考試作文（共9篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的考試作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
考試作文 篇1
俗話說(shuō)“考考考，老師的法寶；分分分，同學(xué)的命根。”考試神秘，深不可測(cè)。它帶給人恐懼、威脅。有時(shí)是100分，雖然能得到獎(jiǎng)勵(lì)，但也是暫時(shí)的。因此，我認(rèn)為考試是魔鬼。
清明節(jié)前日的下午，最后一節(jié)課的上課鈴響了，同學(xué)們急不可待地想現(xiàn)在就放學(xué)，恨不得立即就沖出去。盼星星，盼月亮，老師面帶堆笑地進(jìn)來(lái)了，手上捧著一大堆試卷，同學(xué)們有的大驚失色，知道魔鬼要“閃亮登場(chǎng)”了，有的幸災(zāi)樂(lè)禍，認(rèn)為是假日作業(yè)，有的雙手合十，皺著眉頭，緊閉雙眼，默默祈求老天大發(fā)慈悲。老師一聲令下：“考試！”同學(xué)們的極其弱小的'愿望火花被老師吹滅了，偏偏明天是清明假日，家長(zhǎng)一定會(huì)打電話問(wèn)老師考試得分啦！跟其他學(xué)校同學(xué)比來(lái)比去，哎，真是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上‘兒童欲斷魂’”！
這個(gè)星期三，迎來(lái)了一周一度的“考試節(jié)”，上午第一節(jié)課，同學(xué)們末到齊，英語(yǔ)老師就迫不及待地發(fā)試卷，15分鐘后，數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)談笑風(fēng)生“這節(jié)課剩下的時(shí)間給我吧！”“沒(méi)問(wèn)題！”接下來(lái)，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文……我們的手，慘不忍睹……
老師那報(bào)分?jǐn)?shù)的順序，總是從高到低。我們一聽(tīng)到試卷這兩個(gè)字，都會(huì)渾身起雞皮疙瘩，肌肉伸縮不穩(wěn)定，覺(jué)得眼冒金星，兩眼發(fā)光。老師報(bào)的時(shí)候，我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。“100張明、李路，99趙林，趙子予，98嚴(yán)小小……每當(dāng)這時(shí)同學(xué)們會(huì)著急地問(wèn)：“怎么還沒(méi)我？”有的甚至急得眼眶濕潤(rùn)了，掉出幾滴眼淚。
考試……考試……這“法寶”？這“命根？”何時(shí)消失��？
考試作文 篇2
開(kāi)學(xué)才幾個(gè)星期，“老班”就居高臨下，大手一揮，甩出一句：“明天考試！”頓時(shí)，全班沸騰了：“糟了！”“完了！”“死定了！”聲音此起彼伏。�。《嘞Ｍ蠋熌堋岸鞯涠鞯洹�，把“死亡日期”再推遲幾天！可同學(xué)們一抬頭，講臺(tái)上已經(jīng)空空如也，好一個(gè)“來(lái)去無(wú)蹤”呀！
第一部
一會(huì)兒就要開(kāi)考了。
“喂，昨晚你復(fù)習(xí)了嗎？”一位“公民”開(kāi)始進(jìn)行“民意調(diào)查”。被問(wèn)者應(yīng)答訓(xùn)練有素，先謙虛地來(lái)個(gè)“美麗的謊言”：“沒(méi)有！”然后貶低自己：“我才懶得復(fù)習(xí)呢！”最后來(lái)個(gè)回敬：“那你呢？”“嘿嘿，彼此彼此！”嘴角的微笑高深莫測(cè)。另一位“公民”的調(diào)查很干脆：“這一仗有把握嗎？”回答者很無(wú)奈：“沒(méi)有沒(méi)有，隨便混混，你呢？”“和你一樣，馬馬虎虎。”
第二部
鈴聲響了，有人喊：“完了！死定了！”
老師來(lái)了，抱著一堆厚厚的試卷。教室里的`同學(xué)千姿百態(tài)：有的雙手并攏，口中念念有詞：“天靈靈，地靈靈，老天請(qǐng)顯靈！”有的嘴里念經(jīng)般嘟囔：“觀音菩薩，耶穌上帝，阿拉真主，保佑！”大概希望這種中西結(jié)合的禱告能起超常作用。
天哪，卷子已經(jīng)發(fā)下來(lái)了，唉——做吧！
第三部
哨聲響了！幾個(gè)同學(xué)大驚失色，顫顫地拿起筆，嘴里埋怨：“這么快就完了！”
“停筆，收卷！”老師一聲令下，幾十張卷子眨眼間就被收到了他的手上。
考完后，幾個(gè)同學(xué)圍在一起：“這道題是這樣做吧？”對(duì)完答案，有人喊：“天哪，完了！這題怎么錯(cuò)了？”有人喊：“得了吧，才錯(cuò)一道，我可是比你更慘啊！”
先前的“拼命三郎”，經(jīng)過(guò)三部曲后，更拼命了——呵呵，拼命地玩！
考試作文 篇3
六年級(jí)上冊(cè)的期末考試來(lái)臨了�？荚囘^(guò)后，我為自己的成績(jī)擔(dān)心了好久。一想到我哪道題哪道題寫錯(cuò)了，或者哪道題不確定，我就會(huì)不安、害怕起來(lái)。我害怕的原因有兩點(diǎn)，一是怕考得不好被同學(xué)笑話，被家長(zhǎng)批評(píng)；二是怕我的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)不穩(wěn)定。在考試結(jié)束以后，我想我一定考的糟透了。也許是我擔(dān)心過(guò)頭了吧，成績(jī)并不是我想的那么糟糕，跟平時(shí)水平差不了多少。聽(tīng)到成績(jī)以后，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。雖然我總分還可以，但是英語(yǔ)和數(shù)學(xué)這兩門比期中考試的分?jǐn)?shù)低了，這令我反省了半天，因?yàn)檫@次錯(cuò)的題目都是不應(yīng)該錯(cuò)的題呀。
我的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)是三門里面最少的，才考了94分。與第一名相比，我差的太多了。唉，都是同一個(gè)老師教的，為什么有人分?jǐn)?shù)低有人分?jǐn)?shù)高呢？為什么別人對(duì)的題而我卻做錯(cuò)了呢？是不努力？還是不專心？我語(yǔ)文上扣分最多的當(dāng)屬填寫標(biāo)點(diǎn)符號(hào)了。四個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，我竟然能錯(cuò)三個(gè)，看來(lái)我以后得加強(qiáng)對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的練習(xí)了，不然的話，以后考試再出到這種類型的題，我就要遭殃了。
數(shù)學(xué)我考了99分，那一分扣得實(shí)在是太虧了，我竟然錯(cuò)在了一道除法算式上！看來(lái)我以后做題可不能再馬馬虎虎粗心大意了，一分呀一分，我下一次一定要把你給掙回來(lái)！
英語(yǔ)我錯(cuò)的有些不甘，因?yàn)橛幸活}是看圖判斷對(duì)錯(cuò)，錄音里說(shuō)的是“電視臺(tái)主持人”，可我看著明明就像個(gè)歌手嘛，也是同樣拿個(gè)話筒，同樣張著嘴巴。結(jié)果我打了錯(cuò)，但是這個(gè)答案是錯(cuò)的。雖然答案已經(jīng)出來(lái)了，但是我感覺(jué)我錯(cuò)的`理所當(dāng)然，反之，我更感覺(jué)我寫的答案是對(duì)的，因?yàn)閳D片中的女人穿著禮服，舉著話筒，身邊還有飄灑的亮片片，看起來(lái)就像一個(gè)舞臺(tái)一樣。但是作文扣的分我是心服口服了。
這就是我考完試之后的反思。下一次考試，我一定要考的比這一次要好！
考試作文 篇4
人生這條曲折而又漫長(zhǎng)的道路，不是一帆風(fēng)順的，每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷大大小小的成功或失敗，如果你能夠微笑著面對(duì)它們，那么你就是一個(gè)勝利者。
那一次我慘敗了。走在街上看著來(lái)來(lái)往往的人群，一股莫名的`失落涌上心頭。我漫無(wú)目的地走著，不知何處才是盡頭。樹(shù)上小鳥(niǎo)那清脆的歌聲此時(shí)也是那么煩人。走到家中，爸爸已坐在沙發(fā)上等著我了。我怯怯地走過(guò)去，爸爸笑著讓我坐下，他沒(méi)有問(wèn)我考試成績(jī)，而是講了一個(gè)失敗與成功的故事，我聽(tīng)了非常感激爸爸，可我卻更難受。
轉(zhuǎn)眼一個(gè)周過(guò)去了，我仍沒(méi)有走出失敗的陰影。下午，我走在小路上，看到一個(gè)婦女站在一旁，而她的孩子卻倒在地上爬不起來(lái)。我非常氣憤，正想去扶那孩子，可那母親卻一把拉住我，輕聲說(shuō)：“讓他自己來(lái)。”我明白了，便站在那里看孩子爬起，他用兩手撐著身子，兩腿使勁地蹬著地，剛要爬起來(lái)，又摔倒在地上。胡著那婦人說(shuō)∶“加油啊，寶寶�！蹦呛⒆佑忠淮问箘诺嘏χ�，他爬了起來(lái)，并笑著走向他母親。我被這場(chǎng)面感動(dòng)了，我笑著對(duì)男孩說(shuō)∶“好樣的！”那婦女說(shuō)∶“人就應(yīng)該這樣，自己跌倒了要自己爬起來(lái)。”
第二天，陽(yáng)光明媚，我高興地去上學(xué)。經(jīng)過(guò)努力，現(xiàn)在我已經(jīng)走出了那失敗的沼澤，走到了陽(yáng)光地帶。
這是我從失敗中走出，走向陽(yáng)光的過(guò)程。不管你遇到怎樣的挫折，只要人微笑面對(duì)它閃，經(jīng)過(guò)不斷努力，那你就是成功者。
考試作文 篇5
今天，最緊張的期末考試終于來(lái)到了，很期待，因?yàn)槲医K于可以大顯身手了，這次我非常有信心，因?yàn)槲乙呀?jīng)知識(shí)都掌握了。
第一科是數(shù)學(xué)，老師發(fā)下試卷來(lái)，我寫好名字班級(jí)和考號(hào)，就開(kāi)始答題了，前面的舉出只是我掌握得很好了，所以我很快就做完了，到了第二面，我就開(kāi)始認(rèn)真算，因?yàn)槿际怯?jì)算題和應(yīng)用題，我都要小心謹(jǐn)慎，認(rèn)真做題，到了附加題，我想了很長(zhǎng)時(shí)間才做出來(lái)，到了收卷的時(shí)候，我放心的交上了試卷。
第二科語(yǔ)文，老師一發(fā)下試卷來(lái)，我就驚呆了，因?yàn)檎Z(yǔ)文試卷是六面的.，而且作文是一張半紙，我就開(kāi)始緊張了，一開(kāi)始，我寫好班級(jí)姓名和考號(hào)，我就開(kāi)始做題了，有些題簡(jiǎn)單，有些題很難，所以我沒(méi)一道題都認(rèn)真書寫，認(rèn)真寫字，到了作文，我用了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間才寫完，就剩10分鐘就收卷了，我正好檢查了一遍試卷，就放心的交上了。
到了下午的英語(yǔ)，我就更放心了，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟，老師發(fā)下試卷來(lái)，我把班級(jí)姓名和考好都寫好，然后看是做筆試部分，筆試部分做完了，剛好開(kāi)始聽(tīng)力題，聽(tīng)力題完事以后，我就很安心的交上試卷。這次的考試可真難呀！
考試作文 篇6
一連幾天，同學(xué)們?cè)跅罾蠋煹闹笇?dǎo)下，各自地復(fù)習(xí)。有的反復(fù)地 讀復(fù)習(xí)提綱；有的.仔細(xì)地做練習(xí)卷；有的專心地默寫古詩(shī)；還有的流 利地背著數(shù)學(xué)概念……一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真，我也不例外。
每天我一回到家，就認(rèn)真地復(fù)習(xí)功課，做完老師布置的作業(yè)，又 做起課外習(xí)題，讀好了語(yǔ)文書，又背古詩(shī)文。因?yàn)樯弦粚W(xué)期的期終考 試我考砸了。為此也沒(méi)少挨爸爸媽媽的數(shù)落。誰(shuí)叫自己平時(shí)不努力 呢？誰(shuí)讓自己臨時(shí)抱佛腳沒(méi)有考出好成績(jī)呢？這次，我可要奮起直追 了，因?yàn)槲抑溃阂环莞�，一份收獲。古今中外，每一個(gè)成功者手 中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來(lái)的。老師的話我時(shí)刻銘記 在心：“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。父母的話也反復(fù)在我耳邊響 起：“今天學(xué)習(xí)不努力，明天努力找工作�！毕氲竭@里，我又認(rèn)真地 復(fù)習(xí)起來(lái)。爸爸見(jiàn)了笑了， 媽媽見(jiàn)了樂(lè)了。他們的臉色由陰轉(zhuǎn)晴 了，我看到他們也偷偷地笑了。
考試作文 篇7
考試后反思雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么樣，但是我知道父母、老師對(duì)我還有著非常大的期望。這次考試我卻又考砸了，而且考得特別糟（數(shù)學(xué)倒數(shù)第二），老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我仔細(xì)地瀏覽了一遍，考砸的主要原因是：粗心、馬虎。既然犯了錯(cuò)誤就要改正。所以，通過(guò)這次考試，我也想了非常多，以后一定要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
首先我要改掉做題不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往就看題目的前半段，就開(kāi)始解答題目了，結(jié)果是答非所問(wèn)。這也許和其他一些學(xué)習(xí)技巧有關(guān)系�？傊�，以后一定會(huì)在做題的`過(guò)程中認(rèn)真審題，細(xì)心讀題，把題目看準(zhǔn)、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯相似的錯(cuò)誤。其次，我最主要的是要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門主科的學(xué)習(xí)。平日大家都聚在一起做同樣的題目，我都覺(jué)得會(huì)做�？墒且坏╊}目稍作變動(dòng)，我就不會(huì)做了。我終于明白：其實(shí)，平時(shí)我沒(méi)有真真正正地去理解它，也許有時(shí)是碰巧做對(duì)的。我不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，趕上其他同學(xué)。吸取教訓(xùn)，為考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)，我相信有志者事竟成，在下次考試中能取得滿意的成績(jī)。學(xué)習(xí)的技巧在于不斷的練習(xí)，生活中，我要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)與復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。我希望老師不要對(duì)我失去信心，雖然我這次考得不理想，但是我相信自己。我要通過(guò)自己的奮發(fā)努力，一定不使老師失望。
考試作文 篇8
隨著最后一場(chǎng)考試的收卷鈴聲打響，為期一天半的其中考試終于落下帷幕，細(xì)數(shù)這幾天的過(guò)往，我的心里不禁悲喜交集，所謂悲喜交集，其實(shí)不過(guò)是……
考試了，這一聲恐懼又熟悉的聲音時(shí)常在我耳邊回蕩，回想起考試，我的心情立刻沉到了谷底，生物考試對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)完了，后面的'大題，生物老師已經(jīng)發(fā)給了我們但是我只是匆匆看過(guò)，到了考試前一天晚上，才想起趕緊背，到了考試的時(shí)候，原本自信滿滿的我，看到卷子竟一時(shí)想不起背得那些東西，心里那個(gè)急呀！可急有什么用監(jiān)考老師一說(shuō)還剩二十分鐘了，我飛速拿起筆，心里寫上一個(gè)算一個(gè)不管了。終于熬到了收卷，同學(xué)們都湊天一起問(wèn)題，我也過(guò)云了。一看他們寫得大多與我與得都不同，心里咯噔一下，心里：“完了，等發(fā)卷看你媽嘮叨你�！蔽倚睦镱D時(shí)充滿了負(fù)罪感，淚水又似已經(jīng)準(zhǔn)備好了一樣，順著眼角就往下流，我埋著頭，走出校教學(xué)樓門，突然起風(fēng)了，樹(shù)上的葉子隨風(fēng)飄落，我抬起頭，看著曾經(jīng)風(fēng)華正茂的柳樹(shù)也已經(jīng)蒼老漸云，曾經(jīng)的卸貨也已經(jīng)衰敗，仿佛也只有樹(shù)才能襯托出我現(xiàn)在心情寂寞，懊悔，全然沒(méi)有了來(lái)時(shí)的喜悅，我獨(dú)自站在那回想著考試時(shí)的焦頭爛額，想到以后考試絕不這樣。操場(chǎng)上漸漸空了，空了，只剩我一人在想啊，想……
考試作文 篇9
今天上午下了第二節(jié)課后，老師走進(jìn)教室，一臉壞笑的對(duì)我們說(shuō)：“第四節(jié)課我要讓大家做一份去年的數(shù)學(xué)卷子，來(lái)檢測(cè)一下大家對(duì)知識(shí)掌握的如何�！蔽覀兟�(tīng)后，不住的唉聲嘆氣：“考試啊考試，都快要把我們考死了”同桌小雷更是欲哭無(wú)淚，無(wú)奈地說(shuō)：“唉，這回肯定又要考砸了！”
第三節(jié)課開(kāi)始了，我們能自覺(jué)的進(jìn)入復(fù)習(xí)之中。有的同學(xué)在那里使勁的抄呀背呀，看他們臉上那得意的神情，一看就知道復(fù)習(xí)的很有成效，有的同學(xué)和我差不多，都怪這幾天沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，腦袋想一個(gè)漏斗，前腳剛記住的知識(shí)，后腳就又忘了，真是傷心不已、欲哭無(wú)淚��！而我們的班長(zhǎng)王明，坐在那里悠閑的看著課外書，絲毫不參加進(jìn)來(lái)我們這“復(fù)習(xí)大軍”，真不愧是班長(zhǎng)，一看就知道他平日里下了苦功，所以才在這么緊張的時(shí)候那么輕松、從容不迫，多么令人羨慕�。�
終于等到第四節(jié)課了，老師發(fā)下了卷子，我緊張的汗毛都快豎起來(lái)了，天哪！這些題都是書上的，只有剛才復(fù)習(xí)時(shí)那一段模糊的`記憶，我使勁想啊想，有些題會(huì)做了，還有些不會(huì)做的題只能瞎蒙，再看看我們班長(zhǎng)，早就做完卷子了，正在那里認(rèn)真檢查呢！我心中暗想到“班長(zhǎng)也太厲害了，真不愧是我們的班長(zhǎng)啊，這么快就做完了，簡(jiǎn)直就是天才！”我馬馬虎虎檢查了一遍便交上去了，結(jié)果可想而知。
細(xì)細(xì)想來(lái)，這完全都是因?yàn)槲移綍r(shí)不努力造成的，如果我經(jīng)常溫習(xí)課本上的知識(shí)，考試時(shí)不就像班長(zhǎng)一樣輕而易舉了嗎？
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