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歲月如歌作文

時間:2023-12-04 09:54:12 作文 我要投稿

歲月如歌作文【匯編15篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的歲月如歌作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

歲月如歌作文【匯編15篇】

歲月如歌作文1

  我不是表面上那樣樂觀、自信。有時,一句批評都會讓我一蹶不振。

  曾經(jīng)的我是十分狂傲的、叛逆的,為了表示對轉(zhuǎn)學(xué)的抗議,我不惜代價將自己送回了家,可那并不舒服。一周后,一個大雪紛飛的早上,我又回來了,心中也同這天氣一般陰晦。

  可自那之后,心中的雪結(jié)成堅冰——我認為所有人都討厭我,因為我的過錯。每當經(jīng)過人群,我總會感覺別人在指責我、嘲笑我、甚至是厭倦我。我變得越發(fā)抑郁,盡管總是一副沒心沒肺的開心的樣子。

  那是一段黑暗的時光,令我絕望到想要放棄生命!皠e這樣。”我的后桌拉了拉我的`衣角,“人總會犯錯誤的。況且,時光悠悠,歲月如歌,仍需繼續(xù)品味,何必那么早就放棄了!蔽抑皇强粗。

  我的痛苦,是那種想要自救卻無能為力的絕望?扇缃,第一次有人告訴我她想要救我。

  我抓住了她援助的手。

  她愛笑,我跟著她笑;她人緣好,我便努力融入人群;她成績優(yōu)異,我就努力追趕……她也總是鼓勵我,在我最需要安慰時給予我慰藉。盡管她不出眾,但她是我的光,驅(qū)散黑暗。至此,凜冬散盡,星河長明。而那痛苦的過往,現(xiàn)在再細細咀嚼,才明白,它們早已化作堅韌的品格,鑲嵌入我的靈魂,成為一個親切的懷念。

  也許人生就是這樣,跌入谷底,即便痛苦,也要頑強堅持。再回首,你會發(fā)現(xiàn)過往都會成為最珍貴的回憶。生命只有一次,流逝了就不可挽回。

  歲月如歌,我們則是唱響這贊歌的人。

歲月如歌作文2

  校園小路上白色的點點痕跡,是當年的香草冰淇淋留下的傷口。歲月如歌,我們曾在一起度過多少個日日夜夜,但如今都成為泡影。但愿,你們還能記得我過往的模樣。

  六年前,我們還曾是一群懵懵懂懂的孩子,好奇地張望著學(xué)校的一切。寬闊的操場、美麗的花園,還有,那棵枝繁葉茂的`老梧桐樹。我們被老師領(lǐng)進教室,安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在自己的位子上,等著課的開始。沒人注意到我,坐在第四排的一個沉默的女孩兒。陌生的校園,陌生的教室,還有,陌生的你們。仿佛一切,都變得空虛。

  可我現(xiàn)在,真的希望時光能回溯到六年前,我,初遇你們的時候?墒裁炊疾豢赡芰,我們,還是從同一片美麗而又飽滿的花瓣上落下,各赴天涯。

  我們,畢業(yè)了。伴著暖暖的夏風(fēng),去了。

  我們很安靜地坐在教室里,沒有一絲聲息。我們知道,這是我們在學(xué)校的最后一次,全班聚在一起,以后,可能再也不會了。手捧鮮紅的畢業(yè)證,我卻怎么也高興不起來?粗車粡垙埵煜さ哪橗,想起我們六年來一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,我的心像被刺了一下,好痛。

  我們,還是走了。各赴其途,邁向未來。

  歲月如歌,六年,在彈指一揮間,悄然逝去。沒有一絲聲息、沒有一點腳步,就這樣,偷偷從我們的身邊,走了。這一走,就再也回不來了。

  我的小學(xué)生活,酸甜苦辣,一樣不缺。它讓我回憶,回憶起我的小學(xué)、我的少年。

  歲月如歌,陽光正好。感謝歲月讓我遇見了你們。

歲月如歌作文3

  歲月如一壺陳年老酒,每每將它開啟時,總有絲縷沁人心脾的香味。這其中有對生活的感悟,辛酸,釋然,歡笑,悲喜,同是不言而喻的。往事如煙,歲月如歌,想走的留也留不住。恍惚間才發(fā)現(xiàn),花非花,霧非霧,有的只是對那份歲月的感激與懷戀。

  ——題記

  當清晨第一縷陽光輕撫我面頰的.那一瞬時,感覺:暖暖的,香香的,甜甜的。猛地發(fā)現(xiàn),時間又已逝去了一篇華麗的章節(jié)。心中不禁悵然若失,歲月如歌的那壺老酒正以飛似的速度,在時間的流里,在空間的平行線中前行。剎時,那股陳年老酒的香味,在不時緩緩的,漸漸的,向我涌來。感傷,愁慮,是歲月!是光陰!是夢囈!我曾吻過歲月姑姑那手腕上跳動的脈搏,是鏗鏘的但又不失典雅大方。我嗅到時光姑姑身上那縷縷的體香,此不禁令我對歲月更加眷戀。還有什么?還剩些什么?

  感悟:學(xué)會珍惜。憶起“花有重開日,人無再少年”的詩句。才感珍惜是何等的珍貴,才覺時光在做怎樣的飄移。歲月姑姑如歌般蕩漾,如煙般飄散,她步履輕揚,她漫步云端。似箭,似飛,真的好快。所以漸漸開始學(xué)會珍惜她。

歲月如歌作文4

  哈哈哈哈哈。!你又輸了!你就是個loser!你這么笨,還來這重點班來讀!真丟人!

  而我也只能選擇一個人當做什么都沒有發(fā)生,默默地承受著那一切諷刺我的言語,也許是經(jīng)歷高一,我會變得成熟些吧!歲月就象這樣在你不斷長大之后會給你巨大的驚喜。歲月如歌!四個字來概括一點也不為過。它就像一首痛苦并快樂著的歌。許多人在成績上的確贏過我,但那又能怎樣?可你不會做人,那又何談什么高人一等。你可以嘲笑我,可以忽略我。但你記住人外有人,山外有山。人的潛能是可以爆發(fā)出來的,不會因為你是多么的蠢。還是有多么的聰明所以,無論在哪里,人的尊嚴最起碼的尊重也必須要有!這里的歌會影響我,它就像一首義憤填膺但又可以心平氣和的歌。

  也許我會舍棄很多,但一樣不會變。那就是性格。骨子里的東西豈是你說變就變的。不忘初心,那是我做人最基本的原則,不會因外來事物的'變化而變化。有時我會意氣用事,但那絕非大多數(shù)時間。我相信我的明天一定會很好的,你們的也不賴!它就像一首激人奮進的那么一首歌。

歲月如歌作文5

  有一把傘撐了很久,雨停了還不肯收;有一束花聞了很久,枯萎了還不肯丟;有一種友情,希望得到永久,即使青絲變成白發(fā),也在心底默默地保留……

  ——題記

  那天上午,太陽還在吐著火舌,猛烈地照著大地,似乎要將大地烤焦一樣?吹竭@么好的天氣,我以為會下雨的懸著的一顆心終于落地了。

  可是到了下午,老天不作美,不一會兒,天空就陰云密布了。一眨眼,一道銀光劃破天空,雷公吹了一聲哨,雨姑娘就灑出了最多最好的珍珠來了。

  放了學(xué),大家都“各奔東西”,我呢,一個人傻愣愣地站在校門路邊,盼望著雨能停下來,因為根據(jù)我家的路程之遠和我奔跑之慢,足以讓我洗上一個大澡。忽然,一把傘把我頭上的天空擋住了,我一回頭,原來,我的好朋友,趙朵在我的后面,她甜甜地笑著,說:“來一起回家吧!”我太高興了,和他說說笑笑走入雨中,把剛才的'煩惱也拋掉了。

  不一會兒,我們就要到分岔口了,看來,我只能拼一下了。我正打算沖進雨中,他突然說:“給,這把傘你撐去吧!”我說:“這怎么行呢……”不等我說完,他硬把傘塞入我的手中,轉(zhuǎn)身跑入雨中,還給了我一個大大的微笑。

  不小心,傘掉了下來,雨打在我的臉上、身上,分不清哪兒是淚,哪兒是雨……

  相逢是首歌,歌手是你我,人生路上彼此堅定、感動,感恩,感謝有你,陪我走過漫漫人生路上——歲月如海,友情如歌!

歲月如歌作文6

  或許是即將結(jié)束大學(xué)校園生活的緣由吧!心中不免有一些感傷,從小到現(xiàn)在將近讀了20多年,對大學(xué)還是蠻有感觸的。在校生的這份純真、開朗,同學(xué)之間的這份友誼,是多么的珍貴。好朋友經(jīng)常一塊出去玩、聊天、打游戲,一切都是這么逍遙、開心。臨近畢業(yè)了,不免思緒很多,尤其是簽單位的此時此刻。

  記得我有個同學(xué)說,“看看這個老頭,這么老還騎個破自行車!”。其實回過頭想想,如果自己踏上社會,不去思考如何提升自己的價值,到老還是一事無成,不也就成了,“老頭”嗎?想在IT業(yè)找一份欣慕的工作也不簡單,有的天天去參加筆試、面試。到頭來,自己能看上的公司,去不了;看不上的公司,不想去。就是在這種情況下,一個學(xué)期就過去了,然后在那里大發(fā)牢騷。或許,這種經(jīng)歷使我們?nèi)蘸蟮?財富。

  其實,好好想想,從自己找差距,從周邊環(huán)境找差距,問題(我想)一定出在自己身上。

  我還記得,一位很受我尊敬的老師說,“人在年輕時要有一點點老年人的這種心態(tài)(穩(wěn)重、對自己年輕時的某些遺憾);人在老年時要有一點點年輕人的這種斗志(為理想奮斗)”。其實,想想很有意思。人要有緊迫感、危機感。

  接觸計算機有7年時間了,在這其中有多少辛酸、汗水。就讓她盡情揮灑在我們的以往歲月中,沉浸在思緒中。總有一天,我要去收獲。

歲月如歌作文7

  剎那的輝煌,頓時的失敗,也只是過眼云煙。

  在童年,我們每天保持著燦爛純真的笑容來迎對每個擦肩而過的人,也許這是童年的象征;我們每晚期望著甜蜜圓滿的夢境而努力入睡,也許這是童年的'向往。這童年,足以令人開懷大笑。

  時間的流逝如同疾風(fēng),第一次踏上回學(xué)的道路,這天,我擁有著犀利的眼光,飽滿的精神。還記得第一次在班上大膽地自我介紹,幼稚,可笑。

  眨眼般的速度我就到了中學(xué),我再也不是那擁有著天真的小孩,開始成熟,懂得自我生活。也開始我的青春期了。我的身體許多器官都快速地發(fā)育著。不久,我強壯了。

  大學(xué)畢業(yè)了。開始踏上社會的競爭道路。終于要真真正正的立足社會,那童年,青年時期就如一場夢。這夢酸甜苦辣。

  不知不覺,人到老年了,或許你開始知道,大學(xué)也是一場夢。或許當時你覺得時間過得很慢,到現(xiàn)在,你也許后悔了,抱怨時間的流逝太快了。

  當你閉上眼睛離開這世界時。你會覺得全部都是一場夢。這才是夢醒的時候

歲月如歌作文8

  千千次次,錯過了,留念了,時間從指間跑過。也許,那些回憶一直都停留在我們飛馳的青春歲月中。

  在陽臺上鋪一張長長的地毯,拿一本小說,靜靜的和白云一起偷看。天氣好的時候,陽光會懶散地襯著老人們的銀發(fā),閃爍著,霎是好看,使我常常想要抓住那一絲光輝,陽光的聲音雜這安靜的世界里,是如此清晰,如此溫情。陽光過處,留下的,是一團柔和的'空氣。

  雨天,整個世界都被雨聲悄悄掩埋,每一寸空氣,反復(fù)著泥土的清香。我喜歡把窗戶打開,和笑臉一起伸手去迎接雨聲,“唰```”我可以很清楚的聽到每一滴雨的聲音。心,似乎也被他們洗滌過一樣,清澈,純凈,安寧``````

  夜越深,安靜也就越清晰。

  晚風(fēng)不知不覺地吹著,淡藍的窗簾輕紗慢舞地飄了起來。簾后是一串喜人花苗,火紅火紅的,它,也一個人孤單著,嚼著夏日的風(fēng),安然入睡。閉上眼,屋子茶香繚繞,藍色的舞衣在眼前演繹著末代清朝,和時光一起閃了回去。

  安靜是一種幸福,只有孤單時才能享受。

  孤單是一種幸福,只有安靜時才能感受。

  這些點點滴滴,水般清透,在云端遙望,化作一滴點晶瑩,落入窗頭,也許,生活,人生,并不需要質(zhì)問為什么,只要抱著一顆虔誠的心度過一生,此生便問心無愧。

歲月如歌作文9

  時間之內(nèi),你我也許早已容顏滄桑,各自于天之涯海之角時間之外,你我依然眉目晶瑩,并肩坐于那樓道的臺階上歲月,讓我們從互不認識的陌生人到了隨口可以叫出對方名字并且擁有很深友誼的朋友。歌,是我們這三年自己親自譜的曲創(chuàng)的歌初一,一支懵懂無知的歌;初二,反思覺醒的歌;初三,脈動奮進的歌。

  在即將離別的第三年,腦子一片空白,并不是我對這初中三年的無感,而是太多的回憶涌出,使我不知從何寫起。

  還記得初到班級報道的時候,排隊時的那種無比興奮到現(xiàn)在還清晰記得。因為在小學(xué)成績還不錯的原因,分班考試的那一次,成績還不錯!老師單獨的找了我談了話,我高興了老半天!少年的虛榮心流露得如此淋漓盡致!心中不僅有了自信,還憑空多出了很明顯的驕傲!無論從客觀來講還是主觀我這個學(xué)期一直飄飄然的!因為我的瘋狂第一次月考成績退步了十幾名接下來則越來越差。

  值得慶幸的是,我的`懵懂無知并沒有在初二延續(xù)下去;值得慶幸的是,我有了一個非常嚴厲的班主任,因為他的嚴厲使我反思使我覺醒。在班主任的嚴厲教育與批評下,我心中必有不服,但回到家中,家人拿我和成績很好的姐姐對比,把我說的一無是處,而我的自尊也因此得到了很大的打擊。于是,我變了,從那個瘋狂打鬧的我變得安靜了許多。初二第一次月考成績下來,成績上去了,于是我又看到了希望!

歲月如歌作文10

  在我兵荒馬亂的青春里,有你們,足矣。

  曾經(jīng)的小打小鬧,一幕幕的浮現(xiàn)在眼前,爽朗的笑聲還縈繞在耳邊,想起曾經(jīng)的那些小幸福,嘴角不忘迭送一個個微笑,你們,是我的同學(xué),你們,是我的朋友,你們,是我重要的人,你們,更是我的如歌歲月。

  是時間凈我們遺忘,我被遺忘到了一個陌生的地方,而你們,也被分散,我記得,在我孤單的時候,你們總會陪伴著我;在我悲傷時,你們總會安慰我;在我生病時,你們總會照顧我;在我高興時,你們依然在我身邊分享著這份快樂。我的左手是你們,右手還是你們。這些青澀的`回憶,在我的腦海里已成定格,揮之不去。

  你們,喜歡呆呆的坐著,喜歡靜靜的聽著,喜歡開心的笑著,我們不說彼此了解,我們惺惺相惜,周圍洋溢著滿滿的幸福,我們在青春里相識,哼著悲傷的調(diào),唱著傷感的歌,讀著歡快的文章,寫著令人心疼的文字。

  是誰說天下沒有不散的宴席,沒錯,現(xiàn)實讓我們天各一方,可我們心中都裝著彼此,共同的記憶無法隨時間泯滅,這也算得上是緣分的延續(xù)。而真正的緣盡,是在分離之后,那些記憶也開始變得模糊不清,甚至是忘卻,而彼此的生命也成了相交過后的直線,距離只會隨著時間空間的變化越來越遠,最后,形同陌路。

  而我們,即使相距再遠,也無法把彼此心中的記憶抹去,那記憶早已深入靈魂深處,伴隨著我們的呼吸直到停止心跳。

歲月如歌作文11

  歲月,一首曲;人,在其中填詞。兩者兼濟,是首歌。

  ——題記

  這個世界,有著太多的不等,所共享的之一,是歲月。

  一定神,發(fā)覺已經(jīng)過了十五個春秋,剛剛墜地的我,現(xiàn)在已能談笑風(fēng)生。不禁回味,在過去的歲月中,我填入了什么?

  一至五歲,是童真之歌:帶著對世界的第一眼認知,去尋訪那更多的認知。蹣跚的步伐,卻又是那么的自然,那是的我是正真的結(jié)拜,率性而為,想喜則喜,欲泣則泣,沒有著笑里藏刀的臉,沒有著逢場作戲的虛,沒有著幸災(zāi)樂禍的悲。沒有著暗箭傷人的毒。真正的灑脫,源于童真,在心中,一顆透明的玻璃珠,價值遠勝與一粒鉆石。

  六至十歲,是情誼之歌:明白了友誼,明友是天地間最強大的盟友,同苦,共甘;深刻了解了親情,父母對我的愛并非不是理所當然,在他們所扛起的天下,一片相對無憂無慮的空間中,我不是皇上,是與他們等同的付出著;感悟了競爭,世界最不久的是人,而人中絕不走杰出者。一次次勢均力敵的對抗,拼出的'是進步;一次次東山再起的反超,壘起的是勤奮;一次次他人之后的踏步,踗出的是基礎(chǔ)。

  十至十五歲,是學(xué)習(xí)之歌;一個個新定義,是我更上一層樓的契機。一場場新課程,是我未來的鋪墊。一桿筆,在紙上牽走,留下的墨跡,是成績。沒有停留,牽走向遠方,為的是更多……

  歲月如歌,是迷茫還是堅定,是喜是悲,取決于自己,填入的詞。過去的寫照,也正是明日的濃縮。

歲月如歌作文12

  逝去的歲月,怎找得回來,你曾經(jīng)的微笑卻在回憶里散不開。

  偶然聽見一首歌,歌盡后,便只余回憶,恍然驚醒,歲月如歌。在經(jīng)歷茫茫歲月后的我們,或許最想做的事便是回到當初和小伙伴們一起手把手的童年,歲月如歌,歌盡,只留下孤寂。

  該逝去的終將逝去,我們誰也無法掌握命運,只能趴在回憶的縫隙中,緬懷那年的.天真與直率,某些東西,一旦遺失便再也無法將它尋回。

  但是有些事不是說忘就會忘的,有些人不是說不念便不念的,我想每個人小時候都有一個童年玩伴,你們曾幼稚地許下永遠不分離的誓言,也抵抗不過歲月無情的刀刃將你們分離,你們終將漸行漸遠,這便是成長的代價。

  我也曾在年少時,與伙伴許下永遠都是好朋友的諾言,只是我們都沒能做到這點,我們終將經(jīng)歷歲月的磨礪,看遍人世的冷熱無常,在風(fēng)雨坎坷中獨自成長。

  當多年后的你們再次相遇,卻在無法找回曾經(jīng)不偉大但純潔的友情了,不由讓人嘆息歲月終究改變了許多,但它卻留給你最好的回憶。有些人,有些事,既然無法強求,不如瀟灑放手,誰不曾年少輕狂。只是那份輕狂終被磨平,所有棱角也會消失,只能在回憶中紀念青春那年的肆意張揚。

  靜靜的人生叫做無奈,沉默許久,回憶過去的點點滴滴,發(fā)現(xiàn)完美已漸漸老去。

  歲月如歌,如曲。一曲終了,唯余惆悵。

歲月如歌作文13

  “長亭外,古道邊,芳草碧連天;晚風(fēng)指柳笛聲殘,夕陽山外山。”一曲《送別》道盡多少莘莘學(xué)子離別之情。三年時光,歲月如歌。

  時針轉(zhuǎn)回初一

  小學(xué)時光飛快轉(zhuǎn)過,我們已經(jīng)是初一的懵懂少年。面對一切的新鮮事物,我們充滿了好奇。女生每當下課總會在一起討論一些新鮮事兒,討論當下的男星誰最帥;男生則三五成群在聚到球場,拼個高低。我們的年少,我們的好奇,我們的懵懂,匯成了一首歡快而明亮的`樂章。

  時針轉(zhuǎn)回到初二

  初一的好奇雖然還在,卻也多了幾分理智。我們不再沖動魯莽,我們學(xué)會了行事之前的三思?呻S著青春期的到來,我們的心理發(fā)生了變化。男生女生之間總會有那么一點兒的曖昧,我們在朦朧中體味到了或多或少的甜蜜與酸澀。我們總是覺得青春是那樣的美好,是那么的永不逝去。于是,青春的朦朧匯成了一首朦朧的詩篇,演唱成一曲華麗的樂章。

  時針轉(zhuǎn)回到初三

  蛻去青春的那份懵懂與朦朧,面對父母的期盼,我們迎來了痛苦并快樂著的初三。我們放棄了各種愛好,每一個人都在知識的海洋里拼搏。整天三點一線,表面上顯得麻木缺少生機,暗里卻有著一股熱流在奔騰。不再毛躁,不再青澀,我們了父母的苦心、老師的教導(dǎo)。那份對未來的自信,匯成一首熱情豪邁的歡歌,我們大步向前。

  三年時光轉(zhuǎn)眼即逝,我們還有什么可彷徨、可猶豫的呢?未來屬于我們,讓我們一路歡歌,一路向前吧,年輕的朋友們。讓我伴唱響這歲月的歌!

歲月如歌作文14

  從辦公室出來時,天色早已昏暗。我面無表情(我還能有什么表情呢?興奮?激動?悲哀?恐懼?什么都沒有,只是冷漠),夜游僵尸般行走在路上,這條辦公室通向教室的短短的過道,是我升入初中以來經(jīng)過次數(shù)最為頻繁的走廊。

  我是辦公室的?汀

  絕不是因為我是老師的驕傲,喜歡不恥下問地跑去向老師討教問題。

  而是因為,我是差生。

  換句話說,關(guān)于求教,我的被動是不等同于優(yōu)等生的主動的。

  “你實在笨得可以!崩蠋煹脑捲俅位厥幵诙。在她那長達1小時的.嘴唇的一張一翕之中,我唯一聽清且深表贊同的只有這一句。

  我笨,我了解。數(shù)學(xué)幾乎就沒怎么及格過,英語我是聽不懂的,況且每次學(xué)英語總會讓我產(chǎn)生崇洋媚外的負罪感。這樣說我的語文應(yīng)該是拔尖的,然而極富諷剌性,班級平均分于我也是遙遙相望。至于幾何,是我唯一曾經(jīng)產(chǎn)生過好感的。記住,是曾經(jīng),而且注定只能是曾經(jīng),這也全歸功于兒時玩的拼圖游戲。只是再后來,我逐漸不滿于幾何題目線條的陡增。那么多條線纏在一起,一如蘭州拉面,真想一口把它吞掉。線段的繁多使圖形宛若一張大網(wǎng)想把我牢牢套住。于是,我掙脫了,見異思遷地投入了互聯(lián)網(wǎng)的懷抱。

歲月如歌作文15

  春夏秋冬,四季輪回,多少故事在雨天生動演繹,多少歡樂在嬉戲中盡情綻放。

  回憶有些時候,或許是一件很幸福的事,更多時候是需要承載多少的撕扯,才能夠痛定思痛地平靜訴說。

  初中的散場,一幕幕的場景,就像一張張詢麗的剪切,串聯(lián)一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂和憂傷,記錄著我們的青春和過往,也見證我們的友誼和感情。

  疑望群山的眼袋,滿腦子都想抓住生活的瞬間眼袋,但我既無法抑制時間流逝的節(jié)拍,也不能控制白浪滔天。流過田野,鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)。我是在小心地用一滴水生命的快樂,折射萬千幸福的芬芳,我親愛的老師同學(xué)們青春終究散場,告別時我們的.宿命,當今天成為昨天,最后成為記憶力不在重要的某一天,能不能請你們努力搜索,屬于我們的記憶,屬于我們九二班的記憶,因為那是一處心靈的港灣,有我深深的思念,淡淡的憂傷,有我心底的歡笑,咸澀的淚水,更有對未來美好生活的向往,雖然一被時間的流逝所淡化,但那畢業(yè)是我們一起用所有的情緒所全譯的真實情感,分別的日子讓我們一邊尋找,一邊遺忘。尋找迷途的幸福,遺忘曾經(jīng)的寂寞吧。

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