(合集)《小鹿斑比》讀后感14篇

　　當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家收集的《小鹿斑比》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

　　《小鹿斑比》讀后感 篇1

　　《小鹿斑比》這本書(shū)講述了斑比一生的故事。斑比活潑可愛(ài)，彬彬有禮，它向往遼闊的森林和草原生活，但人類的出現(xiàn)一次又一次擾亂了平靜的森林，斑比的許多朋友都死于非命，就連他的媽媽也死在了人類手里。最后，在老鹿王的帶領(lǐng)下，班比逃脫了，在叢林深處過(guò)起了孤獨(dú)的生活。關(guān)于班比的成長(zhǎng)故事。小鹿斑比在媽媽的愛(ài)護(hù)下生活得很悠閑，可是森林中隨時(shí)會(huì)有危險(xiǎn)，媽媽不能伴隨著孩子一生，斑比是如何學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活的，并最終成長(zhǎng)為新一代鹿王。

　　我們?nèi)祟惗Y因是文明社會(huì)，到處都是高樓大廈，然而正是這些“文明人”將保衛(wèi)莊稼的青蛙上了餐桌、為了美麗的皮草，活活剝下動(dòng)物的皮毛、為了吃魚(yú)翅，不惜殺死鯊魚(yú)……如此殘忍地獵殺動(dòng)物、以及對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞，使得今天的我們看到一只喜鵲也會(huì)驚奇不已，這里沒(méi)有了可以盡情玩耍的田野、沒(méi)有了可以捕魚(yú)蝦的小河、沒(méi)有清新的空氣，想到這兒，我不竟想起了云南香格里拉，香格里拉的意思是人間天堂，那里山連山，水接水，動(dòng)物們可以橫穿馬路，想到哪就哪，見(jiàn)到人也不跑，還是繼續(xù)玩樂(lè)嬉戲著，枝頭的'鳥(niǎo)兒用美妙的聲音伴隨著人們一路，這時(shí)更是動(dòng)物們的王國(guó)，這美好的一切是因?yàn)樵颇先嗣駩?ài)護(hù)自然、保護(hù)動(dòng)物、維護(hù)生態(tài)結(jié)果。

　　全球在變暖，人類如果再不保護(hù)好環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡的話，也許下一個(gè)在地球上消失的就是人類自己。愿地球的每一個(gè)角落都能成為心中的“香格里拉”。

　　《小鹿斑比》讀后感 篇2

　　小鹿斑比這本書(shū)，是我和媽媽共同選擇的，它主要圍繞一只鹿成長(zhǎng)故事，以斑比的成長(zhǎng)為線索，展示出了動(dòng)物們的互相幫助與和諧相處，同樣也教育我們要向小鹿斑比那樣學(xué)會(huì)獨(dú)立生活和堅(jiān)強(qiáng)。

　　媽媽：這本書(shū)講述了一只聰明善良的雄鹿。它活潑可愛(ài)，彬彬有禮，天真浪漫地依戀著媽媽，和小伙伴們嬉戲打鬧，和攜物們交朋友，這只小雄鹿使我聯(lián)想到了我的孩子，她也是這么天真爛漫的依戀著我，圍著我撒嬌。而當(dāng)小鹿斑比踉蹌學(xué)步，與小伙伴們一起經(jīng)受自然界的嚴(yán)寒與炎熱時(shí)，這又多像我們孩子的成長(zhǎng)過(guò)程��！

　　我：這使我想到了一個(gè)故事：一個(gè)美國(guó)孩子摔倒了，母親說(shuō)：“寶貝，自己站起來(lái)！”然后用鼓勵(lì)的眼神望著孩子，直到他站起來(lái)；一個(gè)非洲孩子摔倒了，母親沒(méi)有說(shuō)話，只在旁邊反復(fù)做摔倒后站起來(lái)的動(dòng)作，以無(wú)聲的行動(dòng)教孩子站起來(lái)；一個(gè)中國(guó)孩子摔倒了，母親馬上跑過(guò)去，扶起孩子，不停的'說(shuō)：“寶貝，摔著沒(méi)有？”然而就有了以下結(jié)果：美國(guó)孩子獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)；非洲孩子也能獨(dú)自去闖生活；而中國(guó)讀后感格式孩子似乎永遠(yuǎn)生活在父母的懷抱中，不敢獨(dú)自面對(duì)。小鹿斑比就像那美國(guó)孩子、非洲孩子一樣，帶領(lǐng)著大家共度難關(guān)，保護(hù)著自己的同伴，最后，它成為了真正的森林王子。

　　共同感想：溫室里的鮮花，其生命力永遠(yuǎn)比不上山間的野草。同樣，一個(gè)人在生活中要積極向上，自強(qiáng)不息，不能因遭受挫折而輕易放棄，應(yīng)為只要你的心不被打敗，你的人生一定很精彩。

　　《小鹿斑比》讀后感 篇3

　　最近我讀了《小鹿斑比》這本書(shū)，這本書(shū)講的是森林里和諧氣氛和動(dòng)物們之間溫暖的關(guān)心與友愛(ài)，也展現(xiàn)了動(dòng)物們的妒忌。占有欲，爭(zhēng)斗及面臨惡劣的環(huán)境和可怕的人類時(shí)所表現(xiàn)出的迷茫和無(wú)助。下面我就介紹一下我喜歡的內(nèi)容吧！

　　面對(duì)新的生命的誕生，每一位媽媽都會(huì)驚喜萬(wàn)分，疼愛(ài)有加，小鹿斑比的出生i媽媽帶來(lái)驚喜；也讓它承受了身體的痛苦，喜鵲的話道出所有媽媽的.辛苦。鹿媽媽對(duì)斑比？疼愛(ài)讓斑比很快就適應(yīng)了森林。初夏時(shí)節(jié)的森林是多么美麗�。“弑仁嵌嗝礋o(wú)憂無(wú)慮�？鞓�(lè)的斑比有問(wèn)不完的問(wèn)題，媽媽總是不厭其煩地的回答。善良可愛(ài)的斑比第一次看到了自然界的一種殘酷現(xiàn)象，他很害怕，好在有媽媽陪在他身旁，斑比不但好奇而且善于觀察、思考，它看到了生活的另一面，那里有死亡有爭(zhēng)吵。小鹿斑比在這個(gè)世界上懂得了很多知識(shí)，衰老的鹿王把所有的本領(lǐng)都傳授給斑比，老鹿王用自己的鹿角刺死獵人，冒著生命危險(xiǎn)給小鹿斑比上了最后一節(jié)課。老鹿王離開(kāi)了斑比，幫助斑比戰(zhàn)勝困難，看到堅(jiān)強(qiáng)沉著勇敢的斑比，老鹿王安心的離開(kāi)了世界。斑比經(jīng)歷了種種磨難，最終靠自己毅力和智慧成就了自己，做了鹿王。

　　這本書(shū)告訴我們，妖熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)動(dòng)物。要擁有機(jī)智的判斷力，沉著，冷靜的心態(tài)。

　　《小鹿斑比》讀后感 篇4

　　今年暑假我讀了《小鹿斑比》這本書(shū)，在這本書(shū)中主要寫(xiě)了一只小鹿成長(zhǎng)的故事。

　　書(shū)中描述的一只小鹿叫斑比，它聰明、活潑、善良，與媽媽生活在無(wú)憂無(wú)慮的大森林中。媽媽無(wú)微不至的關(guān)心著它。隨著小鹿斑比的長(zhǎng)大，媽媽對(duì)它的態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變，當(dāng)斑比向媽媽撒嬌的時(shí)候，媽媽就對(duì)它說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能整天依靠媽媽，纏著媽媽了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活和堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。”是啊，我們也要學(xué)會(huì)獨(dú)立，不能事事依靠父母。比如我以前洗頭洗澡都要媽媽或奶奶給我洗，讀了《小鹿斑比》這本書(shū)以后，我在生活中學(xué)會(huì)了獨(dú)立，自己洗頭洗澡，自己整理房間了。

　　另外這本書(shū)讓我印象最深的是在一個(gè)寒冷的.冬天，小鹿的媽媽外出覓食了，當(dāng)小鹿醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了，于是哭著出去找媽媽。在路上遇到了老鹿王，老鹿王了解情況后，嚴(yán)厲的批評(píng)了斑比說(shuō)：“哭有什么用，要用智慧來(lái)解決問(wèn)題。”聽(tīng)了老鹿王的話后小鹿不哭了，終于想辦法找到了媽媽。記得今年暑假我在鋼琴考級(jí)前，練習(xí)考級(jí)的曲子時(shí)，練了好長(zhǎng)時(shí)間都彈不準(zhǔn)，也背不上譜，覺(jué)得難度非常大。這時(shí)小鹿斑比的聲音在我耳邊響起：“別害怕，要堅(jiān)強(qiáng)，只有堅(jiān)強(qiáng)才能戰(zhàn)勝困難�！庇谑俏覉�(jiān)定信心，每天堅(jiān)持練習(xí)終于以優(yōu)異的成績(jī)順利的通過(guò)了鋼琴六級(jí)考試。

　　讀了這本書(shū)后，我明白了一個(gè)道理，一個(gè)人在生活上要獨(dú)立，學(xué)習(xí)中要積極向上，自強(qiáng)不息，不能受一點(diǎn)挫折就輕易放棄，要學(xué)會(huì)照顧好自己，不能像溫室里的花朵，只要你擁有強(qiáng)勁的翅膀才能在人生的天空中自由翱翔！

　　《小鹿斑比》讀后感 篇5

　　我從第一眼看這本書(shū)的時(shí)候就震驚了，我想要看這本書(shū)的欲望迫使我在每天家庭作業(yè)做完后擠牙膏似的來(lái)看這本書(shū)。

　　我承認(rèn)，這個(gè)奧地利的作家費(fèi)利克斯·薩爾騰的作品是輕而易舉的把我征服了，我每天用一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間貪婪的讀著，一天幾十頁(yè)，躺在床上思索一會(huì)兒，又令人回味。這位作家以天馬行空的想像塑造了一個(gè)小斑比的世界，這是一本充滿愛(ài)，探求生命存在和意義的作品。當(dāng)我們自己思考思考時(shí)，就會(huì)覺(jué)得主人公很近，好像就是我們自己一樣。

　　《小鹿斑比》講述的是一只小鹿的成長(zhǎng)故事，故事從小鹿斑比學(xué)步起，講述了它與森林里的伙伴們一起度過(guò)春夏秋冬，它在了解外部世界的'復(fù)雜和殘酷時(shí)，也讓心靈經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)洗禮，對(duì)動(dòng)物，對(duì)神秘的“他”都有了一場(chǎng)艱難的認(rèn)識(shí)。

　　其實(shí)我自己想想，我也像主人公，在剛生下來(lái)的時(shí)候，爸爸媽媽對(duì)我百般呵護(hù)，也就是常說(shuō)的放在手怕掉了，放在嘴里怕化了。然后就有一段過(guò)程需要我學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自理，時(shí)間也過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼就上幼兒園了，在幼兒園就要接受啟蒙教育，那是影響一生的地方，爸爸媽媽和老師一起來(lái)教我，一會(huì)兒的工夫，就上小學(xué)了。這段時(shí)間，就要自己管自己了，能照顧自己了。爸爸媽媽也有工夫休息一會(huì)兒了。

　　我真是要感謝我的父母，他們把我護(hù)養(yǎng)長(zhǎng)大，我也要努力拼搏，我還有好長(zhǎng)一段路哩！

　　《小鹿斑比》讀后感 篇6

　　暑假里我讀了《小鹿斑比》這本書(shū)，小鹿斑比的故事讓我深受啟迪，感受頗深。

　　這本書(shū)講述了小鹿斑比的成長(zhǎng)過(guò)程，從斑比哇哇落地到和小伙伴一起嬉戲玩耍，嘗受到找不到媽媽的心焦，失去伙伴的痛苦，看見(jiàn)同伴被他殺戮的恐懼，在這酸、甜、苦、辣之中斑比漸漸感受到森林的殘酷與無(wú)情。在和伙伴抵抗他時(shí)那種艱辛，在雪天覓食的那種困難，使斑比漸漸長(zhǎng)大，慢慢長(zhǎng)成一頭強(qiáng)壯的公鹿。并在和大家一起抵抗他的同時(shí)感受到這些動(dòng)物的友善、愛(ài)心與團(tuán)結(jié)的心情，也讓斑比明白要想在這里生存下，必須要積累生存經(jīng)驗(yàn)與機(jī)智的判斷力。在老鹿王的鍛煉下，斑比成了下一代鹿王!

　　其中我最喜歡的.是老鹿王，他無(wú)私的把自己的畢生經(jīng)驗(yàn)手把手的傳授給斑比，還多次在斑比遇到危險(xiǎn)時(shí)出手相助。他表面雖然冷酷無(wú)情，做事一聲不吭，在這龐大的森林轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，與世無(wú)爭(zhēng)，沒(méi)有人知道他的行蹤，可內(nèi)心深處卻像一團(tuán)熱火，在別人最需要幫助的時(shí)候悄無(wú)聲息的給予幫助。

　　“他”是一個(gè)動(dòng)物殺手，而他就是我們?nèi)祟悾�我們�(yōu)榱俗约旱囊患褐�私，而害的那么多的�?dòng)物家毀人亡，路上的那些華麗的皮衣，不就是用動(dòng)物的皮毛做成的嗎!古時(shí)也不見(jiàn)那么多動(dòng)物滅絕嗎!有貪婪，就會(huì)有殺戮。料想我們是動(dòng)物，被人追殺，整天提心吊膽你會(huì)怎么樣?

　　這本書(shū)讓我明白“只有將動(dòng)物擬人化，才能避免人的動(dòng)物化，人與大自然都是離不開(kāi)彼此的。讓我明白動(dòng)物跟人一樣也是有感情的。

　　《小鹿斑比》讀后感 篇7

　　最近，我在爺爺?shù)呐阃�下，走進(jìn)了《小鹿斑比》那奇幻的世界。這里書(shū)香陣陣，迷人心眼。我最喜歡小鹿斑比天生的聰明、活潑、天真、善良。他在慈祥和藹媽媽教育下，懂得如何愛(ài)惜生命，如何識(shí)別敵人，如何逃離獵人的魔爪。他是一位聽(tīng)話的乖孩子。我最喜歡他在磨難來(lái)臨，失去了媽媽的呵護(hù)時(shí)，勇敢地面對(duì)人類追殺，在老鹿王父親的.指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)朋友，機(jī)智巧妙地克服困難，成為特別能戰(zhàn)斗的新鹿王。

　　想起幼年時(shí)斑比成長(zhǎng)的事件和我現(xiàn)在的習(xí)慣就感到臉紅。我生活中許多事靠大人包辦。有時(shí)，在家吃飯要奶奶一口口地喂，晚自習(xí)結(jié)束，書(shū)包要爺爺一點(diǎn)點(diǎn)地整理，放學(xué)要大人接送。讀了這本書(shū)后，我決心學(xué)會(huì)生活，自己動(dòng)手吃飯，整理書(shū)包，自己安排晚自修。

　　想起幼年斑比能自覺(jué)聽(tīng)話和自己的調(diào)皮覺(jué)得不安。我已經(jīng)開(kāi)始改變愛(ài)看打打鬧鬧的動(dòng)畫(huà)片的壞習(xí)慣了。因?yàn)槲铱戳撕芏啻螋[的動(dòng)畫(huà)片，如《洛克王國(guó)》、《鎧甲勇士》等，下課特別喜歡跟同學(xué)打鬧，有時(shí)還摔傷身體，我懂得做人要文靜，和同學(xué)相處要友善友愛(ài)，做一個(gè)乖孩子。我做作業(yè)喜歡快，但很粗心，爺爺常對(duì)我說(shuō)：做事要細(xì)心，生字詞語(yǔ)才能記得住。這次語(yǔ)文三單元小測(cè)試，我把許多的“多”漏抄 和“岸”字寫(xiě)成“邊”都不知道。數(shù)學(xué)也一樣，口算題的退位減法和進(jìn)位加法總有幾道錯(cuò)了。小鹿應(yīng)對(duì)獵人的追殺多么的小心翼翼，而我做事這樣的粗心，草心。

　　讀小鹿，懂小鹿，學(xué)小鹿 ，我要做大鹿!

　　《小鹿斑比》讀后感 篇8

　　《小鹿斑比》講述的是一個(gè)充滿愛(ài)與溫馨、又包含生物互相依賴生存的成長(zhǎng)故事。從小鹿降生在草原，到他成為鹿王，發(fā)生了許許多多的故事，斑比和小伙伴在森林里一起玩耍生活，又一起經(jīng)歷磨難，讓斑比對(duì)自己，對(duì)大自然，對(duì)人類一步步的有了更深的認(rèn)識(shí)，讓斑比慢慢懂得了保護(hù)自己，明辨是非，認(rèn)識(shí)事物得重要性。

　　森林里的和諧與動(dòng)物們互相間的幫助和友愛(ài)深深打動(dòng)了我，但動(dòng)物也有嫉妒、爭(zhēng)斗、相互殘殺，還有可怕的人類破壞也讓我震撼，作者把大自然里的各種事物描寫(xiě)得逼真，生動(dòng)，讓我也進(jìn)入了到了事情的情節(jié)當(dāng)中，和斑比，和斑比的'媽媽、朋友們同喜同悲。

　　書(shū)里的動(dòng)物世界是和諧寧?kù)o美好的，湛藍(lán)的天空，嫩綠的草地，蔥郁的森林，再伴著燕子和黃雀甜美的歌唱，讓我的腦海里浮現(xiàn)出一幅美好的畫(huà)面，讓我感受著大自然的神奇和生命的可貴。但是，在平靜和祥和背后，動(dòng)物們生存的矛盾和危險(xiǎn)也展現(xiàn)了出來(lái)，讓我強(qiáng)烈的有了想保護(hù)他們的愿望。動(dòng)物們雖然弱小，但一次次看到同伴被捕殺，家園一次次被破壞，讓小動(dòng)物懂得了生存也要積累和學(xué)習(xí)，要憑智慧和勇氣才能生存的更好！我最喜歡斑比在鹿王的帶領(lǐng)下，躲過(guò)人類和獵狗的追擊，巧妙地轉(zhuǎn)到了他們的背后，這一段我記憶最深刻，因?yàn)檫@不僅是對(duì)斑比和伙伴的贊美和稱贊，還包含著對(duì)人類破壞自然、捕殺動(dòng)物行為的嘲笑和譴責(zé)。

　　讀完這本書(shū)，增強(qiáng)了我對(duì)保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)，也告訴我：只有和動(dòng)物成為朋友，一起守護(hù)大自然，我們的環(huán)境才能更和諧，更美好！

　　《小鹿斑比》讀后感 篇9

　　《小鹿斑比》此書(shū)中的小鹿斑比是一只勇敢而機(jī)靈的小鹿。人類不斷的屠殺著動(dòng)物們，在這種無(wú)比愚蠢的行為中，斑比撿回了一條小命，頑強(qiáng)的活了下來(lái)，但卻永遠(yuǎn)地失去了媽媽的庇護(hù)。不幸中的萬(wàn)幸，它遇見(jiàn)了老鹿王，在老鹿王的帶領(lǐng)下，最終斑比成為了新一代鹿王。

　　斑比在突然失去母愛(ài)的情況下，它并沒(méi)有被擊倒。它甚至連哀傷的時(shí)間也不留給自己，憑借著智慧和勇氣一次次躲過(guò)災(zāi)難重新生活著。它的這種頑強(qiáng)是我們值得學(xué)習(xí)的，試想一下假如我們是斑比的`話，我們會(huì)怎么樣？對(duì)于我來(lái)說(shuō)別說(shuō)成為什么王不王的，就算是生存也很難。要是突然間離開(kāi)了爸爸媽媽的呵護(hù)，我首先會(huì)痛苦得不愿離開(kāi)，不安和恐慌將圍繞著我。

　　生活中我們好多的小朋友都說(shuō)要獨(dú)立、要勇敢……但是僅靠自己的力量能存活下來(lái)的有幾個(gè)？當(dāng)然這只是個(gè)假設(shè)，我并不希望這種慘劇發(fā)生在任何一位伙伴身上。只是我想通過(guò)此故事，讓更多的伙伴擺脫依賴心理。當(dāng)我們衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口時(shí)我們會(huì)問(wèn)自己要是父母不在家，我們會(huì)怎么辦呢？當(dāng)我們乘著放學(xué)回家的直達(dá)車(chē)時(shí)，我們會(huì)問(wèn)自己要是父母不接我們，自己能進(jìn)家門(mén)嗎？當(dāng)作業(yè)沒(méi)完成時(shí)，我們自己是否也會(huì)檢查一遍？能做到的一定沒(méi)幾個(gè)。

　　讀完了斑比的故事，我想我們應(yīng)該明白，以后我們?cè)撊绾螌?duì)待自己的父母會(huì)對(duì)待自己了。

　　《小鹿斑比》讀后感 篇10

　　《小鹿斑比》這本童話小說(shuō)，故事的內(nèi)容有趣而又精彩，讓我讀起來(lái)愛(ài)不釋手。

　　這本書(shū)主要講了小鹿斑比從蹣跚學(xué)步到歷經(jīng)磨難，最后成長(zhǎng)為鹿王的經(jīng)過(guò)。小鹿斑比降生在一個(gè)美麗森林中的灌木叢中，和她媽媽，姨媽，表哥，朋友一塊快樂(lè)的生活。直到有一天，他媽媽為了培養(yǎng)他的自主能力，故意躲著他，斑比在森林中大哭大叫。后來(lái)，經(jīng)過(guò)許許多多的磨練，讓他學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)事物，保護(hù)自己和弱小的動(dòng)物。使他懂得了生活需要積累和學(xué)習(xí)，要憑借智慧和勇氣才能生存下去。最后，他成為了一個(gè)又勇敢又聰明的真正的鹿王！

　　總有一天我們會(huì)長(zhǎng)大，離開(kāi)爸爸媽媽的呵護(hù)，自己生活。我們要像小鹿斑比學(xué)習(xí)不怕困難，勇敢的去面對(duì)生活和學(xué)習(xí)上的困難。想到這，我會(huì)臉紅，因?yàn)槲蚁氲搅宋以��?jīng)為整理書(shū)包而埋怨媽媽的事。有一次，媽媽摸著我的頭說(shuō)：“孩子，你上二年級(jí)了，應(yīng)該自己收拾書(shū)包了。”我雖然很不情愿，但還是草草的整理了一下。第二天上課時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己忘帶了橡皮和尺子。我壓著滿腔憤怒回到家，把怨氣全撒到了媽媽身上，對(duì)她大吼一番后，把門(mén)“砰”地一聲關(guān)上了。媽媽什么也沒(méi)說(shuō)。后來(lái)，我就慢慢養(yǎng)成了收拾好東西的'習(xí)慣，不再丟三拉四了。我也明白了一個(gè)道理：我們不能永遠(yuǎn)躲在爸爸媽媽的“保護(hù)傘”下面，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立。

　　我想，我會(huì)像小鹿斑比一樣，把自己的翅膀鍛煉的強(qiáng)勁有利，就能在天空自由的飛翔。

　　《小鹿斑比》讀后感 篇11

　　在我看過(guò)的課外書(shū)里，我最喜歡的就是媽媽給我買(mǎi)的《小鹿斑比》這本書(shū)，這是一篇童話故事，講述了小鹿斑比成長(zhǎng)中的故事。故事從小鹿斑比學(xué)習(xí)走路開(kāi)始講起，他與森林里的小伙伴們經(jīng)歷了季節(jié)更換，生存磨難，他的父親是鹿群領(lǐng)袖，可是在見(jiàn)到父親后不久

　　寒假里，我讀了《小鹿斑比》這本書(shū)。我很喜歡讀這本書(shū)。

　　這本書(shū)主要講了斑比從小孩子長(zhǎng)到成年的故事。等到斑比長(zhǎng)大了，媽媽就離開(kāi)了他，讓他學(xué)習(xí)獨(dú)立生活。在老親王的幫助下，斑比學(xué)會(huì)了保護(hù)自己。

　　我從斑比的身上知道了我們要獨(dú)立生活，要不是你永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大�，F(xiàn)在我已經(jīng)能獨(dú)立睡覺(jué)了，以后我要少依賴媽媽。

　　最近幾天我看了一本叫《小鹿斑比》的課外書(shū)，這本書(shū)主要講述了小鹿斑比成長(zhǎng)的過(guò)程。

　　在森林的深處有一頭可愛(ài)的小鹿出生了，它的名字叫斑比，斑比在朋友和媽媽的照顧下快樂(lè)的長(zhǎng)的了。斑比可以用鼻子辨別氣味，用耳朵分辨聲音。

　　暑假來(lái)了，老師推薦給我們一本名叫《小鹿斑比》的書(shū)。

　　這本書(shū)主要講的是，一只名叫斑比的小鹿從一只剛出生的小鹿成長(zhǎng)成一只雄壯的成年鹿的過(guò)程和途中遇到的坎坷。

　　《小鹿斑比》讀后感小鹿斑比小時(shí)候生活的無(wú)憂無(wú)慮，可一個(gè)狩獵者的到來(lái)打破了它原本平靜如水的.生活，從此，斑比過(guò)上了每天提心吊膽，躲躲藏藏的日子，就在這時(shí)，斑比遇見(jiàn)了老鹿王，并跟著老鹿王離開(kāi)了自己的朋友和熟悉的家園，它和老鹿王一起生活，老鹿王教它找吃的、躲避敵人……最終，斑比通過(guò)生活的歷練，使自己能在野外自立更生，成為一只像老鹿王一樣的鹿。

　　《小鹿斑比》讀后感 篇12

　　我從記事起就喜歡讀書(shū)，特別是關(guān)于動(dòng)物的書(shū)。所以我的課余時(shí)間除了溫習(xí)功課，就是找尋我愛(ài)的書(shū)，然后如癡如醉地讀完它。

　　“五一”勞動(dòng)節(jié)放假的第一天，媽媽大清早就神秘兮兮地對(duì)我說(shuō)：“一會(huì)兒跟我下樓，有驚喜哦！”我假裝興高采烈，內(nèi)心卻暗暗地嘀咕：“看來(lái)放假也逃不掉跳繩、跑圈的悲催命運(yùn)啊”。不過(guò)今天確實(shí)不同往日，下樓后媽媽帶著我徑直來(lái)到蜂巢提貨柜并取出包裹。回家后媽媽打開(kāi)包裹，里面放著五本書(shū)，有《寶葫蘆的秘密》、《植物僵尸2：科學(xué)漫畫(huà)人體卷》、《云南尋寶記》、《甘肅尋寶記》和《小鹿斑比》。

　　我開(kāi)心的把這些新書(shū)擺放到書(shū)架上，然后迫不及待的翻開(kāi)《小鹿斑比》埋頭讀了起來(lái)。

　　小鹿斑比這個(gè)可愛(ài)的名字，原來(lái)是鹿媽媽給鹿寶寶起的，可能緣于鹿寶寶滿身的白色斑點(diǎn)。當(dāng)我讀到小鹿斑比剛一出生就能站起來(lái)，簡(jiǎn)直難以置信。于是我對(duì)小鹿斑比以后的.成長(zhǎng)更加感興趣了。我一邊讀小鹿斑比的成長(zhǎng)故事，一邊暢想著自己長(zhǎng)大后的樣子。

　　小鹿斑比有很所優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)和敬佩，他從小好奇心就很強(qiáng)，遇到不懂得事情就會(huì)主動(dòng)提問(wèn)；他很堅(jiān)強(qiáng)，早早學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活；他很勇敢，在中了“危險(xiǎn)”的槍，面對(duì)難以忍受的疼痛，仍靠堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了自己，逃離了“危險(xiǎn)”；他很友善，最終成長(zhǎng)為保護(hù)同類的有擔(dān)當(dāng)?shù)穆褂H王。

　　我是伴隨著歡笑和淚水讀完這本書(shū)的，祝福小鹿斑比成為“鹿親王”后，在那片美麗的森林中和所有的小動(dòng)物們永遠(yuǎn)幸福的生活在一起；希望每一個(gè)人都能夠愛(ài)護(hù)大自然和大自然中的動(dòng)物們，讓人類和所有的動(dòng)物們從此在大自然中和諧相處。

　　《小鹿斑比》，就是我找尋到的愛(ài)書(shū)。

　　《小鹿斑比》讀后感 篇13

　　《小鹿斑比》寫(xiě)的是一只鹿的成長(zhǎng)故事。斑比是一只聰明、善良的小雄鹿，他對(duì)一切都充滿了好奇，他總是喜歡問(wèn)媽媽關(guān)于森林的事情。但隨著斑比一天天長(zhǎng)大，媽媽對(duì)斑比的.態(tài)度有了變化，當(dāng)班比去撒嬌時(shí)，媽媽總是嚴(yán)厲地說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能整天跟著媽媽，你要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活和堅(jiān)強(qiáng)！”于是斑比漸漸的學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。

　　一個(gè)美國(guó)孩子摔倒了，母親說(shuō)：“孩子，勇敢點(diǎn)，自己站起來(lái)！”然后用鼓勵(lì)的眼神望著孩子，知道孩子站起來(lái)；一個(gè)非洲孩子摔倒了，母親沒(méi)有說(shuō)話，只在旁邊反復(fù)做著摔倒并站起來(lái)的動(dòng)作，以無(wú)聲的行動(dòng)教孩子自己站起來(lái)；一個(gè)中國(guó)孩子摔倒了，母親馬上跑過(guò)去，扶起孩子，嘴里還不停的說(shuō)：“寶貝，別哭，摔疼了沒(méi)有？”

　　美國(guó)孩子獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)，從小就學(xué)會(huì)了照顧自己，能憑借自己的雙手來(lái)養(yǎng)活自己；非洲孩子非洲孩子也能照顧自己，他們能獨(dú)自去闖蕩生活，去面對(duì)生活上的風(fēng)雨；而中國(guó)孩子似乎永遠(yuǎn)只能生活在父母的“保護(hù)傘”中，不敢獨(dú)自面對(duì)生活。

　　溫和的陽(yáng)光照進(jìn)我的房間，此時(shí)我正在津津有味的讀一本書(shū)，叫《小鹿斑比》。

　　讀到這里，我不禁想起了一個(gè)小故事：

　　而這些就有了下面的結(jié)果：

　　溫室里的鮮花，其生命力永遠(yuǎn)比不上山間的野草。所以，我們?cè)谌粘Ｉ�活中要養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神，還有承受挫折的心理素質(zhì)，使自己擁有一雙強(qiáng)勁的翅膀，在屬于自己的藍(lán)天里自由的翱翔。

　　《小鹿斑比》讀后感 篇14

　　“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”和《三國(guó)志》中的名言“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”都時(shí)時(shí)在我耳邊響起，我也看過(guò)許多有影響力的名著，今天我要向你推薦《小鹿斑比》這本書(shū)。

　　《小鹿斑比》這本書(shū)的作者是奧地利著名小說(shuō)家，劇作家費(fèi)利克斯-薩爾騰，他擅長(zhǎng)寫(xiě)兒童小說(shuō)，此外還有作品《小兄弟》、《小貓德耶比》等，還有許多作品與我們?cè)谄聊簧舷嘁?jiàn)。

　　這本書(shū)主要講了斑比從一個(gè)無(wú)知的小鹿通過(guò)親人的`引導(dǎo)，老鹿王的教育和在草原上的所見(jiàn)所聞意識(shí)到現(xiàn)實(shí)的殘酷并一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，最終成為新一代堅(jiān)強(qiáng)鹿王的故事。

　　每當(dāng)我讀到戈波失蹤了這一篇章時(shí)，我總會(huì)為斑比提上一口氣。這章樹(shù)林里的“他”又出現(xiàn)了，動(dòng)物互相配合從慌張到井井有條，一起提醒，一起逃離“他”的追擊，逃跑中戈波因身體虛弱累趴下了，斑比本想背起他逃走，但戈波因四肢無(wú)力不能站立，斑比眼看要被追上了，斑比只能含著淚水逃走了，斑比的母親也不只身在何處。我既為斑比提心吊膽又為他感動(dòng)傷心。

　　這本書(shū)的動(dòng)作和神態(tài)描寫(xiě)較多，描寫(xiě)細(xì)膩，如：他一直不敢停下，他看到媽媽摔倒在地也不能停止奔跑。我看出斑比為此被驚嚇了，他只能一味的奔跑。側(cè)面描寫(xiě)和優(yōu)美詞句也不少，讓我提高了詞句的積累，我的理解能力也上升了。文章后還有對(duì)文中動(dòng)物的介紹，讓我也增加了對(duì)大自然各種動(dòng)物的認(rèn)識(shí)。

　　斑比是一個(gè)善良，堅(jiān)強(qiáng)，敢于嘗試，知錯(cuò)就改的小鹿，他在困難面前永不屈服，遇事冷靜多動(dòng)腦，喜歡做他人沒(méi)做過(guò)的事，好奇心重，熱愛(ài)自由自在的生活，我覺(jué)得這些都值得我學(xué)習(xí)。

　　你想知道“他”是誰(shuí)嗎？想知道戈波之后怎么樣了嗎？想認(rèn)識(shí)其他人嗎？還不趕緊抱起《小鹿斑比》��！

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