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《迷茫時(shí)代的明白人》讀后感

時(shí)間:2024-03-04 08:30:18 讀后感 我要投稿
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《迷茫時(shí)代的明白人》讀后感范文

  品味完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編收集整理的《迷茫時(shí)代的明白人》讀后感范文,歡迎大家分享。

《迷茫時(shí)代的明白人》讀后感范文

  8月份也看了一本羅振宇的書,叫《羅輯思維》。當(dāng)時(shí)看完后連讀后感也沒有寫,因?yàn)檎娴牟恢涝搹哪膶懫,只是一味的覺得書寫的不錯(cuò),所以就買了他的另一本書來讀,就是這本《迷茫時(shí)代的明白人》。

  我是被這個(gè)書名給吸引的,“迷茫時(shí)代”指的是怎樣的時(shí)代呢?我只知道我們身處于一個(gè)信息爆炸的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,每天有成千上萬條信息充斥著我們的腦袋,把我們的時(shí)間都碎片化了。如何在這個(gè)時(shí)代中很好的活下去,我覺得有兩點(diǎn)值得注意。第一,保持獨(dú)立思考。每天接收如此多的信息,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去思考,哪些信息對(duì)自己有用,哪些信息需要過濾,而不是毫無選擇的往自己的腦子里塞。獨(dú)立思考,可以讓你在信息爆炸的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代中臨危不亂,知道自己所在的位置,該往哪里努力,該如何努力等等。第二點(diǎn),就是持續(xù)的學(xué)習(xí),其實(shí)不管在哪個(gè)時(shí)代,我們都需要不斷的學(xué)習(xí)來提高自己,學(xué)習(xí)技能,學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)為人處世之道等等太多太多。有很多的人覺得出了校園,學(xué)習(xí)就跟自己再也無關(guān)了,其實(shí)我覺得,出了校園才是學(xué)習(xí)的開始,職場(chǎng)中需要我們花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí),去提高自己,讓自己在這個(gè)時(shí)代做個(gè)明白人。

  讀完整本書,雖然我也不記得作者說的“迷茫時(shí)代”指的是什么時(shí)代,但是這個(gè)不重要。重要的是作者的一些觀點(diǎn)帶給了我思考,帶給我共鳴。他在書中提到“經(jīng)濟(jì)學(xué)”,他覺得人們都應(yīng)該學(xué)學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué),因?yàn)榻?jīng)濟(jì)學(xué)有他的一種獨(dú)特的思維方式。成本二字是經(jīng)濟(jì)學(xué)里很簡(jiǎn)單的一個(gè)概念,但很多人都理解錯(cuò)了。作者用他的解釋告訴我們經(jīng)濟(jì)學(xué)的成本,永遠(yuǎn)是往前看的,不往后看,所以過去的東西都叫沉沒成本。這一概念我覺得還是很有意思的,也讓我有了想去閱讀經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的書的興趣,不單是想了解經(jīng)濟(jì)學(xué),更想的是學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維方式。

  我一直覺得,讀一本書不在乎完全理解作者所講述的,只要其中有一兩點(diǎn)讓你有反思,有收獲,有共鳴,那么這本書就沒有白白浪費(fèi)時(shí)間去閱讀。

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