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媽媽的教育的作文

時(shí)間:2024-03-19 14:55:24 教育 我要投稿

媽媽的教育的作文【必備8篇】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的媽媽的教育的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

媽媽的教育的作文【必備8篇】

媽媽的教育的作文 篇1

  因?yàn)槔瞎ぷ鞣泵,照顧孩子的?zé)任自然而然就落在了我的身上。我是個(gè)懶媽媽,借用一句文雅的話來(lái)說(shuō),是個(gè)比較民主的媽媽,養(yǎng)孩子是散養(yǎng),只要是孩子的天性使然,基本上都由著她來(lái)。比如說(shuō)小時(shí)候愛(ài)在地上爬,別人家媽媽都嫌不講衛(wèi)生,我從來(lái)不管不吵任由她在家里爬高上低; 孩子摔倒了,我從來(lái)不去攙扶,自己爬起來(lái)就行了;孩子喜歡小動(dòng)物,從小到大,養(yǎng)了N多動(dòng)物,無(wú)奇不有,不必說(shuō)普通的小雞、小兔子、小金魚(yú)、蠶寶寶類,單家里曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)的一窩螞蟻、一只麻雀、兩只蜥蜴、一盒蝸牛、幾窩倉(cāng)鼠,都讓人感覺(jué)驚世駭俗,家里變成了動(dòng)物世界,親朋好友家喻戶曉,我仍然安之若素,養(yǎng)著唄,沒(méi)啥。從幼兒園起孩子自己的事情自己做決定,只要認(rèn)為是對(duì)的,不用跟我請(qǐng)示(不過(guò)事后要跟我說(shuō)一下,而且要闡述自己的理由)。

  還記得20xx年快放暑假時(shí),在學(xué)校門(mén)口收到了許多旅行社舉辦少年夏令營(yíng)的廣告,我和老公簡(jiǎn)單商量后選擇了一家(旅游地點(diǎn)是華東五市),假期直接就帶著孩子報(bào)名去了,結(jié)果短短的二十分鐘報(bào)名時(shí)間后,女兒居然喜滋滋地告訴我,她已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的'小姑娘,當(dāng)時(shí)兩人就說(shuō)好旅游時(shí)住一間房子了,呵呵,我當(dāng)時(shí)只想著讓孩子去實(shí)踐一下“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的愉悅呢,壓根就沒(méi)想到要給她找個(gè)朋友同往。送行時(shí)女兒朝我招招手后,就義無(wú)反顧地就跟著完全陌生的大部隊(duì)走了。女兒走后的七天中,雖然有過(guò)些許的擔(dān)心,但懶惰的我堅(jiān)持沒(méi)有打電話,只是通過(guò)女兒偶爾發(fā)來(lái)的幾個(gè)短信了解她的行蹤。接站的那天,老遠(yuǎn)就看到了滿臉微笑的女兒,依舊是那么的干凈陽(yáng)光,手里提著的行李里塞滿了給全家人買來(lái)的禮物(卻沒(méi)有舍得給自己買什么東西),而且還真正見(jiàn)證了“行萬(wàn)里路”的美麗---女兒幾篇優(yōu)美的游記當(dāng)時(shí)發(fā)在校訊通的博客里,獲得了許多好評(píng)。這次放手,讓我和孩子收獲了許多。孩子收獲了獨(dú)立、陽(yáng)光、智慧和友誼,我從孩子身上收獲了她的感恩、她的自信和勇敢。

  我一直希望女兒成長(zhǎng)為一個(gè)陽(yáng)光獨(dú)立、自信感恩、誠(chéng)實(shí)有愛(ài)、智慧樂(lè)觀、身心健康的孩子,所以我盡量蹲下身來(lái)尊重孩子。我會(huì)和孩子一起共同閱讀,用優(yōu)美的文章告訴她尊重生命,不怕挫折。我會(huì)和孩子一起做惡作劇,用笑聲留住她孩子般的純真。我會(huì)把工作中的一些看法和她一起分享,為了讓她知道時(shí)刻感恩,并要時(shí)刻開(kāi)動(dòng)自己的腦筋,而不是一味地靠別人。我會(huì)跟孩子一起養(yǎng)小動(dòng)物,只為豐富孩子的愛(ài)心,而且為孩子寫(xiě)作提供靈感來(lái)源。雖然一直對(duì)孩子散養(yǎng),但散養(yǎng)并不等于放養(yǎng)和撒手不管,原則性的東西堅(jiān)持不能讓步,比如孩子小時(shí)候?qū)δ棠檀舐曊f(shuō)話時(shí)一定要讓她認(rèn)錯(cuò)(她應(yīng)該感激奶奶的養(yǎng)育之恩),她必須要學(xué)會(huì)感恩。她可以不上培訓(xùn)班,可以不在乎自己的學(xué)習(xí)成績(jī),但她必須學(xué)會(huì)盡力。就像女兒所說(shuō)民主的媽媽也需要有些“專制”,孩子是手中的風(fēng)箏,家長(zhǎng)是風(fēng)箏的繩子,在她放松或者有所偏離時(shí)適當(dāng)緊一下或者糾正一下,這樣才能讓她飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。

  上周的家長(zhǎng)會(huì)上,看到女兒落落大方地站在講臺(tái)上,我的心猛地一暖,在老師的嚴(yán)格細(xì)致教導(dǎo)下,那個(gè)曾經(jīng)年幼懵懂的女孩兒已經(jīng)向著希冀出發(fā)了。

  雖說(shuō)懶媽媽已經(jīng)看到了一些希冀,但因?yàn)殚L(zhǎng)期的“家庭民主”,還有許多方面值得我去反思。比如女兒大大咧咧,不愛(ài)操心,尤其是在學(xué)習(xí)上沒(méi)有養(yǎng)成適合自己的方法,班級(jí)管理上仍須摸索自己的工作方法,這些都跟平時(shí)自己過(guò)于懶惰,要求不高,疏于約束,不善于跟孩子一起做總結(jié)有關(guān),我會(huì)在以后的日子里,加強(qiáng)家校溝通,加緊自身充電,時(shí)刻了解孩子的成長(zhǎng)過(guò)程,以身作則,帶動(dòng)孩子去探索和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,向研究性學(xué)習(xí)方向發(fā)展,真正起到一個(gè)班干部的表率作用。

媽媽的教育的作文 篇2

  媽媽給予了我很多的愛(ài)。但最難忘的而是媽媽對(duì)我的教育。

  在我二年級(jí)的時(shí)候,發(fā)生了一件令我終生難忘的事。

  下課了,同學(xué)們都跑出去玩了。教室里只剩下我一個(gè)人了。今天早晨,同桌欣雨拿出自己的一對(duì)可愛(ài)的小瓷豬向大家炫耀,我的心里癢極了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)那對(duì)小瓷豬就放在同桌的位子里。我向四周望了望,小心翼翼地捧起它們,愛(ài)不釋手地?fù)崮χ鼈。粉紅色的身體,胖胖的臉蛋和一只靈巧的小尾巴,上面還系著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié),可愛(ài)極了。我正在全神貫注地看著它們時(shí),上課鈴?fù)蝗豁懫饋?lái)了 ,我被嚇到了,手突然一滑。頓時(shí),小瓷豬掉到了地上,摔成了兩半。我慌了,急忙把它撿起來(lái)拼好,放在她的桌子上。心里卻忐忑不安,好像十五個(gè)吊桶——七上八下。同桌回來(lái)了,發(fā)現(xiàn)自己心愛(ài)的小瓷豬摔成了兩半,哭了起來(lái)!罢l(shuí)動(dòng)了我的.小瓷豬?”我頓時(shí)嚇出了一身冷汗。不敢面對(duì)同學(xué)們那些憤怒的眼神,我該不該承認(rèn)呢?此時(shí)此刻,我的腦子里像是有兩個(gè)小人在打架,一個(gè)在說(shuō):“千萬(wàn)不要承認(rèn),那樣多丟面子呀!”另一個(gè)在說(shuō):“知錯(cuò)就改才是好孩子嗎!”我矛盾極了;氐郊依,我刻意躲避媽媽的目光,連我最愛(ài)吃的紅燒排骨都難以下咽,晚上,我又夢(mèng)到因?yàn)檫@件事連我最好的朋友都離我而去。我傷心極了,躲在被子里偷偷地哭了。這一切都被媽媽看到了。她溫柔地問(wèn)我:“怎么了?閨女?”我把這件事的原委告訴了媽媽。媽媽笑著說(shuō):“月月,你知道人是有自尊的,那么自尊和面子哪個(gè)更重要呀?”我想了想,羞愧地望著媽媽。媽媽接著說(shuō):“在一個(gè)好孩子心里自尊才是最重要的,面子只是一個(gè)表面形式,不要因?yàn)檫@樣讓所有人都討厭你。在你的心里,你不是也感到很愧疚不安嗎?不是嗎?”此時(shí),我的眼睛豁然亮了。

  第二天,我和媽媽來(lái)到商場(chǎng),媽媽鼓勵(lì)我,讓我買一對(duì)和欣雨一模一樣的小瓷豬賠償給她。我向欣雨道了歉。而欣雨卻搖搖頭說(shuō):“不用了,我有你這樣一個(gè)好朋友,是給我最好的禮物了。這兩個(gè)小瓷豬算是我送給你的了。”我又哭了。

  媽媽給了我一生中最重要的一次教導(dǎo)。我感激媽媽在茫茫的云霧中點(diǎn)亮了一盞明燈。

媽媽的教育的作文 篇3

  我介紹的是我的媽媽。媽媽有一頭染發(fā)的紅發(fā)、高高的`鼻梁、一個(gè)不大也不小的嘴。比較喜歡運(yùn)動(dòng)和組織活動(dòng)。她身高一百六十五厘米。臉上總是帶著一絲微笑。

  今天,開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)媽媽說(shuō):“孩子,今天我陪你寫(xiě)作業(yè),你可以不去托管班了!蔽腋吲d的不得了。可剛高興沒(méi)多久,媽媽提出了一個(gè)要求:“回家先寫(xiě)作業(yè),然后寫(xiě)完一項(xiàng)后過(guò)去吃飯,接著把剩下的作業(yè)寫(xiě)完,最后練完字、讀完英語(yǔ)、看完書(shū),才能出去玩!蔽蚁肓讼氪饝(yīng)了。

  回到了家,我讓媽媽媽幫我打一下數(shù)學(xué)卷子。媽媽說(shuō):”你先寫(xiě)不用打印的作業(yè)!边^(guò)了一會(huì),我吃完飯媽媽叫我過(guò)來(lái)一下。

  媽媽開(kāi)始了嘮叨:“語(yǔ)文:書(shū)法加練,練的時(shí)候要工整書(shū)寫(xiě),大量閱讀不要讀沒(méi)質(zhì)量的書(shū)。打?qū)懸黄陌僮肿魑囊谒氖昼妰?nèi)完成……數(shù)學(xué):認(rèn)真審題,準(zhǔn)確計(jì)算、工整書(shū)寫(xiě)……英語(yǔ):每日讀一到五本英語(yǔ)書(shū)而且要大聲朗讀!蔽矣X(jué)得,越聽(tīng)越覺(jué)得世界上在沒(méi)有人能這樣深入的教育一個(gè)小孩子了。媽媽是這個(gè)世界上最好的人。

媽媽的教育的作文 篇4

  我的媽媽有一頭漆黑領(lǐng)明的長(zhǎng)發(fā)黑溜溜的眼睛,圓圓的臉,粉白色的'臉蛋像沒(méi)成熟的蘋(píng)果彎彎的嘴巴啼伏來(lái)就像小月芽。

  媽媽是我的第一個(gè)教育啟蒙老師。印象中,在我很小的時(shí)候媽媽就開(kāi)端教我購(gòu)貨色的學(xué)識(shí)了:買東東要看瞅有不QSC標(biāo)記,要看日期取保量期,不能買過(guò)時(shí)的……哎,幼小的我,聽(tīng)了媽媽的吩咐,奶聲奶氣地說(shuō):“曉得啦!”

  印象中,小時(shí)候,媽媽還常常教我背古詩(shī)。我經(jīng)常腹了半地,仍是不會(huì)。她耐煩地教我,一點(diǎn)皆不焦急。媽媽曾教我一個(gè)違古詩(shī)的秘訣:誦讀詩(shī)句時(shí)記住面點(diǎn)的沉要詞,古詩(shī)就佳背了。記得有一回,媽媽教我背《詠柳》,她對(duì)我說(shuō):“你想像一下,柳樹(shù)在春天是什么樣的?背主要詞。來(lái),我信任你必定會(huì)背的!蔽野磱寢屨f(shuō)的當(dāng)真地讀,讀的時(shí)候留心了這些要害詞:妝成一樹(shù)高,綠絲絳……果然,不到五分鐘,我就會(huì)向《詠柳》了,可真愉快呀!媽媽在一旁望到我又教會(huì)了一種知識(shí),咧啟嘴,笑成了一朵花。

  小時(shí)候,媽媽還學(xué)會(huì)爾良多集體保健方式。記得有一歸我不警惕摔倒了膝蓋破了,血源了出來(lái)。媽媽拿去藥箱說(shuō):“假如蒙了點(diǎn)內(nèi)傷,淌血了,你能夠拿沒(méi)碘酒或酒精消毒一下,再用紅藥水涂一下。不要?jiǎng),要不然?xì)菌會(huì)跑出來(lái)的!闭f(shuō)完,她就膽大妄為地助我涂上經(jīng)藥水,還讓我本人也試一試……

  啊,我敬愛(ài)的媽媽,你的教育開(kāi)蒙給我種下了無(wú)數(shù)種常識(shí),讓我受害無(wú)限,您實(shí)是一個(gè)惡媽媽,我愛(ài)您!

媽媽的教育的作文 篇5

  什么東西既“精彩極了”,又 “糟糕透了”呢?好奇心驅(qū)使我仔細(xì)地閱讀起來(lái)。這篇文章主要講的是巴迪在七八歲的時(shí)候?qū)懥艘皇自?shī),母親看了以后稱贊這首詩(shī)“精彩極了”;而搞文學(xué)創(chuàng)作的父親卻評(píng)論這首詩(shī)“糟糕透了”。多年來(lái),這兩種聲音一直交織在巴迪的耳際。它們像兩堵墻,把作者夾在中間,讓作者沿著正確的方向前進(jìn)。

  讀了這篇文章,我想起了一句老話——“可憐天下父母心”,雖然我還只是一個(gè)孩子,但我同樣能深刻的體會(huì)到母親那寬容的愛(ài),父親那嚴(yán)厲的愛(ài)。他們就像兩股風(fēng)不斷地向我吹來(lái),我的生活之路就像一艘小船,在爸爸媽媽的兩股風(fēng)的吹拂下,我的小船筆直的向前勇敢地駛?cè)ァ?/p>

  記得那天,我寫(xiě)了一篇作文《我家的“大豬熊”》。當(dāng)我把自己的“杰作”忐忑不安地交給爸爸的時(shí)候,爸爸嚴(yán)肅地說(shuō):“結(jié)尾太差,這么大了,連個(gè)結(jié)尾都寫(xiě)不好!”這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)要我給她看看。剛看完,媽媽的臉上就綻放出了開(kāi)心的笑容,接著,她高興地說(shuō):“你的語(yǔ)言有個(gè)性了,媽媽真為你感到驕傲!”聽(tīng)了媽媽的話,我的心里像吃了蜜一樣,我先前有些想放棄的心情一掃而光,隨即被興奮代替。回到書(shū)房,我仔細(xì)閱讀了幾篇寫(xiě)人的`作文,再看看自己的作文,才發(fā)現(xiàn),結(jié)尾確實(shí)不怎么樣。

  像我一樣,在每個(gè)孩子的人生路上,都有兩股不同的“愛(ài)之風(fēng)”:一股永遠(yuǎn)溫柔,給我們一種溫暖的感覺(jué),讓我們對(duì)未來(lái)充滿信心;一股時(shí)而溫柔,時(shí)而刺骨,讓我們隨時(shí)保持警惕。他們,就是我們的父母,兩個(gè)為我們傾注了全部精力的人。讓我向他們深深地鞠一躬,深情地道一聲:“謝謝你們,爸爸媽媽!

媽媽的教育的作文 篇6

  如今,我的每一天,從不缺席的一定是學(xué)習(xí)!放假在家要學(xué)習(xí),出門(mén)旅行也要學(xué)習(xí),時(shí)間大部分被學(xué)習(xí)占領(lǐng),只剩下零零碎碎的娛樂(lè)時(shí)間。每當(dāng)我看著試卷上的數(shù)字和大段閱讀理解時(shí),思緒就飛到了林海音奶奶的城南往事里。

  《城南舊事》是我這個(gè)暑假最愛(ài)看的書(shū),書(shū)中講的是林奶奶小時(shí)候在北京的生活。英子(林奶奶的小名)住在北京城南的一個(gè)胡同里,她是這樣介紹她的一天的`:“早上我去惠安館找秀貞,下午妞兒到西廂房來(lái)找我,晚上描紅字,我的日子就是這么過(guò)的!蔽艺嫦M沂切r(shí)候的英子啊,上午玩,下午玩,晚上寫(xiě)寫(xiě)字,多么悠閑而有詩(shī)意的生活啊!特別是下午,英子和妞兒一起玩小油雞,那小油雞扇著它們短小的翅膀,用嫩黃的小尖嘴在地上啄啊啄,多好玩!有時(shí)候,妞兒唱一段戲,英子哼一首奇怪的歌,然后兩個(gè)人摟在一起笑,多開(kāi)心。∥蚁胫胫头路鹕砼R其境了,不小心像老母雞一樣咯咯地笑出了聲,媽媽在邊上抬起頭來(lái):“你又神游了?”

  我猛然回過(guò)神來(lái),苦著臉看看眼前的練習(xí),說(shuō)到:“我真想跟英子換一換!”

  “你向往英子的童年生活是嗎?”媽媽總能猜出我的心思,“但是,她跟你差不多大的時(shí)候,爸爸就死了,她就扛起了家里的重?fù)?dān),你也愿意換換嗎?”

  媽媽看我不回答,接著說(shuō):“林奶奶的那個(gè)年代,是中國(guó)落后挨打的時(shí)代,她周圍的小朋友都不讀書(shū),只有她讀書(shū),所以她才能寫(xiě)出這樣傳世的好書(shū),才能成為大家羨慕和尊敬的人。你現(xiàn)在所處的時(shí)代又完全不同了,每一天科技都在進(jìn)步,我們國(guó)家想要更強(qiáng)大,每個(gè)人都需要努力學(xué)習(xí),尤其是小朋友,你們是國(guó)家的未來(lái)!要是小朋友都不學(xué)習(xí),那么中國(guó)就會(huì)回到那個(gè)落后挨打的時(shí)代,你好好想想,是不是這個(gè)道理?”

  是啊,媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),悠閑的生活大家都很喜歡,可是如果國(guó)家落后了就會(huì)被欺負(fù)了,那就不能悠閑了。我還是好好學(xué)習(xí),做好作業(yè)吧!城南的美好,就讓它留在我和英子的記憶里吧。

媽媽的教育的作文 篇7

  每個(gè)孩子都有一雙愛(ài)他的父母,我也不例外。愛(ài)是每天精心烹煮的飯菜,是生日聚會(huì)上的大蛋糕,是一條漂亮的花裙子,是傷心時(shí)的安慰,是病痛時(shí)的關(guān)心……任何時(shí)候,只要我們需要,父母的愛(ài)總是及時(shí)來(lái)到。然而,有些愛(ài),是無(wú)形的,甚至要在很多年之后,才能感受到。在我很小的時(shí)候,父母就在我心里悄悄播下了一顆愛(ài)的種子。如今,這顆種子已經(jīng)生根、發(fā)芽,結(jié)出了助我一生的好習(xí)慣、好品質(zhì);叵氤砷L(zhǎng)中的點(diǎn)滴小事,我深深明白,父母是在用真愛(ài)教育我。

  還在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,父母就教我看拼音識(shí)字、背讀《三字經(jīng)》。識(shí)字多了以后,我不但能獨(dú)立閱讀,還能講故事給爸爸媽媽聽(tīng)。讀《三字經(jīng)》時(shí),父母鼓勵(lì)我錄下磁帶,為將來(lái)上學(xué)后的朗讀打基礎(chǔ),F(xiàn)在,我已經(jīng)小學(xué)三年級(jí)了,是一個(gè)“超級(jí)書(shū)迷”。學(xué)習(xí)之余,我就捧起一卷卷、一本本“精神食糧”,如癡如醉地讀著,盡情地暢游書(shū)海。這學(xué)期,我還在學(xué)校的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中榮獲“書(shū)香少年“稱號(hào)。這時(shí),我明白,父母的真愛(ài)是一種“遠(yuǎn)見(jiàn)”,讓我從小就和好書(shū)交上朋友,培養(yǎng)閱讀的'好習(xí)慣。

  媽媽是劇團(tuán)的演員,經(jīng)常參加演出。幼小的我看見(jiàn)媽媽在臺(tái)上載歌載舞,也哭著嚷著要學(xué)舞蹈。父母答應(yīng)了我的要求,同時(shí)也提醒我說(shuō):“學(xué)舞蹈是非常艱苦的!惫唬M(jìn)入了舞蹈班,我才知道練舞有多苦、有多累。好幾次,我都想要放棄,但爸爸說(shuō):“凡事貴在堅(jiān)持。既然你已經(jīng)決心學(xué)舞蹈,就不能半途而廢!蔽蚁耄喊职謮模〔幌雽W(xué)了還硬要我學(xué),真討厭!在父母的督促和鼓勵(lì)下,我最終還是堅(jiān)持了下來(lái)。這段經(jīng)歷為我現(xiàn)在進(jìn)入學(xué)校舞蹈隊(duì)打下了良好的基礎(chǔ)。如今,我已經(jīng)是學(xué)校舞蹈隊(duì)的“頂梁柱”,再高難度的動(dòng)作、再長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,我都能咬牙堅(jiān)持下來(lái)。這時(shí),我明白,父母的真愛(ài)教會(huì)了我什么是堅(jiān)強(qiáng),什么是恒心。

  蹣跚學(xué)步的時(shí)候,爸爸從不扶我,總是讓我自己站起來(lái)。一開(kāi)始我很不理解:爸爸怎么這么狠心,摔倒了也不扶我!爸爸就對(duì)我說(shuō):“摔倒了必須自己起來(lái),就像犯了錯(cuò)誤必須自己改正,沒(méi)有人能夠代替!比缃,每當(dāng)我做錯(cuò)了什么,就會(huì)想起爸爸的話。父母的真愛(ài),給了我面對(duì)困難、挫折的勇氣,教會(huì)了我怎樣為自己的行為承擔(dān)責(zé)任。

  爸爸媽媽還教我“日行一善”,多為別人做一些力所能及的事,在別人需要時(shí)伸出援手。有一次我和父母外出游玩,在公交車上看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,就急忙跳下座位來(lái)讓座。老奶奶連聲道謝,我回頭看看父母,他們正笑瞇瞇地朝我豎大拇指呢!這時(shí)的我,心里甜滋滋的,也體會(huì)到了幫助別人的快樂(lè)。上了小學(xué),我每年都被評(píng)為“班級(jí)小主人”,是同學(xué)們眼中的“愛(ài)心大使”。這時(shí),我明白,父母的真愛(ài)引導(dǎo)我懂得愛(ài)他人,多做善事是快樂(lè)的。

  爸爸媽媽用真愛(ài)教育了我。這份愛(ài)給了我健康、快樂(lè)的童年。它將伴隨我一直走下去……

媽媽的教育的作文 篇8

  在小學(xué)五年的生活里,我的家人教過(guò)我許多道理,勇敢,節(jié)約……其中,媽媽教我誠(chéng)實(shí)的那件事,讓我至今難以忘懷。

  記得有一天,我獨(dú)自一人在家里寫(xiě)媽媽給我布置的作業(yè),媽媽說(shuō)我寫(xiě)完就可以玩一會(huì)電腦,可是,這作業(yè)也太多了吧,語(yǔ)數(shù)英的《默寫(xiě)能手》每個(gè)做3張啊!我才做了語(yǔ)文的,也就是說(shuō)還要再做6張才可以玩電腦,但我實(shí)在控制不了玩電腦的心思,我想:反正媽媽又不知道我做了沒(méi)有,明天就要上學(xué)了,今天媽媽肯定不會(huì)再檢查了,如果她問(wèn)我做完了嗎,我就說(shuō)做完了,說(shuō)不定媽媽還會(huì)表?yè)P(yáng)我呢。想著想著我不知不覺(jué)就玩起了電腦。

  過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,她果真問(wèn)我做完了沒(méi)有,我漫步盡心的說(shuō):“媽媽,你就放心吧,我做完了,哦,對(duì)了,媽媽我想吃你做的糖醋排骨,你能給我做嗎?”“好滴,媽媽現(xiàn)在就給你做,你再玩一會(huì)吧。”“哦,我知道了!焙俸,果真和我想的一樣,正當(dāng)我在得意洋洋的時(shí)候,媽媽突然說(shuō)“吃完飯后你把你做的拿過(guò)來(lái),讓我檢查檢查!薄芭!蔽覔(dān)心的說(shuō),吃完飯后,我慢吞吞的把《默寫(xiě)能手》拿到媽媽面前,媽媽先是皺了皺眉頭,然后用生氣的`語(yǔ)氣問(wèn)我“李鑰璇,你今天怎么沒(méi)做?”我運(yùn)了一口氣,說(shuō)“媽媽,對(duì)不起,我錯(cuò)了,我是控制不了玩電腦的心思才這樣的,我以后再也不這樣了!薄皩氊,沒(méi)做就是沒(méi)做,不能撒謊呀!做人要誠(chéng)實(shí),誠(chéng)實(shí)是為人之本。你告訴媽媽,媽媽又不打你,何必要撒這個(gè)謊呢?以后別再這樣了,好嗎?”“嗯。知道了,媽媽,我以后不會(huì)在撒謊了。”我開(kāi)心地說(shuō)。

  媽媽教我誠(chéng)實(shí)的事,讓我至今難以忘懷。從此以后我再也沒(méi)撒過(guò)謊。

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