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音樂(lè)的作文

時(shí)間：2023-11-13 15:03:47 音樂(lè) 我要投稿

關(guān)于音樂(lè)的作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的關(guān)于音樂(lè)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于音樂(lè)的作文

關(guān)于音樂(lè)的作文1

　　記得泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)一句話：“不要試圖填滿生命的空白，因?yàn)橐魳?lè)就在那空白的深處�！币魳�(lè)，是從靈魂里流淌出來(lái)的旋律，它沒(méi)有高雅與低俗之分。它可以融化孤獨(dú)，安撫心靈。

　　音樂(lè)，是一種藝術(shù)。它是最絢麗的，因?yàn)樗苡|動(dòng)我們的心靈。當(dāng)高漲的'情緒得不到宣泄的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，一切煩惱就煙消云散了，就像是讓人們恢復(fù)往日鮮活的一劑良藥。

　　音樂(lè)能凈化人的心靈，沉浸在音樂(lè)世界的人心懷往往比較開(kāi)闊，感情細(xì)膩，情緒穩(wěn)定，更能夠體會(huì)別人的心情。

　　黃昏，一個(gè)人靜靜地坐在窗前，聽(tīng)著舒緩的音樂(lè)，看著天空的晚霞，感受音樂(lè)的起伏，這是一件多美妙的事��！

　　音樂(lè)有時(shí)就像是海面上的朵朵浪花，層層浪花就是靈魂在舞蹈。

　　音樂(lè)能充當(dāng)太多真善美的角色，它在生活中是不可缺少的。它是陶冶情操的方法，是文明傳播的階梯。讓音樂(lè)走進(jìn)心靈，去感受那最美的真諦吧！

關(guān)于音樂(lè)的作文2

　　我在媽媽肚子里的時(shí)候，媽媽說(shuō)，每天她都會(huì)把錄音機(jī)拿出來(lái)貼在肚皮上讓我聽(tīng)，過(guò)了幾個(gè)月，你一邊聽(tīng)著音樂(lè)，一邊在她的肚皮里跳舞，于是，我就在那一天誕生了，來(lái)到了這個(gè)充滿熱情音樂(lè)的世界。

　　現(xiàn)在長(zhǎng)大了，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)MP3，這使我天天聽(tīng)得到音樂(lè)。每天在家做作業(yè)的時(shí)候，都會(huì)帶上它，讓我聽(tīng)上優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

　　有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)，音樂(lè)所好，但你帶著耳麥時(shí)常聽(tīng)可能會(huì)把耳朵弄傷的`，所以我在電腦上安裝了音樂(lè)軟件：酷狗音樂(lè)和qq音樂(lè)。這讓我每天都聽(tīng)上了歌，還有益新生健康。我愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，還十分感謝創(chuàng)作出好聽(tīng)音樂(lè)的歌手。

關(guān)于音樂(lè)的作文3

　如果我獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行，如果我只能選擇一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)。我會(huì)選擇一個(gè)百音盒。

　　當(dāng)我坐在船上，手里拿著百音盒，海風(fēng)呼呼的吹著，我閉著眼雙眼，傾聽(tīng)著百音盒里放出來(lái)優(yōu)美的聲音。

　　你們肯定會(huì)說(shuō)：一首音樂(lè)聽(tīng)來(lái)聽(tīng)去的，都厭煩了�！拔业共贿@么說(shuō)，因?yàn)椋悍磸?fù)聽(tīng)著百音盒里的一首歌，總能發(fā)現(xiàn)一首歌里面有很多種優(yōu)美，最終能背誦下來(lái)的程度。

　　音樂(lè)還有一種好處。當(dāng)你緊張的時(shí)候，音樂(lè)就像你的朋友一樣，幫你放松。當(dāng)你心情不好的'時(shí)候，你的朋友會(huì)給你快樂(lè)！

　　音樂(lè)就是你身旁的一位小精靈，它可以幫你解除它力所能及的事！

關(guān)于音樂(lè)的作文4

　　我靜靜地聽(tīng)著《天鵝湖》，仿佛來(lái)到了天鵝湖邊，湖水清澈見(jiàn)底，就像透明的水晶，微風(fēng)吹來(lái)，翠綠色的平靜湖面上泛起朵朵浪花，發(fā)出有節(jié)奏的“嘩嘩”聲。

　　瞧，水面上的天鵝優(yōu)雅地游著。白天鵝的羽毛宛如用雪染成的�？瓷先ナ悄敲吹母哐�，他們自顧自地游著。有時(shí)候和同伴戲水；有時(shí)候用翅膀點(diǎn)水，在哪個(gè)時(shí)候水便似乎發(fā)出了聲音，仿佛水面便是那小提琴，而天鵝湖便是那小提琴手。用羽毛拉動(dòng)“琴弦”發(fā)出了這世上最美好的聲音。

　　落日的'光輝很溫柔，像母親的手撫摸過(guò)那片湖水。天鵝仿佛像一只羽毛漂浮在湖面上。湖、天鵝與落日仿佛融合在一起，美麗極了。

關(guān)于音樂(lè)的作文5

　　靈湖的噴泉是我最喜歡的一大景觀。

　　每天晚上八點(diǎn)左右在廣場(chǎng)中央的水面上播放。

　　在音樂(lè)還沒(méi)開(kāi)始前，有許多人早就圍了三。四層，大家的表情都很興奮。隨著音樂(lè)響起，廣場(chǎng)四周的小噴泉跟著音樂(lè)節(jié)奏時(shí)高時(shí)低，像一只只張開(kāi)翅膀在舞動(dòng)，在柔美的燈光下，色彩更加鮮艷的小蝴蝶在炫耀自己的美麗。

　　隨著音樂(lè)響起，聲音越來(lái)越想，一條水柱高高噴起，像龍一樣沖上云霄，又像簾簾飛瀑一樣落下來(lái)，在四周的水柱都向中間撲過(guò)來(lái)，又撲過(guò)去，霎時(shí)，噴泉又變成各種各樣。

　　噴泉的`小水珠被風(fēng)吹拂，像下了一場(chǎng)綿綿細(xì)雨，灑在我們的身上。

　　我們正看的入迷，正看得高興，可就結(jié)束了，大家紛紛走散了。

　　看！這樣美麗動(dòng)人的噴泉，怎么不讓人留戀忘返呢？

關(guān)于音樂(lè)的作文6

　　音樂(lè)是跳動(dòng)的音符，快樂(lè)的節(jié)奏，也是我的開(kāi)心果。我喜歡音樂(lè)，并不是想成為在舞臺(tái)上盡展風(fēng)采的音樂(lè)家。如果是這樣，我從音樂(lè)中就尋找不到那種自由的樂(lè)趣了。

　　我愛(ài)選擇自己喜歡的曲子來(lái)唱，來(lái)聽(tīng)。在孤獨(dú)的時(shí)候，唱幾句自己愛(ài)聽(tīng)的歌，心里會(huì)感受到溫暖，感受到快慰；在失落的時(shí)候，聽(tīng)一聽(tīng)清新，歡快的.音樂(lè)，煩悶的心情也會(huì)被音樂(lè)吹散；在悠閑的時(shí)候，聽(tīng)音樂(lè)或唱歌可以令人心情愉悅；在勞累的時(shí)候，音樂(lè)還會(huì)使人頭腦清醒，解除疲勞……音樂(lè)，給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。音樂(lè)有的歡快，有的悲壯，有的舒放，有的令我歡欣，有的令我感動(dòng)，有的令我陶醉，有的激我?jiàn)^進(jìn)。

　　有時(shí)，我靜靜地聽(tīng)——那音樂(lè)聲如一粒粒小水滴飛擊著溪石，又像美妙的甘霖滋潤(rùn)著我的心田，清泠泠的。閉上眼睛，展現(xiàn)在我面前的，則仿佛是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的音樂(lè)河，無(wú)邊無(wú)際，我如同一條自由，快樂(lè)的魚(yú)兒徜徉在其中……

關(guān)于音樂(lè)的作文7

　　假如沒(méi)有了音樂(lè)，世界上將缺少“美妙”這個(gè)詞。人類的生活會(huì)變的單調(diào)無(wú)比，曾經(jīng)我們的解放軍戰(zhàn)士去打仗時(shí)，為什么還要帶著樂(lè)團(tuán)？原來(lái)樂(lè)團(tuán)對(duì)打仗也有一定得作用：樂(lè)團(tuán)們用自己是歌聲給戰(zhàn)士們鼓舞，用口號(hào)激勵(lì)戰(zhàn)士們奮勇殺敵。使戰(zhàn)士們有信心有恒心，不放棄地向前沖。音樂(lè)對(duì)人類有多么大的作用�。�

　　假如沒(méi)有了音樂(lè)，生活會(huì)變的陰沉沉，無(wú)光無(wú)色。記得有一次，我發(fā)揮失常，成績(jī)很不理想，回到家告訴媽媽成績(jī)，媽媽罵了我。我當(dāng)時(shí)很傷心，不知不覺(jué)的走出了門(mén)，來(lái)到一條小溪旁。頓時(shí)，聽(tīng)到了一陣嘩嘩的.流水聲，我漸漸閉上眼睛，仿佛在感受這溪水給我的安慰——嘩嘩、叮咚……這些美妙的聲音只有溪水才能演奏出來(lái)的，音樂(lè)多么美妙啊！

　　音樂(lè)可以使人快樂(lè)，可以幫助我們解除煩惱。假如沒(méi)有了音樂(lè)，世界上就沒(méi)有了樂(lè)趣？音樂(lè)已經(jīng)融入了我們的生活。成了我們生活中不可缺少的一部分。音樂(lè)多么偉大！

關(guān)于音樂(lè)的作文8

　　又考試了，又傷心了，我在傷心難過(guò)時(shí)又坐在了電腦前，一遍又一遍哼唱歌曲……就這樣一次次傷心、一次次難過(guò)后，我竟練就了“超凡”歌技。昨日，隨考試而來(lái)的傷痛又讓我坐在了電腦前。不過(guò)，這次不是聽(tīng)，而是唱。我在麥克風(fēng)前吼唱低吟了十幾首歌，一次又一次沖破記錄我的嗓子也因此變得幾乎沙啞。但令人振奮的'是，我得的分?jǐn)?shù)竟都在5000分以上，我竟從5級(jí)一躍至11級(jí)。可我知道，這不是天生我才而是日積月累。唱歌尚且如此，學(xué)習(xí)又何嘗不是呢？思及此，我便將傷心喪氣一掃而光，專心投入到學(xué)習(xí)中去。

　　音樂(lè)的確是一輪照亮心靈的明月！

　　音樂(lè)是藥，醫(yī)治恐懼：音樂(lè)是風(fēng)，撫平寂寞；音樂(lè)是月，照亮心靈；音樂(lè)是詩(shī)，吟誦深情；音樂(lè)是畫(huà)，陶冶心靈；音樂(lè)是……

　　因?yàn)橐魳?lè)，生活才得以更加美好。音樂(lè)讓生活變得更加美好！

關(guān)于音樂(lè)的作文9

　　一個(gè)炎熱的夏季的傍晚，綠油油的森林里熱鬧非凡。綠茵茵的草地上點(diǎn)綴著五顏六色的.鮮花，顯得格外的美麗。可愛(ài)的小動(dòng)物們一個(gè)個(gè)都穿著盛裝來(lái)參加一年一度的森林音樂(lè)會(huì)。

　　參加晚會(huì)的有，機(jī)靈的小猴，漂亮的鸚鵡，可愛(ài)的烏鴉，兇猛的獅子，威武的老虎，還有憨厚的大象。小猴嘰嘰嘰在樹(shù)杈上練起了倒立，還調(diào)皮的做著鬼臉惹得大家哈哈大笑。身穿五彩霞衣的鸚鵡大嬸用那清脆悅耳的歌聲打動(dòng)了每一位來(lái)參加晚會(huì)的小動(dòng)物，臺(tái)下響起了陣陣歡呼聲和激烈的鼓掌聲。

　　天漸漸暗下來(lái)了，晚會(huì)接近尾聲，大家都依依不舍的離開(kāi)了。節(jié)目太精彩了！

關(guān)于音樂(lè)的作文10

　　春風(fēng)篇

　　星期三下午的第二節(jié)是音樂(lè)課，我們?nèi)嗄托牡牡却蠋煹牡絹?lái)，音樂(lè)老師進(jìn)班了，她帶著微笑給我們上課。她本來(lái)就很美，笑起來(lái)好像天使般微笑，這時(shí)我感到了溫柔的氣息，如春風(fēng)一般。

　　夏日篇

　　今天天氣火爆，我頭上能煎雞蛋了，音樂(lè)老師給我們?cè)缱x，她兇猛的表情令我感到害怕，全班很吵，音樂(lè)老師大聲叫道，一聽(tīng)大叫的聲音，心想完蛋了，音樂(lè)老師早讀要寫(xiě)作業(yè)了，果然音樂(lè)老師讓我們抄語(yǔ)文書(shū)。她的脾氣真像夏天。

　　秋涼篇

　　今天音樂(lè)老師失戀了，表情悲傷，她一邊嘆氣一邊給我們上課。突然，音樂(lè)老師接了一個(gè)電話，頓時(shí)老師的心情變了個(gè)樣。唉！真像秋天一樣多變�。�

　　冬寒篇

　　今天音樂(lè)老師全身冷冰冰的非常冷漠，一邊無(wú)奈的唱歌，一邊無(wú)奈的'表情，令我感到非�？膳隆Ｎ艺娌幌矚g看到她冷冰冰的樣子，我就一看到這個(gè)樣子，就感覺(jué)好像進(jìn)入了寒冷的冬天。

　　我希望我音樂(lè)老師美美的臉上能有更多的春天般的笑容。

關(guān)于音樂(lè)的作文11

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從“被子”里鉆了出來(lái)，山野換上了綠色的春裝，動(dòng)物王國(guó)決定舉辦一個(gè)音樂(lè)會(huì)慶祝春天的到來(lái)。

　　主持人小鹿拿著麥克風(fēng)上臺(tái)宣布：“音樂(lè)會(huì)正式開(kāi)始！下面請(qǐng)欣賞小象和小豬表演的《春的交響曲》�！毙∠竽弥鴨位晒苌吓_(tái)，他吹出的'聲音高低錯(cuò)落，使觀眾們聽(tīng)的如癡如醉，小豬拿著木竽走上臺(tái)，配合著小象的節(jié)奏敲打起來(lái)，它們的表演和配合都十分出色，所有人都很佩服它們。這時(shí)，一只蝴蝶飛來(lái)，隨著音樂(lè)翩翩起舞，那景觀是多么令人陶醉�。�

　　接下來(lái)其他人也開(kāi)始表演，有的彈琵琶、有的吹笛子、有的唱歌、還有的跳舞，音樂(lè)會(huì)最終圓滿結(jié)束。

關(guān)于音樂(lè)的作文12

　　在初二時(shí)，我們班流行看恐怖小說(shuō)，我也緊跟潮流，買(mǎi)了幾本大飽眼福�？刹涣峡磿r(shí)緊張刺激，睡時(shí)輾轉(zhuǎn)反側(cè)。我在無(wú)邊的暗夜中，分明嗅出了個(gè)鬼怪的氣息，分明看到了幽靈的身影，分明聽(tīng)見(jiàn)了女鬼的哀怨……于是，我深深的縮進(jìn)被窩，用被子嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包裹住自己，再緊緊的抱住身旁的大枕頭�？稍趺礃佣紵o(wú)濟(jì)于事，我總是閉上眼幾秒后，又緊張警惕的睜開(kāi)……終于，我困了，眼前的夜也模糊了，可這時(shí)，我腦中卻又顯現(xiàn)出鬼怪的'身影……在深沉的夜中，我仍舊大大的睜著眼，小心翼翼地窺察著。在黑暗空寂的夜中，我一睜眼便見(jiàn)鬼怪，一閉眼還見(jiàn)魅影。最終，我索性一咬牙，一閉眼。開(kāi)始不斷地想著歌詞，唱著歌曲。腦海中，樂(lè)符一個(gè)一個(gè)井然有序的出現(xiàn)，驅(qū)散了魅影，靜夜下，樂(lè)音一字一句低低地發(fā)出，趕跑了黑夜的鬼怪……終于，我安然入睡……

　　音樂(lè)真是一劑治療失眠的良方！

關(guān)于音樂(lè)的作文13

　　這天，老師給我聽(tīng)了一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

　　隨著歌聲，我仿佛看到一群人，來(lái)到了一片熱鬧的森林中，召開(kāi)了一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)，并放出了美妙的.音樂(lè)。音樂(lè)聲吸引來(lái)了一群活潑可愛(ài)的小動(dòng)物，它們加入了這場(chǎng)盛大的晚會(huì)。

　　動(dòng)物們有的唱，有的跳，有的“彈吉他”，有的吹笛子。好不快活。青蛙坐在綠色的舞臺(tái)上，“呱呱”地放聲歌唱；蟋蟀在草叢中，用它的“小吉他”給青蛙伴奏；小狗也蹲在地上，“汪汪”地打著節(jié)拍；連鵝姑娘都跟著音樂(lè)聲大搖大擺地跳起舞來(lái)，并用寬大的翅膀給它們“鼓掌喝彩”。

　　小鳥(niǎo)歌唱家們也循著聲音從遙遠(yuǎn)的山邊飛來(lái)，用婉轉(zhuǎn)清脆的歌喉給它們加點(diǎn)“顏色”，音樂(lè)會(huì)變成了一場(chǎng)美妙的狂歡！

　　最后，音樂(lè)會(huì)結(jié)束，小動(dòng)物們依依不舍地離開(kāi)了，灑下了一路的歡歌笑語(yǔ)和一片皎潔的月色。

關(guān)于音樂(lè)的作文14

　　暑假的一天，我們一家去西安玩，美麗的音樂(lè)噴泉。等到夜幕降臨時(shí)，我們?nèi)ゴ笱闼^看音樂(lè)噴泉。

　　大雁塔廣場(chǎng)早已經(jīng)是人山人海，大家都在熱切地等候即將開(kāi)始的音樂(lè)噴泉的表演。

　　《今天是個(gè)好日子》的歌曲響起了，噴泉隨著音樂(lè)的節(jié)奏，時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)緩，像一個(gè)舞蹈演員似的，翩翩起舞。五顏六色的燈光把水柱照成了一道道彩虹。隨著音樂(lè)的`變化，噴泉有時(shí)像花兒一樣綻開(kāi)又合攏，有時(shí)像車(chē)輪在滾動(dòng)，又是像列隊(duì)的衛(wèi)兵一樣整齊有力，有時(shí)像孔雀開(kāi)屏，有時(shí)又像一個(gè)個(gè)的大水泡......

　　音樂(lè)噴泉的表演十分精彩，引起人們一陣陣的歡呼，有的人看的目瞪口呆，有的人拍手稱好，有的人說(shuō)：“設(shè)計(jì)師太偉大了！”我們用照相機(jī)拍下了這美妙的瞬間，美麗的音樂(lè)噴泉。

　　·時(shí)間過(guò)得真快，媽媽看了一下時(shí)間，說(shuō)：“時(shí)間不早了，我們?cè)摶丶伊�！”在回家的路上，我看�?jiàn)小鳥(niǎo)已經(jīng)睡著了。今天，我玩得太高興了，也太累了，不知不覺(jué)在媽媽的懷里睡著了。