教育了我作文15篇[熱門]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的教育了我作文，希望能夠幫助到大家。

教育了我作文1

　　爸爸是警察，負(fù)責(zé)我們這一片地方的治安工作。有一天，一個(gè)人來找他，手里還拿著一大包東西。他問我：“你爸爸在家嗎?”我說：“他不在，你是……?”他說：“既然他不在，那你等你爸爸回來后告訴他，叫他打電話。對了，這是我的一點(diǎn)心意�！闭f完，他把東西放下后就走了。

　　“你怎么能收下他的`東西呢?”爸爸晚上下班回來，得知我收了一個(gè)陌生人送來的禮物時(shí)，非常生氣。我站在一邊，低著頭為自己辯護(hù)：“他送到我們家來了，我就只好收下了。對了，他說你要是回來了，就打電話�！蔽覄傉f完，爸爸便撥打了那個(gè)電話。

　　“這怎么行!”只聽爸爸向電話吼道：“不可能!”說完，他掛了電話。我問：“怎么了?”爸爸說：“原來是一個(gè)小偷的家屬，上個(gè)星期，一個(gè)小偷在我的治安地區(qū)行竊，被我抓個(gè)正著。這不，家屬來求情了�！彼�說著，拎起那大包“心意”往門外走。我大聲問道：“你去哪?”爸爸說：“我去把東西還給人家!”說完，他騎上車走了。

　　在月光下斜射出一個(gè)大公無私警察的背影……

教育了我作文2

　　在平常生活中，我們都會(huì)得到教育，也只有經(jīng)過教育才會(huì)懂得更多的道理。

　　有一次，父母外出。外出前父母曾經(jīng)對我說過：“曹琦瑋，今天要寫完作業(yè)才能玩手機(jī)哦！手機(jī)放在抽屜里，你寫完作業(yè)就拿出來玩�！闭f完就聽見“砰”的一聲，然后就沒有聲音了。此時(shí)此刻，整個(gè)家里就只剩下了我。

　　回過神來，我才想起要趕緊寫作業(yè)，但一看到那些復(fù)雜的題目我就心煩氣躁。我坐在那環(huán)顧四周，偶爾瞄到了那附有魔力的抽屜。我想了想：反正玩一會(huì)兒也沒關(guān)系，就當(dāng)做是放松放松吧。我拉開抽屜，拿起來那個(gè)附有魔力的手機(jī)，然后就猛地一跳，躺在床上，打開我最愛玩的'游戲：絕地求生。然后津津有味地玩了起來。

　　也不知道過了多久，突然聽到了開門的聲音，我不禁嚇了一跳，連忙把手機(jī)放回原位，然后趕緊回去“寫作業(yè)”。老爸看我還在寫作業(yè)就問我：“你怎么還在寫作業(yè)呢？我們都出去了那么久�！薄皼]有啊，我寫完了在復(fù)習(xí)�！蔽亿s緊回答道。于是我趕緊回過頭去找以前沒改的作業(yè)來應(yīng)付一下。老爸看我有貓膩，于是去看了抽屜里的手機(jī)，發(fā)現(xiàn)是熱的，所以知道了我撒謊。

　　在我“送”作業(yè)過來的時(shí)候，老爸又問了我一次是不是真的。我知道瞞不過老爸了，于是一五一十地將過程說了一遍。老爸看我誠實(shí)交代了，就原諒了我。

　　經(jīng)過這件事，教育了我做人要誠實(shí)。

教育了我作文3

　　我得到了教育打開記憶的大門，我在大門的記憶里。有一次，讓我懂得了不能沖動(dòng)做事，也讓我得到了教育，那一次也讓我后悔不及，就讓我來為大家說說吧。記得有一次，在一年級的`時(shí)候，我吃完飯準(zhǔn)備去排隊(duì)的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)跑過來對我說：“有幾個(gè)同學(xué)叫別的同學(xué)不要跟我玩。”我聽了他的話之后，我火冒三丈，我馬上就去找那幾個(gè)同學(xué)，他們分別是：小偉，小軒小志和小光。我一拳打在小偉的身上，痛得他哇哇大叫，一大腳踢在了小軒的身上。

　　他們看見我這么厲害，他們就跑起來了。我立馬追上去，不一會(huì)兒我追上了他兩，一腳把小光踢倒，他趴在地上疼的哭了起來。我繼續(xù)追上去，大力把小志推倒在地，他有很多地方都擦劃傷了。這時(shí)我心里得意洋洋，想這還教訓(xùn)不到他們。這時(shí)李老師來了，我知道大事不妙了，李老師見他們摔倒在地就生氣地問：“是誰做的？”李老師調(diào)查完后，就叫我們五個(gè)到辦公室�！蹦銈兯膫�(gè)為什么說同學(xué)壞話，很好玩嗎？”那幾個(gè)同學(xué)都不敢說。然后問我：“你為什么不跟老師說？”還說要停我線，這是我怕了，就不敢再打架了，老師看在是我太沖動(dòng)做事原諒了我。放學(xué)后李老師把這件事告訴了媽媽。媽媽又教育了我經(jīng)過兩個(gè)大人的教育，我以后再也不敢打架了。

　　這一個(gè)教育讓我懂得了不能沖動(dòng)做事。

教育了我作文4

　　今天我去天亮家玩，在我們玩的開心的時(shí)候，忽然聽到有喜鵲的'聲音，我們一步一步地向前走，走到房屋后面時(shí)我突然看見樹上有一只喜鵲和她的幾只小喜鵲，我把小喜鵲都拿了下來，我們擺弄著小喜鵲，不一會(huì)兒，天就黑了，我對天亮說：“我把一只小喜鵲帶回家吧！”天亮說行，我一路上很高興，快到家門口時(shí)，我把小喜鵲放在一個(gè)盒子里，想給媽媽一個(gè)驚喜，我想一定會(huì)受到媽媽的表揚(yáng)，進(jìn)家我對媽媽說：“媽媽，你看，這是什么？”我把盒子蓋打開，媽媽一看說：“喜鵲是人類的好朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它，快把它送回媽媽身邊去吧�！蔽矣只氐搅颂炝良遥�看見母喜鵲正在尋找它的孩子，它大聲地叫著，四處張望，小喜鵲也叫著，好象在說：“我在這里，我在這里！”我們趕緊登上梯子把小喜鵲放回它的窩。就在這時(shí)，母喜鵲來了，它以為我們要傷害它的孩子，就啄了我們一下，我們差點(diǎn)摔了下去。母喜鵲張開它的翅膀抱住它的孩子，好象會(huì)失去它們似的，看到這種情景，我就想到孩子不能離開媽媽，我哪里知道動(dòng)物也是有感情的呀！

　　這讓我受到了一次教育，我想我們要保護(hù)所有對人類有益的小動(dòng)物，從一點(diǎn)一滴做起。

教育了我作文5

　　大千世界，紛紛種種，形形色色，人也不一而論。我就把一個(gè)好人誤認(rèn)為是一個(gè)壞人。

　　那是一個(gè)夏天，我和爸爸騎自行車出行，去公園玩。剛路過大橋的時(shí)候，忽然我和爸爸的自行車輪胎沒氣了。不好，我們遭到黑心釘?shù)陌邓恪?/p>

　　剛巧大橋下有一家補(bǔ)輪胎的，那是一位慈祥的老爺爺。他接過自行車開始補(bǔ)胎，他的技術(shù)嫻熟無比，看得我眼花繚亂。突然我看見旁邊的鐵盒兒里的鐵釘和我自行車胎上的釘子竟然一模一樣，連形狀都一樣。我心中一驚，暗想，莫不是這位老爺爺扔的釘子，好讓別人上這兒來補(bǔ)胎。

　　看到老爺爺?shù)臉幼樱�我�?dāng)即否定了這個(gè)想法。這時(shí)老人已經(jīng)修好了車胎，我們便離開了。

　　第二天，我們騎車從這里路過，看到老人手里拿一塊黑色的`東西，便以為那是老人往路上放釘子。我便下車對老人說：“”你為什么要放黑心釘，是讓別人來你這里修車嗎？借此機(jī)會(huì)賺錢嗎？你以后不要放了。再放，小心我告訴警察。許多天以后，有人告訴我那個(gè)老人去世了。他是在那撿釘子的時(shí)候被車撞了。

　　我明白了，那天他是在用磁鐵吸釘子，那位老人的兒子，就是因?yàn)獒斪釉诼飞鲜軅�的，所以老人就一直在路上用磁鐵吸釘子。也正是這位老爺爺，許多的車輛免受了被扎的危險(xiǎn)。我很后悔當(dāng)初對老爺爺?shù)膽B(tài)度。

　　老爺爺教育了我，看問題不要只看表面現(xiàn)象。

教育了我作文6

　　暑假的一天，天氣非常炎熱，知了在樹上叫個(gè)不停，小狗也伸出舌頭“滴汗”。我也感到非常熱，媽媽似乎看出了我的心思，給了我錢讓我去買冰淇淋吃。

　　我拿著錢喜出望外地沖出家門，似箭一樣往商店跑去。哇，商店門口的人真多啊，我好不容易擠了進(jìn)去，買了一個(gè)冰淇淋，誰知售貨員阿姨手忙腳亂，鬼使神差地多找了我五元錢。我看著手里的錢，心想：是還給售貨員阿姨，還是不還呢？反正不是我偷的，是她自己給我的，我還是不還了吧，我暫時(shí)幫她保管一下吧�！斑@時(shí)心里出現(xiàn)了兩個(gè)聲音，其中一個(gè)說：“還回去吧，要做誠實(shí)的好孩子��！”另一個(gè)說：“不要還，反正是她自己給你的，你又沒偷她的”。我正不停地想著，卻聽見一個(gè)聲音說：“你怎么啦，一副心不在焉的`樣子？”我嚇了一大跳。我一看是小明，就若無其事的說：“沒什么，沒什么，你怎么在這里呀？”小明說事情是這樣的：“今天早上我媽說有客人要來，叫我出去買水果，我買水果時(shí)，售貨員阿姨手忙腳亂地多找了我一些錢。我把錢還給了她�；氐郊依铮�我跟媽媽說了，媽媽表揚(yáng)了我。”我聽著小明的話，就想起那多找的五元錢，我羞紅了臉，便加快腳步往回跑。當(dāng)把錢還給售貨員阿姨時(shí)，在場的人們都夸我是個(gè)誠實(shí)的好孩子，我心里聽了美滋滋的。

　　通過這件事，我明白了一個(gè)道理：誠實(shí)是無價(jià)的，是可貴的，是一筆巨大的精神財(cái)富，是金錢買不到的。以后我一定要做個(gè)誠實(shí)的人。

教育了我作文7

　　我爸爸是個(gè)誠實(shí)的己，可他口中卻又許很多多的、八怪七喇的方案。對教導(dǎo)爾他的計(jì)劃就有惡多種。

　　禮拜六，我歸到湯泉籌備美好玩一玩。可是爸爸來了：“先作個(gè)名驗(yàn)再往玩�！薄百嚢�，一個(gè)哦，就一個(gè)！”我急不可待的.想早點(diǎn)干完試驗(yàn)，可爸爸似乎一點(diǎn)也不焦急。

　　等了約半個(gè)小時(shí)，資料總算晃抬佳了：在一級高20厘米的臺階上有兩根空心管子，它們的降地點(diǎn)也雷同，不共的是它們一根直、一根彎。爸爸拿著兩個(gè)一樣大的小球答講：“把球從兩個(gè)管頭同時(shí)丟下，哪邊會(huì)先漲地？”

　　我質(zhì)了一下，彎管子長140厘米，直管子只長61厘米�！爸钡摹！蔽也患倏紤]地問路，由于它們的長度相差太大了。

　　爸爸二手一松，果然我說對了。咱們又來到另一組管子旁，也是始終一彎。直的長70厘米，彎的長90厘米�！爸钡�！”“斷定？”“嗯�！卑职质忠凰桑�奇異，繞路的小球先沒去了！爸爸苦口婆心得對我說：“不要靠感到，要靠實(shí)際。”

　　替什么繞路的小球會(huì)先出來？這個(gè)問題我到當(dāng)初還沒弄懂，可我至多清楚了：真實(shí)賽過感覺！

　　爸爸就是這樣一個(gè)人總接給我一些不平常的常識

教育了我作文8

　　其實(shí)，生活中處處有道理，可以從堅(jiān)忍不拔的小草擊穿碩石看出；可以從螞蟻齊心協(xié)力搬運(yùn)食物看出；從獅子合力擊敗獵物看出；可以從生活中的道理可以教育我們。你是否得到教育就在于你有沒有一雙探求道理的眼睛。

　　天氣總是陽光明媚的，我走在小路上，撒著腿往前跑，因?yàn)槲疫�要玩電腦呢！咦？是什么讓我停了下來？只見一只四不像懸掛在旁邊屋子的房梁上，于是，我抱著好奇心兩步并作一步跑了過去，細(xì)看一下，哦，原來是一只蜘蛛，那只蜘蛛渾身雪白雪白的，正在上邊吐絲，我可是具有破壞性的！我踮著腳，用一只俘獲的樹枝死勁地捅它，它掉了下來，翻著雪白的`肚皮。嘿嘿，看你怎么織網(wǎng)！我得意洋洋的笑著。我剛要回家去，沒想到，它沒有被突如其來的災(zāi)難嚇倒，蜘蛛掙扎著翻了個(gè)身，繼續(xù)向前爬去，我頓時(shí)就傻了眼：我可是人呀，怎么就干不掉你？我憤怒地用合攏的手將水潑到墻上，當(dāng)然，不用說，它掉了下來，到了水里。但是，他仍然掙扎著想要出來織網(wǎng)。我被他堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了，把它救了出來，它還是爬到墻上織網(wǎng)。我深受這件事的教育，他讓我知道，只要我們朝一個(gè)方面前進(jìn)，堅(jiān)持不懈的努力，即使你小，也可以成功。

　　蜘蛛織網(wǎng)這件事給了我深刻的感受，這件事教會(huì)了我一個(gè)人要奮斗，在我遇到困難時(shí)鼓勵(lì)著我。

教育了我作文9

　　夜深了，我趴在窗前靜靜張望著手中那片對我來說含義嚴(yán)重的落葉，眼前的全部都已變成夏天的遺骸。

　　深秋的葡萄像含冤的眼睛，晶瑩剔透。夜晚的到來，讓我不知不覺的回想起了曾經(jīng)。

　　有一次，我數(shù)學(xué)沒考好，當(dāng)教師把卷子發(fā)下來時(shí)，我滿臉通紅，慚愧得真想找個(gè)地縫快點(diǎn)鉆進(jìn)去。這為難的局面著實(shí)讓我問心有愧，這次今后，我越發(fā)對自己沒決心。那天放學(xué)回家，我懊喪的走在路上，沉重的腳步讓我愈加抬不起頭。遽然，有一片葉子悄悄地飄在了我的頭頂上，它順著我的發(fā)尖清閑地滑落下來，我用手悄悄的接住了它，看著這片已死去的落葉，我忍不住對他宣布由衷的'贊賞和悵惘，它現(xiàn)已干涸了，本來碧綠的身軀已變成了黃色，葉子上有著撲朔迷離的頭緒，它的容貌宛如一位慈祥的老奶奶。這讓我回想起了書上的一句話——落葉從不驚叫，哪怕你踩到了它的脊背。不像雪，不管你走的多輕，都會(huì)在你腳下嗟嘆，我再一次深入的領(lǐng)會(huì)了這就話的意思。我茅塞頓開：本來那一次考試比如一塊攔路虎，假如你對自己是否能爬起來都沒有決心，那你的人生注定會(huì)失利。就像那片落葉，假如它像我那樣，那么早在它生命剛開始時(shí)就現(xiàn)已完畢了。

　　回到家，我把那片落葉放在了相冊里，由于它對我來說意味著正告，它是我生射中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是它教育了我，讓我找回了自傲，才使得我走上正軌......

教育了我作文10

　　今天早上，我懷著一顆激動(dòng)的心去學(xué)校，因?yàn)槲覀円�去陶然亭公園中的名亭園參加紀(jì)念屈原的活動(dòng)。

　　我們步行來到了陶然亭公園的華夏名亭園。一進(jìn)入名亭園，就看見了一座小山，小山里還傳出了清脆的`流水聲，我過去一看，原來是一個(gè)很小的瀑布，再往下看是一條小溪，聽同學(xué)說我才知道，這就是微縮景觀——汨羅江。聽了導(dǎo)游阿姨的講解，我知道了真的汨羅江在浙江省，戰(zhàn)國時(shí)期，屈原因?yàn)檫^度憂傷而投江自盡，以身殉國。老百姓為了不讓水中龍王吃掉屈原，大家包了許多五顏六色的粽子投入江中，保住屈原。還在門口掛上了一些艾草，除魔辟邪。園中微縮的汨羅江上還有兩條紅色的龍船，上面插滿了鮮花，非常醒目。石雕屈原坐像，頭仰望著天空，仿佛在問蒼天：我的祖國在哪里！

　　我們站在愛國詩人面前，飽含深情地朗誦著一首首我們自己創(chuàng)編的童謠，誦讀著一篇篇美妙的文章。小溪流水的聲音還是那么清脆，好象屈原在告訴我們：國家的安危比個(gè)人的生命還重要，熱愛自己的祖國，建設(shè)自己的祖國，好好保衛(wèi)自己的祖國吧！

教育了我作文11

　　今天是個(gè)陽光明媚的日子，爸爸送給我了一份禮物自行車。我對爸爸說：爸爸我還不會(huì)騎自行車呢！沒事，我教你。爸爸說。

　　首先，爸爸教我先掌握方向盤。之后找準(zhǔn)方向踩踏板，就可以了。

　　我靈機(jī)一動(dòng)。唉！我們家的菜不是沒有了嗎？我就對爸爸說：爸爸要不，我去買菜。你把要買的菜寫在一個(gè)紙單上，然后我去買行嗎？前兩次爸爸是不同意的，第三次終于同意了。

　　爸爸把菜都寫到紙單上，并交給了我。臨走前爸爸對我說：注意安全！好。我說。

　　接著就出發(fā)。去的路上還算順利。但是買完菜后，我一看有我最喜歡吃的骨肉相連。我立馬結(jié)了賬，跑上車，飛快地騎。就是沒眼看腳下。忽然，自行車呯的一聲倒在了地下。人到時(shí)沒什么事，就是可憐的自行車和筐里的菜吃了虧。我的菜要不是臟了，就是壞了。就連我最愛的吃的.骨肉相連也壞了。

　　我后悔了，不應(yīng)該騎那么快的。想一想重新去買呢錢不夠。那怎么辦呀！所以我只好硬著頭皮回家去了�；氐郊野职植�沒有責(zé)備我，而是溫柔的對我說：沒事，沒有受傷就好！

　　這件事教育了我：做什么事情都不要著急，不然就會(huì)給自己增添麻煩！

教育了我作文12

　　放學(xué)了，我向六年級走去。與一位六年級的同學(xué)交談。恰巧我們的班主任從辦公室出來，我趕緊跑�？蛇�是被老師逮住了（老師不讓我們往六年級走）。我被老師帶到辦公室里，老師給我講了許多大道理，最后還打電話給我媽媽。

　　老師帶著我到校門口等待我媽媽。在這漫長的等待中，老師搜到了我下午在77動(dòng)漫買的甩棍，又批評了我一頓，直到媽媽來接我，老師讓媽媽回家后打電話給她。在回家的路上，媽媽一個(gè)勁兒的指責(zé)我，說我好好不學(xué)習(xí)買什么甩棍。

　　回到家后，媽媽立刻把書房的`門關(guān)上，還兇巴巴的對我說：“趕緊去做作業(yè)！”雖然媽媽關(guān)了門，可臥室和書房的墻隔音效果不好，我還是帶著憤怒的心情，聽到班主任對媽媽說：“子璇還是很乖的，她在路上會(huì)遇到很多挫折，也不會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)小事而流淚，她很堅(jiān)強(qiáng)！”我怔住了，是呀。我在將來的路上會(huì)遇到許多挫折，不能因?yàn)檫@一點(diǎn)挫折而憤怒，而流淚。如果我這點(diǎn)挫折都受不了，那以后我該怎么辦呢？我漸漸明白過來，在人生的道路上，不會(huì)順風(fēng)順?biāo)�，也不�?huì)艱難險(xiǎn)阻。人生就是這樣，在你失敗時(shí)，總會(huì)有幾個(gè)人還在支持你，他們就是家人，就是老師！他們罵你，是因?yàn)閻勰�，不是因�(yàn)殚e著沒事。所以我不在聽下去，躺在床上靜靜反思著。

　　我要感謝父母，感謝他們讓我來到這個(gè)多姿而又奇特的大千世界。我要感謝老師，感謝他們悉心教導(dǎo)我如何做人，如何面對挫折！

教育了我作文13

　　今天，我和同桌楊雙玩的時(shí)候，她問了我一個(gè)問題，然后我告訴她后，我們倆玩“井”字游戲。我不小心在總統(tǒng)總統(tǒng)江希望的桌子上寫了字。我想過一會(huì)兒再擦她�？偨y(tǒng)總統(tǒng)江希望和同桌回來。她的同桌張倩一看就問:“誰在我的桌子上寫了字？”我說是我，后來她坐在座位上，看到了自己的袖子。我突然看到她瞪著我，問她:“張倩，你瞪著我做什么？”她說我沒有瞪你，后來我們吵架了。她說她想要xxx，我已經(jīng)生氣了，說:“那么，我可以跳下去了”

　　之后，不知道是誰把這件事告訴了老師。老師來的.時(shí)候看到我在哭，老師告訴同學(xué)們自己的經(jīng)驗(yàn)，叫張倩和我。我們向老師說明情況，老師讓張倩上班，老師對我說，你是領(lǐng)導(dǎo)，怎么能和領(lǐng)導(dǎo)吵架，而且她說xxx也是氣話，你說怎么跳樓，自己還很生氣，心理很脆弱，老師對你們說自己的經(jīng)驗(yàn)，想讓你們的心放寬希望以后記住這句話，讓自己的心變大。我說老師記住了，老師讓我進(jìn)了課堂。

　　老師沒有批評我們誰錯(cuò)了，但我已經(jīng)接受了很大的教育，最后想對張倩說“對不起”。

教育了我作文14

　　生活中的小事數(shù)不勝數(shù)，度過十一個(gè)春夏秋冬，唯有那件事教育了我要珍惜時(shí)間。

　　那個(gè)暑假，六十多天本是漫長的，可真正過起來卻十分短暫。暑假最后一天晚上，也許別人都在養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備迎接開學(xué)第一天。而我，玩了六十多天，作業(yè)一個(gè)字也沒動(dòng)，正在奮筆疾書趕作業(yè)。搖著蒲扇的媽媽就連路過我房間都不忘對我唾沫橫飛地施展一番“口水教育”：“暑假幾十天作業(yè)都不做，只剩一個(gè)晚上了，才知道做作業(yè)……”

　　床邊那個(gè)古香古色的老鐘擺“咚、咚、咚”地響了九下，我也不知在桌前孤軍奮戰(zhàn)了幾個(gè)小時(shí)，可作業(yè)卻沒什么進(jìn)展……面對著“浩浩蕩蕩”的'作業(yè)大軍，我情不自禁的懊惱起來，“早知如此，何必當(dāng)初？”“啊——”我仰天（天花板）一聲長嘯，望了望桌上的一沓作業(yè)小山……唉，還有七篇日記，四頁假期作業(yè)，作文集也還沒有出完！

　　“刷刷刷”寫字聲徘徊在我耳邊，我也不知換了多少根筆芯。趁換筆芯時(shí)間之余，我瞄了一下時(shí)鐘，已經(jīng)快十一點(diǎn)了。

　　又“刷刷刷”了幾個(gè)小時(shí)，我這位孤身一將終于戰(zhàn)勝了作業(yè)大軍。我看了下時(shí)間，已近凌晨一時(shí)。我上下眼皮直打架，唉早知是此般下場，當(dāng)初就早一點(diǎn)把作業(yè)寫完也不會(huì)淪落至此�！皡纭币宦暰揄懀�我直接倒下睡了。

　　這件事教育了我：莫等閑，白了少年頭，空悲切！

教育了我作文15

　　隨著漸漸長大。有許多事情教會(huì)了許多道理，而恰逢這件事情又教會(huì)人物，要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，提升自己才能有更大的魅力，更強(qiáng)大的力量。

　　步入高中生活，因?yàn)殡x家很遠(yuǎn)，所以父母給我分發(fā)了一部手機(jī)。因?yàn)檫h(yuǎn)離了父母，所以對于自己的約束力又有一點(diǎn)點(diǎn)減弱，這時(shí)候又有可以交友的軟件。在內(nèi)心的驅(qū)使下，我又想找人聊天，打發(fā)這無聊的時(shí)光。

　　隨著心智的成熟，想要與外界想要交流的想法是可以肯定的。還要了解異性的想法，也是可以肯定的，這樣子有利于滿足好奇心又能夠磨練自己的聊天技能。

　　這種做法卻是有利有弊的，在時(shí)間緊張的高中生活，例如聊天需要花費(fèi)大把大把的時(shí)光在手機(jī)屏幕上，這不但會(huì)對寶貴的時(shí)間造成巨大的浪費(fèi)，甚至熬夜玩手機(jī)也可能會(huì)對自己的身體造成危害。而且投入下去與回報(bào)的'比例又成了一個(gè)巨大的問題。不如多多花費(fèi)時(shí)間用來提高自己的能力方為上策。

　　那這個(gè)教會(huì)我一個(gè)道理，要多花時(shí)間投入在能夠提升自己的事情上面。減少做無用功，甚至難以得到回報(bào)的事情。

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