難忘的考試作文[精華]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的難忘的考試作文4篇，歡迎大家分享。

難忘的考試作文 篇1

　　今天下午，我特別的高興，因?yàn)槲铱剂?7分。我走在小路上活蹦亂跳，像一只快樂的小兔子一樣。

　　我回到家后，媽媽問我：“熒熒，這次考試多少分呀？”“97分”我高興地說道。媽媽輕輕地?fù)崦�著我的頭，臉上露出了陽光般燦爛的笑容�？粗鴭寢尶鞓返臉幼�，我也情不自禁的幸福起來了。接著，媽媽又問道：“你哪些題目做錯(cuò)了？知道怎么改正嗎？”我支支吾吾的'回答道：“是一道豎式題，都是因?yàn)榇中�，所以才做錯(cuò)了�！闭�說著我的臉不由得紅了起來。媽媽似乎看到了我的尷尬，溫柔的安慰我說：“沒事的，只要找到自己的不足，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，就會(huì)有更大的進(jìn)步。媽媽相信我女兒是最棒的！”

　　聽了媽媽的話，我備受鼓舞，心里暗暗下定決心：以后，我一定要改掉粗心的小毛病。我也一定會(huì)越來越好的！

難忘的考試作文 篇2

　　在生活中，每個(gè)人都會(huì)有經(jīng)歷一次成功或失敗的考試，一次故地重游……而在大年初一那天，讓我有了一次難忘的經(jīng)歷。

　　那年，我和媽媽去“白馬寺”燒香，看到了來來往往的善男信女，大家緊閉雙眼，雙手合十，把香舉過頭頂，向佛祖跪拜，嘴里喃喃自語，向佛祖說出自己的心愿，然后把香插在香爐里。我看著香爐里那些沉在里面的香灰，一定很靈吧！于是，我和媽媽學(xué)著他們的樣子也雙手合十，并握著香和緊閉雙眼。這時(shí)，看見媽媽像周圍的人一樣喃喃自語，許著自己的心愿，可能是祝愿“我和爸爸身體健康”和“全家人幸福快樂”，再是“全家無憂無慮”！看著大人的樣子，我的心中生出不少的疑問：真的'能保佑人們嗎？這是不是在搞迷信活動(dòng)呀？然而此時(shí)我已被神圣又莊嚴(yán)的氣氛所感染著，也開始學(xué)著人們的樣子，拜起佛來。正當(dāng)我誠心地許下“考出好成績”的心愿時(shí)，那紅紅的香火把我額前的一縷頭發(fā)給燒焦了，嚇得我急忙把香扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。媽媽看見了慌忙跑過來，顧不上看我燒掉的頭發(fā)，而是撿起我丟的香，惶恐地給佛祖賠罪。我有點(diǎn)傷心了，為了讓佛祖高興，媽媽竟連我的安全都不顧。我又想起了鄰居家不努力的小軍他的媽媽四處燒香，求佛祖保佑他考第一名，最后還是……

　　那一瞬間，我突然明白了：燒香許愿固然重要，而它寄托的是人們美好的心愿。但是事情不經(jīng)過自己的努力，也是實(shí)現(xiàn)不了的，一味地寄托神靈，何不自己努力呢？

　　在回家的路上，我的心里十分坦然。雖然我今天沒有好好的燒香拜佛，但是我相信經(jīng)過自己的努力，一切美好的愿望都會(huì)實(shí)現(xiàn)。

難忘的考試作文 篇3

　　我認(rèn)為，最讓人害怕的并不是考試，而是考試的態(tài)度——因?yàn)榭荚囀菦]辦法避免的，而考試的態(tài)度是結(jié)果的宣判。

　　上學(xué)期期中考試。在考數(shù)學(xué)前，我隨意翻了一下數(shù)學(xué)書，覺得沒什么好復(fù)習(xí)的，總覺得自己哪一課都學(xué)得很扎實(shí)，總覺得這些題再怎么難也難不倒我。100個(gè)一分兵，他們?cè)趺磁�力都打不過我。

　　考試了，卷子一發(fā)下來，我立刻奮筆疾書。很順利地做完了卷子。在剩下的10分鐘里，我沒有去檢查，拿著筆，在墊板上畫來畫去。想像著自己得了100分，媽媽會(huì)給我什么獎(jiǎng)勵(lì)，同學(xué)們會(huì)怎樣夸我，怎么在同桌面前楊眉吐氣，并且在發(fā)卷后老師贊賞的`目光……光是想想都感覺自己要飛上天了。

　　卷子收上去了。我認(rèn)為自己考的很好，100分肯定沒問題，如果用一首歌來表達(dá)我此時(shí)的激動(dòng)，最好的歌就是：好嗨喲。感覺人生已經(jīng)到達(dá)了高超……我雖然還在戰(zhàn)場上奮勇殺敵，但卻渾然不知，自己的一只腳已經(jīng)踩上了地雷。

　　一天后，卷子發(fā)下來了。不看不知道，一看嚇一跳，現(xiàn)在只能用“涼涼”這首歌來表達(dá)我的慘狀了，才考了75分，這好比我那只踩上地雷的腳松開了，地雷炸響了，把我的心炸碎了，炸的連塊渣都不剩。哎，這場戰(zhàn)斗打得太慘了，明明可以打贏100個(gè)一分兵，現(xiàn)在卻只打下了75個(gè)，剩下的25個(gè)把我給打敗了，這25個(gè)一分兵，有三個(gè)頭目：老三，“1+1=0”，老二，“單位換錯(cuò)”，老大，“不仔細(xì)讀題”。這三個(gè)頭目領(lǐng)著它的25個(gè)一分兵，把我打得滿地找牙。

　　這次的戰(zhàn)斗給了我一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)：不可輕敵，不可自負(fù)，不可驕傲。哎，古人說的是，“勝敗乃是兵家常事”，但只有“知己知彼”，方能“百戰(zhàn)百勝”。以后考試不但要在考前多復(fù)習(xí)，而且考試時(shí)要仔細(xì)檢查呀。

難忘的考試作文 篇4

　　所有難忘的事，無論它是好是壞，總會(huì)讓你記住很長時(shí)間，甚至是一生。幾年前的一場考試，就讓我終生難忘。

　　“大家都回位坐好，咱們這節(jié)課考一場試。只給10分鐘，能做多少是多少，考完后當(dāng)堂評(píng)分，看誰考得分高，現(xiàn)在發(fā)試卷�！毕挛绲谝还�(jié)課，數(shù)學(xué)老師來了這樣說道，將大家中午的好心情一掃而光。同學(xué)們紛紛抱怨道“老師，太摳門兒了吧？才給10分鐘，誰能做完呀？”“就是就是，嚴(yán)重抗議�！薄澳敲袋c(diǎn)兒時(shí)間還不如不做呢�！泵鎸�(duì)同學(xué)們的抱怨，老師并不理睬，直接發(fā)了試卷。

　　我拿到了試卷一看，正好是一門剛剛學(xué)過并且我比較擅長的計(jì)算類題型。我二話不說，拿起筆飛快地寫了起來。此刻，教室里鴉雀無聲，只有寫字時(shí)的‘沙沙’聲。因?yàn)榇蠹叶枷氲玫嚼蠋煹谋頁P(yáng)。

　　10分鐘很快就過去了“時(shí)間到。”老師說道。我往同位的卷子上瞟了一眼，我還比她多做五題。我又左右看看，我做的還是最多的。這時(shí)，老師也開始檢查了。我滿懷期待地望著她，可她卻對(duì)著我笑了笑。這是什么意思？難道寫的比較多的不應(yīng)該被表揚(yáng)嗎？老師的葫蘆里賣的又是什么藥？

　　老師轉(zhuǎn)了一圈之后，站在講臺(tái)旁說道“讓我們以熱烈的掌聲送給得滿分的同學(xué)——王一凡�！痹S多同學(xué)去看他的'試卷，但他卻只寫了兩題，老師還表揚(yáng)了他，這更是同學(xué)們丈二和尚——摸不著頭腦了。王一凡看著我們，驕傲地說道“試卷最下角寫了‘只要求做十四，十五兩題’。也就是說，寫完這兩題就能得滿分了�！贝蠹乙豢矗�果然每個(gè)人的卷子下面都有這一行字。眾恍悟，齊呼‘太陰了’。而老師卻一臉嚴(yán)肅地說“沒錯(cuò)，這確實(shí)是我下的陷阱，目的是看你們能否審清題。希望這次測驗(yàn)?zāi)芙o你們帶來教訓(xùn)，讓大家在以后的考試中不再盲目的落筆寫，而是看清要求�！边@時(shí)，臺(tái)下再一次鴉雀無聲。大家都記住了這次難忘的教訓(xùn)，果然在下一次考試中，我們?nèi)�班都考取了驕人的成績�?/p>

　　這次難忘的測驗(yàn)，難忘的道理，我會(huì)銘記終身。

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