快樂(lè)的元宵節(jié)的作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的快樂(lè)的元宵節(jié)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)的元宵節(jié)的作文 篇1
在爆竹聲中，迎來(lái)了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。
元宵節(jié)，早晨起床當(dāng)然應(yīng)該吃一碗熱氣騰騰的湯圓。湯圓用黏黏的面團(tuán)搓成，有大有小，有粉有白，放在鍋里蒸上一會(huì)兒。煮好的湯圓，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的胖娃娃。咬一口，燙燙的黑芝麻像流水般滾入心脾，嘴巴里充滿了濃濃的芝麻味，舌尖上留著那種甜蜜蜜的情思和味道，代表著一家和和睦睦的生活。
晚上，我就去外面玩了，大街小巷都張燈結(jié)彩，最美的還要數(shù)護(hù)城河邊了。護(hù)城河邊燈光輝煌，人聲鼎沸。我漫游在彩燈的世界，細(xì)細(xì)觀賞，栩栩如生的金魚(yú)燈，形象逼真的蓮花燈，古樸典雅的宮燈——各式各樣的彩燈造型優(yōu)美，裝飾考究，做工精細(xì)，真讓人眼花繚亂，美不勝收。在平靜的河面上，映照出了燈的影子，好像河的底下也點(diǎn)著一盞似的'。一陣微風(fēng)拂過(guò)，河面上微波蕩漾，燈的影子也跟著搖搖晃晃了。
“好！”一陣喝彩聲吸引住了我，原來(lái)是不遠(yuǎn)處有人在猜燈謎。我也想過(guò)去猜猜，可無(wú)奈人太多，形成了一堵‘人’墻，把猜燈謎的舞臺(tái)圍得水泄不通。我站在‘人’墻外，聽(tīng)著里面?zhèn)鱽?lái)的陣陣歡笑聲。主持人開(kāi)始說(shuō)燈謎了：“一人一張嘴（猜一字）�！蔽倚南耄耗鞘鞘裁茨兀课艺胫晃焕蠣敔斉e起了手，回答道：“是個(gè)‘合’字�！敝鞒秩诵Σ[瞇地說(shuō)：“恭喜您，答對(duì)了。”話音剛落，周?chē)晚懫鹆艘魂嚴(yán)坐Q般的掌聲。
元宵節(jié)，這個(gè)快樂(lè)且熱鬧非凡的節(jié)日，在人們的歡笑聲中結(jié)束了。
快樂(lè)的元宵節(jié)的作文 篇2
這個(gè)周末是中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)，也我第一次參加小記者活動(dòng)的日子。今天的元宵節(jié)活動(dòng)好玩么？、有多少個(gè)小朋友一起來(lái)啊？一路上，我興奮不已，不停地問(wèn)媽媽各種問(wèn)題。
終于到達(dá)了活動(dòng)場(chǎng)地，屋內(nèi)幾排整齊干凈的桌椅，小朋友和家長(zhǎng)們都紛紛圍著桌子依次坐開(kāi)，屋內(nèi)一片歡聲笑語(yǔ)，充滿節(jié)日歡樂(lè)的氣氛，與屋外寒冷的冬天形成鮮明對(duì)比，我和媽媽也趕緊入座。老師們將提前和好的面，拌好的芝麻糖餡料擺放在每張桌子上，就等著我們這些小記者開(kāi)展元宵節(jié)活動(dòng)的第一項(xiàng)內(nèi)容包元宵。在老師的講解下，我先揪了一小團(tuán)面，用力揉搓，等面變得有勁道時(shí)，再放在手心上壓扁，然后再用小勺挖一勺芝麻糖放在壓扁的面團(tuán)中間，最后將面團(tuán)捏起、封口，搓成圓球，就大功告成啦！一開(kāi)始，我因?yàn)槊鎴F(tuán)干燥、放的餡太多而屢遭失敗，后來(lái)媽媽幫我在面團(tuán)上加了些水，我終于完成幾個(gè)滿意的作品，轉(zhuǎn)頭向一起參加活動(dòng)的妹妹炫耀時(shí)，兩個(gè)人卻都忍不住哈哈大笑起來(lái)，因?yàn)閷?duì)方的臉上都抹上白白的蜘蛛網(wǎng)了。但因?yàn)槭∑诽嗬速M(fèi)了很多材料，我受到老師的批評(píng)，仔細(xì)一看桌面，上面還貼了一張紙，上面寫(xiě)著《鋤禾》這首詩(shī)，我明白了老師的苦心，我們不僅要學(xué)會(huì)勞動(dòng)，更要懂得珍惜糧食。
在包元宵的過(guò)程中，還穿插了猜燈謎的游戲。大家爭(zhēng)先恐后地舉手回答，現(xiàn)場(chǎng)一片歡騰。當(dāng)老師問(wèn)道飛行員打一成語(yǔ)時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，趕緊舉手，大聲說(shuō)出有機(jī)可乘四個(gè)字，在大家羨慕的眼光中，我得到一只小雞玩偶獎(jiǎng)品，真是開(kāi)心得不得了。
本次小記者活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是送元宵。我們穿上桔色小記者服，帶上小記者帽，在老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，冒著嚴(yán)寒，走入一個(gè)又一個(gè)小區(qū)，爭(zhēng)著搶著向老師毛遂自薦，給在寒風(fēng)中工作的小區(qū)保安、路上的保潔員們雙手送上溫暖牌元宵，祝您元宵節(jié)快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意！在老師的教導(dǎo)下，我們小記者們也不忘送上真摯的.祝福。雖然今年沒(méi)有象往年一樣看燈展、放煙花，但卻帶給我更多的感動(dòng)，我忘不了伯伯阿姨們臉上開(kāi)心的笑容。
我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中結(jié)束了今天的小記者活動(dòng)。晚上我與家人歡聚一堂，吃著軟糯香甜的元宵，覺(jué)得十分幸福。真希望這個(gè)世界上的每一個(gè)人都能和和美美、快快樂(lè)樂(lè)！
快樂(lè)的元宵節(jié)的作文 篇3
元宵節(jié)的晚上，我和我的爸爸去看花燈。我們看到了孔明燈，荷花燈，兔子燈，小魚(yú)燈，彩虹燈和玫瑰燈。
我和我的爸爸又回來(lái)放焰火。忽然一個(gè)“導(dǎo)彈”嘭的一聲飛向天空，就像大炮似的，在天空中爆炸了，五顏六色的小傘兵飄然而落，快到地面時(shí)就消失了。幾顆“流星”從空中劃過(guò)，看，那流星閃閃發(fā)亮，飛向云層，接著出現(xiàn)無(wú)數(shù)小禮花，小禮花霹靂巴拉地響聲嚇得我趕快捂住了耳朵，一會(huì)兒，小禮花消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
元宵節(jié)的晚上真熱鬧，大街上人山人海，我真期待下次的'元宵節(jié)！
快樂(lè)的元宵節(jié)的作文 篇4
今天是開(kāi)學(xué)第一天，也是一年一度的元宵佳節(jié)。下午我們班將請(qǐng)家委會(huì)媽媽一起來(lái)陪我們制作元宵花燈，大家真是樂(lè)翻了天。
下午我們滿懷期待地等著家委會(huì)媽媽的到來(lái)。當(dāng)盧旻宇媽媽把材料包分發(fā)給大家后，我就迫不及待地打開(kāi)材料包，發(fā)現(xiàn)里面應(yīng)有盡有，有8根細(xì)棒、4根方形棱柱、一根燈籠握桿，還有蠟燭和四張鼠年吉祥的花燈紙……真是各式各樣。我看了一下說(shuō)明書(shū)，心想：原來(lái)區(qū)區(qū)幾個(gè)步驟就能做出一個(gè)花燈，太簡(jiǎn)單了！我先拿起一根細(xì)棒插在方形棱柱上，我仔細(xì)的插，可怎么插也插不進(jìn)去，我再反復(fù)的看了看：“哦~”原來(lái)棱柱上的小洞邊有一根根小木刺，它們好像正咧著嘴在笑我呢。我左思右想，目光停在了我那剪刀上，我靈機(jī)一動(dòng)，將這些小木刺用剪刀剪掉，這樣細(xì)棒就輕松的插在方形棱柱上了。接下來(lái)，我以迅雷不及掩耳的速度搭好了兩個(gè)正方形，再用4根細(xì)棒將正方形連起來(lái)，正方體就搭好了。可我左看右看，上看下看，怎么看都覺(jué)得不對(duì)勁。我仔細(xì)打量了一番這個(gè)正方體，發(fā)現(xiàn)這個(gè)正方體高低錯(cuò)落、參差不齊，我恍然大悟，這樣怎么算得上是一個(gè)正方體呢？真讓我哭笑不得，我只好把它拆下來(lái)重新拼搭。在我一番努力下，一個(gè)像樣的燈架終于拼搭完成了，我頓時(shí)松了一口氣�？磥�(lái)我是小看了這個(gè)花燈制作，不過(guò)接下來(lái)的步驟應(yīng)該簡(jiǎn)單了。我粘上底盤(pán)，黏上蠟燭，系上燈繩，用雙面膠將四張鼠年大吉的'燈紙貼在燈架的四邊就大功告成了。
做完花燈后，我環(huán)顧四周，見(jiàn)同學(xué)們用魔術(shù)般的小手做出了一個(gè)個(gè)美麗的花燈，全班都是花的世界、燈的海洋，洋溢著喜慶歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。通過(guò)做花燈活動(dòng)，不但提高了我的動(dòng)手能力，還提高了我的思考能力，并樂(lè)在其中，我感覺(jué)這次活動(dòng)特別有意義。
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