抗震救災先進個人事跡

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到事跡吧，事跡屬于事務公文的一種，有弘揚正氣，表彰先進，推動工作的作用。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的抗震救災先進個人事跡，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

抗震救災先進個人事跡1

　　4月20日上午8：02分，大地劇烈震顫，山川為之改容，建筑物大幅度地搖擺，破碎，倒塌……轟鳴聲、震顫聲、建筑物被撕裂的聲音、倒塌的聲音……大地震，就發(fā)生在雅安蘆山，震級7.0，震源深度僅有13千米! 名山區(qū)震感強烈，災情嚴重!

　　這是一種責任

　　地震來的瞬間，她沒有慌張，而是很淡定的疏散完全班六七十學生后，自己最后一個離開。從名山中學的一段視頻上我們看到，在84秒的時間內(nèi)，桌子搖晃，而在講臺上的高玉華老師卻很淡定，她嘴里說著什么，手里比劃示意學生快走，自己卻一直站在講臺上，直到最后一名學生走出教室門口，才最后離開。

　　面對地震穩(wěn)如泰山，鎮(zhèn)定自若。讓學生先走，把生的希望留給學生，她自己卻最后離開;她自然而然地把自己的生死置之度外!一個瘦弱而平凡的女教師，用自己的言行，書寫了一個人民教師的光輝形象�！爸灰獙W生出去了就好，老師有責任保護好學生的安全。那一刻，學生才最重要�！边@是高玉華老師面對記者時說的一句話。

　　“危險面前，無須選擇。瞬間的舉動，源自于內(nèi)在的品質!向這位老師致敬!”“老師沉著冷靜，走在最后，有一種高貴氣質。向這位老師致敬!”“最美女教師，看到?jīng)]，自己班的學生都逃出去了，她走到門口還在疏導走道里的學生!贊一個!”網(wǎng)友們的一句句贊美、一聲聲贊譽，道出了高玉華老師為人師表的神圣。一個瘦弱而平凡的女教師，用自己的言行，書寫了一個人民教師的'光輝形象。

　　他們同樣淡定

　　在名山中學，我們還可以看到很多像高玉華這樣淡定的老師。宋曉文老師正在四樓上課，他對驚恐的學生們大聲喊到：“不要亂動，有序出去!”最后，他還拽出了一個被書桌絆倒的女生。李長柄老師正在辦公室備課，本可以先撤離出去，但看到疏散而來的學生，毫不猶豫的閃到安全的位置，把通道留給了學生。他們都是最后一個離開教室的人，把危險留給了自己，把安全最大限度地給予了自己的學生。

　　名山中學的老師在這次特殊的測試中答出了高尚的師風，答出了人間的真情，提交了一份優(yōu)秀的答卷。名山中學的師生經(jīng)受住了地震的考驗，完成了一次完美的撤離。他們用一次次感動，匯聚成巨大的正能量!

　　一切為了學生

　　地震發(fā)生時，全校教職工按照平時防震演練的方案和路線，第一時間組織學生有序疏散到體育場避險。迅速啟動應急預案，把抗震救災作為當前的重點工作，隨即成立了以校長為組長，行政人員和班主任為成員的抗震救災工作領導小組，全員動員，全力以赴開展抗震救災工作。

　　災情發(fā)生后，學校分類、分批對離校學生進行了疏散。同時，針對暫時無法疏散的學生，制定了滯留學生安置工作方案，組織老師為學生搭建帳篷，免費提供三餐，妥善安排食宿，并安放了10部免費電話，供學生與家人聯(lián)系。學校行政人員、班主任24小時候輪流值班，與學生同吃同住，關心學生思想和生活。

　　在抗震救災過程中，有的老師雖然暫時沒有工作任務，但他們依然堅持奮戰(zhàn)在第一線。王安文老師，地震以來一直堅守在學校，和班上的13名縣外學生在一起，他說：“班上縣外的學生多，我沒有分到學校的更多的任務，但是我不放心受災的學生!”有的老師家在鄉(xiāng)下，房屋受損嚴重，有的上有老父老母需要關心，有的孩子尚小需要照顧，但是他們都自發(fā)地參與到震后救災中來，他們都說：“這是我們應該做的!”

　　地震無情，人間有愛。危難時刻，方顯人間真情;危難之中，方顯人性的崇高。在“4·20”蘆山地震中，名山中學的師生感動著你我，譜寫著一曲曲動人的歌。

抗震救災先進個人事跡2

　　“5.12”汶川大地震波及宕昌縣，給全縣人民群眾生命財產(chǎn)造成了巨大損失，對原本是國列貧困縣的宕昌人民，更是雪上加霜，沉重的災難使全縣人民面臨十分嚴峻的困難和挑戰(zhàn)。更多的人用實際行動表達對災區(qū)人民的關懷，在自己的崗位上默默工作著，縣委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長、民族宗教局局長申愛平就是其中的一位，在抗震救災工作開展以來，他就積極投身于少數(shù)民族鄉(xiāng)村和各宗教活動場所，為抗震救災工作做出了積極的貢獻。

　　一、深入地震災害第一線，了解災情。

　　申愛平同志作為一名民族宗教工作干部，在地震災害面前，他想到的`不是個人，而想到的是少數(shù)民族受災群眾和宗教活動場所的安危。災情就是命令，時間就是生命。在地震發(fā)生的當時，申愛平同志正陪同市縣領導在新城子藏族.鄉(xiāng)開展工作。地震發(fā)生后，申愛平同志按照市縣領導安排，本著高度的責任感，迅速到新城子藏族鄉(xiāng)藏族村了解災情，并及時電話聯(lián)系全縣民族鄉(xiāng)村和各宗教活動場所，詢問了解地震災害情況，當?shù)弥獮那閲乐貢r，他心情很沉重。

　　地震后第二天上午，申愛平同志在單位召開了短時間的緊急會議，及時安排部署了民族宗教方面的抗震救災工作，會后，他立即帶領單位職工，首先奔赴災情嚴重的新城子藏族鄉(xiāng)和城關鎮(zhèn)喬家藏族村檢查災情，又連續(xù)3天深入全縣其他民族宗教鄉(xiāng)村和宗教活動場所認真細致地查看了災情。他用最快的時間向市局和縣委、縣政府匯報了災情。

　　二、組織宗教界開展了募捐活動。

　　災情牽動了所有人的心。動員廣大信教群眾向災區(qū)獻愛心，開展了募捐活動，同時自己帶頭捐款，并組織單位職工捐款，共捐資1.72萬元。

　　三、編制了災后恢復重建規(guī)劃。

　　按照市民族宗教事務局和縣委、縣政府安排，申愛平同志組織單位人員在了解少數(shù)民族、宗教活動場所地震災害的基礎上，加班加點，編制了宕昌縣少數(shù)民族、宗教活動場所地震災害基礎設施恢復重建規(guī)劃，上報了市民族宗教局和縣政府。

　　四、駐村開展了災后重建工作。

　　按照縣上安排，申愛平同志作為第一批駐村抗震救災工作隊員、進駐新城子藏族鄉(xiāng)老樹川村開展了抗震救災工作。一是了解上報了災情.二是制訂了災后重建規(guī)劃。三是協(xié)助鄉(xiāng)村為易地搬遷戶選址定點，兼?zhèn)湮镔Y，解決具體困難和問題。

　　五、多方爭取了救災物資。

　　申愛平同志心系少數(shù)民族受災群眾，他對受災群眾的困難，看在眼里，急在心里。他及時向市民族宗教局匯報災情，得到了市民族宗教局局長馬超的高度重視，市局馬局長查看了宕昌災情后，通過國內(nèi)外友人關系，爭取到阿聯(lián)酋迪拜酋長基金會捐助宕昌縣抗震救災帳蓬500頂，爭取到香港樂凱公司捐助宕昌縣抗震救災帳蓬40頂。爭取到甘肅省蘭州市捐款8萬元，面粉2500斤、大米2500斤、青油500斤、衣服和鞋2000件。

　　在這次“5-12”抗震救災中，申愛平同志始終和縣委、縣政府及市局保持一致，時刻想著災民，時刻參與救災，以一個共產(chǎn)黨員的一腔熱情，體現(xiàn)了“地震無情、人有情”、“一方有難、八方支援”的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，反映可歌可泣的英雄壯舉和感天動地的崇高精神，展示黨和人民的偉大力量。，大力弘揚萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓，以人為本、尊重科學的偉大抗震救災精神，必須奪取抗震救災和經(jīng)濟社會發(fā)展的全面勝利。

【抗震救災先進個人事跡】相關文章：

抗震救災精神事跡09-29

抗震救災英勇事跡09-29

抗震救災先進事跡02-14

抗震救災事跡（精選14篇）03-24

抗震救災英雄少年事跡03-06

抗震救災先進的事跡（精選5篇）09-26

抗震救災精神事跡（精選6篇）09-26

抗震救災優(yōu)秀事跡（精選6篇）09-26

抗震救災精神事跡（精選7篇）09-26