具有教育意義的故事[經(jīng)典]

具有教育意義的故事1

　　巧取銀環(huán)

　　從前，有一位姓林的員外，他請(qǐng)了一位姓孫的先生教自己的兒子念書，講定一年零11個(gè)月給23個(gè)銀環(huán)作為報(bào)酬，林員外將銀環(huán)拿出來讓孫先生看。孫先生一看，只見23個(gè)銀環(huán)連成一串，是真貨。同意去林家。

　　林員外說：“這23個(gè)銀環(huán)是連成一串的，你現(xiàn)在同意去我家，這些銀環(huán)就是你的報(bào)酬，我倆寫個(gè)立約�！睂O先生答應(yīng)了。

　　立約是林員外事先寫好的，孫先生看后，覺得沒有問題，雙方簽字了。

　　第二天，孫先生走進(jìn)了林員外的家門。林員外領(lǐng)著孫先生走進(jìn)自己的書房，待孫先生坐下后，他說：“這23個(gè)銀環(huán)，現(xiàn)在我讓你只能砸開其中的'兩個(gè)銀環(huán)，”你必須每月拿走一個(gè)，23個(gè)月拿完，每個(gè)月不能多拿，也不能存在我這里，如果你做不到時(shí)，你拿走的銀環(huán)，我要全部追回，你必須在我家，教我的兒子念完23個(gè)月的書�！�

　　孫先生想了一會(huì)兒，說：“我可以按照你的要求來砸這串銀環(huán)�！�

　　林員外將銀環(huán)交給孫先生，伸出兩個(gè)手指，說：“只能砸開兩個(gè)銀環(huán)，多砸一個(gè)銀環(huán)，這23個(gè)銀環(huán)，你一個(gè)別想拿走，還要賠這串銀環(huán)�！�

　　孫先生說：“砸壞了，我教你的兒子念四年書，不要工錢，總可以吧？”

　　孫先生將這串銀環(huán)從左邊往右數(shù)第四個(gè)砸開了，接著從這19個(gè)銀環(huán)中，從左往右數(shù)第七個(gè)砸開了，這一串23個(gè)銀環(huán)變成了三串，外加砸開的兩個(gè)，交到林員外的手中以后，說：“我以后每月拿走一個(gè)。”

　　林員外做夢(mèng)沒想到自己沒有難倒孫先生。

　　（尊敬的某些讀者，我懇求你認(rèn)真地閱讀此文，根據(jù)文中的敘述推算一下，也可以在紙上畫出23個(gè)連在一起的銀環(huán)，驗(yàn)證一下，孫先生是不是每月能拿走一個(gè)銀環(huán)。）

具有教育意義的故事2

　　泥土和百合

　　在一個(gè)富貴人家的花園里，住著許多美麗的花和可愛的草，比如，有高貴的玫瑰、典雅的'水仙、稱職的豬籠草……可是，在一夜之晚，這些全消失了。

　　那是一個(gè)風(fēng)雪交加的晚上，主人一家馬上要去郊游了，在走之前，這個(gè)主人舍不得他的花園，就跑去搭棚�！白吡�!”女主人叫了一聲，“馬上!”男主人還是舍不得他的花園，待一會(huì)兒，女主人等得不賴煩了，“快走了!火車要開了!”男主人實(shí)在忍不住了，就用塑料口袋搭在上面，轉(zhuǎn)身就跑。誰知，幾小時(shí)的功夫，大雨大風(fēng)來了，塑料口袋一下子被吹走了。風(fēng)雨吹倒了不計(jì)其數(shù)的小花和小草，似乎是老天爺在惡作劇，當(dāng)把所有植物吹倒時(shí)，雨不下了、風(fēng)不刮了。所有植物都奄奄一息地躺在地上。因?yàn)樗鼈兊呐枳佣妓榱�，沒了泥土，生長不了。在這其中，有一株幸運(yùn)的百合，她的盆子只是有些裂痕，并沒碎。百合看見原來養(yǎng)自己的居然是一堆臟兮兮的黑東西，嫌棄地說：“喲喲，原來養(yǎng)我的是一對(duì)丑八怪啊!我真為自己感到害羞!我寧愿去死!也不愿跟你在一起!”百合說著，不屑一顧的瞥了泥土一眼。泥土卻一點(diǎn)兒不生氣，并為百合講道理：“百合，不是這樣的，因?yàn)槲覀兝锩嬗胸S富的營養(yǎng)……”“夠了!”泥土的話還沒說完，就被百合打斷了�！拔业挂�看看，沒了你我活不活的下去!”說著，便把花盆奔碎了。一分鐘后，她也變得奄奄一息了。

　　主人回來后，目睹了真相，心疼地叫到：“我的花兒呀!”

具有教育意義的故事3

　　那天，操場(chǎng)、菜園和水塘被雪連成了一個(gè)整體。

　　矮了許多的籃球架被雪團(tuán)打得“啪啪”作響，卷地而起的雪粒雪團(tuán)嗆得人睜不開眼張不開口。臉上像有無數(shù)把細(xì)窄的刀在拉在劃，厚實(shí)的衣服像鐵塊冰塊，腳像是踩在帶冰碴的水里。我們擠在教室的。屋檐下，不肯邁向操場(chǎng)半步。歐陽老師沒有說什么，面對(duì)我們站定，脫下羽絨衣，線衣脫到一半，風(fēng)雪幫他完成了另一半�！霸诓賵�(chǎng)上去，站好！”歐陽老師臉色蒼白，一字一頓地對(duì)我們說。誰也沒有吭聲，我們老老實(shí)實(shí)地到操場(chǎng)排好了三列縱隊(duì)。瘦削的歐陽老師只穿一件白襯褂，襯褂緊裹著的`他更顯單薄。后來，我們規(guī)規(guī)矩矩地在操場(chǎng)站了五分多鐘。在教室時(shí)，同學(xué)們都以為自己敵不過那場(chǎng)風(fēng)雪，事實(shí)上，叫他們站半個(gè)小時(shí)，他們頂?shù)米�，叫他們只穿一件襯衫，他們也頂?shù)米　?/p>

　　教育意義：正如生命中的許多傷痛一樣，其實(shí)并不如自己想像的那么嚴(yán)重。如果不把它當(dāng)回事，它是不會(huì)很痛的。你覺得痛，那是因?yàn)槟阕砸詾閭�口在痛，害怕傷口的痛�?/p>

具有教育意義的故事4

　　第一——信念篇

　　1. 斷箭——不相信自己的意志,永遠(yuǎn)也做不成將軍.

　　春秋戰(zhàn)國時(shí)代,一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn).父親已做了將軍,兒子還只是馬前卒.又一陣號(hào)角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴了,父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊,其中插著一只箭.父親鄭重對(duì)兒子說:"這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無窮,但千萬不可抽出來."那是一個(gè)極其精美的箭囊,厚牛皮打制,鑲著幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭尾.一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作.兒子喜上眉梢,貪婪地推想箭桿,箭頭的模樣,耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過,敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃.果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡.當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí),兒子再也禁不住得勝的豪氣,完全背棄了父親的叮囑,強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個(gè)究竟.驟然間他驚呆了.一只斷箭,箭囊里裝著一只折斷的箭.我一直挎著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,轟然意志坍塌了.結(jié)果不言自明,兒子慘死于亂軍之中.拂開蒙蒙的硝煙,父親揀起那柄斷箭,沉重地啐一口道:"不相信自己的意志,永遠(yuǎn)也做不成將軍."把勝敗寄托在一只寶箭上,多么愚蠢,而當(dāng)一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人,又多么危險(xiǎn)!比如把希望寄托在兒女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在單位身上……

　　溫馨提示:自己才是一只箭,若要它堅(jiān)韌,若要它鋒利,若要它百步穿楊,百發(fā)百中,磨礪它,拯救它的都只能是自己.

　　2. 昂起頭來真美——?jiǎng)e看它是一條黑母牛,牛奶一樣是白的.

　　珍妮是個(gè)總愛低著頭的小女孩,她一直覺得自己長得不夠漂亮.有一天,她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié),店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮,珍妮雖不信,但是挺高興,不由昂起了頭,急于讓大家看看,出門與人撞了一下都沒在意.珍妮走進(jìn)教室,迎面碰上了她的老師,"珍妮,你昂起頭來真美!"老師愛撫地拍拍她的肩說.那一天,她得到了許多人的贊美.她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞,可往鏡前一照,頭上根本就沒有蝴蝶結(jié),一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了.自信原本就是一種美麗,而很多人卻因?yàn)樘�在意外表而失去很多快�?

　　溫馨提示:無論是貧窮還是富有,無論是貌若天仙,還是相貌平平,只要你昂起頭來,快樂會(huì)使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛.

　　3. 為生命畫一片樹葉——只要心存相信,總有奇跡發(fā)生,希望雖然渺茫,但它永存人世.

　　美國作家歐-亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個(gè)故事:病房里,一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹,在秋風(fēng)中一片片地掉落下來.病人望著眼前的蕭蕭落葉,身體也隨之每況愈下,一天不如一天.她說:"當(dāng)樹葉全部掉光時(shí),我也就要死了."一位老畫家得知后,用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上.最后一片葉子始終沒掉下來.只因?yàn)樯�命中的這片綠,病人竟奇跡般地活了下來.

　　溫馨提示:人生可以沒有很多東西,卻唯獨(dú)不能沒有希望.希望是人類生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值.有希望之處,生命就生生不息!

　　4. 飛翔的蜘蛛——信念是一種無堅(jiān)不催的力量,當(dāng)你堅(jiān)信自己能成功時(shí),你必能成功.

　　一天,我發(fā)現(xiàn),一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng).難道蜘蛛會(huì)飛?要不,從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭,中間有一丈余寬,第一根線是怎么拉過去的?后來,我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路--從一個(gè)檐頭起,打結(jié),順墻而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上,走過空地,再爬上對(duì)面的檐頭,高度差不多了,再把絲收緊,以后也是如此.

　　溫馨提示:蜘蛛不會(huì)飛翔,但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中.它是勤奮,敏感,沉默而堅(jiān)韌的昆蟲,它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩,八卦形地張開,仿佛得到神助.這樣的成績,使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者.于是,我記住了蜘蛛不會(huì)飛翔,但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中.奇跡是執(zhí)著者造成的.

　　第二——心態(tài)篇

　　5. 成功并不像你想像的那么難——并不是因?yàn)槭虑殡y我們不敢做,而是因?yàn)槲覀儾桓易鍪虑椴烹y的.

　　1965年,一位韓國學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué).在喝下午茶的時(shí)候,他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天.這些成功人士包括諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,某一些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威和一些創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)神話的人,這些人幽默風(fēng)趣,舉重若輕,把自己的成功都看得非常自然和順理成章.時(shí)間長了,他發(fā)現(xiàn),在國內(nèi)時(shí),他被一些成功人士欺騙了.那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退,普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了,也就是說,他們?cè)谟米约旱某晒��?jīng)歷嚇唬那些還沒有取得成功的人.作為心理系的學(xué)生,他認(rèn)為很有必要對(duì)韓國成功人士的心態(tài)加以研究.1970年,他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文,提交給現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾-布雷登教授.布雷登教授讀后,大為驚喜,他認(rèn)為這是個(gè)新發(fā)現(xiàn),這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在,但此前還沒有一個(gè)人大膽地提出來并加以研究.驚喜之余,他寫信給他的劍橋校友——當(dāng)時(shí)正坐在韓國政壇第一把交椅上的人——樸正熙.他在信中說,"我不敢說這部著作對(duì)你有多大的幫助,但我敢肯定它比你的任何一個(gè)政令都能產(chǎn)生震動(dòng)."后來這本書果然伴隨著韓國的經(jīng)濟(jì)起飛了.這本書鼓舞了許多人,因?yàn)樗麄儚囊粋�(gè)新的角度告訴人們,成功與"勞其筋骨,餓其體膚","三更燈火五更雞","頭懸梁,錐刺股"沒有必然的聯(lián)系.只要你對(duì)某一事業(yè)感興趣,長久地堅(jiān)持下去就會(huì)成功,因?yàn)樯系圪x予你的時(shí)間和智慧夠你圓滿做完一件事情.后來,這位青年也獲得了成功,他成了韓國泛業(yè)汽車公司的總裁.

　　溫馨提示:人世中的許多事,只要想做,都能做到,該克服的困難,也都能克服,用不著什么鋼鐵般的意志,更用不著什么技巧或謀略.只要一個(gè)人還在樸實(shí)而饒有興趣地生活著,他終究會(huì)發(fā)現(xiàn),造物主對(duì)世事的安排,都是水到渠成的.

　　6. 永遠(yuǎn)的坐票——生活真是有趣:如果你只接受最好的,你經(jīng)常會(huì)得到最好的.

　　有一個(gè)人經(jīng)常出差,經(jīng)常買不到對(duì)號(hào)入坐的車票.可是無論長途短途,無論車上多擠,他總能找到座位.

　　他的辦法其實(shí)很簡單,就是耐心地一節(jié)車廂一節(jié)車廂找過去.這個(gè)辦法聽上去似乎并不高明,但卻很管用.每次,他都做好了從第一節(jié)車廂走到最后一節(jié)車廂的準(zhǔn)備,可是每次他都用不著走到最后就會(huì)發(fā)現(xiàn)空位.他說,這是因?yàn)橄袼�這樣鍥而不舍找座位的乘客實(shí)在不多.經(jīng)常是在他落座的車廂里尚余若干座位,而在其他車廂的過道和車廂接頭處,居然人滿為患.他說,大多數(shù)乘客輕易就被一兩節(jié)車廂擁擠的表面現(xiàn)象迷惑了,不大細(xì)想在數(shù)十次�？恐�中,從火車十幾個(gè)車門上上下下的流動(dòng)中蘊(yùn)藏著不少提供座位的機(jī)遇;即使想到了,他們也沒有那一份尋找的耐心.眼前一方小小立足之地很容易讓大多數(shù)人滿足,為了一兩個(gè)座位背負(fù)著行囊擠來擠去有些人也覺得不值.他們還擔(dān)心萬一找不到座位,回頭連個(gè)好好站著的地方也沒有了.與生活中一些安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取害怕失敗的人,永遠(yuǎn)只能滯留在沒有成功的起點(diǎn)上一樣,這些不愿主動(dòng)找座位的乘客大多只能在上車時(shí)最初的落腳之處一直站到下車.

　　溫馨提示:自信,執(zhí)著,富有遠(yuǎn)見,勤于實(shí)踐,會(huì)讓你握有一張人生之旅永遠(yuǎn)的坐票.

　　7. 心中的頑石——礙我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造的,僅僅是我們心理上的障礙和思想中的頑石.

　　從前有一戶人家的菜園擺著一顆大石頭,寬度大約有四十公分,高度有十公分.到菜園的人,不小心就會(huì)踢到那一顆大石頭,不是跌倒就是擦傷.兒子問:"爸爸,那顆討厭的石頭,為什么不把它挖走?"爸爸這么回答:"你說那顆石頭喔?從你爺爺時(shí)代,就一直放到現(xiàn)在了,它的體積那么大,不知道要挖到到什么時(shí)候,沒事無聊挖石頭,不如走路小心一點(diǎn),還可以訓(xùn)練你的反應(yīng)能力."過了幾年,這顆大石頭留到下一代,當(dāng)時(shí)的兒子娶了媳婦,當(dāng)了爸爸.有一天媳婦氣憤地說:"爸爸,菜園那顆大石頭,我越看越不順眼,改天請(qǐng)人搬走好了."爸爸回答說:"算了吧!那顆大石頭很重的,可以搬走的話在我小時(shí)候就搬走了,哪會(huì)讓它留到現(xiàn)在啊?"媳婦心底非常不是滋味,那顆大石頭不知道讓她跌倒多少次了.有一天早上,媳婦帶著鋤頭和一桶水,將整桶水倒在大石頭的四周.十幾分鐘以后,媳婦用鋤頭把大石頭四周的泥土攪松.媳婦早有心理準(zhǔn)備,可能要挖一天吧,誰都沒想到幾分鐘就把石頭挖起來,看看大小,這顆石頭沒有想像的那么大,都是被那個(gè)巨大的外表蒙騙了.

　　溫馨提示:你抱著下坡的想法爬山,便無從爬上山去.如果你的世界沉悶而無望,那是因?yàn)槟阕约撼翋灍o望.改變你的世界,必先改變你自己的心態(tài)

　　8. 追求忘我——不要把自己當(dāng)做鼠,否則肯定被貓吃.

　　1858年,瑞典的一個(gè)富豪人家生下了一個(gè)女兒.然而不久,孩子染患了一種無法解釋的癱瘓癥,喪失了走路的能力.一次,女孩和家人一起乘船旅行.船長的太太給孩子講船長有一只天堂鳥,她被這只鳥的描述迷住了,極想親自看一看.于是保姆把孩子留在甲板上,自己去找船長.孩子耐不住性子等待,她要求船上的服務(wù)生立即帶她去看天堂鳥.那服務(wù)生并不知道她的'腿不能走路,而只顧帶著她一道去看那只美麗的小鳥.奇跡發(fā)生了,孩子因?yàn)檫^度地渴望,竟忘我地拉住服務(wù)生的手,慢慢地走了起來.從此,孩子的病便痊愈了.女孩子長大后,又忘我地投入到文學(xué)創(chuàng)作中,最后成為第一位榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的女性,也就是茜爾瑪-拉格蘿芙.

　　溫馨提示:忘我是走向成功的一條捷徑,只有在這種環(huán)境中,人才會(huì)超越自身的束縛,釋放出最大的能量.

　　9. 樂觀者與悲觀者——樂觀者在每次危難中都看到了機(jī)會(huì),而悲觀的人在每個(gè)機(jī)會(huì)中都看到了危難。

　　父親欲對(duì)一對(duì)孿生兄弟作"性格改造",因?yàn)槠渲幸粋�(gè)過分樂觀,而另一個(gè)則過分悲觀.一天,他買了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀孩子,又把樂觀孩子送進(jìn)了一間堆滿馬糞的車房里.第二天清晨,父親看到悲觀孩子正泣不成聲,便問:"為什么不玩那些玩具呢?""玩了就會(huì)壞的."孩子仍在哭泣.父親嘆了口氣,走進(jìn)車房,卻發(fā)現(xiàn)那樂觀孩子正興高采烈地在馬糞里掏著什么."告訴你,爸爸."那孩子得意洋洋地向父親宣稱,"我想馬糞堆里一定還藏著一匹小馬呢!"

　　溫馨提示:樂觀者與悲觀者之間,其差別是很有趣的:樂觀者看到的是油炸圈餅,悲觀者看到的是一個(gè)窟窿.

　　第三——命運(yùn)篇

　　10. 生命的價(jià)值——不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!

　　在一次討論會(huì)上,一位著名的演說家沒講一句開場(chǎng)白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票.面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人,他問:"誰要這20美元?"一只只手舉了起來.他接著說:"我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事."他說著將鈔票揉成一團(tuán),然后問:"誰還要?"仍有人舉起手來.他又說:"那么,假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?"他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它.爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺."現(xiàn)在誰還要?"還是有人舉起手來."朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課.無論我如何對(duì)待那張鈔票,你們還是想要它,因?yàn)樗�并沒貶值,它依舊值20美元.人生路上,我們會(huì)無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒,欺凌甚至碾得粉身碎骨.我們覺得自己似乎一文不值.但無論發(fā)生什么,或?qū)⒁�發(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值.在他看來,骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價(jià)之寶."

　　溫馨提示:生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結(jié)交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!

　　11. 陰影是條紙龍——人生中,經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊,但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響,最終決定權(quán)在你手中.

　　祖父用紙給我做過一條長龍.長龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲,投放進(jìn)去,它們都在里面死了,無一幸免!祖父說:"蝗蟲性子太躁,除了掙扎,它們沒想過用嘴巴去咬破長龍,也不知道一直向前可以從另一端爬出來.因而,盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿,也無濟(jì)于事."當(dāng)祖父把幾只同樣大小的青蟲從龍頭放進(jìn)去,然后關(guān)上龍頭,奇跡出現(xiàn)了:僅僅幾分鐘,小青蟲們就一一地從龍尾爬了出來.

　　溫馨提示:命運(yùn)一直藏匿在我們的思想里.許多人走不出人生各個(gè)不同階段或大或小的陰影,并非因?yàn)樗麄兲焐�的個(gè)人條件比別人要差多遠(yuǎn),而是因?yàn)樗麄儧]有思想要將陰影紙龍咬破,也沒有耐心慢慢地找準(zhǔn)一個(gè)方向,一步步地向前,直到眼前出現(xiàn)新的洞天.

　　12. 你也在井里嗎——人生必須渡過逆流才能走向更高的層次,最重要的是永遠(yuǎn)看得起自己.

　　有一天某個(gè)農(nóng)夫的一頭驢子,不小心掉進(jìn)一口枯井里,農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子,但幾個(gè)小時(shí)過去了,驢子還在井里痛苦地哀嚎著.最后,這位農(nóng)夫決定放棄,他想這頭驢子年紀(jì)大了,不值得大費(fèi)周章去把它救出來,不過無論如何,這口井還是得填起來.于是農(nóng)夫便請(qǐng)來左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了,以免除它的痛苦.農(nóng)夫的鄰居們?nèi)耸忠话宴P子,開始將泥土鏟進(jìn)枯井中.當(dāng)這頭驢子了解到自己的處境時(shí),剛開始哭得很凄慘.但出人意料的是,一會(huì)兒之后這頭驢子就安靜下來了.農(nóng)夫好奇地探頭往井底一看,出現(xiàn)在眼前的景象令他大吃一驚:當(dāng)鏟進(jìn)井里的泥土落在驢子的背部時(shí),驢子的反應(yīng)令人稱奇——它將泥土抖落在一旁,然后站到鏟進(jìn)的泥土堆上面!就這樣,驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數(shù)抖落在井底,然后再站上去.很快地,這只驢子便得意地上升到井口,然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開了!

　　溫馨提示:就如驢子的情況,在生命的旅程中,有時(shí)候我們難免會(huì)陷入"枯井"里,會(huì)被各式各樣的"泥沙"傾倒在我們身上,而想要從這些"枯井"脫困的秘訣就是:將"泥沙"抖落掉,然后站到上面去!

　　13. 居安思危——洪水未到先筑堤,豺狼未來先磨刀.

　　一只野狼臥在草上勤奮地磨牙,狐貍看到了,就對(duì)它說:"天氣這么好,大家在休息娛樂,你也加入我們隊(duì)伍中吧!"野狼沒有說話,繼續(xù)磨牙,把它的牙齒磨得又尖又利.狐貍奇怪地問道:"森林這么靜,獵人和獵狗已經(jīng)回家了,老虎也不在近處徘徊,又沒有任何危險(xiǎn),你何必那么用勁磨牙呢?"野狼停下來回答說:"我磨牙并不是為了娛樂,你想想,如果有

　　一天我被獵人或老虎追逐,到那時(shí),我想磨牙也來不及了.而平時(shí)我就把牙磨好,到那時(shí)就可以保護(hù)自己了."

　　溫馨提示:做事應(yīng)該未雨綢繆,居安思危,這樣在危險(xiǎn)突然降臨時(shí),才不至于手忙腳亂."書到用時(shí)方恨少",平常若不充實(shí)學(xué)問,臨時(shí)抱佛腳是來不及的.也有人抱怨沒有機(jī)會(huì),然而當(dāng)升遷機(jī)會(huì)來臨時(shí),再嘆自己平時(shí)沒有積蓄足夠的學(xué)識(shí)與能力,以致不能勝任,也只好后悔莫及.

具有教育意義的故事5

　　1、愛笑的小花

　　公園里有朵花，真好看，看見小天天，總是笑瞇瞇的。

　　天天問小花："你叫什么名字？"

　　小花只是笑，不說話。

　　天天伸出小手，要采這朵花。

　　外公擺擺手說："天天別采！你不采她，小花總是對(duì)你笑，你一采下來，小花就哭了。"天天不想看到小花對(duì)他哭，天天沒有采。

　　這時(shí)，小花笑得更可愛了。她成了天天的好朋友。

　　天天回家以后，告訴外婆："公園里有一朵花，很乖很乖，對(duì)他一直笑，一直笑。"

　　外婆說："天天也很乖，你也是一朵愛笑的小花。"

　　2、老爺爺?shù)拿弊?/p>

　　冬天到了，北風(fēng)呼呼地吹，天氣很冷。有一只小鳥真可憐，它在樹枝上冷得直發(fā)抖。

　　一位老爺爺走來，看見了小鳥，心想："這只小鳥多可憐呀，這么冷的天，它一定會(huì)凍死的。"小鳥對(duì)老爺爺說："風(fēng)把我們的窩給走了，我們沒有家了。"老爺爺說："別著急，我來幫你們想辦法。"老爺爺就用自己的帽子給小鳥做鳥窩，帽子真暖和。

　　小鳥想到樹林里還有許多怕冷的小鳥，就把它們都叫來，一起飛進(jìn)了老爺爺?shù)拿弊�。它們非常感謝老爺爺。以后老爺爺也天天來看小鳥，小鳥們每次都唱歌給老爺爺聽。

　　有一天老爺爺沒有來，原來他病了。小鳥想："一定是爺爺把帽子給了我們，自己著涼生病了，我們趕快給老爺爺做頂帽子吧。小鳥們就用自己的羽毛做了一頂帖子送給老爺爺。老爺爺非常感謝小鳥，他的`病很快就好了。

　　這是一篇社會(huì)性教育童話故事，適用于中班年齡的孩子。

　　3、想飛的小象

　　有一只小象，剛剛生下來。第一天，他看到了許多小動(dòng)物。到了第二天，他認(rèn)識(shí)了許多小花、草兒。第三天呢，媽媽帶他到河邊，他看見了河水和高山。小象說："世界真大呀！"這時(shí)，一只小鳥在天空中飛來飛去。

　　小象想："要是我也會(huì)飛，可以看更多的東西，多好呀！

　　小象爬到樹上學(xué)飛，"哎喲"一聲，摔了一個(gè)大跟頭。

　　蛇看見了說："小象，我們有自己的本事。我不會(huì)飛，可是我會(huì)在樹上睡覺。"

　　獅子說："我也不會(huì)飛，可是，我能跳過寬寬的大河。"

　　老虎說："我不會(huì)飛，可是，我會(huì)游泳。"

　　爸爸媽媽對(duì)小象說："我們大象力氣大，這是小鳥不能比的。"

　　小象明白了，他跟著爸爸媽媽運(yùn)木頭。他用長鼻子一鉤，大木頭就搬走了。大家都喜歡他。小象說："我是小象真幸福。"

　　專心聽故事，記住故事中的各種角色，對(duì)有生活哲理的趣味童話感興趣。

　　4、豬豬和靴子

　　清晨，豬豬去樹林里玩。忽然，他發(fā)現(xiàn)樹邊有一個(gè)紅紅的東西，口小底大，摸上去很滑："咦，這是什么？好像是個(gè)皮袋子，是誰丟的呢？

　　豬豬手里拿著這東西，嘴里叫著："誰丟了袋子，誰丟了袋子？"

　　樹上的八哥聽見了，"嘰嘰喳喳"地說："豬豬，這不是袋子，是一頂漂亮的紅帽子呀！"

　　"噢，不是袋子是帽子。"豬豬連忙戴在頭上，一邊走一邊叫，"誰丟了帽子，誰丟了帽子？"

　　狐貍看見了，嘻嘻地笑起來："豬豬，這不是帽子，是一只好看的瓶子呀！"

　　"嗯，這瓶子真不錯(cuò)。"豬豬采了許多美麗的野花放進(jìn)瓶子里。

　　"誰丟了瓶子？"豬豬捧著瓶子走一步，叫一聲。

　　這時(shí)候，來了一只小花狗。他知道了這事，對(duì)豬豬說："沒人丟，沒人領(lǐng)，就送給生病的小熊吧！"

　　豬豬和小狗來到了小熊家，把這個(gè)沒人領(lǐng)的瓶子和花送給小熊。小熊一看，高興地跳起來："哇，這不是瓶子，是我心愛的紅靴子呀！"小熊炙得病也好了，三個(gè)好朋友嘻嘻哈哈，慶祝紅靴子找到了主人，回到了家。

　　理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)故事中角色的語言。

　　理解角色的性格特點(diǎn)，體驗(yàn)樂于助人的情感。

具有教育意義的故事6

　　一個(gè)障礙，就是一個(gè)新的已知條件，只要愿意，任何一個(gè)障礙，都會(huì)成為一個(gè)超越自我的契機(jī)。有一天，素有森林之王之稱的獅子，來到了天神面前：“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強(qiáng)大無比的力氣，讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林。”天神聽了，微笑地問：“但是這不是你今天來找我的目的吧！看起來你似乎為了某事而困擾呢！”獅子輕輕吼了一聲，說：“天神真是了解我�。∥医裉靵淼拇_是有事相求。因?yàn)楸M管我的能力再好，但是每天雞鳴的時(shí)候，我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。神啊！祈求您，再賜給我一個(gè)力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧！”天神笑道：“你去找大象吧，它會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)的�！豹{子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒見到大象，就聽到大象跺腳所發(fā)出的“砰砰”響聲。

　　獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。獅子問大象：“你干嘛發(fā)這么大的脾氣？”大象拼命搖晃著大耳朵，吼著：“有只討厭的小蚊子，總想鉆進(jìn)我的.耳朵里，害我都快癢死了。”獅子離開了大象，心里暗自想著：“原來體型這么巨大的大象，還會(huì)怕那么瘦小的蚊子，那我還有什么好抱怨呢？畢竟雞鳴也不過一天一次，而蚊子卻是無時(shí)無刻地騷擾著大象。這樣想來，我可比他幸運(yùn)多了。”獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想：“天神要我來看看大象的情況，應(yīng)該就是想告訴我，誰都會(huì)遇上麻煩事，而它并無法幫助所有人。既然如此，那我只好靠自己了！反正以后只要雞鳴時(shí)，我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對(duì)我還算是有益處呢？”

　　教育意義：在人生的路上，無論我們走得多么順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們，進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量，幫助我們度過難關(guān)。但實(shí)際上，老天是最公平的，就像它對(duì)獅子和大象一樣，每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值。

具有教育意義的故事7

　　對(duì)頭

　　從前，住在森林中的烏鴉和貓頭鷹是死對(duì)頭。

　　烏鴉知道貓頭鷹白天看不見，于是趁著白天去破壞貓頭鷹的巢穴，把來不及逃生的貓頭鷹殺了，吃它們的肉。

　　貓頭鷹則是趁夜里烏鴉看不見的時(shí)候去偷襲，把烏鴉殺了，吃它們的腸子。

　　因此，森林里的貓頭鷹害怕白天的到來，烏鴉則恐懼黑夜的來臨。它們互相殘殺，冤仇愈結(jié)愈深，不知道何時(shí)才能終止。

　　在這個(gè)時(shí)候，一只有智慧的烏鴉就對(duì)群鴉說：“我們和貓頭鷹是世仇，這已經(jīng)是無法改變的事實(shí)，如果照這樣互相殘殺下去，不僅永遠(yuǎn)沒有快樂的日子，還可能會(huì)亡族滅種！我想到了一個(gè)很好的妙計(jì)，可以消滅貓頭鷹，希望你們能幫助我�！�

　　群鴉就問它：“你有什么妙計(jì)可以消滅貓頭鷹？我們當(dāng)然會(huì)協(xié)助你。”

　　那只烏鴉說：“你們大家一起啄我，把我啄得遍體鱗傷，然后拔我的羽毛，把我弄得頭破血流，最后把我丟下鳥巢，再對(duì)外散播謠言說，我已被趕出鴉群了。如果我的計(jì)謀成功，就能消滅貓頭鷹。萬一我的計(jì)謀失敗，你們也可以甩清關(guān)系呀！”

　　群鴉都被它的獻(xiàn)身精神感動(dòng)得痛哭流涕。

　　于是群鴉依照它的計(jì)謀，把它啄得遍體鱗傷，頭破血流，將它丟在森林中離貓頭鷹巢穴不遠(yuǎn)的`地方，并對(duì)外散布流言：那只烏鴉已被徹底趕出鴉群了。

　　接下來，烏鴉就在貓頭鷹巢穴附近悲哀地啼哭，由于它的聲音哀戚，許多貓頭鷹都跑來看，問它：“你怎么回事兒，被自己的同伴咬得這么凄慘？”

　　烏鴉說：“貓頭鷹大哥，我覺得你們比烏鴉強(qiáng)壯，是森林的主宰，因此我在鴉群里主張向你們投降示好，以求得永久的和平。但是大家不但不同意，還仇視我，把我趕了出來。我想來投靠你們，否則遲早要被自己的同類殺死，但想到你們可能不會(huì)收留我，才悲哀地哭泣呀……”

　　后來貓頭鷹收留了烏鴉，給它吃剩下的殘肉，將它像寵物一樣養(yǎng)了起來。

　　烏鴉極力討貓頭鷹的歡心。白天貓頭鷹睡覺的時(shí)候，它就整理巢穴，把那里清理得一塵不染；夜里貓頭鷹出去覓食，它就留下來照顧小鷹。

　　過了幾個(gè)月，烏鴉的傷口復(fù)原了，羽毛長全了，也贏得了貓頭鷹的信任。

　　白天，趁貓頭鷹睡覺，烏鴉去外面撿拾樹枝干草回來鋪在巢里，又叼來一塊大石頭。

　　貓頭鷹睡醒了，問它說：“你這是干什么？”

　　烏鴉說：“眼看冬天就要到了，大家還睡在冰冷的洞穴里，我鋪上干草枝葉就會(huì)變得很溫暖，然后再用石頭塞在洞口，風(fēng)雪就進(jìn)不來了。貓頭鷹大哥，你們救了我的命，我內(nèi)心感動(dòng)，時(shí)刻都想著要報(bào)答大家的恩情呀！”

　　貓頭鷹聽了，感到歡喜，稱贊它是一只懂得知恩圖報(bào)的烏鴉，這種烏鴉實(shí)在太少了。

　　有一天，暴風(fēng)雪來了，天氣非常寒冷，貓頭鷹全都躲在洞里睡覺。烏鴉偷偷地用石頭塞住洞口，然后飛到放牛人扎營的地方，銜了一根燒著的柴火，飛回貓頭鷹巢穴，點(diǎn)燃干草。一瞬間，貓頭鷹的巢穴就陷入一片火海之中，所有的貓頭鷹都被燒死了。

　　烏鴉急忙飛到烏鴉巢穴，向鴉群報(bào)告這個(gè)好消息。

　　但是，烏鴉們私下議論：“貓頭鷹對(duì)它那么好，它都會(huì)恩將仇報(bào)，不知道日后它會(huì)用什么手段來對(duì)付我們！”

　　商議既定，它們又把那只烏鴉啄得遍體鱗傷，頭破血流，趕出了巢穴，然后對(duì)外散布流言：“貓頭鷹家族被消滅的事是那只烏鴉單獨(dú)干出來的，與鴉群完全無關(guān)！”

具有教育意義的故事8

　　陳大嘴來時(shí)，憨子還 在睡懶覺，憨子睡覺時(shí)沒關(guān)門，陳大嘴直接就進(jìn)來了。陳大嘴見憨子四仰八叉地躺在沙發(fā)上，呼呼大睡，伸手去捏他的鼻子。憨子囔囔幾聲醒了，見是陳大嘴，就揉揉眼坐起來。

　　陳大嘴說：“走吧，走吧，你不是說要回老家一趟嗎？我送你去，瞧你這懶樣，哪輩子能買上樓房？”

　　憨子嘿嘿一笑，起來洗一把臉，和陳大嘴回到了鄉(xiāng)下。憨子爹三年前去世了，只剩下娘一個(gè)人孤零零地住在鄉(xiāng)下。憨子本想把娘接到城里來，但他實(shí)在有心無力，因?yàn)樗�自己還 租房子住呢。憨子領(lǐng)著陳大嘴進(jìn)屋時(shí)，娘正坐在窗口逗一只八哥。那八哥長得褐毛黃爪，小巧玲瓏，一見了憨子就咯咯地笑。

　　憨子和娘打了聲招呼就出來了。陳大嘴把他拉到一邊，低聲說：“哥們兒，你要發(fā)財(cái)了發(fā)財(cái)？發(fā)什么財(cái)？”漢子愣愣地問。陳大嘴說：“我認(rèn)識(shí)一個(gè)大老板，喜歡奇鳥，你這只八哥會(huì)笑啊，賣給那個(gè)老板，說不定能賣幾萬呢�！�

　　“真的？”憨子欣喜地說：“快帶我去見那老板，哥們兒，事成之后少不了你的好處。”陳大嘴呵呵一笑，說：“行，咱們這就去�！�

　　陳大嘴開著摩托馱著憨子回城，一路上，迎著燦爛的陽光，憨子滿臉興奮，胸脯高挺，這種神氣他從未有過。半小時(shí)后回到了城里，陳大嘴把憨子馱到了一條胡同內(nèi)，來到一家大院的門口停下。陳大嘴上前按門鈴，過了一會(huì)兒，出來一個(gè)肥頭大耳的胖子。胖子看看陳大嘴，又看看憨子，摸著凸凸的肚子問：“你們找誰？”陳大嘴拉著憨子的手說：“我這位哥們兒家有一只八哥，是個(gè)奇鳥，會(huì)笑�！�

　　胖子擺擺手，說：“我對(duì)鳥不感興趣�！�

　　“啊？”陳大嘴忙說：“你以前不是經(jīng)常去鳥市里買奇鳥嗎？”

　　“那是以前，現(xiàn)在我是什么身份了，需要的東西，還 用自己買嗎？”

　　說著，胖子回身關(guān)了門。

　　憨子大為失望，他傻傻地看著陳大嘴。陳大嘴嘻嘻哈哈地說：“沒事，奇鳥，肯定賣好價(jià)錢，走，咱們?nèi)�鳥市里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，說不定能找到一個(gè)買主�！�

　　兩人正說著，一個(gè)頗有幾分姿色的中年女人停住腳步，問他們：“你們說什么鳥？有什么奇的？”

　　陳大嘴趕緊湊上去說：“是八哥，會(huì)咯咯笑，能哄人的�！�

　　“是嗎？”女人一聽來了興致，詳細(xì)地問了八哥的樣子，指指遠(yuǎn)處一套大院說：“瞧，那就是我家，你們回去把鳥帶來，如果真像你們說的，我愿出高價(jià)買下�！�

　　陳大嘴和憨子趕緊返回鄉(xiāng)下。一進(jìn)家門，憨子就對(duì)娘說：“發(fā)財(cái)了，咱們要發(fā)財(cái)了，有人愿意出高價(jià)買咱家的八哥�！�

　　娘抬頭問：“你說什么？”

　　憨子說：“八哥啊，估計(jì)能賣幾萬呢，這下我買樓房不用愁了�！�

　　娘臉色微微一變，然后語氣堅(jiān)決地說：“不賣。”

　　“為什么？”憨子愣了。娘一向很疼他，愛他，他要什么娘都同意，為什么一只鳥舍不得賣？何況還 是高價(jià)。憨子著急地說：“娘，你想賣多少錢��？難道你就忍心你兒子住在出租房里嗎？”

　　娘默然半晌，說“憨子，無論如何，不能賣�！焙┳右宦牼筒蛔〉匮肭�，但無論他怎么央求，娘就是不同意。陳大嘴一看，就把憨子拉了出來，小聲說：“別急，等你娘睡著后，咱們偷偷把鳥帶走�！�

　　憨子一聽，這主意不錯(cuò)，娘老糊涂了，自從爹死后，她就昏沉沉地，這次不能依她。

　　陳大嘴騎著摩托車去附近的商店買了幾樣小菜，又拎了一瓶酒回來，中午和憨子喝了起來，還 給娘滿了一杯。娘說不喝，憨子和陳大嘴就勸，娘只好喝了一杯，娘本來就沒什么酒量，喝了酒后當(dāng)然困，不會(huì)兒就上床休息了，而且很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。漢子就把鳥籠子摘了下來，和陳大嘴趕緊返回城里，去了那個(gè)中年女人的家里。

　　中年女人見那八哥羽毛小巧玲瓏，非常喜歡，就逗它，可是無論怎么逗，八哥就是不笑。女士就問憨子：“你不會(huì)騙人吧�！�

　　憨子急了，沖著八哥說：“快笑，快笑一下�！卑烁缇o閉著嘴巴，把頭一扭，不理他。憨子伸手抓住八哥，就想捏死它，被陳大嘴勸住了。陳大嘴嬉皮笑臉地哄騙：“乖，八哥，笑一個(gè)�！�

　　“呸，我就不笑�！卑烁缦袢艘话闵鷼獾卣f。

　　陳大嘴一愣，紅著臉著說：“這……這怎么辦？”

　　女士笑著說：“行啊，成交了，就沖八哥這耍脾氣的樣子，蠻可愛嘛，我買了，給你五萬吧�！�

　　“真的？”憨子開心死了，他做夢(mèng)也想不到一只八哥能賣五萬元。

　　憨子有了錢就和陳大嘴去逛房市，加上自己原先的`積蓄，買了一套二手房。然后，和老婆天天設(shè)計(jì)房屋。這天，憨子正在搬家，一開門，女士提著鳥籠子找來了。女士把鳥籠子往憨子臉前一扔，憨子低頭一看，那只八哥竟然死了。

　　“怎么回事？”憨子忙問。女士說：“這幾天來，八哥不吃食，不喝水，你說這是什么鳥？”

　　“但你不能怪我，是你自愿買的�！焙┳訐�(dān)心女人讓他退錢。女士憤憤地說：“我不怪你，我自認(rèn)倒霉�！闭f著，頭也不回地走了。

　　憨子呆呆地愣了一會(huì)兒，提著鳥籠子回了鄉(xiāng)下。

　　當(dāng)憨子把死八哥放到娘面前時(shí)，娘一下子癱坐在地上，不停地捶打著胸口。憨子趕緊把娘攙扶起來。娘痛苦地說：“憨子，你……讓娘怎么說你好啊，你這不懂事的孩子啊�！�

　　憨子說：“娘，怎么了，你怎么這么傷心，咱不虧啊，那買鳥的女人自認(rèn)倒霉了�！�

　　娘搖頭說：“你懂什么，那八哥是你爹去世那天飛來的，娘把它當(dāng)成了你爹的靈魂，這幾年來，你不在家，娘只能和它相依為命，娘舍不得它，它也離不開娘��！”

具有教育意義的故事9

　　背女人

　　從前，有一大一小兩個(gè)和尚出門化緣，起到一條河邊時(shí)，看見一個(gè)妙齡女子被水圍困著不能過河，于是大和尚毫不猶豫地將她背起過了河。小和尚大為不解，晚上便忍不住問道：“師兄，出家人六根清凈，你背了那女人，不是犯了戒嗎？”

　　大和尚答道：“我背那女子一過河就放下了，可師弟你，為什么到現(xiàn)在還背著她放不下來？”

　　其實(shí)，始終被某個(gè)觀念所束縛而積思成疾的，在這個(gè)社會(huì)上還大有人在的'。

具有教育意義的故事10

　　“老師，我的筆丟了！”“一定是阿古偷的！”面對(duì)著班上十幾只指向他的手，阿古臉上汗珠凝重的路徑，跟事實(shí)一樣清晰。他手上顫抖的筆尖，沒有執(zhí)著的抵賴，我伸手接過阿古的筆，也接受了他的繳械。

　　阿古偷竊的往事在我心中一幕幕的浮現(xiàn)，“老師，我們家小孩手腳不干凈…”、“孟老師，阿古要加強(qiáng)輔導(dǎo)，他會(huì)偷合作社的錢……”、“老師，四年級(jí)的時(shí)候，阿古……”，班上幾次遭竊，同學(xué)們都懷疑他，但是沒有直接證據(jù)又怕他被標(biāo)簽化，所以都不了了之，直到有一次他偷我的東西，被我當(dāng)場(chǎng)撞見。我正色的說：“雖然我不會(huì)因?yàn)槟阕鲥e(cuò)事而對(duì)你另眼對(duì)待，但是你的人生要是繼續(xù)按照這個(gè)錯(cuò)誤的劇本走，我想結(jié)局一定是悲哀的�！�

　　其實(shí)人生的結(jié)局是喜是悲，關(guān)鍵時(shí)刻是自己說了算的，就看自己的一念及選擇，《騎墻狀元》的故事就是最好的例子。《騎墻狀元》敘述明朝一位書生被東鄰美艷婦人誘惑，叫他跨墻相會(huì)，書生在爬墻的瞬間想起“雖然這樣可以瞞過人，但欺瞞不了上天��！”便從梯子上下來，關(guān)上門不再出來。

　　第二年書生進(jìn)京赴試，考前，主考官心想今年?duì)钤獣?huì)是什么人選時(shí)，忽然耳邊響起：“狀元乃騎墻之人�！狈虐窈�，主考官向新科狀元談起此事，聽完?duì)钤�的遭遇主考官恍然大悟，狀元持正修身所以登科及第。我一直想用這篇文章教學(xué)生寫出貼切的心得寫作。

　　每次指導(dǎo)學(xué)生心得寫作時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生常常寫：“我覺得這篇文章很好�！薄拔液芟矚g這篇文章�！敝�類，不明確、不夠深入的心得感想，所以一直想改善他們的心得寫作方式，這則《騎墻狀元》正好派上用場(chǎng)。

　　其實(shí)心得寫作就是走進(jìn)故事，再讓故事成為自己生命哲學(xué)的一部分。閱讀故事時(shí)，可以從故事的主旨、人物、情節(jié)等方向賞析，寫出一篇完整的心得�！爸髦肌笔侵腹适玛U述的道理，像《騎墻狀元》闡述的就是“人的.一思一念，另外空間的無數(shù)高級(jí)生命皆歷歷在目。”在寫心得感想時(shí)可就這個(gè)道理寫下自己的看法，及對(duì)自己的影響。還可寫出故事人物的觀念、做法，并寫出自己對(duì)故事人物的看法“如果我是主角我會(huì)......”，針對(duì)故事的一些情節(jié)進(jìn)行討論、批判、分析。再者可以根據(jù)故事中令人印象最深刻的一句話或一段文字，加以討論。如果對(duì)故事有所領(lǐng)悟，領(lǐng)悟就有可能變成自己人生觀的一部分。

　　我讓學(xué)生模擬電視劇演出《飲料失蹤記》，當(dāng)我按下手中神奇遙控器的play鍵后，故事立即開演。劇中主角體育課后走回教室，發(fā)現(xiàn)四下無人，偷喝了桌上的飲料。演完，我按下遙控器倒轉(zhuǎn)，回到主角剛要伸手偷飲料的時(shí)刻，改變劇情，讓主角在偷喝飲料前的一剎那，猶豫了一下，接著說出：“雖然可以瞞過人，但欺瞞不了上天�。　比缓罅粝嘛嬃献叱鼋淌�。全班同學(xué)被我手中神奇的遙控器，與主角夸張的動(dòng)作逗的哈哈大笑，可是阿古的表情卻很嚴(yán)肅。

　　表演完畢后全班開始寫《騎墻狀元》的閱讀心得，阿古在讀后心得中寫到，“以前我想，別人有的東西，我也要有，所以我偷合作社的錢，偷家里的錢去訂羊奶、買飲料、買自動(dòng)鉛筆、請(qǐng)同學(xué)吃東西。我一直以為大家都不會(huì)知道東西是我偷的，結(jié)果還是被發(fā)現(xiàn)了。現(xiàn)在我才知道‘人在做，天在看’…，我不會(huì)再偷錢了�！�

　　阿古，老師想要告訴你，雖然從察覺錯(cuò)誤到行為改變有很長的路要走，但是你的人生，你說了算。在生命的關(guān)鍵時(shí)刻別忘了，《騎墻狀元》中的話“雖然可以瞞過人，但欺瞞不了上天！”，讓這句話凈化你的生命，讓你的人生變成一出喜劇。

具有教育意義的故事11

　　康熙很重視對(duì)子孫的教育，這在中國歷代帝王里都是非常特殊的�？滴跻还灿�35個(gè)兒子，20個(gè)女兒，他的孫子輩有人統(tǒng)計(jì)共有97個(gè)，這可是個(gè)很大的家族。那康熙是怎么教育他的子孫的呢?他教育的方式很多，言傳身教，讓他的子孫跟他行圍打獵，跟他巡視，甚至作戰(zhàn)的時(shí)候，也帶著他們，就是在實(shí)踐當(dāng)中來進(jìn)行培養(yǎng)教育。但是，還有一個(gè)很重要的方法，就是學(xué)校教育。

　　皇子皇孫讀書的地方叫“上書房”，康熙時(shí)候的上書房在暢春園無逸齋，就是避免他的子孫貪玩，要無逸，不要閑著，不要貪玩，不要貪圖享樂�！犊滴跗鹁幼ⅰ泛推渌�的一些書記載了皇子皇孫上學(xué)的具體情況。

　　舉一天做一個(gè)例子，看看皇子皇孫們是怎么學(xué)習(xí)的。

　　這天的寅時(shí)，就是早上三點(diǎn)到五點(diǎn)，寅正是早上四點(diǎn)，皇子們就要到無逸齋，開始復(fù)習(xí)頭一天的功課，要有一個(gè)時(shí)辰的時(shí)間，也就是兩個(gè)小時(shí)，皇太子在這個(gè)時(shí)候才13歲，早上三點(diǎn)鐘就要到無逸齋書房，他起床時(shí)間當(dāng)然是更早，這是寅時(shí)。卯時(shí)，就是五點(diǎn)到七點(diǎn)，老師來到課堂，滿文的師傅達(dá)哈塔，漢文的師傅湯斌等到了上書房，到了之后先給皇太子實(shí)行跪拜的禮節(jié)，然后就檢查皇子們功課，讓皇子背書，皇子朗朗背誦，一字不錯(cuò)。然后漢文師傅再給他劃下面一段，接著背下面一段。接著就是辰時(shí)，是早上七點(diǎn)到九點(diǎn)，這個(gè)時(shí)候?qū)W生上課已經(jīng)過了四個(gè)小時(shí)了，康熙下了朝就來到了無逸齋，皇子們到齋外面臺(tái)階下面迎接康熙的到來，康熙來了之后落座，說要背書，就讓他的兒子背書，康熙拿出書來隨便點(diǎn)一段，皇子就背，背完了以后，果然一字不錯(cuò)，康熙說，我小時(shí)候書要朗誦120遍，之后還要背誦 120遍，完全熟練了，然后再換下一段，這樣一段一段地學(xué)，這時(shí)候有的大臣，說是100遍是不是就可以了?康熙說必須背足120遍，然后就問其他那幾個(gè)師傅，說剛才背的怎么樣?有的老師就說了，太子很聰明，背得很好�？滴跽f，你們不能表揚(yáng)他，要多批評(píng)他們，免得他們驕傲。檢查完了之后，康熙就處理他的政事去了。

　　巳時(shí)，九點(diǎn)到十一點(diǎn)，這個(gè)時(shí)候，記得這一天已經(jīng)是數(shù)伏了，很熱，皇子讀書的時(shí)候，是不許拿扇子的，不許搖扇子，正襟危坐，這時(shí)候?qū)懽�，每一個(gè)字要寫100遍，來練習(xí)書法。跟著就到了午時(shí)，十一點(diǎn)到一點(diǎn)，到了午飯的時(shí)候，侍衛(wèi)送上飯來，皇子們也讓老師吃飯，老師跪著接了飯，然后到自己的座位上吃飯，皇子們?cè)诹硪慌猿燥垺３酝觑堉�后不休息，繼續(xù)前頭的功課。再下來就到了未時(shí)，一點(diǎn)到三點(diǎn)，這時(shí)候皇子們到了無逸齋的外面，那里是一個(gè)院子，有靶，學(xué)習(xí)射箭，一個(gè)是休息一下，一個(gè)是體育活動(dòng)，一個(gè)是練習(xí)騎射，練習(xí)武藝。申時(shí)，下午三點(diǎn)到五點(diǎn)，康熙又來到無逸齋再次檢查功課，還讓這些皇子們背，他幾個(gè)皇子排著隊(duì)一個(gè)一個(gè)背。到了酉時(shí)，下午五點(diǎn)到七點(diǎn)，這節(jié)課是在無逸齋外面練習(xí)射箭，康熙先讓諸子們一個(gè)一個(gè)射，之后讓那幾位師傅一個(gè)一個(gè)射箭，最后康熙自己射箭，史書記載叫做“連發(fā)連中”，功課完了之后放學(xué)。從早上三點(diǎn)到下午七點(diǎn)。不是一天，是天天如此，叫做“無間寒暑”，天天如此。

　　從這個(gè)例子可以看出來，康熙皇帝對(duì)教育子孫是極為嚴(yán)格的。在他的教育之下，康熙的兒子有幾種類型，一種是政治型的.，譬如雍正做了皇帝，乾隆做了皇帝，應(yīng)當(dāng)說康熙的教育是成功的。兒子雍正是一個(gè)很杰出的皇帝，孫子乾隆也是一位很杰出的皇帝。

　　他的皇子皇孫不能都做皇帝，做皇帝的只有一個(gè)人，其他的第二個(gè)類型就是學(xué)者型，皇三子胤祉是很杰出的一個(gè)科學(xué)家，他主持編修《古今圖書集成》一萬卷。第三種類型就是藝術(shù)型，寫字繪畫，有的皇子字寫得很好，畫也畫得很好。第四種類型是生活型，所以康熙皇子皇孫當(dāng)中沒有一個(gè)紈绔，沒有一個(gè)為非作歹者。

具有教育意義的故事12

　　“偷東西的小孩”，是一個(gè)充滿哲理的寓言故事，這個(gè)故事告訴我們，無論出于什么目的的“偷”都是不好的行為!小朋友們，要堅(jiān)決杜絕“偷竊”的行為! 從前有一個(gè)小孩，叫小北。從小父母身體多病，家境貧寒，年幼的他不得不從小刻苦學(xué)習(xí)，

　　想著有一天長大了，能出人頭地，讓父母過上好日子。他這么想著，也是這樣努力著。 但是有一天，他實(shí)在太餓了，已經(jīng)沒有力氣走回家了，突然傳來一陣陣包子的香味，順著包子的香味，小北看到了就在不遠(yuǎn)處，有一個(gè)買包子的小鋪，白白的香噴噴的大包子，小北的胃又很應(yīng)急的咕咕作響了，但是口袋里卻沒有錢，這時(shí)，突然一個(gè)邪惡的想法，從小北腦海里一閃而過 ，小北本能的縮了縮腳步，但包子的香味實(shí)在太誘人了，小北實(shí)在忍受不住了，

　　拿起攤子上的一個(gè)包子撒腿就跑了，可惜不幸的是，被包子老板發(fā)現(xiàn)了，溜走的小北又被抓了回來。 老板一看，是小北(小北的.刻苦認(rèn)真已經(jīng)被很多人認(rèn)可了)，就沒有特別的責(zé)怪他，而是對(duì)他說“孩子，如果你餓了，可以跟叔叔說，但是偷包子，叔叔就不允許了，現(xiàn)在是一個(gè)包子，那以后呢，人的欲望是永遠(yuǎn)沒有滿足的時(shí)候，懂了嗎?”小北很用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，想起了生病的父母，無論多難都要堅(jiān)強(qiáng)!

具有教育意義的故事13

　　生命的誕生

　　在一個(gè)寒冷的冬天，一只鱷魚媽媽奔波在鵝毛大雪的森林里，為他的肚子里的寶寶尋找食物。不久，他看到了一只很大的野鹿，鱷魚媽媽猛撲過去，啊!野鹿叫著，野鹿死了，鱷魚媽媽把野鹿推到自己的巢里，鱷魚爸爸吃了一些，過了幾天，鱷魚媽媽要生蛋了，一個(gè)、兩個(gè)。。。。。一直到10個(gè)，鱷魚媽媽叫了起來：10個(gè)!但是，好景不長，鱷魚媽媽使勁孵蛋，但是，一直也孵不出來，一直孵......

　　過了幾天，小鱷魚怎么也孵不出來。鱷魚媽媽說：這可怎么辦啊!!!但是，鱷魚媽媽依然孵著，直到有一天，鱷魚寶寶露出了小尾巴和小手，鱷魚媽媽高興的叫了起來。小鱷魚蛋不停的亂撞，把蛋殼撞碎了，一只小鱷魚誕生了，就在這時(shí)候，霎那間，所有的鱷魚蛋都孵出來了，不停的叫著：媽媽!媽媽!小鱷魚出來的時(shí)候，也是，到處亂撞。鱷魚媽媽發(fā)現(xiàn)，并不是所有的鱷魚蛋都孵出來了。還有一個(gè)沒有孵出來，他像熱鍋上的螞蟻一樣，焦急萬分。她想：怎么辦?還有!過了1個(gè)星期，鱷魚蛋還沒有孵出來，鱷魚媽媽好急，鱷魚爸爸叫她別急別急，過了1個(gè)月，鱷魚蛋還沒有孵出來。鱷魚媽媽以為蛋里小鱷魚死了，所以把他埋了，但是，奇跡出現(xiàn)了，鱷魚沒死，活蹦亂跳的，很機(jī)靈。鱷魚媽媽和爸爸高興的叫了起來。

　　鱷魚寶寶們首先要學(xué)會(huì)游泳、捕食，鱷魚媽媽慢慢教會(huì)了他們，他們成年了。

　　這就是鱷魚媽媽生寶寶的故事，他們好幸福呀!

　　有教育意義的童話故事：勇敢的泡泡

　　來克是一個(gè)五彩繽紛的、愛冒險(xiǎn)的肥皂泡，來克聽說大海深不可測(cè)、波瀾壯闊，打算去看一看.于是他帶著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，開始了艱難的旅程.

　　來克抑制住興奮緊張的心情，邁著輕快的步伐，一搖一擺地飛向無邊的天空.來克一會(huì)俯視身下碧綠的田野，一會(huì)望望喧鬧的城市......不知不覺中，來克來到了一座美麗的花園，突然，迎面飛來一只翩翩起舞的花蝴蝶，熱情地問："小泡泡，你要去哪兒?"來克堅(jiān)定的說："去大�？纯�!"花蝴蝶嚇得直叫："大海的威力可不小啊!你還是留下陪我玩吧!""不!我是一個(gè)勇敢的'泡泡，我已經(jīng)下定決心，就應(yīng)該向目標(biāo)前進(jìn)，決不能為了一點(diǎn)小困難而退縮!"說完，來克又向天中飛去.

　　飛啊飛，來克路過一座森林.樹樁熱情的對(duì)來克說："快歇歇吧!咱這可是一個(gè)安穩(wěn)的家."來克拒絕了，告訴它們它要去看大海.小草聽了，嚇倒在地上，擔(dān)心地說"不行!大海又遠(yuǎn)又大，去不得!即使你飛到那里，也會(huì)失去你寶貴的生命!""我一定要去，我不希望做一個(gè)遇到困難就退縮的泡泡，更不希望過平平淡淡、普普通通的生活!"

　　飛呀飛，飛了九千九百九十九天，來克終于看到了雄壯的大海.啊!皎潔的月光照在蔚藍(lán)的大海上，把大海染成了銀色，像披上了一件銀紗，真美啊!突然，一個(gè)大浪吞沒了來克，但來克一點(diǎn)也不后悔，因?yàn)閬砜艘渤蔀榱舜蠛Ｖ械囊粏T了.

具有教育意義的故事14

　　人生必須渡過逆流才能走向更高的層次，最重要的是永遠(yuǎn)看得起自己。

　　有一天某個(gè)農(nóng)夫的一頭驢子，不小心掉進(jìn)一口枯井里，農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個(gè)小時(shí)過去了，驢子還在井里痛苦地哀嚎著。

　　最后，這位農(nóng)夫決定放棄，他想這頭驢子年紀(jì)大了，不值得大費(fèi)周章去把它救出來，不過無論如何，這口井還是得填起來。于是農(nóng)夫便請(qǐng)來左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了，以免除它的痛苦。

　　農(nóng)夫的.鄰居們?nèi)耸忠话宴P子，開始將泥土鏟進(jìn)枯井中。當(dāng)這頭驢子了解到自己的處境時(shí)，剛開始哭得很凄慘。但出人意料的是，一會(huì)兒之后這頭驢子就安靜下來了。農(nóng)夫好奇地探頭往井底一看，出現(xiàn)在眼前的景象令他大吃一驚：當(dāng)鏟進(jìn)井里的泥土落在驢子的背部時(shí)，驢子的反應(yīng)令人稱奇──它將泥土抖落在一旁，然后站到鏟進(jìn)的泥土堆上面！就這樣，驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數(shù)抖落在井底，然后再站上去。很快地，這只驢子便得意地上升到井口，然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開了！

　　教育意義：就如驢子的情況，在生命的旅程中，有時(shí)候我們難免會(huì)陷入“枯井”里，會(huì)被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上，而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是：將“泥沙”抖落掉，然后站到上面去！

具有教育意義的故事15

　　城里老鼠見有些城里人喜歡吃鄉(xiāng)下的山菜和粗糧，就開著小車到了鄉(xiāng)下。從沒有進(jìn)過城的鄉(xiāng)下老鼠見了城里老鼠很高興，請(qǐng)城里老鼠到家里做客。“請(qǐng)您等等，”鄉(xiāng)下老鼠紅著小臉說，“家里沒有像樣的東西，我出去弄點(diǎn)好吃的來�！边^了好一會(huì)兒，才弄回來一點(diǎn)兒有點(diǎn)兒發(fā)了霉的大米，還有一點(diǎn)兒菜葉和萊根兒。

　　城里老鼠捂著自己的小鼻子，問：“這就是好吃的啊?”

　　“啊!”鄉(xiāng)下老鼠回答，“您忘了《老鼠愛大米》的歌了嗎?我們平時(shí)很少能弄到大米呢，鄉(xiāng)下人保管大米可嚴(yán)了，很不容易偷到的……”

　　“呀——”城里老鼠打斷鄉(xiāng)下老鼠的話兒，“鄉(xiāng)下人太小氣了!和城里人真是沒法比。這樣吧——我請(qǐng)您到城里去吧，讓您看看我們吃的.是什么�！�

　　城里老鼠用自己的小車把鄉(xiāng)下老鼠拉到了城里，把鮑魚、燕窩、熊掌等名貴的東西拿出來：“請(qǐng)您吃這些東西吧l您知道嗎?這個(gè)鮑魚，就是一袋好大米也換不來啊!”

　　“啊?”鄉(xiāng)下老鼠驚得兩只小眼睛瞪得溜圓，連問：“這么貴啊?您是怎么弄來的啊?”

　　城里老鼠笑了：“很好弄啊——星級(jí)大酒店就有的是啊!不用偷，揀就能揀到呢�！�

　　“揀?”鄉(xiāng)下老鼠不解地問，“這么貴的東西，誰會(huì)扔啊?”

　　城里老鼠回答：“您不知道，城里有的人講究，吃剩了東西就扔，人家有錢呢�！�

　　“所以，您就可以揀到了!”鄉(xiāng)下老鼠樂了，“那我可吃了?”

　　人愛吃的東西，老鼠能不愛吃嗎?鄉(xiāng)下老鼠一邊吃一邊說：“真好吃真好吃!城里人真能耐，有這么好吃的東西!看來，應(yīng)當(dāng)唱《老鼠愛鮑魚》、《老鼠愛燕窩》什么的啦!”

　　“好想法!”城里老鼠高興地拍起小手，“您的想象力真豐富啊!您就留在城里吧，我們一起吃這些好東西，一起唱《老鼠愛鮑魚》，您就編編詞吧!”

　　“那怎么行啊?”鄉(xiāng)下老鼠說，“我留在這里，不是爭吃了您的好東西了嗎?”

　　城里老鼠搖著頭回答：“怎么會(huì)哪?城里這樣的東西不會(huì)少的，您放心啊!”

　　“那就好，”鄉(xiāng)下老鼠和城里老鼠緊緊地?fù)肀г谝黄�，跳起了老鼠迪斯科…�?/p>

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