[實(shí)用]職業(yè)的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的職業(yè)的作文9篇，希望對大家有所幫助。

職業(yè)的作文 篇1

　　童年時代，我的教師們春風(fēng)化雨、無微不至的教誨和關(guān)懷給我留下了極其深刻的印象。記得有這樣一句話：教師是人類靈魂的工程師—用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。所以，懷著對教師這份神圣、關(guān)榮職業(yè)的崇敬和向往，我一向在努力著。期望有一天能實(shí)現(xiàn)自我的夢想。

　　首先，我覺得教師是一份崇高的職業(yè)。師者，所以傳道授業(yè)解惑者也。傳播人生道理，講授專業(yè)知識，解除心中困惑�！皫熣�，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！眰鞑ト松�道理，講授專業(yè)知識，解除心中困惑。在這個過程中，等于是把知識的火炬一代一代地傳遞下去。

　　其次，我覺著當(dāng)教師能夠凈化自我的心靈。能天天和孩子在一齊，使自我的心靈永遠(yuǎn)年輕和單純。以我自我的個性來說，并不適合社會上復(fù)雜的人際關(guān)系。雖然在很多人看來，教師是一種平凡的職業(yè)，可是這正是我向往的一種生活。每一天經(jīng)過教育孩子，同時自身也不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提高內(nèi)涵。

　　第三，教師是一份穩(wěn)定的工作。很多大學(xué)生期望畢業(yè)后能找到一份穩(wěn)定實(shí)在的工作。

　　最終，最重要的是我喜歡和熱愛教師這份職業(yè)。作為教師，教育的真諦是學(xué)會愛。正如夏丐尊先生所說：“教育沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不能稱其為池塘。沒有情感，沒有愛，也就沒有教育�！币�?yàn)閻奂仁墙逃�成功的關(guān)鍵，又是衡量一位教師素質(zhì)的重要資料。

　　顯然，當(dāng)一名好教師是一件很不容易的`事。

　　首先，要有強(qiáng)烈的職責(zé)感與使命感，要為人師表作一個稱職的教師。

　　其次，理解、信任學(xué)生、尊重學(xué)生人格、公平對待學(xué)生。

　　最終，還要和藹可親、平易近人、對學(xué)生要有耐心，做一個學(xué)生喜歡的教師。教師要進(jìn)取地去教育學(xué)生，同時也要融入到學(xué)生中去。不僅僅要進(jìn)取地表揚(yáng)學(xué)生，也要耐心地指出學(xué)生的錯誤。

　　教師做為“人類靈魂的工程師”，不僅僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。能夠說傳承中華傳統(tǒng)美德是我們教學(xué)工作義不容辭的職責(zé)。所以我要進(jìn)一步提高自身修養(yǎng)，師德水平，做到以德服人，以行動帶動人，以情感染人。作為一名教師，我們每一天都要和孩子們打交道，所以更要以身作則，增強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，將中華民族的傳統(tǒng)美德細(xì)化到我的一言一行中，以自我的模范行為教育影響孩子們，為他們今后的人生道路打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

　　最終我要說，做一個教師不容易，做一個好教師更不容易。所以我此刻必須好好努力。為未來的目標(biāo)奮斗。

職業(yè)的作文 篇2

　　每個人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一位世界著名的歌唱家；唱歌是種樂趣，它可以使人在不快樂或不順心的時候就大聲的唱出你認(rèn)為自己最拿手的歌。這樣，心里就可以痛快一些。

　　英國皇家劇院可不是一般可以進(jìn)去的.，薩頂頂?shù)母杪暿古_下的英國觀眾陶醉在她的歌聲下，她不僅能唱出動聽的聲音，而且還可以用梵文唱歌，這使我有一些心動，因?yàn)槲抑�道，人沒有知識是不可能地這里生活下去的，我們必須得有知識。

　　當(dāng)歌手也必須得嗓音好，如果她嗓音不好，哪家經(jīng)濟(jì)公司會要她，不過也不是沒有辦法，一個辦法也不知道可不可試用一下，就是每天早晨5點(diǎn)鐘起來練嗓子，大聲的朗讀一些詩歌，但我不確定嗓子會不會啞了。

　　努力就能成功，不是每一位都可以當(dāng)舞蹈家、歌唱家、主持人……但是我堅信，只要自己努力了，沒有半途而廢，就一定能成功的。

　　俗話說：心動不如行動，讓我們一起努力吧！

　　我們必須在心中種下一個信念，那就是知識能改變?nèi)说囊簧��?/p>

職業(yè)的作文 篇3

　　我們班同學(xué)武亦文想當(dāng)美術(shù)老師，張婷想當(dāng)軍人，張雨馨想當(dāng)智立方品牌營銷總監(jiān)……

　　而我卻想當(dāng)一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師。

　　這是為什么呢？因?yàn)槔蠋熆梢詡魇诮o學(xué)生們很多知識，教會學(xué)生課本里學(xué)的內(nèi)容。我知道當(dāng)老師很累，但我還是想當(dāng)老師，我也不知道為什么，我認(rèn)為是直覺。

　　我當(dāng)了數(shù)學(xué)老師我會讓學(xué)生快樂的學(xué)數(shù)學(xué)，自愿的`學(xué)數(shù)學(xué)，愉快的學(xué)數(shù)學(xué)。我不會留很多作業(yè)讓學(xué)生們做，除特殊情況外。

　　長大后，我一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師。

職業(yè)的作文 篇4

　　他是每個人都擁有的東西，是使人努力的馬達(dá)——它就是理想。它從來不受年齡的限制，它可以是你的白日夢，也可以是你正在努力的事。我也活在理想之中。

　　我的理想，是成為一個作家。

　　小時候我每天睡覺前都要聽父母娓娓動聽的給我講故事，漸漸地，我長大了，可以自己讀故事了，就讓父母給我買了一大堆的故事書，時不時抱上幾本，去清凈的地方閱讀起來。

　　我的胃口又隨著年齡的增長大了起來，《青蛙王子》、《小紅帽》這些故事已遠(yuǎn)不能滿足我閱讀的胃口了。后來，我開始讀一些兒童文學(xué)，發(fā)現(xiàn)自己已被書中一波三折的情節(jié)牢牢吸引住了，為主人公與其他人物的悲歡離合，常常提心吊膽。

　　現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)書并不是簡單的`文字排列，它更多是蘊(yùn)含著作者對世界的認(rèn)識和自己心中的思想。這是多么美妙的事情啊。也就是從那時起，我心中油然而生了一種成為作家的沖動，想要用文字創(chuàng)造出一個個鮮活的生命，讓他們指引我造出一個屬于他們的世界。

　　幾個月前，我也寫出了一點(diǎn)，只是覺得自己對文字處理還是太膚淺了。于是，我又看起書來，沒準(zhǔn)他們能給我一些指導(dǎo)呢!

職業(yè)的作文 篇5

　　在這個世界上的每一個人，都會擁有自己的夢想。而夢想，就像生命中的一盞油燈，點(diǎn)亮了未來的光明；夢想也像一縷陽光，照亮了成長的心靈；夢想是一片碧綠的爬山虎，爬滿的影子映照在幼稚的碧波蕩漾的心靈湖中。不斷往上爬，不放棄的精神，為這片心靈湖繡上了一層永不揮散的光輝……

　　我的命運(yùn)似乎天生和舞蹈連在一起。我從三歲起就開始練中國舞了，到現(xiàn)在，我已經(jīng)練了7年了。雖然在7年的過程中我吃了不少苦，但只要一有想放棄的念頭，我就提醒自己：不要忘掉初心。

　　我夢想的職業(yè)，是可以成為一名舞蹈家。雖然這個夢想離我很遙遠(yuǎn)，但我還是在不斷地努力，希望我能勇往直前，成為一名擁有自己的獨(dú)特風(fēng)格的舞蹈家。

　　舞蹈家，用一種舞蹈的方式，將自己全身的感情融入到一支舞蹈中，伴隨著優(yōu)美的音樂，翩翩起舞，用自己深情的動作，來告訴觀眾要表達(dá)什么。

　　讓我印象最深刻的是兩年前的那次表演。那一次，老師安排我承擔(dān)主角這個角色，還要求我搬前腿。要知道，我的腿功可是十分差的，我只好利用大家休息的時間，努力勤奮地練習(xí)。但每當(dāng)我往腿上靠時，大腿就火辣辣地疼，大腿根像被拉斷似的，麻麻的'，感覺快要失去了知覺。但通過我的努力后，我不但學(xué)會了搬前腿，還克服了搬腿時的疼痛。慢慢地，我學(xué)會了許多舞蹈技巧，離成功又進(jìn)了一步。

　　夢想是帆，載著我們駛向成功的彼岸；夢想是燈，照亮漆黑的夜晚。人生，因?yàn)橛袎粝攵�輝煌，因?yàn)橛袎粝攵�有意義，生活，因?yàn)橛袎粝攵�豐富多彩，因?yàn)橛辛藟粝氲穆殬I(yè)，讓我與別人與眾不同……

職業(yè)的作文 篇6

　　我的職業(yè)理想既不是成為一個百萬富翁，也不是成為一個有所成就的科學(xué)家，而是想做一名平凡的圍棋教師。我與圍棋的故事有著許多神奇的色彩。就拿我最開始接觸圍棋的故事來說吧。我在一年級的時候，一個周二的下午，媽媽把我?guī)У搅怂�的學(xué)校，可沒有人看我，媽媽就把我放在圍棋班，讓我自己玩。我玩著玩著，覺得很沒勁，看到幾個大哥哥在下棋，我覺得挺有趣，就站在旁邊看。這時圍棋老師走了過來，見我在聚精會神的看，就問我：“你喜歡圍棋嗎？”我迷茫的`點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師對我一笑說：“我教你下棋吧�！蔽矣置悦５狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。自此，我歪打正著地走上了圍棋之路。

　　就這樣，我喜歡上了圍棋，我的生活也發(fā)生了很大的變化。寒假，我頂著寒風(fēng)來到道場。暑假，我冒著大雨自己騎車到道場。道場的老師品行非常端正，除了耐心的給我們講解圍棋，同時還在生活上，人生的價值觀上影響著我。我每天放學(xué)后還不忘打打棋譜，讀有關(guān)圍棋方面的書籍，雜志。。。漸漸的，我由于勤學(xué)苦練，成為了一名高手。這與我平時的努力成了正比例，我付出得多，回報的就多，我想這就是天道酬勤吧！

　　我為什么不去做一個棋壇高手，而要去做一個老師呢？這與我的媽媽有著很大的關(guān)系，因?yàn)槲业膵寢尵褪且幻�老師。非典時期，我們學(xué)校被迫停課了，媽媽只好把我?guī)У剿�的學(xué)校。媽媽教的就是我的年級，所以我可以坐在后面和她的學(xué)生一起聽課。我那時很小，下課后天真的問媽媽為什么要當(dāng)一名教師。媽媽說她是為了傳授知識。我沒有太明白，雖然當(dāng)時字面的意義我還是明白的，卻不明這句話的深刻含義。現(xiàn)在我大了，明白了如果沒有老師的傳授知識，怎會有學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步？我感悟了，我從那時候?qū)�教師這個職業(yè)有了深刻的認(rèn)識，韓愈《師說》句：“師者，傳道，授業(yè)，解惑也�！蔽覜Q定當(dāng)一名圍棋老師了。我要把我所學(xué)到的招數(shù)統(tǒng)統(tǒng)傳授給我的學(xué)生，讓他們在新的棋壇中有所造詣，讓他們把這個中國的傳統(tǒng)文化傳承下去。

　　每每看見那些棋壇高手，我并不羨慕他們。我想，我雖不能像那些人一樣大紅大紫，但是我平平凡凡，很快樂以后能做自己喜歡的事情。

　　我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)圍棋，還要學(xué)習(xí)其他的知識來豐富自己，更重要的是樹立正確的道德觀，厚德載物。成為一名出色的圍棋老師，為社會做貢獻(xiàn)。

職業(yè)的作文 篇7

　　我的父親，有兩個職業(yè)，他每日出去工作，很忙很忙，日日夜夜、不知疲倦地辛苦工作，這正是他的第一職業(yè)。而他的第二職業(yè)，卻是每位父親都有的，那就是——“父親”。

　　“父親”這個職業(yè)，是教育孩子、養(yǎng)育孩子、讓孩子有快樂的童年……這般辛苦的職業(yè)肯定會讓每位父親都很累、疲倦。再加上第一職業(yè)，真讓人感到無比勞累！但我的父親從不會抱怨，而是十分盡職。

　　有一次，父親很晚才回來，他一回家就放下包，問我今天發(fā)生了什么開心或難過的事。我如實(shí)地回答。父親放心了，就去洗澡，然后放心地睡覺，跟我說：“早點(diǎn)睡�！蹦菚r，我覺得父親即使白天沒陪我，但晚上的幾句問候讓我感受到滿滿的愛。我的臉上不禁露出笑容，心想著：父親真是“盡職”！肩負(fù)兩種職業(yè)，都不喊累。再回想一下剛才，一股暖流涌上心頭。

　　有一次，父親出去工作，因?yàn)槟菚r是周末，父親卻沒放假，所以，我說要去他工作的.地方。父親不假思索地說：“好！”到了他工作的地方，干干凈凈的工廠里面有著許多臺機(jī)器、電腦，人也有許許多多。父親說：“兒子，你先去那找臺電腦玩。”我想先看父親工作有多辛苦，父親工作時要戴手套的，他戴上手套與眼鏡，開始工作。我遲疑地走到電腦前，打開電腦，看電腦時間，計時，我想知道父親到底要工作到什么時候，我看著綜藝節(jié)目，時常看看電腦上的時間，再看看父親。時間一分一秒地過去，如同沙漏一般一點(diǎn)一滴墜入我的心房，父親還在工作崗位上，沒有休息。一小時、兩小時、三小時……時間不斷過去，父親依舊在工作，只是偶爾抬起頭擦一下眼睛，我不禁熱淚盈眶。父親沒有無敵的身軀，更沒有不會累的眼睛，父親的眼睛會累，但父親沒有讓眼睛、自己休息，只是擦一下眼睛，讓眼睛好受點(diǎn)，然后繼續(xù)工作。我仔細(xì)想了想，父親如此辛苦工作，出發(fā)點(diǎn)不正是為了我們這個家嗎？父親還不時打噴嚏，我也知道了父親是因?yàn)椴煌５毓ぷ鞫鴦诶哿恕?/p>

　　我的父親，他的職業(yè)其實(shí)是“無數(shù)”個：我生病時，他是醫(yī)生；他是頂梁柱，支撐著我們的家；他是保鏢，時時刻刻保護(hù)著我……父親凡人的身軀卻有著無比堅強(qiáng)的毅力。

職業(yè)的作文 篇8

　　理想是帆，載著我們駛往成功的彼岸；理想是燈，照亮漆黑的夜晚。人生，因?yàn)橛欣硐攵�輝煌，因?yàn)橛欣硐攵�有意義，生活，因?yàn)橛欣硐攵�豐富多彩。

　　我的理想是什么呢？教師？工程師？設(shè)計師？我更愿意成為一名醫(yī)生�！熬人婪鰝�，挽救生命。”不僅是使命，更是責(zé)任。醫(yī)生，身穿白大褂，頸掛聽診器，在病人最需要的時候伸出援助之手，給他們帶去希望與戰(zhàn)勝病痛的信心，履行著“白衣天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。在我心中，他們的'職業(yè)是最偉大的，最崇高的。他們無私無畏奉獻(xiàn)的精神，令我欽佩！

　　我從小出生在醫(yī)院，生長在醫(yī)院，家中的成員大部分都是醫(yī)生，從我懂事起，我就選擇了從醫(yī)，父母告訴了我許多醫(yī)學(xué)知識，在“醫(yī)學(xué)書海”中，在家族的熏陶中，我對醫(yī)生這一職業(yè)充滿了向往與憧憬。

　　在三年級時，我便立志成為一名醫(yī)生，如今，我已經(jīng)是一個六年級的學(xué)生了，我即將步入中學(xué)的殿堂，如今對我，已經(jīng)不是個什么都不懂的小孩，如今的我，對一些事已經(jīng)有了自己獨(dú)特的見解與看法，父母曾多次對我說：“醫(yī)生，的確是個偉大的職業(yè)，可是這終究不是你的“歸宿””。我不敢肯定在今后的日子里我是否會改變主意，可是，我敢肯定的是，我一定要做個對社會有貢獻(xiàn)的人，哪怕是一個清潔工人。

　　每一個人都有理想，為了理想而揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，為了心中的理想立志在血汗中激蕩。曾經(jīng)的，有這么一個理想，讓我們一起去追逐，為了心中的理想，揚(yáng)起自我的風(fēng)帆，遠(yuǎn)航！

職業(yè)的作文 篇9

　　今天我和小記者團(tuán)的同學(xué)們來到了“追夢堂”�！白穳籼谩笔且粋�假想的完美職業(yè)小鎮(zhèn)，走進(jìn)“追夢堂”，我就像進(jìn)入了一個夢幻城堡，開始去追逐、實(shí)現(xiàn)我的夢想。

　　剛一進(jìn)入我就看見了很多的職業(yè)大廳，各個都精彩、新鮮。我覺得自己已經(jīng)長大，我要開始完成我的職業(yè)夢想了。神奇的香藝工坊吸引住了我的眼球，帶著好奇的心情進(jìn)入香藝工坊。在這各式各樣、五彩繽紛的'香皂世界就呈現(xiàn)在了我眼前，我多么想去制作一個屬于我的香皂呀！按照老師的指導(dǎo)，我先讓皂料們洗了一個熱水澡，頑皮的皂料一會就變成了一杯“熱牛奶”狀，然后，我利用模具冷卻，在耐心的等待下，它搖身一變成了我獨(dú)一無二的“香皂寶寶”�？粗�自己的勞動成果，我已經(jīng)按耐不住要再去嘗試了，緊接著我又來到了花藝工坊，花朵的舞臺。在這里我與馬蹄蓮、滿天星等以前不認(rèn)識的花朵成為了朋友，我已然成了一名花藝“編導(dǎo)”。在老師的指導(dǎo)下我讓各種花朵展現(xiàn)出自己最美的“姿態(tài)”。最后在我手中的花瓶中給它們來一個最美麗的“亮相”——我的花束插好了。

　　在這個世界里，我覺得我已經(jīng)成為了一名香皂制作大師，以后會制作出更大，更多，更美麗香皂。將美麗的花朵與實(shí)用的香皂好好結(jié)合在一起，讓小朋友們看到我的香皂就忍不住要好好的洗手、洗臉、洗澡，成為祖國美麗的花朵。為了實(shí)現(xiàn)我的夢想，從現(xiàn)在起就要好好學(xué)習(xí)，來完成我未來的夢想。

【職業(yè)的作文】相關(guān)文章：

職業(yè)的作文07-11

職業(yè)的作文10-04

職業(yè)的作文（經(jīng)典）10-19

（精選）職業(yè)的作文10-19

（經(jīng)典）職業(yè)的作文10-22

[精選]職業(yè)的作文10-17

(精選)職業(yè)的作文10-13

職業(yè)的作文(經(jīng)典)10-23

向往的職業(yè)作文07-20

雙層職業(yè)作文07-02