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音樂作文

時(shí)間:2023-08-19 15:51:22 音樂 我要投稿

音樂作文錦集[6篇]

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的音樂作文6篇,希望能夠幫助到大家。

音樂作文錦集[6篇]

音樂作文 篇1

  新年音樂會說白了就是在接近獲就在新年時(shí)期舉行的音樂會,我們班就舉行了一次,這一次,我擔(dān)任了主持人,今天就是舉行新年音樂會的日子,這一次新年音樂會的主題就叫做慶圣誕,迎元旦。我撿主要的說,這一次我最喜歡那些節(jié)目。首先便是蔣的克羅地亞狂想曲,但這幾分狂熱的味道,有著強(qiáng)烈的節(jié)奏感,曲子較長,蔣把它背下來了,彈得有十足的味道,鼓掌!而且蔣還自己帶了電鋼過來哦。其次是曹的獻(xiàn)給愛麗絲,非常經(jīng)典的曲子,非常著名的曲子,曹用她修長的手指完美地演繹了這首曲子,流利至極,完全就是一個(gè)小小演奏家在臺上演奏。很有感情,到底是鋼琴高手。鼓掌!人氣最高的,不用說都知道是孔和劉等人帶來的'爸爸去哪兒和海闊天空,都是神曲啊,現(xiàn)場怎能不火?大家都在跟唱,人氣太高了,簡直要火到爆了!必須的,鼓掌!

  這次最新穎的便是周和彭的升級版跆拳道,主要是踢靶,那靶子踢得夠響,周自己為了帶動氣氛還叫了兩個(gè)同學(xué)上來踢靶,可惜的是教室的地板滑,不然彭可以展示一個(gè)漂亮的回旋踢。我們主持人煞費(fèi)心思,把人氣最高的奔跑放到了后面,哈哈,大家都跟唱起來,有些人都站起來邊唱邊跳,可稱得上群魔亂舞,很有意思哦!音樂會在一片祥和的氣氛中結(jié)束了,這次音樂會,夠high!

音樂作文 篇2

  上周,我和媽媽來到東城文化中心劇場,欣賞了一場民族交響音樂會。

  八點(diǎn),音樂會開始了,一群穿著民族特色服裝的樂手們上場,領(lǐng)頭的是一位身穿中山裝的指揮。樂手們來到各自的位置坐好,他們有拉二胡的、有敲揚(yáng)琴的、有彈古箏、琵琶的、有吹笛子的,還有些是我第一次見到叫不上名稱的中式樂器。當(dāng)指揮拿起指揮棒時(shí),全場都安靜了下來,等待指揮手里的指揮棒一落下,樂手們整齊的開始了演奏,劇場里樂音縈繞,大家頓時(shí)陶醉在優(yōu)美的旋律中。

  奇妙的音樂讓我感覺到,在我眼前的仿佛不是一個(gè)樂團(tuán),而是一個(gè)巨大的熒屏,熒屏中的場景隨著音樂聲而不斷的.切換著畫面:二胡的凄美悠揚(yáng)仿佛把我?guī)У搅恕白砼P沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”的大漠;琵琶輕快的節(jié)奏仿佛讓我來到一條清澈的小溪旁,看著小溪?dú)g快的流淌;皮鼓的低沉讓我看到了黑云壓頂、電閃雷鳴的景象……一曲終了,余音繞梁,讓人意猶未盡。

  《花兒為什么這樣紅》、《這一拜》、《好漢歌》……樂手們一曲接一曲的演奏,陽春白雪般滋潤著我的心田。這些樂曲中,最讓我難以忘懷的,是其中的一曲《精忠報(bào)國》。這樂曲伴著男聲獨(dú)唱,激昂的音樂聲伴隨著渾厚的男高音一同進(jìn)入耳朵,我似乎穿越回到了古代!袄菬熎,龍起卷,馬長嘶”,鏗鏘有力的音樂讓我仿佛來到沙場上,跟著抗金將領(lǐng)們在那誓死拼殺。隨著音樂節(jié)奏越來越快,戰(zhàn)斗愈發(fā)激烈。當(dāng)音樂到了高潮部分,戰(zhàn)斗也進(jìn)入了白熱化,男高音唱出了一個(gè)最高的音,帶著我們進(jìn)入最緊張的一刻,大家都屏住了呼吸,突然,音樂戛然而止,萬籟俱寂,大家都沉浸其中,不愿離去,大約過了十多秒,大家才反應(yīng)過來,全場爆發(fā)了雷鳴般的掌聲,此時(shí),我仿佛看到了戰(zhàn)斗的勝利,聽到了勝利的歡呼……這首曲子,深深地震撼了我的心靈,讓我難忘。

  這場音樂會,不但讓我感受到心靈的震撼,還讓我的心被洗凈了雜念,留下了純凈……

音樂作文 篇3

  我讀得著本書叫夏日音樂家,蟬。真本書的主人公是,蟬小樂,他的媽媽再生就死了,他媽媽告訴她的孩子們,要忍耐在忍耐。其他的小嬋都被蚋吃了,我最不喜歡蚋,可是小樂卻逃走了,鉆到地下,他在地下呆了五年。在這五年里,他成了地下建筑師,五年過去了,終于可以展翅高飛。他一開是非常激動,激動都快要哭了。他展開歌喉,一聽,怎么發(fā)出咕咕的聲音,經(jīng)過長期的練習(xí),他唱歌終于好聽了,有一年,沒下雨,其他昆蟲,都快要渴死了,幸虧小樂沒問題,他那像吸管一樣的嘴巴,可以用來吸樹汁。蒼蠅聞到樹汁,第一個(gè)跑上去,喝樹汁。好說了謝謝,其他昆蟲,也上去和樹汁,喝到樹汁昆蟲都說謝謝,只有螞蟻不說謝謝,小樂很生氣。忽然有一天,一只母蟬聽到了他的聲音,和他談著談著,就結(jié)婚了,最后小樂唱完最后一首歌,就死了?蓯旱奈浵伆研返氖w搬走了,還罵他活該。

  這里面我最喜歡的.是小樂。因?yàn)樗麡酚趲椭恕N易畈幌矚g的是螞蟻。他不會說謝謝。可是我覺得螞蟻也有好處,他們可以舉起身體四百的東西。這就是我讀夏日音樂家。

音樂作文 篇4

  昨晚,我們?nèi)ソB興大劇院聽音樂會。

  到了大劇院,我首先看到的是在舞臺中央有一架紅色的鋼琴,這個(gè)鋼琴可不是普通的鋼琴,而是奧運(yùn)會專用鋼琴。演奏者是17歲的葉子哥哥,他穿著黑色的燕尾服,在演奏前向觀眾一鞠躬,然后開始演奏。

  演奏時(shí)葉子哥哥把手放在鋼琴上彈了起來,他的.手指很靈活,就像在琴鍵上跳舞,時(shí)而飛快,時(shí)而緩慢,腳也配合著踏板踩動,手腳配合發(fā)出美妙的音符,我的眼前仿佛看到了一片美景。

  在休息中間,主持人也講了葉子哥哥的故事,他四歲就開始學(xué)習(xí)鋼琴,每天要練好幾個(gè)小時(shí),現(xiàn)在已經(jīng)在世界各地得了很多獎。聽了這場音樂會,我要學(xué)葉子哥哥這種勤學(xué)苦練的精神,上課要多舉手多回答勤動腦,作業(yè)要做的又快又好,字要寫的又干凈又整潔,在考試前多復(fù)習(xí),這樣一定可以考美國大學(xué)!

音樂作文 篇5

  小的時(shí)候,我并不懂音樂是什么,但是自從那天之后,我才真正了解了音樂。

  那是一個(gè)陰沉的早晨,(那天早晨,天陰沉沉的)。大街上,每個(gè)人(都像這天氣一樣,一臉沉悶的表情)都顯出,好像每個(gè)人都受了這鬼天氣的傳染了似的。我也是一樣,看到這么死氣沉沉的早晨,我的心情也被傳染了。(我也不例外)

  我無精打采的走回家,一個(gè)人坐在沙發(fā)上,想象著怎么度過這無聊的一天。忽然,我想起哥哥在不高興的時(shí)候,經(jīng)常把自己管(關(guān)在)自己房間里,聽著那沒有歌詞的樂曲。我拿出了一盤(磁帶,上面寫著)《世界名曲》……。(我打開了錄音機(jī),欣賞著這什么也聽不懂的音樂。)

  聽著聽著,我閉上了眼睛,伴隨著音樂回想著剛才所看到的一切,音樂好像看穿了我的心似的,也伴隨著我那沉悶的心情,演奏出了一個(gè)令人感到沉悶的段落。我忽然發(fā)現(xiàn)是音樂給我營造了這個(gè)氣氛,讓我回想起了那些令我不高興的事情。我覺得很有意思,便繼續(xù)回想著剛才的事情。這時(shí),錄音機(jī)的兩個(gè)大喇叭里演奏出了非常歡快的跳躍的音樂,我的心忽然間不像剛才那樣沉悶了,而是感覺非常的高興,非常的歡快。再回想起來,為什么我的心情會有180度的大轉(zhuǎn)變呢?原來又是因?yàn)橐魳方o我營造了這個(gè)氣氛(改變了我的心情),好像是在安慰我,讓我把心放開,笑迎生活。我覺得非常的好奇。

  還沒等我明白過來,第二首歌曲又開始了。我還是像剛才一樣,閉上眼睛,仔細(xì)聆聽著每一個(gè)美妙的音符。這次,我的腦子里出現(xiàn)了一幅美麗的畫卷。樂曲中,雖然沒有一句歌詞,但在我腦中的`畫卷里,卻出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)栩栩如生的形象。我好像體會到了作者在做這首樂曲(作曲)時(shí)的心情,他好像把心中想像的一切完完全全寫進(jìn)了樂曲里,音樂把作者的心情傳達(dá)給了我,我覺得這首樂曲是作者對未來的暢想,也激勵著我們要對未來充滿信心。

  音樂停止了,我似乎還陶醉在那美妙的音樂聲中,它像一個(gè)知音傾聽朋友的訴說,它像一位母親在為自己的孩子排解心中的憂愁,像一位長者為我指明前進(jìn)的方向……。我現(xiàn)在了解到,如果生活中沒有音樂,那這個(gè)世界就會像那鬼天氣一樣死氣沉沉;但生活中有了音樂,那這個(gè)世界就會像一個(gè)朝氣蓬勃的孩子一般生機(jī)勃勃(就會變得五彩斑斕)。欣賞音樂真讓我著迷!

音樂作文 篇6

  音樂是一門藝術(shù),時(shí)而深沉,時(shí)而熱烈,時(shí)而喜悅,時(shí)而憂傷。我喜歡音樂,音樂讓我的生活豐富多彩,我愿意與音樂同行。

  一天夜里,我上完晚自習(xí)回家。我坐在車?yán)飵е鷻C(jī)聽音樂。透過車窗望向天空,天空中沒有一顆星星,好像都躲在白云的后邊。一道電光劃過天空,一會兒又發(fā)出一聲巨響,就如同雷神憤怒的咆哮。那聲音讓我在音樂中驚醒,我不禁想起我的數(shù)學(xué)老師。

  數(shù)學(xué)老師好幾天沒來上課了,聽班主任說,她最近生病了,暫時(shí)沒辦法來上課了。聽到這個(gè)消息,我的心頭就如同被一塊巨石壓住,讓我無法呼吸,我的耳朵里響起薛子謙的《我害怕》中的“我害怕某種旋律,帶我回某個(gè)場景!蔽业肽钗业'數(shù)學(xué)老師,不能去探望,我只能在心中默默祈禱,祝愿老師早日康復(fù)。此刻,這憂傷深沉的歌曲會使我更加悲傷。

  還有一次,我出去游玩,不巧遇到了天空下著小雨,我又想起了薛子謙唱的《下雨了》,“雨還在下,像在說話,它敲我的窗叮叮當(dāng)當(dāng)!蔽矣窒肫鹆宋业暮门笥,他前幾個(gè)星期轉(zhuǎn)學(xué)去了外地。想起了離別前他臉上的憂傷與不舍,不知道此刻一別何時(shí)再相見,我真的很想他。此刻,這深情纏綿的音樂讓我的思念更加深切。

  雨過天晴,我呼吸著新鮮的空氣,心情也逐漸好轉(zhuǎn)晴朗起來。我走到公園里散心,耳邊還唱著“雨過天晴,彩虹會出現(xiàn),困難也會被戰(zhàn)勝!蔽易屑(xì)觀察周圍的一切,雨后的小草一碧如洗,樹上的小鳥在歡快的歌唱,七彩虹高高在天空中架起,好像一切都在與音樂相呼應(yīng),我十分高興。此刻,歡快亮麗的音樂讓我的心情一如頭頂萬里晴空靚麗晴朗。

  和音樂同行,讓我的情感更加純粹。我喜歡音樂,他就像我的朋友一樣,與我休戚與共,如影隨形,時(shí)而讓我高興,時(shí)而讓我憂傷,讓我的生活豐富多彩。我喜歡音樂,在以后的生活中,我愿意永遠(yuǎn)與音樂同行。

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