[推薦]幼兒園辦公室主任職責(zé)

幼兒園辦公室主任職責(zé)1

　　1、處理文書、文件

　　2、每天上網(wǎng)查詢郵箱信息，及時收發(fā)電子郵件，并及時通報有關(guān)信息

　　3、負(fù)責(zé)網(wǎng)站管理，配合幼兒園網(wǎng)站管理，重大活動在網(wǎng)站上報道

　　4、及時更新制作宣傳展板

　　5、負(fù)責(zé)重大活動的攝影工作，及時建立分享冊

　　6、配合校車管理

　　7、每月做好員工考勤記錄工作，準(zhǔn)備上報員工出勤情況

　　8、配合招生咨詢及定期做好招生統(tǒng)計工作

　　9、負(fù)責(zé)幼兒園報刊管理工作

　　10、印發(fā)通告、統(tǒng)計回執(zhí)

　　11、每月按時行政報告，及時反饋家長意見（贊賞、批評、建議等）

　　12、起草家長通告

　　13、安排各級派發(fā)通告、教材等

　　14、跟進(jìn)各班家長參助活動

　　15、跟進(jìn)新聞分享，以及其他活動計劃

　　16、根據(jù)主題、節(jié)令跟進(jìn)校園公共環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

　　17、聽取家長意見，處理家長投訴，并做好家長投訴反饋工作。

幼兒園辦公室主任職責(zé)2

　　一、通過多種渠道積極宣傳教育科研和教學(xué)改革的信息，引導(dǎo)教師吸收和借鑒國內(nèi)外先進(jìn)教育思想和教改經(jīng)驗，結(jié)合自己的和學(xué)校的實際情況進(jìn)行創(chuàng)造性地發(fā)揮。

　　二、定期舉辦各種形式的.學(xué)校（幼兒園）教育科研評獎活動，及時推廣教師的教育科研研究成果并匯集成冊。

　　三、努力構(gòu)建課題組、兼職教科研員等形式的學(xué)校（幼兒園）群眾性教育科研網(wǎng)絡(luò)，加強對教育科研骨干的培養(yǎng)，促進(jìn)廣大青年教師從實踐型、經(jīng)驗型轉(zhuǎn)化為科研型。

　　四、加強與教導(dǎo)處等有關(guān)部門的協(xié)同作戰(zhàn)，努力探索優(yōu)化教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的途徑和辦法，注意將信息技術(shù)引進(jìn)課堂，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校（幼兒園）教育科研的出發(fā)點和歸宿。

　　五、加強學(xué)校（幼兒園）教育科研檔案管理，認(rèn)真做好教育科研資料的收集、鑒定、整理、保管等工作，充分開發(fā)學(xué)校（幼兒園）教育科研資料資源。

　　六、加強自身業(yè)務(wù)進(jìn)修，努力提高思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)特別是教育科研能力，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神和合作精神，爭做教育教學(xué)改革的帶頭人，教育理論和教育實踐相結(jié)合的探索者。

幼兒園辦公室主任職責(zé)3

　　1、協(xié)助園長做好全園各崗位人員的選聘、考核工作。

　　2、負(fù)責(zé)制定周末、國家法定節(jié)假日值班安排表，組織值班人員參加相應(yīng)值班工作培訓(xùn)。

　　3、負(fù)責(zé)擬寫通知、邀請函、公告及有關(guān)報表的制作、統(tǒng)計工作。

　　4、負(fù)責(zé)各類文件的收發(fā)、登記、傳閱、歸檔工作。

　　5、負(fù)責(zé)往來電話和信函的處理工作和來訪接待工作。

　　6、負(fù)責(zé)全園行政會、全園教職工大會會議記錄。

　　7、負(fù)責(zé)全員性幼兒活動和各類會議的籌備和接待、攝像工作。

　　8、協(xié)助園長召開家長委員會，利用板報、家園聯(lián)系欄、家訪、網(wǎng)站等方式向家長宣傳我園工作及科學(xué)育兒知識、方法。

　　9、協(xié)助園長做好招生、宣傳、廣告制作、DM單制作、信息欄內(nèi)容更換、與相關(guān)單位聯(lián)系及編班等各項工作。

　　10、協(xié)助業(yè)務(wù)園長做好教師的繼續(xù)教育培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)工作。

　　11、做好日常來賓、家長接待工作。

　　一、日行事歷

　　1、檢查全園教職工著裝儀表是否按照幼兒園常規(guī)要求進(jìn)行。

　　2、檢查教職工出勤到崗情況。

　　3、做好來訪人員的'接待工作，針對家長報名咨詢工作出了做到熱情有禮，還應(yīng)對幼兒信息做到認(rèn)真詳實的記錄并及時回訪。

　　4、每天通過教育信息網(wǎng)或其他渠道搜索相應(yīng)教育信息或上級部門下發(fā)的各類文件等，并及時將信息反饋給園長及相關(guān)人員。

　　5、做好各位電話咨詢和信件的處理工作。

　　6、對當(dāng)天工作進(jìn)行總結(jié)梳理，尤其針對發(fā)現(xiàn)問題要有針對性地找出解決的方法，力爭做到日事日畢，日清日高。

　　7、統(tǒng)計辦公室工作人員和各班級教師日工作評價表反饋信息，及時處理相關(guān)問題。

　　8、做好幼兒園大事跡。

　　9、協(xié)助相關(guān)部門的家長工作，及時解答家長提出的疑惑。

　　10、做好幼兒早接、晚送工作，保證幼兒安全。

　　二、周行事歷

　　1、對周工作進(jìn)行總結(jié)，按時做好召開行政會議、全園教職工大會的準(zhǔn)備。

　　2、積極參與值班、值周工作，全面了解幼兒園整體工作開展情況，針對值班、值周工作中發(fā)生的問題應(yīng)及時向園領(lǐng)導(dǎo)反映。

　　三、月行事歷

　　1、統(tǒng)計全園教職工月出勤情況，匯總教職工常規(guī)管理考核情況。負(fù)責(zé)人事協(xié)調(diào)工作。

　　2、例行參加部門工作月總結(jié)會議，協(xié)同幼兒園管理人員對全院教職工月工作質(zhì)量進(jìn)行考核評估，并制作月考核情況匯總表(以分值的形式呈現(xiàn))交予財務(wù)室，以做每位員工月工資發(fā)放參考標(biāo)準(zhǔn)所用。

　　3、籌備組織全園教職工月總結(jié)會議，并做好通知、會議布置及出勤考核和會議記錄工作。

　　4、每月一天停職免權(quán)，深入班級一線開展一線崗位工作。(停職免權(quán)深入一線工作應(yīng)對自己當(dāng)天去向在公示欄處進(jìn)行公示，并提前做好當(dāng)天工作的交接。)

　　5、協(xié)助財務(wù)人員做好收費、退費、催費工作和交結(jié)賬工作。

　　6、協(xié)助園長做好教職工委員會工作。

　　四、學(xué)年行事歷

　　1、協(xié)同園長和各部門管理人員做好全園各崗位人員的選聘和分配工作，并組織其進(jìn)行幼兒園規(guī)章制度、員工守則的學(xué)習(xí)。

　　2、做好全園教職工個人信息收集工作(老員工更新信息的收集)，制作全園教職工花名冊。同時，做好新進(jìn)員工考勤系統(tǒng)的建立。

　　3、制作全園幼兒花名冊，并發(fā)放到各班級和部門。

　　4、安排新學(xué)年的園歷表、作息時間表、制作教職工花名冊、各班幼兒花名冊全部到位。

　　5、各類所需日常辦公用品，如(用書、填寫記錄的各類表格和本子)準(zhǔn)備到位。

　　6、依據(jù)園務(wù)計劃擬定新學(xué)年辦公室工作計劃，并組織全體教職工學(xué)習(xí)通過。同時安排各部門、各班級和個人擬定各項學(xué)年計劃。

　　7、做好全園人事管理工作，認(rèn)真填寫入、離職人員信息統(tǒng)計及各種協(xié)議簽定工作。依據(jù)老師的實際水平和需要，組織新老教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

　　8、策劃、組織實施幼兒學(xué)年末匯報活動。

　　9、對各部門和個人學(xué)年工作總結(jié)，各類資料的歸檔工作。

　　10、老師學(xué)年考核測評工作。

　　11、對行政人員的評議工作。

　　12、撰寫幼兒園學(xué)年度園務(wù)計劃和園務(wù)總結(jié)。

幼兒園辦公室主任職責(zé)4

　　1、協(xié)助校長處理學(xué)校日常行政事務(wù)，協(xié)調(diào)平衡各部門的工作，了解、督促、檢查學(xué)校決定的執(zhí)行情況，及時向校長反饋信息，為學(xué)校決策提供依據(jù)。

　　2、負(fù)責(zé)籌備、組織學(xué)校召開的綜合性會議，負(fù)責(zé)學(xué)校行政會議的記錄和整理。

　　3、負(fù)責(zé)幼兒園的.材料撰寫及上傳信息的審稿工作，并及時上傳。

　　4、代表學(xué)校對外的宣傳、聯(lián)絡(luò)、接待工作，提高學(xué)校與上級部門、兄弟學(xué)校、單位之間的關(guān)系。

幼兒園辦公室主任職責(zé)5

　　一、掌握科學(xué)的教育理念，樹立正確的人才觀，了解國內(nèi)外教育前沿信息，努力推進(jìn)學(xué)校（幼兒園）教育現(xiàn)代化的進(jìn)程。以實施素質(zhì)教育、全面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，制訂學(xué)校（幼兒園）的教育科研發(fā)展規(guī)劃和教育科研工作的方針、政策以及工作計劃。

　　二、理論與實際相結(jié)合，遵循教育科研規(guī)律，從實際出發(fā)，切實加強教育科研的開展。既要注重前瞻性、系統(tǒng)性，又要注重實效性。

　　三、加強對教師教育科研的崗位培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，普及教育科研基礎(chǔ)知識，引導(dǎo)教師積極投入到教育科研中去，以科研帶動教學(xué)和教改。

　　四、根據(jù)上級教育科研部門的要求，認(rèn)真抓好學(xué)校（幼兒園）集體或個人承擔(dān)的各級各類立項課題的.管理，確保按期完成，出好成果，出精品。

　　五、堅持“立足現(xiàn)實、著眼發(fā)展、突出重點，全面推進(jìn)”的課題研究的原則，制訂校（幼兒園）級課題的立項制度，擴大教育科研的參與面，抓好課題申報、論證、立項、計劃、實施、總結(jié)和成果推廣等課題管理各環(huán)節(jié)，使教育科研走上科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的軌道。

　　六、及時開展各種課題研究咨詢活動，解決課題研究中的問題，促進(jìn)理論和教育實踐的結(jié)合，主動為課題研究者提供指導(dǎo)、咨詢和信息服務(wù)，同時主動加強與上級教育科研部門的聯(lián)系，及時匯報學(xué)校教育科研和課題研究的進(jìn)展情況，求得上級有關(guān)部門的幫助指導(dǎo)。

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