小學(xué)科技作文(精)

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)科技作文4篇，歡迎大家分享。

小學(xué)科技作文 篇1

　　當(dāng)――伴隨著新年鐘聲的響起，我們又迎來了22世紀(jì)一輪嶄新的朝陽，天際的祥云飄蕩著，向人間灑下和平與希望的光輝。

　　這時的我早已兒孫滿堂，生活有滋有味。

　　我吩咐“Mary”機(jī)器人去收拾一下，說馬上就要出發(fā)了。孫子穿上一件新型保暖T恤，主動擔(dān)任本次“太空”之行的駕駛員。他打開電腦，輸入“裝換”程序，又敏捷地按下了“回車”，我們的'房屋立即更新成一架“糖果式”的宇宙飛船，電腦發(fā)出指示“準(zhǔn)備就緒”，就載著我們一家人緩緩升空了。

　　一小時后，我們登上了月球，飛船的門自動打開，Mary扶著我在月球表面留下又一個新的足印。我驚奇地看著四周，雖然眼前只有幾座坑坑洼洼的環(huán)形山，可是覺得很滿足，很踏實。我問孫子：“咦！我們怎么沒穿宇航服��？”孫子笑笑說“咳！還用什么宇航服��！這些技術(shù)早就落伍啦！月球、火星，包括其他星球都被人造臭氧層和厚厚的生態(tài)大氣所包圍，相信不久在這塊貧瘠的土地上還會出現(xiàn)新生命呢！”“哦――”我恍然大悟。

　　漫步在月球上，感覺輕飄飄的。我想，要是再遇見一兩個外星人，那該有多刺激！可遺憾的是，走了好一陣，連個外星人的影子都看不見，倒是見到了幾個地球同胞，都是閑著沒事兒，來月球轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的，反而像我這種平日里大門不出幾回的人，都跟不上潮流了！

　　一不留神，四個小時過去了，在孫子的催促下，我們踏上了回家的路。我的心情一直沒有平靜，歡樂與喜悅匯成一股暖流，在身體中蕩漾……

小學(xué)科技作文 篇2

　　在星期一的下午，我們一年一度的科技藝術(shù)節(jié)開幕了，來到操場上，我發(fā)現(xiàn)主席臺上發(fā)生了很大的變化，主席臺上面有‘童年歡歌’四個醒目的大字，還有幾個小字“濮陽市實驗小學(xué)第三屆科技藝術(shù)節(jié)”，旁邊裝飾著五彩繽紛的氣球和大家都喜歡的美羊羊，主席臺兩側(cè)有許多小樹，這些小樹又給主席臺增添了幾分姿色。這時候我心想：快點(diǎn)開始表演吧！

　　這次他們表演的非常好！幾乎每個節(jié)目都非常受歡迎。

　　給我印象最深的是歌舞《天路》，演唱者是一個男生，我想：他是一個男孩兒��！這首歌的音非常高，許多女孩子都唱不上去，他一個男生能唱上去？開始演唱了，我不禁為他擔(dān)起心來，當(dāng)快要唱到高潮的時候，我的心怦怦跳得變快了，因為下面坐著許多領(lǐng)導(dǎo)，唱到高潮了，“那是一條神奇的天路——”��！我簡直比敢相信我自己的耳朵，他竟然唱上去了，臺下響起了一陣熱烈的`掌聲。

　　更精彩的是開場舞——菠蘿蜜，許多同學(xué)都喜歡這個節(jié)目，音樂響起了，舞蹈演員們身穿橙色衣服，頭戴一頂小帽子，開始跳了，音樂非常活潑，臺下的許多同學(xué)也隨著音樂將身子輕輕的擺動起來，而且中間有一段特別搞笑，這是同學(xué)們更喜歡這個節(jié)目了。

　　四年級的大哥哥大姐姐們表演的真好！大家也非常喜歡，我們表演時，也要像他們的節(jié)目一樣精彩。

小學(xué)科技作文 篇3

　　科技館里的東西很多，知識也很多，就隨著我們班，去科技館玩一玩吧！

　　星期一，老師在班上對我們說：“同學(xué)們，在這個星期六，我們一起去科技館吧！聽說五班已經(jīng)去了，他們說挺好玩的，所以我們也去看看，這件事我會在博客和家長群上說的，想去的同學(xué)可以在網(wǎng)上告訴我，不過，必須要有大人陪同。” 我們異口同

　　聲的說：“沒問題！”

　　到了星期六，我早早的`起床了，吃完飯，穿好衣服，和媽媽一起去坐車。到了科技館門前，我看見已經(jīng)有幾個同學(xué)已經(jīng)到了，我們在一起玩了一會，不久，老師也來了。我們一起進(jìn)了科技館。

　　里面的東西實在是太好玩了，什么“時空隧道”呀，什么“傾斜小屋”呀，真好玩。我印象最深的是4D電影“海龜之旅”，里面的

　　內(nèi)容就像真的一樣。

　　就在不知不覺中，時間到了，我們也該回家了，我和老師、同學(xué)再見了。美玲

小學(xué)科技作文 篇4

　　今天，我們?nèi)ノ迳徱恢袇⒂^了"山東省流動科技展"。

　　進(jìn)了五蓮一中的一座半圓形的大廳中。我先觀看了離我最近的"共振環(huán)"。共振環(huán)是由五個大小不一的鐵環(huán)從小到大排起來組成的。臺面上有一個把手和一個電鈕開關(guān)。我首先看了看牌子上的說明，接著打開電鈕開關(guān)，在扭動把手，鐵環(huán)會一同震動，并發(fā)出美妙的`聲音�？赐暧腥さ墓舱癍h(huán)，我快步來到"人體導(dǎo)電"儀器前。

　　這兒有一個正方形的大塑料罩，里面有一朵花，花瓣很多，"花蕊"中有無數(shù)彩色燈泡，罩外左右各有一根導(dǎo)線，向外延伸，大約一米長。導(dǎo)線的盡頭上各有一個小鐵球。我一看說明，不禁發(fā)出可怕的"哇哇"聲，原來，這是需要兩人合作，只要每人把一只手放在球上，然后，兩人再把手挽手，燈泡便會亮，證明人體導(dǎo)電。不過，我雖然有點(diǎn)害怕，但在好奇心的驅(qū)使下，我還是決定找好友李子鳴試一試，我與李子鳴挽起手，走過去。我知道，李子鳴雖然嘴硬，但我還是感覺出來，他同我一樣緊張，他的手在劇烈顫，他的心在猛烈地跳，我閉緊眼，用手猛地一抓小球，過了一會兒，我耳邊傳來了："哇！真美！""哇！好漂亮�。�"我睜眼一看，身上不但沒有異常，而且大花燈亮了，試驗成功了。

　　帶著成功的驚喜，我又來到了"能量守恒"展臺前。

　　這兒是由五個大小一樣、重量相同的鋼球，用細(xì)鋼絲吊著，平行著掛在一起，很整齊。我又一看說明，操作方法是，只要提起最左邊的那個或是最右邊的那個球，讓其自由落下，砸向相鄰的一個球，相對的最外側(cè)的一個球，便會彈起，彈起的球又會撞擊其它四個球，相對的最外側(cè)的一個球，又會彈起……兩邊的球，就會一上一下，有規(guī)律的向兩邊甩。這個我也試了一下，確實這樣。

　　我離開這臺機(jī)器，又先后看了：雙凹鏡成像、倒臉、扭力器、懶惰的管子、魔棒、像素、馬尾巴、哈哈鏡與一些飛機(jī)、船的模型。

　　今天我受益匪淺，懂得許多科普知識，知道了世界的科技多么發(fā)達(dá)。今后，我一定努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，為將來探索更高更深的科技，打下一個堅實的基礎(chǔ)。

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