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讀西游記作文通用[5篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的讀西游記作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀西游記作文 篇1
哼,每次都打人,媽媽說打人不是好孩子,他一定是一個(gè)壞人,最后一定會(huì)被消滅。時(shí)間從指縫中溜走,很快我便成了一名初中生,那些童話故事早以看膩了,老師建議我們讀一些古代的名著,忽然想起家中的書柜中有一本《西游記》。再次翻開有點(diǎn)泛黃的書面時(shí),目錄上已沒有我不認(rèn)識(shí)的字了,即使有一些文言文,書下面也會(huì)又注解。再次品味時(shí),內(nèi)容與我原先的想象完全不一樣。
這也使我明白,對(duì)待任何事情,不能只憑借自己的想象,還應(yīng)賦予行動(dòng)。而原先那個(gè)`壞人'便是故事的主人公:孫悟空。而他每次與妖精搏斗,都是為了保護(hù)自己的'師傅,這一點(diǎn),也讓我想起我嗎應(yīng)該聲張正義,嫉惡如仇。最后的結(jié)局是:師徒歷經(jīng)千辛萬苦,最終取得真經(jīng),這個(gè)結(jié)局大概是比較美好的。
同時(shí)我們的人生也像在走一條無盡的路,這條路上充滿了`妖怪'而我們要做的就是煉就一雙`火眼金睛',并努力,堅(jiān)持不懈,最終到達(dá)成功的殿堂,取得真經(jīng)。
讀西游記作文 篇2
讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔,經(jīng)歷了苦難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心,因此這本書成為了我國(guó)古代的四大名著之一。
《西游記》 塑造了四個(gè)鮮明的人物形象:唐僧— 誠(chéng) 心 向佛、頑固執(zhí)著;孫悟空—正義大但、本領(lǐng)高超,是妖怪們的克星;豬八戒—貪財(cái)好色,但又不缺乏善心;沙僧—心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,恰好形成了鮮明的對(duì)比,這使我不得不佩服作者寫作技藝的.的高超。其中我最喜歡的便是孫悟空,因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超,一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng),他就成了我心目中的英雄。而且他的叛逆心理,以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢的精神也令我十分欣賞。
書中寫唐僧師徒經(jīng)歷了八十一次磨難,讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)者、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己做事半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁很慚愧,自己每次遇到困難時(shí)為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對(duì)我來說也就是一種成功!因?yàn)槲胰プ隽,而且?jiān)持到了最后。
讀西游記作文 篇3
國(guó)慶節(jié)放假,我讀了一本青少年版的《西游記》,講述的是師徒四人西天取經(jīng)的故事。
大徒弟孫悟空自稱“齊天大圣”,他機(jī)靈、勇敢、善良、聰明,一路除惡楊善,和那些妖魔作頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。二徒弟豬八戒被稱為“天蓬元帥”,雖然他好吃懶做,愛占小便宜,但他和猴哥一起打妖怪的'時(shí)還是非常勇敢,決不貪生怕死。三徒弟“卷簾大將”沙僧憨厚、老實(shí)、忠心耿耿,吃苦耐勞,一路上吃盡千辛萬苦,保護(hù)師傅去取經(jīng)。唐僧是他們的師傅,他最大的優(yōu)點(diǎn)是有決心、有善心,不管遇到什么困難和誘惑決不動(dòng)搖,一心一意要取經(jīng)。一路上扶弱濟(jì)貧,幫助了多少窮苦的人民,但有時(shí)候也很固執(zhí),不問清白就懲罰悟空,如果他能改掉這個(gè)毛病會(huì)是一個(gè)更好的師傅。
讀了這本書,讓我懂得了做事要有決心,不管遇到什么挫折都不要?dú)怵H,這樣才能達(dá)到自己的目標(biāo)。作者:李昊楠
讀西游記作文 篇4
相信一提《西游記》,大家都不會(huì)感到陌生吧,它是我們中國(guó)的四大名著之一,那可是咱中國(guó)人的驕傲啊,可以說是無人不知,無人不曉啊
那機(jī)智勇敢的孫悟空,古板的唐僧,貪吃搞笑的.豬八戒,憨厚老實(shí)的沙僧。這四位高僧經(jīng)過九九八十一難,終于取得真經(jīng)會(huì)回到大唐。這是一段多么艱辛的路程,是需要何等的勇氣,耐心,和毅力才能辦到啊!
如果說經(jīng)過九九八十一難,才能取得真經(jīng)。那么,我們每一位不是正在這艱辛的道路上呢?這段不同一般的路,篩選出了不同的兩種人怕苦和不怕苦的人。但不知道,你是屬于哪一種呢?
這條路的名字叫生活。誰說不是呢?生活能磨煉出許多人才,同時(shí)也有許多人敗下陣來。但我會(huì)更加肯定的告訴自己:“做后者不放棄”!生活其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單!作文
讀西游記作文 篇5
讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的.故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心,致使此書成為了我國(guó)古代的四大名著之一。
《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象:唐僧-誠(chéng)心向佛、頑固執(zhí)著,孫悟空-正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,豬八戒-貪財(cái)好色,但又不缺乏善心,沙僧-心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,恰好形成了鮮明的對(duì)比,這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超,也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空,因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超,一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng),他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢的精神令我十分欣賞。
書中寫唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對(duì)我來說也是一種成功!
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