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考試作文

時(shí)間:2023-09-26 09:25:10 考試 我要投稿

考試作文匯編【5篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的考試作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

考試作文匯編【5篇】

考試作文 篇1

  "哎,又要考試了,我還想?yún)⒓犹唠ψ哟筚惸兀?姐姐一回到家就抱怨著。"嗨,我的"足球夢(mèng)"不也泡湯了?"弟弟一臉沮喪地說。于是,兩人開始無聊地翻著書本。"對(duì)了!咱們可以邊看書邊練習(xí)比賽呀!"姐姐贊同,于是兩人邊看書邊練習(xí)。

  但是,這樣做的結(jié)果肯定是考試考不好,比賽好不了。

  我想,這是學(xué)校里普遍存在的一個(gè)弊端。我們知道,考試是對(duì)我們學(xué)生掌握知識(shí)程度的測(cè)試,我想不會(huì)有一個(gè)人說:"不,考試沒道理。"但過多的考試無疑是在埋沒和扼殺我們的`興趣愛好。我們學(xué)校每個(gè)星期四下午都有一節(jié)讓我們學(xué)生上我們自己喜愛的課。這很好,可這節(jié)課卻經(jīng)常被一些"非常"的活動(dòng)所取代。學(xué)校只重視學(xué)生的考試成績(jī),不重視學(xué)生自身的興趣培養(yǎng)。這對(duì)我們學(xué)生來說是莫大的悲哀。

  這種弊端不僅僅存在于學(xué)校,也存在于家庭生活中。許多爸爸媽媽包攬了孩子生活中的一切瑣事,不讓他們干家務(wù),不讓他們洗衣服,什么力所能及的事都不讓他們做,只要看到他們學(xué)習(xí)就高興,殊不知,這樣的孩子長(zhǎng)大后是生活中的"低能兒",是不會(huì)有太大成就的。家長(zhǎng)就是這樣,不僅逼著學(xué),還給我們申報(bào)各種各樣我們不感興趣的興趣班。不僅學(xué)不了喜歡的事,還給我們?cè)黾恿素?fù)擔(dān),家長(zhǎng)為什么不讓我們?cè)诳鞓分腥W(xué)習(xí)呢?

  由此可見,考試雖重要,但也不能不注重興趣培養(yǎng)。

考試作文 篇2

  每逢考試前夕,我總在床上翻來覆去,怎么也睡不著,我的心中就像有十五個(gè)水桶打水——七上八下,雖然很緊張,但也有點(diǎn)兒興奮,因?yàn)檫@可以比出我在班中的名次,可以在班級(jí)中“流芳百世”。

  四年級(jí)的那次期末考試,也是令我最難忘的一次考試。

  考試之前,班級(jí)里鬧哄哄的。你看,教室里的同學(xué)們的臉上都有各種不同的神態(tài):有的手上捧著一本書,可是靈魂不已經(jīng)不知飛去哪兒旅游了,我猜他已經(jīng)練成了“靈魂出竅”了;有的雙手合一,眼睛閉上,在默默地念叨:“眾位大神,一定要保我成績(jī),在90分之上!”真是讓人笑掉大牙呀!有的胸有成竹,信心十足,手中慢慢地翻著書,顯然,他覺得今天的期末考試對(duì)于他來說,已經(jīng)是小菜一碟了!

  老師開始發(fā)考試卷了,我的心里像一把錘子打著我的`心,“怦怦”直響,真是忐忑不安。

  開始考試了,教室里靜悄悄的。每個(gè)同學(xué)都在埋頭做考試卷,整個(gè)教室充滿了緊張。小紅遇到了困難,只見她一手托著下巴,一手抓著頭發(fā),眉頭緊鎖,臉蛋變得紅彤彤的,像一個(gè)紅彤彤的大蘋果。忽然,她笑了,臉上露出了勝利的喜悅,筆尖在刷刷地寫著,一行行復(fù)雜的算式出自她手。

  再看看第三排的小明,他剛剛才是滿面春風(fēng),這會(huì)兒,面帶愁云,顯然,他愣了一陣子,耳邊傳來一陣陣“沙沙沙,沙沙沙”的聲音,真不知道到底是風(fēng)聲,還是同學(xué)們的考試,他有些著急了。

  通過這次考試,我明白了:只要靜下心來考試,一定可以取得好成績(jī),如果心一亂,腦子便有可能“短路”。

考試作文 篇3

  上個(gè)星期天的上午,我興致勃勃地去上我最愛的圍棋課。

  來到圍棋教室,老師首先讓我來一次圍棋戰(zhàn),我一聽便心生畏懼,唉呀,上天睜眼吧,讓我和“低手”下棋吧!

  可老天偏不睜眼,讓我和一個(gè)“大內(nèi)高手”下棋,唉,慘!他的年齡比我小,萬一輸了,那不是好沒面子?帶著如此壓力,我坐了下來,準(zhǔn)備決此一搏。

  開始下棋了,只聽一個(gè)大人聲響起:“下右邊,不要讓他攔住!”循著聲音望去,只見兩個(gè)大人站在了“高手”后邊,這對(duì)于我來說不亞于雪上加霜,一個(gè)都不得了,那兩個(gè)人豈不是了不得?

  下到一半時(shí),我手心出汗,滿臉“皺紋”。從形勢(shì)上來看,我已是全面退卻,而對(duì)手則左突右沖,讓我無從下手,拿著棋子凝視著,這時(shí)對(duì)手大叫:“快點(diǎn)走呀!”,他這一叫我的壓力更大了……“呀!我為什么沒看到這一手呢?”我心里暗喜,在巨大的壓力下,我拼命地尋思,終于找到了一手“點(diǎn)睛之棋”,下了那一手后,我的`形勢(shì)立刻峰回路轉(zhuǎn)——反戰(zhàn)幕拉開了,我對(duì)對(duì)手“狂轟亂炸”,而對(duì)則“漏洞無數(shù)”為我增添進(jìn)攻機(jī)會(huì)。

  最后,經(jīng)過一番“血拼”,我勝利了,我戰(zhàn)勝了這位我心目中的“高手”。這勝利應(yīng)該歸功于壓力,是它迫使我尋找絕殺一棋,是它讓我努力拼搏。我感謝它——壓力!

考試作文 篇4

  今天我們進(jìn)行了期末考試。上午,我們先考了數(shù)學(xué),再考了語文,在數(shù)學(xué)考試中,我只有一道題不會(huì),就是減數(shù)加被減數(shù)加差等于24,我做完以后,檢查了一遍又一遍,沒檢查出來錯(cuò)誤,但是因?yàn)槲也粫?huì)的那道題,應(yīng)該扣了兩三分,希望我能考出好成績(jī),但是遺憾的是,我肯定不能考100分了。

  下面是語文考試了。語文很簡(jiǎn)單,我都會(huì),但是我知道,這些題考的是我們的'細(xì)心,寫名字之前,我看了一遍考卷,上面都是我們練過的考題,只要我夠細(xì)心,就能考一百分,我認(rèn)真的做完后,又檢查一遍,希望能考一個(gè)自己滿意的分?jǐn)?shù),加油!

考試作文 篇5

  “叮鈴鈴……叮鈴鈴”上課鈴響了,語文課代表大聲喊到“這節(jié)課考試!鳖D時(shí),整個(gè)教室里彌漫著緊張的氣氛。噠,噠,噠……一陣腳步聲傳進(jìn)了教室,原來是朱老師抱著一摞,《語文報(bào)》走進(jìn)了教室。

  卷子發(fā)下來了,我瀏覽了一下卷子,嘴角飛過了一絲不茍察覺的得意:哼,這張卷子我一定能考滿分。于是,便驕傲地開始答卷。不一會(huì)兒,我就全答完了。我環(huán)顧四周,見同學(xué)們有的在一絲不茍地答卷子,有的在認(rèn)真的檢查卷子,還有的研究不會(huì)的題目。似乎只有我自己在左顧右盼,心不在焉。

  “哎!沒事,我有信心可以考滿分!”我心想。便繼續(xù)左顧右盼,心不在焉起來。

  “叮鈴鈴……叮鈴鈴”下課鈴終于響了。朱老師說道:“大組長(zhǎng)趕緊把卷子收起來,放到我辦公桌上!

  終于,發(fā)試卷的那天到了,還沒上課,我就乖乖的坐在位子上等朱老師來發(fā)卷子。自豪著,同學(xué)們向我投來羨慕目光的那一刻,心里美滋滋的'!“叮鈴鈴……”上課鈴總算響了。朱老師抱著卷子走進(jìn)教室。吩咐語文課代表把卷子發(fā)下去?伤闶前l(fā)到我的卷子了。我驚呆:卷子上錯(cuò)誤百出,不應(yīng)該錯(cuò)的都錯(cuò)了,而且只考了“89分”,而好多同學(xué)都考了非常優(yōu)異的成績(jī),我卻僅僅考了“89分”,頓時(shí),后悔的眼淚奪眶而出,覺得同學(xué)們所有的目光都齊刷刷的投向了我,仿佛在說誰讓你那么驕傲呢?

  那天那次那考試,我銘記心底!

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