慶元旦作文(錦集3篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的慶元旦作文4篇，歡迎大家分享。

慶元旦作文 篇1

　　眼看著新年就要到了，隨之而來的有討厭的期末考試，也有一個快樂的半天——新年聯(lián)歡會。每年聯(lián)歡會的節(jié)目都精彩至極，令人期待。

　　這是我小學(xué)的最后一次新年聯(lián)歡會，于是我決定準備一個能讓與我相處六年的同學(xué)喜歡的節(jié)目，這是我第一次上臺表演，為此我精心設(shè)計了許多。

　　起初我想表演跳箱，可因為場地有限，所以只得放棄。又想到魔方，可三階的普通魔方?jīng)]什么特別的，于是找出不久前同學(xué)送我的齒輪磨方，它顏色炫，轉(zhuǎn)動時會牽制中間一排呈360°旋轉(zhuǎn)，非常搶人眼球。我試了一下沒有任何頭緒，于是上網(wǎng)求助掌握技巧后，在家請媽媽幫忙打亂，在學(xué)校請同學(xué)幫忙打亂，就這樣勤練了好幾天。

　　魔方倒是練熟了，但似乎還欠缺了點什么。

　　正當我躊躇時媽媽買回了260魔術(shù)氣球，它讓我看到了豐富多彩的曙光。

　　于是我再次向網(wǎng)絡(luò)求助，選了可愛的貴賓狗造型和同學(xué)互動。我仔細確認氣球的數(shù)量，躺在床上想著第二天的流程,帶著興奮與期待進入了夢鄉(xiāng)。

　　聯(lián)歡那天，看了一個又一個精彩、激動人心的節(jié)目后節(jié)目后，終于到我們了，首先由我的搭檔介紹并打亂魔方，可魔方有點'卡'轉(zhuǎn)動不是很順暢，沒想主持人還偷偷的計時,1分34秒這個結(jié)果不是我的水平，當下我的心有點沮喪。但是馬上提起精神和同學(xué)們互動做氣球造型，看著同學(xué)們在互動中，由恐懼氣球爆掉的緊張情緒到完成成品后驚喜的表情，我忐忑的心也平穩(wěn)了下來，事后我問了同學(xué)們的'感受，大家對這次的體驗都覺得很新奇。

　　我的心像在太陽下歡樂飛舞的蝴蝶，享受著陽光和花朵的香甜，這是一種從未有過的感覺，為我和相處六年的同學(xué)們留下完美的嘆號，我歡樂的小學(xué)生活，仍然在繼續(xù)著……

慶元旦作文 篇2

　　今天，老師宣布了一個好消息，學(xué)校要舉行元旦匯演，每個班都要表演節(jié)目。

　　我們班商量了商量，決定表演《八路軍打鬼子》，我們選了扮鬼子的人，選了扮演八路軍的人。首先表演的是一年級一班的同學(xué)，她們表演的是跳舞，小妹妹們在臺上翩翩起舞。她們表演完后，臺下響起了熱烈的掌聲。接下來是二年級一班的'同學(xué)表演了。他們表演的是《濟公》，過了一會兒，舞臺上上來一個穿得破破爛爛的小孩，他就是濟公，還有一些小孩當路過的人，他們說：“這是誰��？穿得這么破�！闭�好讓濟公聽到了，說：“你們不認識我，我就是大名鼎鼎的圣僧。”那些路過的人都說：“還圣僧呢，穿得這么破�！卑盐覀兌级盒α�。三年級二班又表演了小品，他們的表演真是太精彩了。到我們四年級二班了，首先，八路軍和鬼子發(fā)生了激烈的戰(zhàn)斗，八路軍把鬼子消滅了很多。后來，八路軍又扔了很多手榴彈，把鬼子消滅干凈了，我們高興地歡呼著：“我們勝利了！”表演完了，臺下響起一片掌聲。

　　今天，我真是太高興了。

慶元旦作文 篇3

　　元旦，作為祖先留給我們的禮物，我們應(yīng)當繼承和發(fā)揚。然而，元旦佳節(jié)時，某些中小城市的校園內(nèi)出現(xiàn)的卻是“別具一格”的慶祝方式。

　　某縣某中學(xué)組織學(xué)生舉行元旦晚會，這做法值得提倡：一來可以豐富學(xué)生的課余生活；二來可為元旦增添氣氛。然而，筆者見到的卻是膽戰(zhàn)心驚的場面！當筆者踏入某中學(xué)時，一股醺人的酒氣迎面而來，某些同學(xué)東倒西歪，甚至舉手打人，這場面，不禁使筆者陷入沉思！

　　“啊……”一聲聲叫喊聲，動人心魂，全場一片漆黑。隨后，響起了瘋狂的舞蹈聲，走近一瞧，學(xué)生們正瘋狂的跳著迪斯科，其中也包括個別班主任，某些男生渾水摸魚，趁火打劫，這情景使筆者目瞪口呆。

　　由此可見：當代教育界要面對的問題還不計其數(shù)，而學(xué)生的'心態(tài)發(fā)展問題尤其重要！而學(xué)校更應(yīng)加強這方面的管理！那么，究竟是何種原因造成這一可怕的事情呢？

　　首先，某些中小城市的社會風氣比較混亂，法制管理不到位。如今，站在大街上，滿眼黃色制品，這嚴重阻礙了當代青少年向積極健康的方向發(fā)展。

　　其次，家庭因素也不可忽視，某些家長只顧工作，不重視子女的成長，只顧孩子的物質(zhì)需要，不重視孩子的精神需要，在一定程度上孩子的心態(tài)會走向不健康的道路，這是至關(guān)重要的一點。

　　最后，學(xué)校因素也是造成這一事例的重要因素：當今，大多數(shù)學(xué)校（特別是民辦學(xué)校）只顧增多學(xué)校的人數(shù)與金錢利益，社會混混一律照單全收，使社會上的一些不良風氣有機可乘，鉆入教育的圣地——學(xué)校，使一些心態(tài)較好的學(xué)生完全陷入流氓習(xí)氣的陰影之中。

　　經(jīng)濟發(fā)展，社會進步，國家富強，靠的是人才，而人才來自教育。在此，我呼吁全世界：注重教育，促使教育事業(yè)穩(wěn)定的健康的向前發(fā)展！

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