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她是繪畫(huà)小達(dá)人作文

時(shí)間:2024-01-27 07:20:16 繪畫(huà)/書(shū)法 我要投稿
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她是繪畫(huà)小達(dá)人作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的她是繪畫(huà)小達(dá)人作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

她是繪畫(huà)小達(dá)人作文

她是繪畫(huà)小達(dá)人作文1

  你們知道我為什么要設(shè)立繪畫(huà)節(jié)嗎?因?yàn)楫?dāng)你看到美麗的東西的時(shí)候,不一定非用優(yōu)美的文字表現(xiàn),或用照相機(jī)記錄,你也可以用多彩的畫(huà)面把它描繪呢!

  我認(rèn)為,畫(huà)畫(huà)最大的好處就是可以鍛煉我們的耐力。有一些人畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,畫(huà)得特別快,但是,他們的細(xì)節(jié)都沒(méi)有畫(huà)好。若是畫(huà)一幅春景,把遠(yuǎn)處的山,近處的小溪,溪邊盛開(kāi)的花兒,溪中游動(dòng)的.魚(yú)兒……還有那些在草地上奔跑的孩子都請(qǐng)近畫(huà)中,畫(huà)不就變成活的了嗎?畫(huà)畫(huà)最主要的就是穩(wěn)!比如別人畫(huà)兩個(gè)小時(shí),你畫(huà)一個(gè)小時(shí),可你畫(huà)的粗粗拉拉的那有什么用呢?大自然那么多的色彩,我們手中的畫(huà)筆怎么能描繪的那么細(xì)致?所以穩(wěn)穩(wěn)的勾勒,細(xì)細(xì)地涂色,我們邊畫(huà)可以在畫(huà)中游覽。我學(xué)的畫(huà)分為七種:一涂鴉,二米羅創(chuàng)想,三少兒大師,四漫畫(huà)人物,五水粉,六素描,七國(guó)畫(huà),每一種都有它獨(dú)特的魅力。

  我覺(jué)得如果讓兒童、小學(xué)生、老人畫(huà),一定會(huì)有不同的效果。兒童繪畫(huà)一些比較可愛(ài)的東西,小學(xué)生繪畫(huà)一點(diǎn)偏向記錄看到的美景和想到的故事,老人可能喜歡祖國(guó)大好河山。但無(wú)論是那一種,都會(huì)讓我們心情愉悅。

  我畫(huà)了一副名叫《插絲琺瑯》的畫(huà),畫(huà)中的琺瑯,長(zhǎng)得像個(gè)寶葫蘆,瓶口寬,瓶頸細(xì),瓶身很豐滿。插絲琺瑯是中國(guó)傳統(tǒng)工藝品,屬于琺瑯器品種之一,一般特征銅胎插絲琺瑯,又稱(chēng)“景泰綠”。除了畫(huà)出它的形狀外,我還可以加入自己的想象把豐富的色彩涂抹于它的身上,不僅讓創(chuàng)意更自由,還了解了中國(guó)文化。

  希望在繪畫(huà)節(jié)那一天,所有人都能拿起手中的畫(huà)筆,不用在乎畫(huà)的是否完美,而是在乎是否能獲得那份寧?kù)o的心情!

她是繪畫(huà)小達(dá)人作文2

  我喜歡畫(huà)國(guó)畫(huà),喜歡欣賞國(guó)畫(huà)。國(guó)畫(huà)那焦、濃、重、淡變化無(wú)窮的色彩,和中鋒、側(cè)鋒各種各樣的技法,深深地吸引了我。在三年多的學(xué)畫(huà)道路上,我經(jīng)歷了許多艱難困苦,但它們都沒(méi)有動(dòng)搖我學(xué)畫(huà)的決心。其中,最讓我自豪的一件事就是我吊著手臂去考級(jí),而且通過(guò)了。

  那是在今年的夏天。我正在刻苦訓(xùn)練我的國(guó)畫(huà)技法,準(zhǔn)備國(guó)畫(huà)八級(jí)考試。雖然臨近期末,但我還是堅(jiān)持每天練習(xí)一張紙。突如其來(lái)的一件事打斷我腳步。

  一節(jié)體育課上,我的右手手臂被同學(xué)的足球“命中”了,被檢查出骨裂。這就意味著,如果我要去考級(jí),我就必須用打著繃帶的不靈活的右手作畫(huà)。得知這個(gè)消息后,我曾有了放棄考級(jí)的念頭。爸爸媽媽雖然覺(jué)得可惜,但考慮到我的.手臂,也不說(shuō)什么。但我又覺(jué)得白白浪費(fèi)一次機(jī)會(huì)太可惜,于是產(chǎn)生了一個(gè)想法:雖然手臂打著繃帶,但也可以去試試!萬(wàn)一成功了呢;即使失敗了,也不會(huì)損失什么。對(duì)啊!如果我放棄了,我將失去一次多么好的機(jī)會(huì)。∥一謴(fù)信心,更加勤奮練習(xí),每天練習(xí)兩張紙。過(guò)了一段時(shí)間,我畫(huà)出來(lái)的幾乎和原來(lái)的水平一樣了。我信心大增,調(diào)整好心態(tài)準(zhǔn)備考試?技(jí)當(dāng)天的題目是“怒放”,我畫(huà)了一朵我最拿手的荷花。我偶覺(jué)得自己也如一朵荷花,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期準(zhǔn)備,最終綻放出鮮艷的花朵。

  經(jīng)過(guò)了三個(gè)月的耐心等待,我終于等來(lái)了成功—考級(jí)證書(shū),我通過(guò)了國(guó)畫(huà)八級(jí)考試。當(dāng)我用顫抖的雙手接過(guò)證書(shū)時(shí),激動(dòng)的我說(shuō)不出話來(lái)。功夫不負(fù)有心人,勤奮練習(xí)之后,我等來(lái)的是收獲。國(guó)畫(huà)的樂(lè)趣和成功的喜悅,讓我在不知不覺(jué)中更加喜愛(ài)國(guó)畫(huà),我會(huì)把我的繪畫(huà)路更好地走下去。

她是繪畫(huà)小達(dá)人作文3

  我最喜歡的一項(xiàng)特長(zhǎng)是繪畫(huà)。在原來(lái),我并不是這么認(rèn)為,我覺(jué)得任何一項(xiàng)特長(zhǎng)班對(duì)我來(lái)說(shuō)都沒(méi)有興趣。

  起初,在繪畫(huà)班上,剛學(xué)的幾節(jié)課都是畫(huà)橫線、豎線、排調(diào)子,自以為是的我覺(jué)得這些內(nèi)容太簡(jiǎn)單了,壯著膽子,鼓著勇氣跟老師神氣地說(shuō):“這些內(nèi)容太簡(jiǎn)單了”!老師只是微微地一笑,說(shuō):“那你能保證把每條線都畫(huà)到最好嗎”?老師的一句話使我愣住了,只好繼續(xù)畫(huà)下去。后來(lái),在我不厭其煩的練習(xí)和老師耐心地指導(dǎo)下,我畫(huà)線的熟練程度以及排調(diào)子的技巧都提高的很快。

  開(kāi)始畫(huà)一些簡(jiǎn)單的幾何形體時(shí),真為自己剛開(kāi)始畫(huà)的線條努力下功夫而慶幸。因?yàn)閹缀涡误w都是由線條組成,如果線條畫(huà)不好,豈不是給以后繪畫(huà)中帶來(lái)不便。剛開(kāi)始畫(huà)時(shí),畫(huà)得是一個(gè)獨(dú)立的正方體。起初倒覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的.,但是隨著難度的加大,總覺(jué)得自己畫(huà)得力不從心,心里開(kāi)始有些懊惱。畫(huà)了一遍又一遍,感覺(jué)離老師的要求還是相差很多。“難道一個(gè)正方體就能難倒我嗎”?我開(kāi)始認(rèn)真反思自己,決定重新起畫(huà)稿。在繪畫(huà)的過(guò)程中,我按照老師的指點(diǎn)認(rèn)真畫(huà)好每一筆。大約用了兩節(jié)課的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的修改,不斷的涂描,可以說(shuō)是畫(huà)出了第一幅比較成型的幾何形體吧。

  在以后的繪畫(huà)中,困難接二連三地向我挑戰(zhàn),我憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)和經(jīng)驗(yàn),一次次地克服和戰(zhàn)勝了困難。

  現(xiàn)在,我的繪畫(huà)雖然得到了老師的認(rèn)可,但我沒(méi)有因此而驕傲,因?yàn)檫有更驚險(xiǎn)的困難等著我去挑戰(zhàn)。我深深地明白了一個(gè)道理:學(xué)本領(lǐng)如果膽小,不持之以恒,堅(jiān)持不懈,沒(méi)有信心,怕苦怕累,那就永遠(yuǎn)也學(xué)不到真本領(lǐng)。

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