班會(huì)課方案設(shè)計(jì)

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的班會(huì)課方案設(shè)計(jì)，希望能夠幫助到大家。

班會(huì)課方案設(shè)計(jì)1

　　【主題背景】

　　西班牙的塞萬(wàn)提斯說(shuō)過(guò)：“對(duì)未來(lái)的目標(biāo)愈高，志向就愈可貴”。作為即將步入成人的學(xué)生，是否認(rèn)真思考過(guò)自己的未來(lái)？是否對(duì)未來(lái)的人生有過(guò)規(guī)劃？這節(jié)主題班會(huì)課就是要和同學(xué)一起暢談未來(lái)，樹(shù)立正確的人生目標(biāo)，制定科學(xué)的、切實(shí)的、可行的未來(lái)發(fā)展規(guī)劃。

　　【教育目的】

　　引導(dǎo)學(xué)生對(duì)未來(lái)人生目標(biāo)和人生價(jià)值進(jìn)行理性的探索。讓學(xué)生了解制定人生目標(biāo)的重要性，明白規(guī)劃人生的步驟，提升人生生命價(jià)值。明確當(dāng)前自身認(rèn)識(shí)的局限性和行為的消極性，初步形成學(xué)生追求人生價(jià)值的意識(shí)，通過(guò)融入建平文化建設(shè)的途徑踐行自己規(guī)劃。

　　【活動(dòng)重點(diǎn)】

　　學(xué)生對(duì)高考的理性思考。明確未來(lái)規(guī)劃的價(jià)值追求及其踐行的重要性。

　　【活動(dòng)流程】

　　主持人：同學(xué)們，老師們，大家好！時(shí)值歲末，我們也來(lái)到了高一第一學(xué)期的新聲！在此高中半程的分水嶺，我們是否對(duì)人生有一個(gè)清晰的'藍(lán)圖？對(duì)未來(lái)的人生有所設(shè)計(jì)呢？今天就讓我們帶著這樣的思考進(jìn)入“我的未來(lái)我做主”的主題班會(huì)課。

　　1、小品（角色扮演）

　　預(yù)期目標(biāo)：通過(guò)觀看小品引發(fā)同學(xué)們的思考，引入班會(huì)主題。

　　活動(dòng)載體：以19世紀(jì)中葉為時(shí)間背景，大量歐洲人士前往美國(guó)淘金為社會(huì)背景，以三個(gè)身份不同、對(duì)自己的人生規(guī)劃也不同的人，在美國(guó)淘金時(shí)期奮斗50年后，成為三個(gè)不同領(lǐng)域的成功者為故事主要內(nèi)容的小品。

　　方法與手段：通過(guò)觀看小品，傾聽(tīng)其他同學(xué)在觀看后的思索和感想，引發(fā)同學(xué)們自己對(duì)人生的規(guī)劃的思考。

　　繼而由主持人提出問(wèn)題，由小品過(guò)渡到班會(huì)內(nèi)容，思考自己的未來(lái)，對(duì)自己未來(lái)的人生有一個(gè)目標(biāo)，有一個(gè)規(guī)劃，并闡述規(guī)劃人生的重要意義和內(nèi)涵。

　　備注：表演前期必須做好充分準(zhǔn)備，尤其在小品內(nèi)容和表演形式上。因?yàn)樾∑返谋硌葸^(guò)程會(huì)對(duì)整個(gè)班會(huì)的氣氛有很大影響，所以我們應(yīng)該做到小品內(nèi)容不摻入搞笑滑稽的元素，并在表演時(shí)保持儀態(tài)端莊有理，落落大方。

　　2、主題引入

　　方法與手段：

　　1）提問(wèn)同學(xué)：有沒(méi)有規(guī)劃過(guò)你未來(lái)的人生？（不須回答，請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行短暫思考）

　　2）提問(wèn)同學(xué)：如何才能實(shí)現(xiàn)你的人生目標(biāo)？

　　3）讓同學(xué)們進(jìn)行短暫討論，繼而由主持人引導(dǎo)到班會(huì)主題：人生規(guī)劃。

　　4）由主持人加以闡述人生規(guī)劃的意義與重要性，并加以舉例說(shuō)明。（愛(ài)因斯坦，周恩來(lái)）

　　預(yù)期目標(biāo)：讓同學(xué)們明白制定人生規(guī)劃的不可或缺性和不可取代性。

　　3、與名人對(duì)話

　　預(yù)期目標(biāo)：讓同學(xué)們了解要對(duì)未來(lái)有怎樣的目標(biāo)，怎樣的目標(biāo)才是合適自己的；如何規(guī)劃自己的人生來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

　　l部分一：未來(lái)目標(biāo)的定位

　　實(shí)現(xiàn)方法：

　　1）主持人舉例并加以視頻播放（感動(dòng)中國(guó)十大人物中的其中幾個(gè)事例）

　　2）分組討論：

　　主持人：通過(guò)以上的介紹和你自己的理解，你認(rèn)為對(duì)未來(lái)的目標(biāo)應(yīng)該是怎樣定位的？提升人生生命價(jià)值。

　　過(guò)程：學(xué)生分為10組，每組討論3個(gè)關(guān)鍵詞。當(dāng)場(chǎng)上交、板書，并由主持人分類總結(jié)。

　�。ńY(jié)合建平五大育人目標(biāo)“自立精神”“科學(xué)態(tài)度”）

　　備注：目標(biāo)的層次可分為以下幾點(diǎn)：

　　a、對(duì)自己有益，對(duì)集體、社會(huì)、國(guó)家有害。

　　b、對(duì)自己有益，對(duì)集體、社會(huì)、國(guó)家無(wú)影響。

　　c、對(duì)自己有益，對(duì)集體、社會(huì)、國(guó)家有益。

　　l部分二：影響人生規(guī)劃的基本品質(zhì)

　　回顧上述故事，再次通過(guò)小組討論，提煉出最為主要的關(guān)鍵詞（實(shí)現(xiàn)人生規(guī)劃的基本品質(zhì)要素），得出結(jié)論：這些在一個(gè)人的設(shè)計(jì)未來(lái)的過(guò)程中是不可缺失的。（如：誠(chéng)信、堅(jiān)定、無(wú)私等）

　　l部分三：如何實(shí)現(xiàn)未來(lái)目標(biāo)（人生規(guī)劃）

　　1）在明確目標(biāo)的基礎(chǔ)上，回顧自己現(xiàn)在狀況、對(duì)照將來(lái)需要和應(yīng)該做的準(zhǔn)備工作，結(jié)合以上幾點(diǎn)因素，選擇的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)路線，列出自己的人生規(guī)劃。

　　2）明確在現(xiàn)實(shí)中面對(duì)各種可能需要改變自己的規(guī)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)未來(lái)目標(biāo)（事例：魯迅）

　　4、身邊的實(shí)例

　　方法與手段：班主任老師講話

　　預(yù)期目標(biāo)：從身邊的實(shí)例入手，讓同學(xué)們有明確的概念，弘揚(yáng)高尚人生目標(biāo)，抵制低俗人生取向，從現(xiàn)在做起，實(shí)踐未來(lái)的認(rèn)識(shí)規(guī)劃。

　　5、總結(jié)

　　由主持人闡述：

　　自己需要制定目標(biāo)&按自己的情況制定目標(biāo)，不是沒(méi)有目標(biāo)就不可以活，只是沒(méi)有目標(biāo)會(huì)活得很累！因?yàn)槟繕?biāo)是動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力的人不會(huì)輕松！面對(duì)自己的人生，我們要自我把握自己的未來(lái)，切合自己的實(shí)際來(lái)眺望未來(lái)。

班會(huì)課方案設(shè)計(jì)2

　　一．活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。

　　2、讓學(xué)生感受新年的歡樂(lè)氣氛，使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

　　3、通過(guò)主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達(dá)自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的.愉悅心情和對(duì)未來(lái)美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。

　　二．活動(dòng)地點(diǎn)：

　　二（2）班教室。

　　三．活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1．布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

　　2．主持人做好準(zhǔn)備。

　　3．準(zhǔn)備好活動(dòng)器材和獎(jiǎng)品。

　　四．活動(dòng)過(guò)程：

　　1、儀式：出旗，敬禮，唱隊(duì)歌。各小隊(duì)集隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。

　　2、主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。

　　乙：讓我們以最大的激情，唱起來(lái)吧；甩動(dòng)雙臂，舞起來(lái)吧。

　　全班齊唱《新年好》

　　3．班主任致新年賀詞。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，新年就要來(lái)臨了，你們又要長(zhǎng)大一歲了。老師祝你們新年快樂(lè)，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

　　4．新年習(xí)俗知識(shí)小競(jìng)賽。

　�。�1）你知道過(guò)年的來(lái)歷嗎？

　�。�2）中國(guó)人過(guò)新年有哪些習(xí)俗？

　�。�3）你還知道哪些國(guó)家是怎樣過(guò)新年的？

　　5．游戲1：沖破封鎖線

　　（在教室中間拉很多繩子，然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過(guò)去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧。）

　　6、游戲2：詞語(yǔ)連珠，（就是先說(shuō)個(gè)詞語(yǔ)每個(gè)組或每個(gè)人用最后一個(gè)字接詞語(yǔ)，接不上的看著處罰就可以了，挺有意思。）

　　7、 乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。 甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　乙：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲：

　　合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂(lè)。

　　甲：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《魯冰花》掌聲歡迎。

　　8、 班主任總結(jié)。

　　今天我們?cè)谝黄鹩�接新年的到�?lái)。展望未來(lái)，憧憬未來(lái)，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步，天天有快樂(lè)。二2班慶元旦主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！

班會(huì)課方案設(shè)計(jì)3

　　為了喜迎元旦佳節(jié)，本班定于12月31日召開(kāi)慶元旦班會(huì)。

　　活動(dòng)目的：

　　1、歡慶元旦到來(lái)之際，向?qū)W生進(jìn)行思想道德教育，讓他們?cè)谛履暝S下新愿望，定下新目標(biāo)，從而向著目標(biāo)不斷努力。

　　2、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生感受新年的歡樂(lè)，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。

　　3、使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

　　4、通過(guò)主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達(dá)自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來(lái)美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。

　　活動(dòng)程序：

　　一、主持人開(kāi)場(chǎng)白（寧宇靜、楊展鵬）

　　寧：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家好

　　寧：又是一度雪花飛揚(yáng)，楊：又是一年四季芬芳

　　寧：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的.陽(yáng)光，20xx年元旦就要來(lái)臨；

　　楊：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們偉大祖國(guó)的春天，這是我們的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；

　　寧：今天，我們相聚在這里，享受春天帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光；

　　楊：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；

　　寧：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；

　　楊：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！

　　合：向20xx快樂(lè)出發(fā)慶元旦班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

　　二、齊唱校歌

　　三、節(jié)目開(kāi)始：

　　1、歌曲合唱《相親相愛(ài)》石玉雯、寧宇靜、苗澳國(guó)、趙浩楠

　　2、魔術(shù)表演馬強(qiáng)

　　3、歌曲《弟子規(guī)》石玉雯

　　4、相聲《吹�！否R強(qiáng)、王宗基

　　5、歌曲合唱《素顏》寧宇靜、石玉雯

　　6、小品郝佳帥、石玉雯、邢芳行

　　7、歌曲《荷塘月色》寧一波、李巖葒

　　8、魔術(shù)表演石震、邢芳行

　　9、歌曲《你是我的眼》趙浩楠

　　10、悠悠球表演于冠廷

　　11、電子琴獨(dú)奏《夢(mèng)中的婚禮》石玉雯

　　12、小品《瘋狂炒作團(tuán)3》

　　13、游戲：占領(lǐng)陣地

　　14、游戲：擊鼓傳花（背景音樂(lè)后舍男孩分開(kāi)旅行）

　　15、游戲：雙龍戲珠

　　16、游戲：心有靈犀

　　四、結(jié)束語(yǔ)

　　班主任發(fā)言并和同學(xué)們交流活動(dòng)心得。

班會(huì)課方案設(shè)計(jì)4

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)討論，讓孩子明白什么是習(xí)慣，并區(qū)分好習(xí)慣和壞習(xí)慣，知道一個(gè)好的習(xí)慣對(duì)于自己的重要性。

　　2、主要針對(duì)“一天好的習(xí)慣養(yǎng)成”，通過(guò)討論、畫畫等手段，讓學(xué)生了解一天都可以做什么事情。

　　3、通過(guò)《一天好習(xí)慣養(yǎng)成表》的填寫，讓學(xué)生為自己一天的生活做合理科學(xué)的安排，并按照表格執(zhí)行，以養(yǎng)成一日良好習(xí)慣。

　　4、通過(guò)教師的總結(jié)，引領(lǐng)學(xué)生一起回顧一年級(jí)時(shí)的活動(dòng)，以畫配文的形式再次展現(xiàn)所涉獵的其他好的習(xí)慣養(yǎng)成。

　　二、活動(dòng)重點(diǎn)：

　　通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的'習(xí)慣。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、教師導(dǎo)入：我們所處的環(huán)境不是真空，在我們的身邊和周圍存在著17種植晃拿韉南窒螅道德垃圾尋找活動(dòng)旨在引導(dǎo)我們從身邊、從自身細(xì)細(xì)地尋找種種不良思想和不良行為，并加以辨析，引導(dǎo)我們承擔(dān)一個(gè)公民的社會(huì)義務(wù)，關(guān)注社會(huì)。為了讓同學(xué)能明辨是非，端正行為，我們將開(kāi)展“養(yǎng)成好習(xí)慣我能行”系列活動(dòng)。

　　2、列舉不文明現(xiàn)象：

　　請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙，把你所看到的一些不文明現(xiàn)象寫出來(lái)，并且讀一讀，然后裝進(jìn)道德垃圾箱。

　　我們的許多煩惱與生活環(huán)境中成員的不道德行為有很大關(guān)系。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)學(xué)習(xí)、生活中一些小事給你帶來(lái)的煩惱（小組為單位）相信從傾聽(tīng)同學(xué)的煩惱中，對(duì)你一定有所警示。

　　3、良好習(xí)慣的養(yǎng)成：

　　在道德垃圾尋找活動(dòng)中同學(xué)發(fā)現(xiàn)了自身及同學(xué)身上的種種不文明行為。此時(shí)，請(qǐng)同學(xué)們討論我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣。

　　4、我們的承諾：

　　只要有人亂扔垃圾，我們就要阻止。

　　只要有人在干凈的道路上隨地吐痰，我們就要阻止。 只要有人破壞校園的花草、樹(shù)木或公物，我們就要阻止。 只要校園里有不講文明，不講規(guī)范的行為，我們就要阻止。 當(dāng)我們進(jìn)入校園時(shí)，一定保持衣著整潔干凈。 當(dāng)我們承諾他人時(shí)，決不食言說(shuō)到做到。 當(dāng)我們見(jiàn)到他人有困難時(shí)，一定要主動(dòng)幫助。

　　5、活動(dòng)總結(jié)：“少成若天性，習(xí)慣如自然。”小時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣，會(huì)象人的天性一樣自然堅(jiān)固，讓我們抓緊這養(yǎng)成習(xí)慣的黃金時(shí)間，行動(dòng)起來(lái)，使我們身上的好習(xí)慣越來(lái)越多！

【班會(huì)課方案設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：

班會(huì)課方案設(shè)計(jì)07-03

方案設(shè)計(jì)資質(zhì)方案設(shè)計(jì)07-02

調(diào)研方案設(shè)計(jì)07-01

物流方案設(shè)計(jì)07-01

審計(jì)的方案設(shè)計(jì)07-03

臥室方案設(shè)計(jì)07-03

方案設(shè)計(jì)英語(yǔ)07-03

工藝方案設(shè)計(jì)07-03

面試方案設(shè)計(jì)07-03