【優(yōu)選】制作的作文6篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的制作的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

制作的作文 篇1

　　一塊小小的肥皂，為什么會(huì)有不同的顏色，為什么會(huì)有不同的香味，為什么會(huì)有不同的形狀。今天水晶老師，給我們上了一堂有趣的肥皂制作課。

　　不要以為它只是一塊小小的肥皂，制作起來(lái)可是不簡(jiǎn)單哦！首先要選好自己喜歡的味道，同學(xué)們手上拿著不同香味的香精，有茉莉，玫瑰，薄荷……同學(xué)們紛紛湊過(guò)去，挨個(gè)聞著香味，挑選著自己喜歡的味道。選好香精，就去挑選自己喜歡的顏色。選好了香精和模具，水晶老師分我們一人一個(gè)模具，有心形的，玫瑰形，凱特貓形的。

　　準(zhǔn)備好材料，就開始制作了，把香精和顏色倒入模具，然后倒入開水，用小木棍把它攪拌均勻，讓它蔓延到模具的各個(gè)角落。然后分批放在鍋里加熱，和窗臺(tái)風(fēng)干。

　　在等待肥皂成型的時(shí)間里，水晶老師給我們講肥皂的.小知識(shí)，比如肥皂分為冷熱肥皂，肥皂是一種有機(jī)酸的鈉鹽…。

　　等了將近20分鐘，肥皂都已經(jīng)成型，各種形狀，各種顏色，各種香味，多媒體教室里彌漫著一股香味�！巴�，我做的愛(ài)心”，“哇，我做的玫瑰”在一篇?dú)g聲笑語(yǔ)中，我們回到了教室。

制作的作文 篇2

　　今年五月，我參加了“美帽達(dá)人，貌美如畫”草帽創(chuàng)意大賽，并獲得了這項(xiàng)活動(dòng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。下面就來(lái)欣賞一下我和帽子的故事吧。

　　美術(shù)課上，美術(shù)老師帶來(lái)了一些素色的草帽，并要求我們回家之后用各種方法對(duì)草帽上進(jìn)行裝飾。我看著這簡(jiǎn)但而又普通的帽子，心想：“怎么才能裝飾著草帽呢，不如邊做邊想吧�！�

　　回到家后，我先用玫紅、橙色的馬克筆在帽子的邊沿有規(guī)律的畫了幾只小蝴蝶，帽子一下增色了不少。我端詳了一番，覺(jué)得光畫幾只蝴蝶還不夠，稱不上有創(chuàng)意。不如試一下超輕黏土吧，超輕黏土色彩鮮艷，又有立體感，會(huì)讓帽子與眾不同。于是我開始用棕色超輕黏土在帽子上方試著做了一個(gè)麋鹿的鹿角。可是似乎怎么也做不好，有可能是超輕黏土的粘性比較小�？磥�(lái)我的超輕黏土不太適合裝飾草帽，那就試試更輕的.材料吧。我想到了用彩紙進(jìn)行裝飾，但彩紙折成鹿角效果不好。這該怎么辦呢？我忽然醒悟，鹿角的想法是把動(dòng)物和草帽裝飾結(jié)合起來(lái)，那我用另外一種適合彩紙制作的動(dòng)物形象，也可以達(dá)到同樣的效果！于是我用彩紙做了一雙眼睛，在用一張紅色彩紙團(tuán)成了一個(gè)不太規(guī)則的紙球，并把它貼到了草帽的正面。最后，我在草帽的上方用丙烯顏料涂了幾圈彩色的色帶。這樣，一頂效果頂呱呱的“超萌雞”美帽就誕生啦！

　　我欣喜地看著自己精心制作的帽子，體會(huì)到了想要?jiǎng)?chuàng)作出美好的事物得經(jīng)過(guò)像雕刻石頭一樣艱苦的磨練！

制作的作文 篇3

　昨天，我想起了偉人說(shuō)過(guò)的一句話：“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥�！庇谑俏蚁耄喝绻�用廢品做一樣有用的手工作品不是很好嗎？我打開了無(wú)所不知的電腦，看了好幾張小學(xué)生手工作品的圖片，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)栩栩如生的作品清晰地展現(xiàn)在眼前�？吹阶詈笠粡埖臅r(shí)候，我決心要做這個(gè)作品——天平。

　　我先找了一個(gè)象棋盒做天平的底座，再用小刀在象棋盒上刻一個(gè)圓圓的洞，但盒子太硬了，怎么也刻不出來(lái)，我就坐在地上一動(dòng)都不動(dòng)。媽媽好像看穿了我的心思，就走了過(guò)來(lái)，溫和地說(shuō)：“別灰心，我來(lái)幫你吧！”媽媽幫我刻洞的時(shí)候，我也不能在旁邊觀看，我就找來(lái)了線、針還有果凍盒來(lái)做秤盤。當(dāng)我用針在果凍盒上穿洞的'時(shí)候，發(fā)現(xiàn)針太細(xì)了，穿不過(guò)果凍盒，就想不做了，但又想起媽媽說(shuō)做事不能半途而廢的話，我就找來(lái)了鐵釘在果凍上成功戳穿了六個(gè)小洞，把六條線量好后綁在果凍盒的六個(gè)洞上打了個(gè)結(jié)。媽媽在象棋盒上刻完一個(gè)圓圓的洞后，我找來(lái)了一個(gè)玩具螺母當(dāng)柱子，再找來(lái)一根木棒當(dāng)秤桿。最后，把打了結(jié)的線掛在秤桿上。我放了幾塊軍棋在秤盤上，天平的秤桿就斜了下來(lái)，一個(gè)天平就在我手中誕生了！我高興得一蹦三尺高：“我成功了！”我心里比吃了蜜還要甜呢！

制作的作文 篇4

　　我愛(ài)制作網(wǎng)頁(yè)，制作網(wǎng)頁(yè)是我的樂(lè)趣。

　　在課程超市的學(xué)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了制作網(wǎng)頁(yè)， 雖然比較麻煩， 但是我感受到了制作網(wǎng)頁(yè)的極大樂(lè)趣。

　　制作網(wǎng)頁(yè)提高了我的創(chuàng)造力，一張張網(wǎng)頁(yè)是別出心裁，與眾不同，每個(gè)同學(xué)做的都有各自的個(gè)性，我的也與別人的不同，風(fēng)格不同，確實(shí)提高了我的創(chuàng)造力。

　　制作網(wǎng)頁(yè)還豐富了我的知識(shí)寶庫(kù)，網(wǎng)頁(yè)上有不少知識(shí)，我都是從網(wǎng)上千方百計(jì)的`下載內(nèi)容，不久更新一次，一次次，知識(shí)寶庫(kù)中的內(nèi)富多彩，知道這些知識(shí)，讓我了解世界。

　　制作網(wǎng)頁(yè)讓我記錄了不少校園故事與校園最新報(bào)道，制作網(wǎng)頁(yè)的需求讓我無(wú)時(shí)不刻地尋找的校園最新信息，了解著校園生活。

　　制作網(wǎng)頁(yè)讓我知道了不少關(guān)于電腦方面的技巧與方法，像超鏈接，字體，網(wǎng)頁(yè)屬性，單元格屬性等等，這都是往常課堂上沒(méi)有的，只有課程超市才能學(xué)到的最新技巧。

　　學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁(yè)的樂(lè)趣真的不錯(cuò)，但是要想學(xué)會(huì)制出精美的網(wǎng)頁(yè)，可不能怕麻煩，耐心做，才能成功。

制作的作文 篇5

　　我的小制作——小飛鳥

　　我做過(guò)許多小制作，其中我最喜歡做的是一只小飛鳥。準(zhǔn)備做飛鳥的材料很簡(jiǎn)單，主要有卡紙、剪刀、膠水、彩筆這些用具。

　　先拿出卡紙來(lái)，用剪刀剪出飛鳥的身體和頭部，然后再剪出飛鳥的'翅膀，再用彩筆畫出飛鳥圓圓的眼睛，尖尖的嘴巴，小小的鼻子。再用膠水把翅膀粘在飛鳥身上，然后往飛鳥身上挖個(gè)小洞，飛鳥就可以被隨意來(lái)回拉動(dòng)了。就這樣一只活靈活現(xiàn)的飛鳥就做成了。我們可以讓小飛鳥自由自在地在空中飛著。

　　小伙伴們，讓我們一起動(dòng)手來(lái)做一下試試吧！

制作的作文 篇6

　　今天，我做了一個(gè)小熊蕩秋千。

　　我先用紙剪出小熊的耳朵、鼻子、眼睛和嘴巴，再用紙剪出小熊的.身體形狀。把它們都用膠粘起來(lái)。我把小熊放在一邊，開始做秋千。我用紙剪出一個(gè)長(zhǎng)方形，粘在兩根細(xì)小棒上當(dāng)秋千的座位，然后用繩子系住四角，掛起來(lái)。最后把小熊放在上面。我的小熊蕩秋千就做好了。

　　看，小熊蕩秋千玩得多開心啊！

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