，這些問題在解決過程中，都離不開精度控制的應(yīng)用。只有保證測量精度，才能將測量誤差控制在合理的范圍內(nèi)，后期的施工才能正常的開展。

　　1．3在經(jīng)營階段做好精度控制的必要性在建筑工程經(jīng)營過程中，保證測量的精度，才能及時找出工程建設(shè)中隱藏的安全隱患，在此基礎(chǔ)上有關(guān)部門及時的`解決問題，才能為將安全隱患清除，進而保證人民的生命財產(chǎn)安全。

　　2精度控制在建筑工程測量技術(shù)中的應(yīng)用對策

　　2．1制定完善的工程測量策略。在工程測量過程中，具體策略的應(yīng)用是非常關(guān)鍵的影響因素，對測量的結(jié)果有著一定的影響。鑒于測量策略的重要性，對當前的測量策略進行完善是非常有必要的。在工程測量之前，測量人員應(yīng)該先對實際的施工場地進行測量，對施工周邊環(huán)境有初步的了解，在此基礎(chǔ)上，測量人員應(yīng)進行布局，對施工導(dǎo)線控制網(wǎng)進行規(guī)劃，并對測量誤差進行確定。與此同時，測量人員還應(yīng)該對施工進度以及施工工序進行了解，并將質(zhì)量管理、工程進度管理作為主要的參照目標，對測量目標進行擬定［2］。在確定了測量目標之后，圍繞這一目標制定具體的測量方案，明確測量可能導(dǎo)致的誤差參數(shù)與測量的精度。在實際開展測量工作期間，測量人員也應(yīng)做好縝密的安排，考慮施工質(zhì)量以及進度，進一步優(yōu)化測量方案。在測量觀測點實際確定之后，測量人員應(yīng)到現(xiàn)場進行勘察，在獲取了較為全面的數(shù)據(jù)之后開展校正審核。

　　2．2對測量管理制度進行完善。在工程測量過程中，測量管理制度是非常可靠的依據(jù)，但若是測量制度不完善，那么測量管理工作的開展就會受到束縛。因此，在應(yīng)用精度控制過程中，就應(yīng)對測量管理制度進行完善。在制度完善中，應(yīng)對測量的精度要求、具體的精度誤差等有關(guān)內(nèi)容詳細的列出來，之后需要對精度測量控制的責任進行劃分，將責任落實到每一位測量人員頭上，這樣有助于提高測量人員的危機性，從而促使測量人員更好地完成測量工作，在測量過程中保證測量的精度。

　　2．3對精度控制技術(shù)進行完善。在精度控制技術(shù)中，目前最常用的技術(shù)由GPS技術(shù)、GIS技術(shù)。這兩項技術(shù)都屬于高科技技術(shù)，通過對這兩項先進技術(shù)的應(yīng)用，可以有效地實現(xiàn)精度控制，進而保證工程測量的準確性。GPS測繪技術(shù)中包含了很多先進的科學(xué)技術(shù)，所以此測繪技術(shù)和傳統(tǒng)測繪技術(shù)相比更具有優(yōu)勢。GPS全球定位系統(tǒng)可以借助空間群，與多個測量衛(wèi)星建立連接，連接的衛(wèi)星越多，能夠獲取的信息就越多，進行計算工作的時候誤差就越小，測量的準確性就越高。GPS測量技術(shù)可以滿足很多精度工程測量要求，而且其平均的誤差在毫米之內(nèi)。GIS技術(shù)就是指利用電子地圖的形式來發(fā)布空間數(shù)據(jù)的技術(shù)，其是在地理信息系統(tǒng)基礎(chǔ)上建立起來的，集成了信息科學(xué)、計算機科學(xué)和遙感測繪技術(shù)等，設(shè)計領(lǐng)域較多。在工程測量中，應(yīng)用GIS技術(shù)，能夠做到“實景”的測量，這樣的測量精度更高。通過上述分析可以看出，在當前的工程測量中，GIS與GPS兩項技術(shù)的應(yīng)用效果較好，對這兩項技術(shù)進行持續(xù)的研究，有助于技術(shù)實現(xiàn)再次突破，進而更好地保證工程測量精度。

　　2．4對工程測量人員進行培訓(xùn)。在精度控制中，工作人員是不能缺少的主體，若是沒有工作人員，則工程測量工作無法開展，面對這樣的情況，對工程測量人員進行培訓(xùn)是非常有必要的。測量是一門學(xué)問，并不是每一個人都可以從事測量崗位工作的，此崗位工作對工作人員的專業(yè)要求較高。因此，為了保證測量的精度，就應(yīng)選擇有經(jīng)驗的員工來從事這一工作，而同時也需要對員工進行崗前培訓(xùn)，在培訓(xùn)中將測量流程、測量精度要求等內(nèi)容告訴工作人員，并讓工作人員進行具體的測量實踐，以此來提高工作人員的測量水平，提高其專業(yè)素質(zhì)，進而為工程測量精度控制工作的落實奠定良好的基礎(chǔ)。

　　3結(jié)束語

　　通過上述分析可以看出，在社會不斷發(fā)展的背景下，建筑工程的發(fā)展越來越快，工程測量作為工程建設(shè)中的重要環(huán)節(jié)，越來越受到人們的關(guān)注，與此同時，人們對工程測量要求也有了明顯的提升，在這樣的情況下，提高工程測量的精度是非常有必要的。想要提高工程測量的精度，相關(guān)人員就應(yīng)該堅持不懈的研究精度控制技術(shù)，通過不斷提高精度控制水平，確保建筑工程測量中的精度控制能夠發(fā)揮良好的作用，進而保證工程的質(zhì)量。

　　參考文獻

　�。�1］劉勇華．建筑工程測量中精度控制的技術(shù)措施分析［J］．建材發(fā)展導(dǎo)向(下)，20xx(3):331．

　�。�2］呂程，崔倫寶．試論工程測量中精度控制的技術(shù)措施［J］．軍民兩用技術(shù)與產(chǎn)品，20xx(7):201，203．

建筑工程測量14

　　一、實習(xí)目的：

　�。�1）鞏固課堂教學(xué)知識，加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實踐，做到理論與實踐相統(tǒng)一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對控制測量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實際應(yīng)用，使所學(xué)知識進一步鞏固、深化。

　　（2）掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。

　�。�3）通過完成控制測量實際任務(wù)的鍛煉，提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力，培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。

　�。�4）熟悉水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。

　　二．實習(xí)分組及儀器配備

　　實習(xí)分組進行，每組5～6人。每組借用經(jīng)緯儀、水準儀、鋼尺及電子計算器各一套，并配備所需工具。

　　三、要求

　　1.圖根平面控制

　　每組在預(yù)定范圍內(nèi)選定7～8點，組成閉合導(dǎo)線，并對導(dǎo)線點進行標志和編號。按圖根導(dǎo)線測量的技術(shù)要求進行測角和量邊，最后算出各導(dǎo)線點的平面坐標。

　　2.圖根高程控制

　　一般情況下，圖根高程控制以已知水準點作為高程控制點，包含所有圖根導(dǎo)線點，構(gòu)成閉合水準路線，進行閉合水準測量，最后算出各水準（導(dǎo)線）點高程。

　　3.地形圖應(yīng)用

　　在地形圖上設(shè)計建筑基線，根據(jù)基線主點在圖上的位置確定其坐標；在建筑基線的一側(cè)，設(shè)計一幢平行于建筑基線的房屋平面位置（房屋長和寬根據(jù)現(xiàn)場條件假設(shè)）；并提供房屋角點設(shè)計坐標，室內(nèi)地坪的設(shè)計高程應(yīng)與圖上高程相適應(yīng)。

　　4.建筑施工測量

　　每組按照自己設(shè)計的建筑基線和房屋的設(shè)計坐標、高程，根據(jù)圖上的控制點和高程，計算所需的放樣數(shù)據(jù)和進行放樣。

　　（1）計算放樣數(shù)據(jù)和繪制放樣略圖

　�。�2）建筑基線放樣

　�。�3）房屋放樣

　�。�4）室內(nèi)地坪高程的測設(shè)

　　四．實習(xí)任務(wù)與內(nèi)容

　　任務(wù)：測繪一張比例為1：500的地形圖內(nèi)容：

　　1.水準測量：根據(jù)已知水準點的高程，測量其他水準點的高程；

　　2.導(dǎo)線測量：通過測角和量距，求出各導(dǎo)線點的坐標；

　　3.碎步測量：根據(jù)控制點，測定碎步點的平面位置和高程；

　　4.繪圖。

　　四．實習(xí)步驟：

　　1.導(dǎo)線測量：

　�。�1）導(dǎo)線測量概述：

　　導(dǎo)線從一組已知控制點出發(fā)，經(jīng)過7個點，又回到起始點上，形成一閉合多邊形，成為閉合導(dǎo)線。由于測量了多邊形的各內(nèi)角及邊長，閉合導(dǎo)線也具有檢核作用。

　　角度檢核條件：

　　多邊形各內(nèi)角的觀測值之和與其理論值之差，

　　應(yīng)滿足限差要求，其中n為多邊形角個數(shù)。

　　坐標增量檢核條件：

　　上述理論值應(yīng)為零，可實際上一般不等于零，但也應(yīng)該滿足限差要求。

　　（2）測角：

　　導(dǎo)線轉(zhuǎn)折角的測量采用測回法觀測用經(jīng)緯儀測一測回，當盤左、盤右兩半測回角值的較差不超過±40″時，取其平均值。

　　（3）量邊：兩點之間進行往返測量

　　2.水準測量：

　�。�1）水準測量原理：

　　水準測量是利用水準儀提供的水平視線，借助于帶有分劃的水準尺，直接測定地面上兩點間的高差，然后根據(jù)已知點高程和測得的高差，推算出未知點高程。設(shè)水準測量的進行方向為從A至B，A稱為后視點，a為后視讀數(shù)；B稱為前視點，b稱為前視讀數(shù)。如果已知A點的高程HA，則B點的高程為：

　　HB=HA+hab HA+a=HB+b HA=HB+a-b B點的高程也可以通過水準儀的視線高程Hi來計算，即

　　Hi=HA+a HB=Hi－b

　　五．實習(xí)總結(jié)

　　在這次的實習(xí)中我們對以前的學(xué)習(xí)又有了更深刻的認識：

　　1.水準測量。學(xué)習(xí)水準路線，是為了給以后做導(dǎo)線測量奠定基礎(chǔ)。在檢驗所測數(shù)據(jù)的時候，做到發(fā)現(xiàn)錯誤立即解決。外業(yè)結(jié)束后，進行內(nèi)業(yè)高差閉合差的計算，在限差允許的范圍內(nèi)，即按水準路線長度或測站數(shù)進行調(diào)整，若超過限差，必須重測。直到合格為止。

　　2.角度﹑距離測量。在角度測量方面，我們要做到精益求精。在每一個測站上檢驗，如果超限則立即返工重測。

　　3．測距完成后開始導(dǎo)線平差的計算，經(jīng)過反復(fù)計算及校正，保證導(dǎo)線閉合誤差在允許范圍內(nèi)。然后根據(jù)給定的方位角及指定點的坐標計算其余方位角及坐標。數(shù)據(jù)計算完成后，進行碎部點的測量工作，測繪地形圖

　　實踐是檢驗真理的唯一標準�？偟膩碚f，這次實習(xí)讓我體會到了外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的耐心，工作的細心。我們鍛煉了實際的能力，讓我在未來面對選擇時更有信心和勇氣。感謝老師給了我們參與這次實際工程的機會，同時也要感謝老師對我們十多天的耐心指導(dǎo)。

　　這次實習(xí)對于以后踏入社會有了一個很好的的接軌。感謝學(xué)校給我們的這次機會。我們會珍惜在學(xué)校的學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識，為日后的工作打下基礎(chǔ)。

　　六、體會及感悟

　　通過實際的測量實習(xí)，讓我學(xué)到了很多實實在在的東西，比如對儀器的操作更加熟練，學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的`能力，同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作能力。一次測量實習(xí)要完整的做完，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。測量實習(xí)，讓我們對過去課堂上的測量理論有了更深刻的理解，對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機會，對控制測量和地形圖測繪過程有了更好的了解；學(xué)會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準儀，經(jīng)緯儀等測量儀器與工具；很好的鞏固了理論教學(xué)知識，提高實際操作能力，同時也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當我們每個組都基本畫好圖后，老師一個個地檢查，出現(xiàn)問題就讓我們及時改正。其實想想每天校園中那些進行測量的我們也算是一道不錯的風景。具體說來有以下幾個方面：

建筑工程測量15

　　測量學(xué)首先是一項精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實習(xí)的目的，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。為期三周的測量實訓(xùn)結(jié)束了，短短的十幾天實訓(xùn)，在老師的帶領(lǐng)下我們對《建筑工程測量》這門課程的實習(xí)。通過這次實習(xí)，讓我學(xué)到了好多書本上沒有的東西，鍛煉了很多測繪的基本能力。通過這次實訓(xùn)，我真正的體會到了理論和實賤相結(jié)合的重要性。

　　一、 實習(xí)目的：

　�。�1）鞏固課堂教學(xué)知識，加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實踐，做到理論與實踐相統(tǒng)一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對控制測量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實際應(yīng)用，使所學(xué)知識進一步鞏固、深化。

　�。�2）掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。

　�。�3）通過完成控制測量實際任務(wù)的鍛煉，提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力，培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。

　�。�4）熟悉水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。

　　二．實習(xí)設(shè)備：

　　水準儀，光學(xué)經(jīng)緯儀，塔尺，三腳架，盤尺，鋼尺，圖紙等。

　　三．實習(xí)任務(wù)與內(nèi)容

　　任務(wù)：測繪一張比例為1:500的地形圖

　　內(nèi)容：

　　1、水準測量：根據(jù)已知水準點的.高程，測量其他水準點的高程；

　　2、導(dǎo)線測量：通過測角和量距，求出各導(dǎo)線點的坐標；

　　3、碎步測量：根據(jù)控制點，測定碎步點的平面位置和高程；

　　4、繪圖。

　　四．實習(xí)步驟：

　　1、導(dǎo)線測量：

　�。�1）導(dǎo)線測量概述：

　　導(dǎo)線從一組已知控制點出發(fā)，經(jīng)過7個點，又回到起始點上，形成一閉合多邊形，成為閉合導(dǎo)線。由于測量了多邊形的各內(nèi)角及邊長，閉合導(dǎo)線也具有檢核作用。

　　角度檢核條件：

　　多邊形各內(nèi)角的觀測值之和與其理論值之差，

　　應(yīng)滿足限差要求，其中n為多邊形角個數(shù)。

　　坐標增量檢核條件：

　　上述理論值應(yīng)為零，可實際上一般不等于零，但也應(yīng)該滿足限差要求。

　　（2）測角：

　　導(dǎo)線轉(zhuǎn)折角的測量采用測回法觀測用經(jīng)緯儀測一測回，當盤左、盤右兩半測回角值的較差不超過±40″時，取其平均值。

　　（3）量邊：兩點之間進行往返測量

　　2、水準測量：

　�。�1）水準測量原理：

　　水準測量是利用水準儀提供的水平視線，借助于帶有分劃的水準

　　尺，直接測定地面上兩點間的高差，然后根據(jù)已知點高程和測得的高差，推算出未知點高程。設(shè)水準測量的進行方向為從A至B，A稱為后視點，a為后視讀數(shù)；B稱為前視點，b稱為前視讀數(shù)。如果已知A點的高程HA，則B點的高程為：

　　HB=HA+hab

　　HA+a=HB+b

　　HA=HB+a—b

　　B點的高程也可以通過水準儀的視線高程Hi來計算，即 Hi=HA+a

　　HB=Hi－b

　　五．實習(xí)總結(jié)

　　在這次的實習(xí)中我們對以前的學(xué)習(xí)又有了更深刻的認識：

　　1、水準測量。學(xué)習(xí)水準路線，是為了給以后做導(dǎo)線測量奠定基礎(chǔ)。在檢驗所測數(shù)據(jù)的時候，做到發(fā)現(xiàn)錯誤立即解決。外業(yè)結(jié)束后，進行內(nèi)業(yè)高差閉合差的計算，在限差允許的范圍內(nèi)，即按水準路線長度或測站數(shù)進行調(diào)整，若超過限差，必須重測。直到合格為止。

　　2、角度﹑距離測量。在角度測量方面，我們要做到精益求精。在每一個測站上檢驗，如果超限則立即返工重測。

　　3、測距完成后開始導(dǎo)線平差的計算，經(jīng)過反復(fù)計算及校正，保證導(dǎo)線閉合誤差在允許范圍內(nèi)。然后根據(jù)給定的方位角及指定點的坐標計算其余方位角及坐標。數(shù)據(jù)計算完成后，進行碎部點的測量工作，測繪地形圖

　　實踐是檢驗真理的唯一標準�？偟膩碚f，這次實習(xí)讓我體會到了外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的耐心，工作的細心。我們鍛煉了實際的能力，讓我在未來面對選擇時更有信心和勇氣。感謝老師給了我們參與這次實際工程的機會，同時也要感謝老師對我們十多天的耐心指導(dǎo)。

　　這次實習(xí)對于以后踏入社會有了一個很好的的接軌。感謝學(xué)校給我們的這次機會。我們會珍惜在學(xué)校的學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識，為日后的工作打下基礎(chǔ)。

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