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認(rèn)識公頃和平方千米教學(xué)設(shè)計

時間:2023-12-26 09:23:47 設(shè)計 我要投稿
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認(rèn)識公頃和平方千米教學(xué)設(shè)計

  作為一名教職工,就難以避免地要準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計,借助教學(xué)設(shè)計可使學(xué)生在單位時間內(nèi)能夠?qū)W到更多的知識。那么優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的認(rèn)識公頃和平方千米教學(xué)設(shè)計,僅供參考,歡迎大家閱讀。

認(rèn)識公頃和平方千米教學(xué)設(shè)計

  教學(xué)目的:

  1、使學(xué)生知道常用的土地面積單位——公頃、平方千米,學(xué)會測量土地面積,知道1公頃有多大。

  2、使學(xué)生掌握土地面積單位間的進(jìn)率和單位換算。

  教學(xué)重點:

  知道常用的土地面積單位——公頃、平方千米(平方公里)。

  教學(xué)難點:

  幫助學(xué)生建立1公頃有多大的實際認(rèn)識,以及掌握土地面積單位的進(jìn)率和簡單換算。

  教學(xué)準(zhǔn)備:相關(guān)課件。

  教學(xué)設(shè)計:

  一、激趣導(dǎo)入,設(shè)疑自探

  談話:周末了,小明去郊游。他先來到一片很大的草地,又來到一處茂密的樹林。景色美極了,小明高興得上竄下跳。玩著玩著,小明突然有了一個問題:這片草地、這處樹林的面積到底有多大?正在這個時候,土地老爺爺出現(xiàn)了,他告訴小明:草地的面積是2公頃,樹林的面積是3公頃。得到這個答案后,小明對草地和樹林到底有多大還不是很清楚。 (結(jié)合課件展示。)

  設(shè)疑:你得到這個答案后,還有什么疑問嗎? 學(xué)生匯報。

  根據(jù)學(xué)生回答引出“公頃”、“平方千米”,指出它們都是面積單位。

  提問:以前我們還學(xué)過哪些面積單位?(平方米、平方分米、平方厘米等。)

  指名說說它們之間的進(jìn)率是怎樣的設(shè)疑自探生理解這些單位不夠大,在丈量土地面積時,我們就要用到公頃和平方千米。

  板書課題:公頃和平方千米的認(rèn)識

  二、解疑合探

  1、認(rèn)識“公頃”。

  讓學(xué)生回憶“平方米”是怎么定義的。

  引入“1公頃”的定義:邊長是100米的正方形土地,它的面積是10000平方米,也是1公頃。(課件展示)

  算一算:1公頃合多少平方米?

  學(xué)生計算并匯報,要求說出計算過程。 板書:1公頃=10000平方米 提問:

  (1)2公頃等于多少平方米?

 。2)3公頃等于多少平方米?

 。3)50000平方米等于多少公頃? ……

  課件展示例題:一個長方形果園,長250米,寬120米。這個果園有多少公頃? 學(xué)生獨立完成。簡單講評。

  2、建立1公頃有多大的實際認(rèn)識(課件展示)。

  (1)賀龍體育場圖片

  賀龍體育場運動場的占地面積是10900平方米,合( 1 )公頃(900)平方米。

 。2)火星小學(xué)塑膠運動場效果圖

  火星小學(xué)塑膠運動場的面積是5000平方米,( )個這樣的運動場的面積才是1公頃。

 。3)火星小學(xué)多媒體教室圖片

  火星小學(xué)多媒體教室的面積是330平方米,1公頃土地最多能建( )間這樣的教室。

  (4)天安門廣場圖片

  北京天安門廣場的面積是40公頃,合( )平方米。它是世界上最大的廣場。

 。5)故宮博物院圖片

  故宮博物院的面積是720000平方米,合( )公頃。

  提問:你在生活中還在什么時候、什么地方聽說過公頃? 給學(xué)生足夠的空間。

  3、認(rèn)識“平方千米”

  讓學(xué)生根據(jù)“1公頃”的定義聯(lián)想“1平方千米”應(yīng)該怎樣定義。

  課件展示:邊長是1000米(1千米)的正方形土地,它的面積是1000000平方米,也是1平方千米。

  算一算:1平方千米合多少平方米? 學(xué)生計算并匯報。

  板書:1平方千米=1000000平方米 思考:1平方千米的土地有多少公頃?

  學(xué)生小組討論。匯報。要求講出思維過程。 1平方千米=1000米×1000米=1000000平方米=10000平方米×100=100公頃)

  4、平方千米的進(jìn)一步認(rèn)識(課件展示)

  (1)中華人民共和國地圖

  我國陸地面積是( )平方千米。

  (2)湖南省地圖

  湖南省的面積是21萬( )。

  5、簡單介紹“畝”這個土地面積單位。

  學(xué)生自學(xué)課本P137“你知道嗎?”,同桌間互相交流。 提問:你知道了什么?

  讓學(xué)生了解“步測”是大致測量土地面積的常用方法。

  6、課堂練習(xí)

  2公頃=( )平方米 50000平方米=( )公頃 2平方千米=( )公頃 4000公頃=( )平方千米

  三、質(zhì)疑再探:

  認(rèn)識了公頃和平方千米之后,你還有哪些疑問或想知道的? 四.運用拓展:

  1、一個飛機場新建一條跑道,長2500米,寬80米。占地多少公頃?

  2、農(nóng)民給水稻施化肥。每公頃施225千克。在一片長200米,寬150米的長方形稻田里,應(yīng)施化肥多少千克? 3.活動

  談話:火星小區(qū)正在創(chuàng)建文明小區(qū),準(zhǔn)備建設(shè)一個面積為一公頃的花壇。向同學(xué)們征集設(shè)計稿。

  要求:

 。1)面積為1公頃。

  (2)美觀,體現(xiàn)火星小區(qū)的特色。 學(xué)生自行設(shè)計,展示優(yōu)秀設(shè)計稿。 板書設(shè)計:

  公頃和平方千米的認(rèn)識 1公頃=10000平方米

  1平方千米=1000000平方米 1平方千米=100公頃

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