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教育了我作文

時(shí)間：2024-01-25 17:44:22 教育我要投稿

教育了我作文(優(yōu)秀6篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的教育了我作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

教育了我作文(優(yōu)秀6篇)

教育了我作文篇1

　　在我成長的過程當(dāng)中，遇到的事情非常多，多得像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。但獨(dú)有一件難忘的事，到現(xiàn)在還深深地刻在我的的腦海里，時(shí)時(shí)刻刻教育著我。

　　那一年，我去參加童話寫作大賽，想不到我竟然會(huì)得到一等獎(jiǎng)。拿到獎(jiǎng)狀的我驕傲自滿，回到家里對(duì)童話故事感興趣的姐姐說：“嗨，姐姐，我的童話被評(píng)為一等獎(jiǎng)了，我看，你都不是我的對(duì)手。”姐姐卻自然的對(duì)我說：“妹妹，你只不過是比你們年級(jí)組厲害，并不是說你一定是我的對(duì)手。”我當(dāng)時(shí)高興的昏過了頭，就滿不在乎的對(duì)姐姐說：“那可不一定，你是在嫉妒我吧，姐姐�！睕]想到姐姐對(duì) 我下了挑戰(zhàn)書，要我和她比一比誰的童話寫的更吸引人，由家里的所有人來評(píng)判。規(guī)則是把一本童話書在兩天內(nèi)寫完，寫完后打六份給家長看，由他們來評(píng)判。

　　比賽定在星期六的早上開始。我滿不在乎地寫了起來，我想，反正我無論如何都會(huì)贏姐姐，何不玩一玩再寫。我準(zhǔn)備出門的時(shí)候，順便偷偷的'去看了看姐姐，我看見她正在騷耳撓皮的想故事的情節(jié)，看著她那愁眉苦臉的樣子，我笑嘻嘻的跳出了家門。

　　玩到了中午吃飯時(shí)間，我才晃悠著回家�；氐郊遥瑡寢屨诔床�，我順便又去瞄了一眼姐姐。她好像是想出來了，正在奮筆疾書。我想，哼哼，我可不能敗給你。趁媽媽炒菜的功夫，我進(jìn)了自己的房間寫起了故事。就這樣兩天時(shí)間很快就過去了，我和姐姐的故事都寫完了。

　　我們打印好各自的作品，這下該到最后一個(gè)環(huán)節(jié)，我和姐姐把自己的作品放在了一個(gè)小桌前，讓家長們仔細(xì)的閱讀和評(píng)選。我躊躇滿志。可是比賽結(jié)果卻令我灰心喪氣。很明顯，大家對(duì)姐姐的童話故事表現(xiàn)出極大的興趣并給予了高度的肯定，而對(duì)我的作品卻非常冷落，只象征性的鼓勵(lì)了我一下，這令我十分的沮喪。

　　我輸了，我萬萬沒想到我竟然輸了。姐姐對(duì)我說：“妹妹，這場(chǎng)比賽你明明可以贏得了我的，只是你太驕傲了。”我聽了這些話重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　通過這件事我明白了一個(gè)古訓(xùn)，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步，果然不錯(cuò)。

教育了我作文篇2

　　生活中的小事數(shù)不勝數(shù)，度過十一個(gè)春夏秋冬，唯有那件事教育了我要珍惜時(shí)間。

　　那個(gè)暑假，六十多天本是漫長的，可真正過起來卻十分短暫。暑假最后一天晚上，也許別人都在養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備迎接開學(xué)第一天。而我，玩了六十多天，作業(yè)一個(gè)字也沒動(dòng)，正在奮筆疾書趕作業(yè)。搖著蒲扇的媽媽就連路過我房間都不忘對(duì)我唾沫橫飛地施展一番“口水教育”：“暑假幾十天作業(yè)都不做，只剩一個(gè)晚上了，才知道做作業(yè)……”

　　床邊那個(gè)古香古色的老鐘擺“咚、咚、咚”地響了九下，我也不知在桌前孤軍奮戰(zhàn)了幾個(gè)小時(shí)，可作業(yè)卻沒什么進(jìn)展……面對(duì)著“浩浩蕩蕩”的作業(yè)大軍，我情不自禁的.懊惱起來，“早知如此，何必當(dāng)初？”“啊——”我仰天（天花板）一聲長嘯，望了望桌上的一沓作業(yè)小山……唉，還有七篇日記，四頁假期作業(yè)，作文集也還沒有出完！

　　“刷刷刷”寫字聲徘徊在我耳邊，我也不知換了多少根筆芯。趁換筆芯時(shí)間之余，我瞄了一下時(shí)鐘，已經(jīng)快十一點(diǎn)了。

　　又“刷刷刷”了幾個(gè)小時(shí)，我這位孤身一將終于戰(zhàn)勝了作業(yè)大軍。我看了下時(shí)間，已近凌晨一時(shí)。我上下眼皮直打架，唉早知是此般下場(chǎng)，當(dāng)初就早一點(diǎn)把作業(yè)寫完也不會(huì)淪落至此�！皡纭币宦暰揄�，我直接倒下睡了。

　　這件事教育了我：莫等閑，白了少年頭，空悲切！

教育了我作文篇3

　　當(dāng)我在騎著心愛的自行車時(shí)，那件事又悄悄涌上我的心頭。不經(jīng)意間，又回想起了那件事。

　　“劉姝玥，劉姝玥。你等等我，人家第一次上路。”我急忙大喊道。我剛回過神來，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩正急促的穿過馬路。她邁的步伐很大，手里還拿的一個(gè)漢堡邊走邊大口大口的吃著�！巴炅�，完了”我心里暗想。眼看就要撞上了，小女孩跌倒了是被我的車輪絆倒的�！皩�(duì)不起，你沒事吧？”而她只是瞅了我一眼，然后，又沿著斑馬線走了。我看著她那仇恨的表情，心里像是讓一塊很大的石頭給砸了一個(gè)大窟窿似的.，心慌極了。一路上，我不敢抬頭看任何人，生怕他們發(fā)現(xiàn)我剛才的所作所為。

　　如今，我心中的那個(gè)大窟窿依舊還在。它還告訴我讓我一定要遵守規(guī)矩。也要讓我告訴我身邊的每一個(gè)人，讓他們也要遵守交通規(guī)則。這樣就可以避免了許多傷害，珍愛他人，也愛自己吧！

教育了我作文篇4

　　那是一個(gè)從星期天，天氣有點(diǎn)熱，我和媽媽去周山公園玩。我家去周山公園要走好多大上坡，我和媽媽想：應(yīng)該開汽車比較好，但是汽車不環(huán)保，所以我們要騎自行車。

　　我們騎著自相車出發(fā)了，我和媽媽說好我們兩個(gè)比賽看誰先上去。來倒第一個(gè)大坡前，我用了全部的力量，一下就飛了上去，而媽媽在后面離我是十萬八千里呀!我想：等等她，可以看出我很善良，還可以養(yǎng)養(yǎng)神，真是一舉兩得呀!我就停下來等她。又過了幾個(gè)大坡還是這樣的`，可又過了兩三個(gè)大坡我不行了，過一小段就要休息一下，媽媽沒一會(huì)就趕了上來。到了最后一個(gè)大坡我想：好大的坡呀，我還是下去吧!我就準(zhǔn)備下坡，就在這時(shí)，媽媽說：“你下去吧，就只有這一個(gè)大坡了，上來時(shí)過了幾個(gè)大坡，你就這樣半途而廢呀!”我聽著媽媽的話心想：是這樣的，媽媽說的有道理，我還是上吧!媽媽和我一起沖上了大坡，媽媽那叫閃電，我這叫蝸牛。等我上去的時(shí)候，媽媽“哈哈，哈哈”笑了幾聲說：“看到了沒有，我這叫做深藏不漏!”“真……，……是!”我喘不過氣的說。我抬起頭一看，“哇，好美麗呀!”我們?cè)谏缴贤媪撕瞄L一段時(shí)間才下山。下山的時(shí)候不用騎，自己就可以走。

　　這件事教育了我，上山、下山和學(xué)習(xí)一樣，只要你努力就可以往上，不努力自己就會(huì)后退，只有堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功。

教育了我作文篇5

　　前幾天，姐姐給我了幾個(gè)電話號(hào)碼，讓我?guī)兔Τ湟幌略捹M(fèi)。我覺得這是很簡單的一件事，并沒有太放在心上。所以也就一直拖延著，只到昨天姐姐再次催我。

　　于是，我先按姐姐說的，先拔一下電話看有沒有停機(jī)，有的話就把話費(fèi)給交一下，然后再隔一會(huì)打看有沒有接通，就知道話費(fèi)有沒有充進(jìn)去了。

　　然后有一個(gè)號(hào)碼我交了50之后，還是打不通，我在想是不是欠費(fèi)太多了，于是又給交了一百，可結(jié)果還是打不通。這下我有點(diǎn)兒莫名其妙了。一查，才發(fā)現(xiàn)自己交錯(cuò)了。

　　這下我可傻眼了，因?yàn)榇虿煌�，人家也不能把話費(fèi)還給你，而我一下子就浪費(fèi)了一百多塊錢。

　　雖然后來姐姐沒有責(zé)罵我，但我自己從這件事中受到了教育。

　　是我自己從一開始做事情太過于拖沓，已經(jīng)交待了幾天的事情，一直不去及時(shí)處理，還一直地拖延，然后產(chǎn)生緊迫感。還有一個(gè)就是太過粗心了，在交第一次50元的時(shí)候沒有打通，就應(yīng)該好好地看一下號(hào)碼，而不是直接就再充了進(jìn)去，然后才去發(fā)現(xiàn)問題。但凡自己細(xì)心一點(diǎn)，提前去查，至少就可以減少第二次再充的一百元錢。

　　真的.是花錢買教訓(xùn)，但我真的覺得很郁悶。

　　通過這件事教育了我，凡事要細(xì)心，要認(rèn)真，不要拖延。