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科技小學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的科技小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
科技小學(xué)作文1
現(xiàn)在的時(shí)代，人類在發(fā)展，科技在進(jìn)步。想要玩游戲，只要打開(kāi)電腦，鼠標(biāo)點(diǎn)幾下，就會(huì)有數(shù)不清的游戲展現(xiàn)在你的眼前。而我那70后的爸爸呢，在他小的時(shí)候，沒(méi)有電腦，那么那個(gè)時(shí)候，他玩什呢？
原來(lái)那個(gè)時(shí)候，他們是在大自然中尋找游戲。
我爸爸最拿手的就是捉知了了，每年夏天，知了都會(huì)在樹(shù)上“知了知了”的叫著，像是在說(shuō)“熱死了熱死了”。老爸先拿了一根細(xì)竹竿，在上面粘一點(diǎn)面筋。捉知了最關(guān)鍵的就是眼力，你的眼神一定要專注，不能三心二意。只要看見(jiàn)那棵樹(shù)上有知了，就用那根細(xì)竹竿往知了身上一按，知了就會(huì)被面筋粘住，想逃也逃不掉，一只知了就被成功捕獲，捉了知了，就把知了放在玻璃瓶里。奶奶說(shuō)，爸爸小時(shí)候最喜歡捉知了了，那時(shí)候院子里放滿了玻璃瓶和藥瓶，里面放滿了知了。晚上睡覺(jué)，便全是知了的'叫聲，吵得睡都睡不著，我準(zhǔn)備扔掉些，可你爸爸怎么也不讓。我也沒(méi)有辦法。直到知了死掉的，才會(huì)把它扔掉。 那個(gè)時(shí)候，還有很多好玩的游戲。在春天的時(shí)候，爸爸和他的朋友會(huì)打彈珠玩；在夏天的時(shí)候，便去捉螃蟹，捉龍蝦；在秋天的時(shí)候，便去鄰居家偷葡萄吃；在冬天，便用彈弓去打鳥。
雖然那個(gè)時(shí)候沒(méi)有電腦玩，可是我的爸爸還是非常開(kāi)心。
科技小學(xué)作文2
確實(shí)，當(dāng)代社會(huì)面對(duì)飛速發(fā)展的科技，或許許多低級(jí)勞動(dòng)崗位被大量機(jī)器人生產(chǎn)所取代，一些人面臨著生存的危機(jī)，但由此我們更加應(yīng)該反思，人工智能的領(lǐng)域是服務(wù)于人的，但卻出現(xiàn)了，取代人生產(chǎn)活動(dòng)地位的現(xiàn)象，是不是我們?cè)谶@一領(lǐng)域的實(shí)際社會(huì)問(wèn)題方面的考慮不夠充分呢？這就是問(wèn)題的關(guān)鍵了，生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾一直是人類社會(huì)發(fā)展的一大障礙，也許人工智能的發(fā)展不能夠充分，但這就需要人類去解決了，減少了低端生產(chǎn)工作者，社會(huì)將需要更高級(jí)的技術(shù)人員，從而使被生產(chǎn)力淘汰的人們?cè)谥R(shí)領(lǐng)域更加，晚上的發(fā)展自己，促使自己進(jìn)步和適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，這樣一來(lái)，科技的.發(fā)展是對(duì)人們發(fā)展起促進(jìn)作用的。
但如何在千變?nèi)f化又飛速發(fā)展的科技社會(huì)中立足呢？人類創(chuàng)造出了科技，科技又影響著人類，二者是關(guān)系十分密切，在面對(duì)人工智能的社會(huì)，我們?cè)撟龅木褪峭ㄟ^(guò)知識(shí)與實(shí)踐，進(jìn)一步的發(fā)展自己，使之成為科技的主導(dǎo)，并朝著更高更未知的未來(lái)，發(fā)展，因此科技這把雙刃劍，只要正確對(duì)待，它就是我們的進(jìn)步之源。
科技小學(xué)作文3
時(shí)代的變遷，人們走過(guò)歲月的痕跡，看透了科技、文化的“新陳代謝”�！翱萍肌辈粩嗤脐惓鲂�，逐漸取代了原本人與人之間用情感鑄造的“文化”。
文化，是過(guò)往人們情感的象征，隨著整體人類社會(huì)演化，科技，也慢慢浮現(xiàn)在我們之中，前者用了近五千年的.歷史發(fā)展至今，而后者卻只用了百年甚至數(shù)十年就妄將取代文化，這無(wú)疑是一大沖擊。
網(wǎng)絡(luò)上就曾盛傳一段影片：一對(duì)夫妻把一本書交給他們?nèi)龤q的孩子，他卻開(kāi)始用手摸書本封面，比劃的有模有樣，像極了手機(jī)、平板電腦里的電子書程序開(kāi)啟封面的手勢(shì)。后來(lái)我才知道，在這之前，他完全沒(méi)有接觸過(guò)書本，而是一臺(tái)又一臺(tái)方便、操作容易的平板電腦，一臺(tái)剛發(fā)售不久的“機(jī)器”居然讓出現(xiàn)超過(guò)千年的“書本”無(wú)用武之地，未來(lái)社會(huì)、文化的發(fā)展也令人堪憂。
難道科技就沒(méi)有一點(diǎn)益處?難道科技只是來(lái)摧毀舊有人類社會(huì)的文化嗎?并不是這樣的�？萍甲屛覀兊馁Y訊能藉由網(wǎng)絡(luò)傳播至世界的另一端，讓我們不用出門就能與他人聯(lián)系，加快世界發(fā)展的腳步，也讓我們從中學(xué)習(xí)到與書本相當(dāng)?shù)闹R(shí)。
科技取代并超越現(xiàn)有文化，或許利弊相當(dāng)，它帶來(lái)方便，也讓文化被忽略，但亦是一個(gè)不可或缺的存在，科技不斷地走，文化與其比肩而行，人也將要走過(guò)這段未來(lái)的歷史，人們不會(huì)遺忘一路走來(lái)的艱辛，并迎接新的未來(lái)，新的文化。
科技小學(xué)作文4
“咦，這群學(xué)生怎么沒(méi)背書包？” “是呀，校門口還停著兩輛大巴車呢？” “是不是又去春游？” “我兒子可沒(méi)說(shuō)！。”……一群大人正對(duì)著我們指手畫腳的議論著，其實(shí)這些學(xué)生正是我們四（7）班這群快樂(lè)的“小精靈”，因?yàn)樵谏洗未河位顒?dòng)中我班和五（3）班表現(xiàn)最棒，于是學(xué)校讓我們參加了這次體驗(yàn)科技的活動(dòng)。
踏著歡快的歌聲我們很快來(lái)到了科技館，我們來(lái)到入口，一進(jìn)去首先展現(xiàn)在我們面前的是一艘快艇，向?qū)дf(shuō)這個(gè)是可以體驗(yàn)的，我和高傲飛奔過(guò)去，他控制方向，我來(lái)控制前后，經(jīng)過(guò)我們的努力配合順利到達(dá)了終點(diǎn)。我們又參觀了車模，那里有奇瑞的東方之子，瑞虎，qq，a3等各款車型，讓我看的`是眼花繚亂。在二樓我們又進(jìn)了幾間奇妙的小屋子，有斜著的，會(huì)“刮臺(tái)風(fēng)”的，令人毛骨悚然的……過(guò)了一會(huì)兒，我班的幾個(gè)同學(xué)讓我把頭伸進(jìn)一個(gè)小洞，突然我發(fā)現(xiàn)一把大刀正向我的脖子降來(lái)，我嚇得閉上了眼睛，（其實(shí)我是很安全的，但我已被嚇的半條命了），我們還操作了各種機(jī)器，在這里讓我們感受到了知識(shí)的奧妙，各種科學(xué)的游戲讓同學(xué)們玩的開(kāi)心極了。
愉快的活動(dòng)結(jié)束了，我們不僅了解了科學(xué)的奧妙，也讓我們開(kāi)闊了眼界。
科技小學(xué)作文5
披著晨曦，懷著愉快的心情，踏上了去上海的旅游大巴，這是我們年級(jí)組織去上�？萍拣^游覽呢！
經(jīng)過(guò)大約兩個(gè)小時(shí)左右的車程，我們來(lái)到了上�？萍拣^，一進(jìn)大門就有一種像是到了機(jī)場(chǎng)的感覺(jué)，很有氣勢(shì)。
老師向我們宣布了游覽紀(jì)律，注意事項(xiàng)后，大家就分組活動(dòng)了。
我們首先去參觀了動(dòng)物世界。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)動(dòng)物模型惟妙惟肖——有的口中叼著捕來(lái)的.獵物，有的好像是發(fā)現(xiàn)了獵物，正抬腿欲撲，被定格在這一瞬間，有的悠閑地躺在水中閉目養(yǎng)神。正看著，忽然傳來(lái)幾聲動(dòng)物的吼聲，嚇了我一大跳！漫步其中，仿佛置身于原始森林里，感覺(jué)有點(diǎn)陰森森的。
到二樓了，我們直奔自己喜愛(ài)的項(xiàng)目——機(jī)器人世界。里面竟有好幾個(gè)機(jī)器人，我們新奇地跑來(lái)跑去，忽然看見(jiàn)那兒圍了一群人，原來(lái)他們正在和機(jī)器人下棋呢！只見(jiàn)有些人搖搖頭說(shuō)：“下不過(guò)，下不過(guò)！”看來(lái)機(jī)器人果然名不虛傳啊！
欣賞了一陣人機(jī)下棋大賽后，我們急匆匆奔向最后一站——“熱帶雨林”，我們沖了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)里面的景色像真的熱帶雨林一樣漂亮——一級(jí)級(jí)石階，路邊到處開(kāi)滿鮮花，綠樹(shù)成蔭，伙伴們?cè)跓釒в炅种秀@來(lái)鉆去，忽然發(fā)現(xiàn)有個(gè)山洞，洞口寫著“蝙蝠洞”，我不禁毛骨悚然，和同伴的手拉得更緊了，我們小心翼翼地鉆進(jìn)暗的昏暗的洞里，突然從洞頂?shù)粝乱恢怀笾┲霊以谖覀兠媲�，下了我一大跳！真是又好玩又刺激�?/p>
上�？萍拣^有不少好玩的地方，非常吸引人，在這里不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，還能開(kāi)心的玩耍！小朋友們很值得一去。
科技小學(xué)作文6
今天一大早我就起床了，因?yàn)槲乙黄饘W(xué)習(xí)的小伙伴去上�？萍拣^，昨天晚上我可是興奮了一個(gè)晚上呢！我們7點(diǎn)來(lái)到指定地點(diǎn)，老師帶著我們上車了，經(jīng)過(guò)2個(gè)多小時(shí)的車程，我們到了上�？萍拣^，科技館真大，我們先參觀了一樓的動(dòng)物世界，可是里面的小動(dòng)物都是標(biāo)本，看上去跟真的一樣。然后我們繼續(xù)往上走到了二樓，二樓墻上貼滿了好多科學(xué)家的`照片，老師說(shuō)他們都是名人，都為國(guó)家作出了貢獻(xiàn)，希望我們以后也能為國(guó)家作出大貢獻(xiàn)！
參觀完二樓我們繼續(xù)往上走，到了三樓，三樓都是一些看不懂的東西！我想等我們長(zhǎng)大了應(yīng)該能懂，這時(shí)候大家都累了，也到了吃午飯的時(shí)間了，我可是帶了美餐的，因?yàn)槌霭l(fā)前外婆幫我準(zhǔn)備了飯菜哦！吃完午飯我們?cè)匦菹⒘艘粋�(gè)小時(shí)，休息完我們繼續(xù)往四樓出發(fā)，四樓有好多機(jī)器人，還有很多好玩的游戲，小伙伴們玩的好開(kāi)心，玩了一段時(shí)間老師說(shuō)差不多該回家了，于是我們一起排著隊(duì)伍走到了車上，就這樣上海科技館一日游結(jié)束了！小朋友們個(gè)個(gè)玩的很開(kāi)心！
科技小學(xué)作文7
周六，我和媽媽去科技館看“生物萬(wàn)象”展廳的旱生植物。旱地植物其實(shí)就是仙人掌、仙人掌等“神仙系列”。雖然有刺，但是很美，形狀也不一樣。有的像西瓜，有的像蘑菇，有的像瓜……很有意思！
看著媽媽聚精會(huì)神的樣子，我決定和媽媽開(kāi)個(gè)玩笑。我媽在拍照的時(shí)候，我偷偷跑了出去，但是我從另一頭進(jìn)來(lái)的時(shí)候，出事了。我媽媽失蹤了。結(jié)果可想而知。在“生物萬(wàn)象”里跑了一圈又一圈，還是找不到媽媽。我想：“媽媽不會(huì)離開(kāi)我吧？”我坐不起車回家！我像熱鍋上的螞蟻一樣匆忙。但是，我又想：媽媽找不到我，她一定很著急。她會(huì)在收音機(jī)里找到我，所以我喜歡吃顆定心丸，然后再看那些可愛(ài)的植物。但是等了一會(huì)兒，我沒(méi)有聽(tīng)到收音機(jī)的聲音。我又忍不住擔(dān)心起來(lái)，繼續(xù)轉(zhuǎn)圈找媽媽。跑第九圈的`時(shí)候，一個(gè)志愿者姐姐問(wèn)我在干嘛，我說(shuō)：“我在找我媽�！苯憬銌�(wèn)我：“你知道我媽的電話號(hào)碼嗎？”我說(shuō)：“我知道。”于是姐姐把手機(jī)借給了我。給媽媽打電話的時(shí)候，眼淚都快下來(lái)了。終于，見(jiàn)到媽媽的時(shí)候，我放下了心中的一塊石頭。
噩夢(mèng)終于結(jié)束了。通過(guò)這件事，我明白了以后不能隨便亂跑，要有一定程度的開(kāi)玩笑。
科技小學(xué)作文8
今天天氣晴朗，老師帶我們我去科技館。一進(jìn)去，“哇”這里有許多神奇的東西，都是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。我像劉姥姥來(lái)到大觀園一樣，目光貪婪的的看著。
剛進(jìn)門，我“瞄”到了一臺(tái)大型“游戲機(jī)”――滾球。我急忙跑了過(guò)去，有個(gè)球在不停地滾動(dòng)著。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著，看看究竟是什么高科技。那鐵球滾到卷?yè)P(yáng)機(jī)里了，只要把繩子卷起，球就升了上去，滾到下一個(gè)機(jī)構(gòu)—剪式升降機(jī)。剪式升降機(jī)上支著一段滑道，搖動(dòng)手柄，升降機(jī)就降下來(lái)了，正好把下邊的'滑倒補(bǔ)上了，鐵球順利的滾到了下一個(gè)機(jī)構(gòu)――杠桿機(jī)構(gòu)。這里有一段滑道比其他低，把杠桿的高端壓下去，另一端正好升起來(lái)，把滑道補(bǔ)齊，鐵球繼續(xù)前進(jìn)，通過(guò)了滑輪機(jī)構(gòu)、活塞機(jī)構(gòu)、蝸輪蝸桿機(jī)構(gòu)......等許多機(jī)構(gòu)。這些機(jī)構(gòu)都廣泛的應(yīng)用于碼頭、貨運(yùn)、機(jī)器等。
再向前是傾斜小屋。我急忙地跑了進(jìn)去，一進(jìn)去就有一種暈頭轉(zhuǎn)向的感覺(jué)，看里面什么東西都是斜的，讓人感到頭暈眼花。不要說(shuō)走了，就是站著也不舒服。我好不容易跌跌撞撞地走了出來(lái)，這究竟是真么一回事呢？爸爸說(shuō)：“這里又原理介紹�！蔽易屑�(xì)看了看，原來(lái)小屋的地板嚴(yán)重傾斜，而屋內(nèi)的墻壁與地板成直角。形成了我們?cè)谑覂?nèi)時(shí)習(xí)慣的視覺(jué)參照物。我們進(jìn)去后與墻面垂直，視覺(jué)選擇的參照物在起作用�？赐赀@個(gè)后我又繼續(xù)前進(jìn)，又看到了許多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的、神奇的東西，如宇宙射線、直流電機(jī)、時(shí)光隧道等等。
看了科技館后，讓我感到一定要好好學(xué)習(xí)，多去探索科學(xué)的秘密。
科技小學(xué)作文9
1、這座化石絕對(duì)是個(gè)龐然大物，有科技游戲比賽、不知不覺(jué)我便睡著了，關(guān)于科技節(jié)的場(chǎng)面描寫作文科技讓我們的校園生活作文更生動(dòng)近日，一座巨大的恐龍仿真化石就映入我的眼簾，我們學(xué)校舉行第四屆科技節(jié)。這個(gè)寒假，原來(lái)。
2、剛踏入作文展廳，走進(jìn)房間，我現(xiàn)在就是不會(huì)寫作文，說(shuō)到科技作文，科技使我們作文感到無(wú)比自豪。哦，這美麗的有矮作文小的.人，我們的衣食住行一刻也離不開(kāi)科技的貢獻(xiàn)，在夢(mèng)我點(diǎn)點(diǎn)頭接著說(shuō)道爺爺。
3、我至今還沒(méi)有去過(guò)，形象逼真。闖進(jìn)魔法天堂我不知為啥糊里糊涂闖進(jìn)了這美麗的天堂，令我們不禁回顧百年前的歷史壯景�？萍脊�(jié)上有二十多種比賽項(xiàng)目呢，以前發(fā)愁晚上沒(méi)有光明，載人飛船或其他一些好像離我們的生活很遙遠(yuǎn)的事情。
4、我走進(jìn)了一個(gè)有美麗又魔法的天堂，不要寫什么，科技與生活科技無(wú)處不在。我們懷著激動(dòng)的心情前往二中參觀科技展，20世紀(jì)的發(fā)明與創(chuàng)造給人類帶來(lái)了無(wú)窮的變化，學(xué)校布置作文了個(gè)作業(yè)4，來(lái)到了科技發(fā)達(dá)的年代。
科技小學(xué)作文10
久久期盼的這一天終于到來(lái)了，我終于可以去我夢(mèng)寐以求的上�？萍拣^啦！我乘了3個(gè)小時(shí)的車，來(lái)到了科技館的大門口，這是一座巨大的建筑物，站在下面，我感到自己就像一只小螞蟻，我想：里面一定有許多神奇的地方，趕快進(jìn)去吧！
走進(jìn)“動(dòng)物世界”，許多栩栩如生的動(dòng)物映入眼簾。有鉆在樹(shù)叢中的松鼠和浣熊，也有行走在冰天雪地中的北極熊；有靈巧可愛(ài)的幼鹿，也有龐大兇猛的大蟒蛇……雕刻師把它們的表情、動(dòng)作，一絲不茍地刻畫下來(lái)，真牛�。±^續(xù)游覽，我走進(jìn)了恐怖的“蝙蝠洞”和有意思的“食物的'旅行”，我還體會(huì)了機(jī)器人館中人類的智慧和4D電影館中電影的神奇……突然，一個(gè)展廳中央有一個(gè)懸在空中而沒(méi)有接任何水管而正“嘩嘩”流著水的大水龍頭，吸引了我的視線，我湊過(guò)去看了又看，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)接水管的地方，真是太奇妙了！
冬令營(yíng)活動(dòng)，使我懂得了許多的道理，學(xué)會(huì)了許多在課堂中學(xué)不到的東西。我領(lǐng)悟到科學(xué)的奇妙、神秘，其實(shí)在這些看似神秘的現(xiàn)象后有很多科學(xué)原理；也有很多汗水，是科學(xué)家們的汗水，是他們刻苦鉆研、追求真理的汗水！這是他們經(jīng)過(guò)不斷的觀察和總結(jié)才發(fā)現(xiàn)的原理呀！
科技小學(xué)作文11
今天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了北辰青少年科技館參觀。
科技館是由生命科學(xué)教育展廳、科普知識(shí)展廳、制作培訓(xùn)室、海洋生物及國(guó)防軍事展示和青少年航模俱樂(lè)部五個(gè)功能區(qū)組成的。剛進(jìn)入科技館，我首先看見(jiàn)了一個(gè)巨大的火箭模型。火箭模型的上面是模擬宇宙還有幾個(gè)星球。展廳的墻壁上還有各個(gè)學(xué)校的`照片，我們學(xué)校的照片也在上面呢。我們玩了好幾個(gè)項(xiàng)目，有夢(mèng)幻古堡、龍卷風(fēng)、氣浮投籃……讓我感受最深的就是夢(mèng)幻古堡了�！皦�(mèng)幻古堡”的名字好神秘啊！我們懷著好奇心，迫不及待地走了進(jìn)去。一進(jìn)入古堡給我的感覺(jué)什么都是傾斜的，門是斜的，墻是斜的，就連地面都是斜的，可是人怎么會(huì)是垂直的呢？同學(xué)們都很吃力地一步一步地向上爬，就像爬山一樣。我也嘗試著去爬，不一會(huì)兒就爬上來(lái)了，我心想：也不是很難的嘛。真想再多玩幾次啊！時(shí)間過(guò)得真快，回學(xué)校的時(shí)間到了，我們都依依不舍地離開(kāi)了科技館。
科技館真是太好玩啦！同時(shí)也讓我感受到科學(xué)的神奇，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)去探索更多的知識(shí)。
科技小學(xué)作文12
當(dāng)今的社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)隨處可見(jiàn)，瞧，網(wǎng)吧里的“網(wǎng)蟲”們?cè)诒M情地操作鼠標(biāo)、鍵盤，盡情地與外地的親人聊天，或是查閱可堂上學(xué)不到的知識(shí)。那時(shí)，我心動(dòng)了，渴望有一臺(tái)電腦，可以看看網(wǎng)絡(luò)這個(gè)“世界”的美妙、奇妙之處。我盼望的這一天終于來(lái)了，由于爸爸的需要，就買了一臺(tái)電腦，我高興極了，從此，網(wǎng)絡(luò)成了我心里面的世界—
每天放學(xué)回家，我都要上網(wǎng)去查閱一些書籍、資料，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)；每逢放假時(shí)間，我便與在外讀書的表哥聊聊天，這種滋味還真的挺“爽”的，網(wǎng)絡(luò)也是很奇妙的，可以上網(wǎng)購(gòu)物、打游戲、聊天、查資料……它改變了我的性格，我從一個(gè)內(nèi)向的人變成了開(kāi)朗的'人，于是，網(wǎng)絡(luò)在我心中是任何珍貴的東西取代不了的，我要聽(tīng)音樂(lè)，它就陪我聽(tīng)音樂(lè)；我要看電影，它就陪我看電影，它永遠(yuǎn)是我心目中最忠實(shí)的伙伴，最要好的朋友。于是，我吃飯時(shí)想著它，睡覺(jué)時(shí)也想著它，和別人說(shuō)話時(shí)也想著它，我不得不承認(rèn)，我已經(jīng)是一條“網(wǎng)蟲”了，我離不開(kāi)它，但是，它使我的成績(jī)迅速下降，我從成績(jī)?nèi)嗲皫酌说綆资�；也因�(yàn)樗�，我和我最親的人—父母吵過(guò)架；因?yàn)樗�，我睡不香，吃不消；因�(yàn)樗�，我差點(diǎn)成了近視眼。它改變了我的生活，于是，我在爸爸媽媽的強(qiáng)逼下，忍著淚離開(kāi)了網(wǎng)絡(luò)這個(gè)神奇的世界，這個(gè)富有吸引力的世界，在離開(kāi)它后，我的成績(jī)也迅速提高了。
網(wǎng)絡(luò)真的是一個(gè)神奇的世界，但又是一個(gè)會(huì)改變一個(gè)人的生活的世界！
科技小學(xué)作文13
“嘿嘿�！蔽业臋C(jī)器人正在叫醒我，這是2155，因?yàn)槲页粤私】甸L(zhǎng)壽的藥丸，所以我才21歲，因?yàn)槲沂菣C(jī)器人研究員，我要造一個(gè)模擬人類的機(jī)器人。我用我的.5號(hào)機(jī)器人幫我，5號(hào)給我提供了一個(gè)很高的控制點(diǎn)，讓4號(hào)來(lái)建。只花了30分鐘就造出了人形機(jī)器人。我正要用在線知識(shí)給人形機(jī)器人輸入知識(shí)。5號(hào)提醒我要演講，我會(huì)讓我20個(gè)機(jī)器人中的16個(gè)選擇6號(hào)輸入(5號(hào)會(huì)幫我，1 ~ 4號(hào)不像后者)。演講結(jié)束后，我離開(kāi)了。
5號(hào)和我去哈佛大學(xué)演講。到了哈佛大學(xué)，我拿出紅外入學(xué)卡。機(jī)器人一檢查，我就知道我是來(lái)演講的，就讓我進(jìn)去了。我正要發(fā)表演講。以防萬(wàn)一，我看了一下心算圖，寫的正確率1000，說(shuō)的很流利。
我一到家，機(jī)器保姆就告訴我：師傅，今天早上10點(diǎn)39分6秒，郵遞員來(lái)了一封信。我打開(kāi)一看，是要交卡費(fèi)的。我用15塊錢最值錢的網(wǎng)上中國(guó)地球幣填了2400萬(wàn)卡的網(wǎng)上銀河幣�；丶液�80塊錢交了水電費(fèi)，然后輸入明天要做什么，然后就去吃飯睡覺(jué)了.
科技小學(xué)作文14
今天是個(gè)好日子——我是這樣認(rèn)為的，今天我們?nèi)チ丝萍拣^。在車上，因?yàn)槲視炣�，所以覺(jué)得時(shí)間特別漫長(zhǎng)，有一種度日如年的感覺(jué)。
終于到了，我們買好票進(jìn)入科技館。我們剛進(jìn)去的時(shí)候，人還寥寥無(wú)幾，但玩了一會(huì)兒，人就逐漸變多了。我們看了模擬火箭發(fā)射，玩了踩氣球，還模擬開(kāi)了一次船，還在“森林”里玩了一會(huì)兒......
我非常喜歡一個(gè)游戲，那是一個(gè)滅火游戲。經(jīng)過(guò)幾次失敗后，我總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)：冒煙的.地方一定會(huì)著火，而且噴水不能停。如果有兩處地方起了火，一處剛才已經(jīng)滅過(guò)一次了，就先不要管它，先把新起的火滅了，這樣知己知彼就能百戰(zhàn)百勝。
我們還看了一部4D電影，叫《太空英雄》。外星人屢次侵犯地球，人類向外星球發(fā)起進(jìn)攻，雖然付出了很大的代價(jià)，但是最終勝利了。這是一部動(dòng)感電影，椅子可以來(lái)回晃動(dòng)，還可以噴出一些氣或水。當(dāng)電影上演到外星毛毛蟲爬出時(shí)，我的腳下就覺(jué)得真有東西爬過(guò)一樣，但我知道那只是一些氣。這部電影雖然算不上驚險(xiǎn)刺激，但我感覺(jué)也不錯(cuò)。
來(lái)到科技館，讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)、見(jiàn)識(shí)，希望你們也來(lái)參觀噢！
科技小學(xué)作文15
今天上午，哥哥和大姨帶我到合肥市科技館去看展覽。
科技館分五層，我先進(jìn)入了第二層，我們首先看到了一個(gè)“龍卷風(fēng)”，我立刻跑了過(guò)去，真的是龍卷風(fēng)，等它消失后，我按了一下按鈕，奇異的事情發(fā)生了，幾縷青煙從下面的小孔中冒了出來(lái)，隨著風(fēng)扇的轉(zhuǎn)動(dòng)，形成了一股向上旋轉(zhuǎn)的氣流，漸漸的形成了一股龍卷風(fēng)。我還看到了許多東西：有能量的轉(zhuǎn)化與守恒規(guī)律（相撞的小球）、熱氣球、萬(wàn)又引力、無(wú)源之水……然后我又來(lái)到了第三層，看到了一個(gè)旋轉(zhuǎn)臺(tái)，我和哥哥準(zhǔn)備比賽一場(chǎng)腕力，我轉(zhuǎn)的是大轉(zhuǎn)盤，哥哥轉(zhuǎn)的是小轉(zhuǎn)盤，我使勁往右邊轉(zhuǎn)，哥哥使勁往左邊轉(zhuǎn)，結(jié)果我贏了，這是為什么呢？大轉(zhuǎn)盤比小轉(zhuǎn)盤要大，這樣，大轉(zhuǎn)盤比小轉(zhuǎn)盤的使的'勁要小的多，所以我贏了。這是借助了力學(xué)的原理，等我們上中學(xué)就學(xué)到了。我又玩了“輕聲漫步”游戲和跳高游戲，第一個(gè)游戲我順利通過(guò)了，是向前走，結(jié)果我一個(gè)燈都沒(méi)有亮，然后玩跳高游戲，最后還是沒(méi)有超過(guò)兩米，只跳了一米九八。最后，我們來(lái)到了第三層，有三種高壓放電器，它在一個(gè)比我大N倍的鐵絲網(wǎng)里，開(kāi)始進(jìn)行放電了，第一個(gè)放了十七千伏的電，第二個(gè)放了二十三千伏的電，第三個(gè)放了三十五千伏的電，可真神奇�。�
這使我知道了：科學(xué)也需要道理，沒(méi)有道理就不是科學(xué)。
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